在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小班暑期计划表篇一
引导学生树立社会主义荣辱观，培养良好的道德品质和行为习惯；积极构筑课外活动体系，全面推进素质教育，促进未成年人增强体质、勤奋学习、快乐生活、全面发展；以“抗震救灾”及“奥运会在北京召开”为抓手，开展“抗震英雄在我心，奥运精神伴我行”为主题的未成年人暑期活动，学习奥运健儿为国争光及四川抗震救灾中涌现出的动人事迹，引导未成年人认识生命，关爱生命，为构建社会主义和谐社会作出贡献；发挥社区作用，关注弱势群体学生的暑期生活，形成有利于未成年人健康成长的良好社会氛围。
成立“徐连中学暑假工作领导小组”：
组长：xx
组员：xx
（一）重点工作
1、围绕“抗震英雄在我心，奥运精神伴我行”主题，对学生进行民族精神教育和生命教育。
组织学生团员阅读《挺起不屈的脊梁——抗震救灾中孩子们的感人故事之一》和《90后的坚强》等书，组织形式多样的“手拉手情系灾区小伙伴”活动，以一句话、一封信、一首诗、一本书、一幅画、一个网页、“一元零用钱”等形式，向灾区小朋友送上一份真心祝福；积极开展“节能源”活动，从节约每一度电、每一滴水做起，以实际行动为灾区人民贡献一份力量；积极开展防震减灾法制宣传教育，学习防灾相关知识。
2、开展“迎奥运、讲文明、树新风”主题实践活动，大力开展以“阳光体育、健康成长”为主题的健身活动，坚持每天锻炼一小时，培养学生参与多种体育项目的兴趣，在体锻习惯和健康的生活方式上有显着变化。
（二）常规工作
（一）学校要求：
1、6月27日对全体学生进行法制、安全等教育，使学生增强法制观念，提高自身保护能力，明确要求学生自觉不进入网吧。
2、印发《致学生家长信》和《暑期公共安全小常识》，加强学校、家长之间的沟通。组织好家长接待工作，指导家长教会孩子合理安排好暑期生活，指导父母与孩子共同参与各类健康、有益的活动。
3、学校要充分发挥团、队、学生会的组织作用。在假期中开展队长学校和少年团校活动，培养学生的组织能力；组织学生志愿者队伍，活动有方案、有主题；学生参加志愿者服务要记入评价手册。
4、组织班主任、任课老师利用暑期对学生进行家访。重点关心灾区来沪学生、残疾学生、农民工子女、特殊家庭子女、家庭经济特别困难的学生，并做好家访记录。新接班班主任家访要达100%。原班主任家访率达70%。
5、重点做好预控学生在暑期中的帮教工作。召开预控学生座谈会、与社区联系，共同采取措施，落实好帮教对子，以情感人，以情育人，严格控制和降低暑期青少年学生的案发率，使预控对象过好暑期关。
6、要做好假期安全防范工作，在放假前进行一次学校安全、环境卫生检查，确保危险品存储的安全。
7、组织好新生入学教育和学生军训活动，培养学生艰苦奋斗的作风，增强学生的组织性、纪律性，增强国防观念，激发爱国热情。
8、每周二上午8：00——11：00，学校图书阅览室和室内篮球馆开放。
9、认真组织学生返校活动并做好记录（时间、地点、活动内容、参加人数、活动经验和不足之处），及时将有关活动上报区教育信息网。
10、组织参加区阳光少年的评选活动、指导各学生社团开展社团活动（动漫社团）。
11、组织团员开展团组织生活；组织优秀学生干部和团干部参加暑期队长学校培训、徐汇区团干部培训会和“抗震救灾事迹报告会”。
（二）学生要求：
1、暑假一开始到所在地区居委报到，积极参加居委会组织的活动，并有反馈意见。
2、积极参加读书、征文比赛活动。
3、按时参加返校活动，积极参加学校、班级、小队组织的各项活动，遵守请假制度。
4、增强法制意识，自我保护能力。同时要注意交通安全、活动安全和饮食卫生。
5、禁止进入电脑网吧、游戏机房，不参与违法活动。
6、认真做好“十个好”。
1）关心时事读报好；
2）遵纪守法行为好；
3）作业定时质量好；
4）准时返校活动好；
5）生活有序休息好；
6）注意卫生习惯好；
7）勤做家务劳动好；
8）讲究礼仪举止好；
9）关心他人友爱好；
10）服务社会风尚好
1、中小学生放假：6月28日——8月31日
2、返校时间：
第一次：7月17日上午8：00
1）各班在学校检查暑假作业、反馈暑假生活，
2）参观西南文化中心举办的抗震救灾图片展
3）到西南文化中心参加“抗震救灾英雄事迹专场报告会”（上海消防总队）
第二次：7月31日7：15分
八年级全体、七年级全体：7：30---10：15观看电影（纳尼尔传奇2）
六年级全体，上午10：15---12：00观看电影（功夫熊猫）
第三次：六年级8月8日上午9:30美罗城观看《大地有爱》（学生自行前往观看）
七年级8月11日上午9:30美罗城观看《扣篮对决》（学生自行前往观看，注意安全）
八年级全体8月15日
1）上午8：00在学校检查暑假作业、反馈暑假生活
2）召开新初三动员大会，做好迎接新学期的学习准备。
第四次：8月29日上午8：00到校，登记在校午餐人数、注册、领书、及其他开学的准备工作。
3、六年级新生军训安排：
8月13、14、15日三个半天，上午7：30—11：00，校内。邀请海军消磁站的教官进行军训。
小班暑期计划表篇二
为贯彻落实党的十七大精神以及《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，切实加强教师职业道德教育，做好一年一度的我校教师暑期师德学习培训工作，增强培训工作的实效性，进一步提高教师整体素质。
全体教职员工
今年我校暑期师德培训主题是“大爱至上”。爱生、爱校、爱事业，以博爱宽广的胸怀，以大爱至上的境界从事崇高的教育事业，奉献青春，贡献力量。
1、继续开展以“爱与责任”主题师德教育活动。今年“爱与责任”主题教育的重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。在四川“5.12”特大地震灾难面前，以谭千秋、张米亚等英雄教师为代表的灾区广大教师为保护学生生命安全，用鲜血和生命，践行了人民教师的神圣职责，诠释了人民教师的高尚师德，谱写了人民教师的英雄赞歌，揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。他们的事迹深深地感动着每一位教育工作者、每一位中国人，成为我们在抗震救灾、和谐社会构建中的强大精神力量。结合“爱与责任”师德教育活动，开展“教师职业精神”大讨论系列活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，增强教书育人的本领。自觉树立人民教师良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。另外，学习《陶行知教育名篇》，争做新时代的新教育者。
2、继续学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。要认真学习新课程改革的先进理念，学习全国各地优秀教师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法，学习身边优秀教师的教学经验。要不断加强自身的教育理论修养，增强教书育人的本领，进一步推进基础教育的内涵发展，努力办好人民满意的教育。
1、专题报告会：参加听学区统一组织的网络视频直播报告会。
2、校本研修：组织以教研组为单位的小组讨论会，深入学习有关精神。
3、撰写个人学习体会。
我校暑期师德培训的时间根据市局精神和塘下学区的安排，采取观看视频和集中组织学习讨论和个人自学相结合的形式进行，努力提高师德培训效果。培训时间定于8月27日至8月31日（上午8：30--11：00，下午2：30--5：00），共计5天。
具体日期安排如下：负责人（主讲人）8月27日上午孙裕东副书记主持，叶耀国局长作动员报告，王黎然同志作报告（视频），郑荣钏；下午8月28日戴益华、苏香妹同志作报告（视频）郑荣钏；下午8月29日，上午暑期师德教育动员会学习《陶行知教育名篇》郑荣钏下午分级段学习《教师忌语》各级段长；8月30日上午学习四川地震灾区教师高尚师德事迹余成武下午分级段自行组织学习、讨论各级段长；8月31日上午在家自学有关新课程改革理论和教育教学技能书籍；撰写师德培训心得及总结。
1、每位教师必须按时参加培训。无特殊原因不得请假，无故迟到、早退、缺席，如遇特殊情况，由校长室审批。
2、严格会议纪律，不讲与会议内容无关的话，不做与会议内容无关的事。
3、每位参训教师要认真做好笔记，写出培训心得及总结，并于8月31日上交。
4、师德培训结束后进行考核，并根据教育局相关规定予以登记学分。
小班暑期计划表篇三
一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。
此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体—运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。
除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。
游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。
科学探索活动：按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。
水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。
汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。
游泳课程：每周二次，每次1小时科学探索：每周二次，每次1小时
水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时
怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入我们的暑期乐园吧！（活动时间：7月1—31日）
小班暑期计划表篇四
学生假期自7月22日始至8月31日止，9月1日开学；小学、初中教师假期自7月24日始至8月24日止，8月25日上班。暑假期间，中小学召集日全市统一规定为8月31日，要做好暑假作业检查、假期活动总结及开学准备等相关工作。
8月14日为全市小学、初中学生小组活动日和家校联系日，当日的14：00至16：00为学生暑假学习活动小组组长向班主任汇报小组学习和活动情况的时间，当日的17：00以前通过知校平台进行班主任教师汇报。如有特殊情况，学校要在第一时间向教育行政主管部门汇报。请班主任准备好学生知校或qq群截图照片，8月31日上交。
（一）要求：
1、精心制订暑假作业方案，要切实减轻学生的假期课业负担，让学生有充分的休息时间。要指导学生合理安排假期生活。要加强对有效作业的研究，严格控制作业总量并分年级汇总后上报基础教育科备案（今天下班前上xx级作业目录，学校审核并上报区教育局备案）。作业内容要体现年级或学科特色，要具有知识性、趣味性、选择性和实践性，促进学生自主管理能力、创新实践能力的提高。
2、班级为单位要给家长下发暑假作业通知单（审核合格后上传），协助督促学生按计划完成作业。充分利用知校平台进行作业管理和建立定期网络辅导制度（假期中每学科至少辅导两次）。
3、鼓励有条件的班级或同学本着自愿的原则在确保安全的前提下，在班级家长委员会的参与下组建假期学习共同体，提高假期学习与自主实践活动的质量，帮助学生切实度过一个有意义、有收获的假期。
4、学校要利用召集日组织检查、讲评作业。开学前，学校要进行假期作业评比及展示。
（二）作业安排
1、阅读：结合假期读书方案落实。通过班级读书卡与积累本及读书交流（反馈方式：微校平台或班级xxxx流反馈、开学初班级读书交流反馈、校级积累本展评反馈）
2、书法：以毛笔书法为主，开学举办毛笔字比赛及作品展
3、体育锻炼：以学校下发的体育锻炼册的标准进行锻炼与反馈
4、讲大连故事：以班级为单位，搜集大连本土故事，整理成故事集，开学初学校将进行班级故事集展评，同时开展人人会将家乡故事活动，并选拔优秀作品，为创建国家曲艺名城做贡献。
5、根据学校的建议，班主任自行设计本班作业，以提高能力为主，避免机械性作业，同时建立健全监督机制，7月14日上传班级暑假作业方案。
继续在假期深入开展系列“双我”自主学习实践活动，丰富学生假期生活，提高学生道德修养、文化素养和探究能力，培育民族精神、时代精神和创新意识。
1、“我奉献我幸福”。继续深入开展社会主义核心价值观教育。充分挖掘和利用各种社会教育资源，通过参观、实践、感悟三个重要环节，多渠道、全方位地开展学生社会实践活动，通过实践活动体验走近梦想、实现梦想的过程。每个班级都要开展义工活动，上交一组照片，一篇体会文章。电子稿上传时间8月31日下班前。社区学院组织的相关活动，学生根据微校平台提供的信息，自行报名参加。
2、“我知礼我文明”。充分利用假期，开展以“三爱三节”、文明礼仪为主题的各种体验活动。同时了解世界各国礼仪文化，做现代文明学生、文明公民。1、2年级画，3——6年级手抄报，每班上交勤俭节约、孝敬长辈、文明礼仪作品各5幅（篇），规格a4，彩色。8月31日下班前。
3、“我传承我修身”。通过诵读、吟唱、书画、演讲、表演等多种形式加强中华传统美德教育。开展讲家乡故事活动，开学初收班级故事集，举行讲故事比赛。
4、“我研究我创新”。
结合学校主题学习项目，班主任组织学生认真开展研究性学习（学校主题学习项目确定后，通知各位班主任）。假期中劳技中心、素质教育开展相关活动，活动详情请到学校微校平台——公告栏自行选课，班主任做好宣传，参加活动的学生要照好照片。
5、“我喜欢我积累”。根据主题学习内容，设计实物博物馆的主题学习任务单，引导学生开展研究性学习和实物博览馆活动，提升主题学习效果。同时假期中根据班级项目搜集实物，形成班本课程，提高学生研究与创新能力。学校要进一步丰富学生数字博览馆素材内容，指导学生利用假期搜集素材，开展研究，研究主题可以统一与自主相结合，既体现学校文化又具有学生个性特点。
6、“我阅读我提高”
根据假期推荐阅读书目，书写读书卡片、记录读书笔记。3——6年级班级设计的自主读书卡，每人至少写3篇，8月31日上交。3—6年级积累本要精心设计，开学初展示。“新华书店杯我的读书故事”读书征文（按班级为单位自行评选，按优秀等级为序每班装订一本；征文稿纸即“远离网吧、走进书店”读书实践活动学校已经统一发放）上交时间：8月31日前，要求全员参与，下发多少张稿纸，回收多少份。
7、“我表演我快乐”
结合教材、中外经典读物或音乐作品、优秀剧目，创作编演曲艺、中（英）文课本剧、历史剧、音乐剧、情景剧等多种形式剧目。放假前组织专门的课本剧比赛，参赛班级是1、2年级。
8、“我运动我健康”。利用假期时间做好患有近视眼、龋齿、沙眼、肥胖学生的干预治疗工作。完成学校布置的暑假锻炼作业，近期将下发体育锻炼作业单，希望同学们按照计划科学锻炼。
9、“我劳动我成长”
加强学生劳动意识教育，积极倡导并组织学生参加日常劳动、社会公益性劳动等，增强劳动感受，体会劳动艰辛，提高学生社会实践能力。要教育学生自己事情自己做，利用假期帮助父母做力所能及的家务，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动，提高学生的劳动素养，促进学生养成积极的劳动态度和良好的劳动习惯。
10、“我节约我养德”
要继续深入开展“三爱三节”教育活动，立足于学生良好行为习惯的养成，充分利用假期设计多种活动形式和载体，培养学生勤俭节约的良好道德品质。各学校要利用假期时间开展环保教育活动，组织学生参加大连市“东达杯”环保征文比赛。每班上交5份三爱三节手抄报（1年级可以是绘画作品）
重点关注进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童、残障儿童等未成年人的假期生活，教师假期期间可以利用家访、电话联络、网上联系等方式，随时关注学生状况，做好记录。老师上班时上交电子稿记录。（每班至少两份）
1、制定好班级安全公约，家长会强调安全要求。上传给王主任。
2、微校平台要定时更新。
小班暑期计划表篇五
为进一步营造良好的青少年成长环境，让高中生在暑期中走向社会，融入社区，自主发展的度过一个学习能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中学生中开展“与贤同行”的教育活动，聚焦社会公共道德，聚焦现代中学生形象，从身边做起，从小事做起，做一个优秀的社会公民。
弘扬雷锋精神
1、开展“学雷锋、我践行”主题教育活动
学习雷锋事迹，引导学生积极参加“读雷锋日记、唱雷锋歌曲、讲雷锋故事”等活动，了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德;宣传身边典型，开展“寻找我身边的雷锋”网络微博故事征集和宣讲活动，营造学习先进、崇尚先进、追赶先进的浓厚氛围，引导学生自觉践行社会主义荣辱观，展现积极向上的精神风貌，做一个有道德的.人;开展志愿服务，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，指导未成年人在力所能及的范围内，积极帮助社区内孤寡老人、残疾人、身边困难的小伙伴、进城务工人员随迁子女等弱势群体，每天坚持做一件好事。
2、开展“走进社会大课堂”实践体验活动
爱国主义教育基地巡访活动，充分利用博物馆、纪念馆、档案馆、规划馆和革命旧址等市、区各类爱国主义教育基地，通过参观、考察、寻访、担任讲解员等形式组织广大未成年人开展爱国主义教育基地巡访活动，加强社会主义核心价值体系教育，树立和坚定理想信念;“走进企业大课堂”参观体验活动，组织部分中学生开展参观考察高新技术企业新成就活动，帮助学生了解优秀企业的现代化管理和企业文化，引导学生在互动实践中，了解社会、体验职场、认知自我，为生涯发展打好基础;“寻觅智慧，巧手创新”科技创新活动。积极依托区域科普教育基地、青少年活动中心、社区文化活动中心、乡村学校少年宫等资源，组织学生开展形式多样的科学探究性实践活动，丰富科学知识，提升科学素养。
3、开展“践行绿色健康生活”系列活动
“低碳环保，家庭先行”活动。积极参加“小手牵大手家庭低碳行”、“绿箱子”环保公益活动和社区垃圾分类宣传活动;“阳光体育，强身健体”活动，引导学生坚持每天锻炼一小时，学习掌握两项体育运动技能，培养健康生活方式，增强身体素质;“关爱生命，健康成长”活动，对学生进行暑期生活的指导，加强防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防触电、防中暑等安全教育。组织参加“xxxx市中小学生防灾自护网上知识竞赛”和第七届“xxxx市网上禁毒知识竞赛”。通过召开家长会、印发《告家长书》等形式，指导家长合理安排子女假期生活，增强安全防范意识，切实履行监护人责任;关注未成年人的心理健康，依托区青少年学生心理咨询中心(热线：xxxxx)、社区心理辅导室为需要帮助的学生或家长及时提供咨询服务和个别指导，做好未成年人心理健康的预防与干预工作。
4、开展“与贤为伴的曙光人”主题活动，提升中学生综合素质。
(1)开展“我做一个文明的曙光人”——交通文明、环境保洁教育活动，使每个高学生自觉遵守交通法规，成为践行交通文明的生力军。每位同学是社会的一员，有责任为社区保洁做贡献，主动打扫自家楼道。开展一次“牵手小手讲美德”的活动，参加社区团队或自发组织居住小区小同学一起开展“改掉一个陋习，带动一个家庭，站好一个岗位，养成一个好习惯”的活动。
(2)开展“争做优秀小助理”活动，组织团委和学生会的成员到居委等社区挂职锻炼，争取做好居委会主任助理、社区团支书助理等等，协助居委干部策划、协助、开展群众喜闻乐见的社区活动，从而进一步培养和提高中学生综合素质。
(3)积极开展网上的“识毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活动。通过竞赛提的解答，增强自己的法律素养，并在家中与社区宣传网上学习的体会。
(4)积极参加防灾自护知识网上竞赛。作为一名曙光人有义务牵手社区的小弟小妹一同参加防灾自护知识网上竞赛，即拓宽自己的知识面，也培养了组织管理的能力，也为社区做了件好事。
(5)开展“我视野下的成长故事”网上素材或班级中的典型案例收集活动。通过高中学生个人独特的观察，积极寻找生活中的感动事例，重温曾经发生的有趣事、感人事，回顾社会、父母、长辈、老师的关爱，挖掘和发现学校、家庭中值得记忆的瞬间，展现xxxx和谐的社会生活，使学生在潜移默化中受教育。独立的收集是培养学生的动手能力，通过自己的实践来丰富我校“学生内涵性素质主题班会的资料库”。每班推荐2-3件作品参加晓得评奖活动。
小班暑期计划表篇六
时间过得真快，转眼就到暑假了，为了确保幼儿、教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。现将暑假工作计划如下：
1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划、有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。
2、对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。
3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。
5、组织好教师参加暑期全园培训工作。
6、认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。
（一）值班人员工作要求
1、认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。
2、巡视并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。
3、做好幼儿园清洁卫生工作。
4、准时上下班，不擅自离岗，不做私活。
（二）行政值班人员
1、组织好暑期活动。
2、及时收集信息并做好传送工作。
3、按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。
4、做好大修检查指导工作。
5、做好新生编班和发放录取通知书。
（三）信息员要求
1、每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。
2、利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。
上午7：00—下午5：00。
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。
2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。
3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4、8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。
小班暑期计划表篇七
以“安全、健康、愉快、有益”为主题暑假计划，深入贯彻区教育局、区青保办、镇青保办的有关暑期工作通知精神，结合学校暑假工作实际，充分发挥家庭、社区教育资源，依据青少年学生身心发展特点、自主发展需要、健康安全等因素，积极开展各类主题性、趣味性的社会实践活动，深化道德实践，满足不同层次学生活动需要。
（一）统一认识。
指导、帮助学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的暑假，是进一步实施素质教育、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、提高精神文明建设、维护社会稳定和家庭幸福的重要组成部分，是学校、家庭、社区“三位一体”教育的具体体现，也是培养学生创新精神和实践能力的有利时机。因此要求全校教职员工统一认识，把今年的学生暑期工作作为学校工作的一项重要工作来部署、安排，精心组织，认真落实。
（二）构建暑期工作网络。
1.成立由学校党政、青保、社区负责人组成的学生暑期工作领导小组，对暑期工作进行全面部署、落实，确保暑期活动健康、有序的开展。
组 长：许永红
副组长：王新华 邹玉仙
组 员：陈炜轶 陆翠华 潘彩虹 傅梅红 王忠英
2.建立以社区为主体，各方共同参与，学校密切配合，条块结合，以块为主的工作机制。在镇政府的协调下，与三个村委取得联系，确保学生的暑期社区活动正常进行。学校在放假前安排好下社区、村委的指导教师，并做好对学生的宣传、发动工作。教师参与社区活动的情况将作为对教师暑期工作考核的一项重要内容。
3.向全体学生家长发一份“学生暑期生活告知书”，使学生家长了解暑期工作的要求和安排，督促孩子在暑期中完成学校布置的各项活动，参与自己所在社区、村委组织的各项社区活动。
4.召开学校暑期工作领导小组会议、班主任会议、全校教职员工会议，明确各自的工作任务，落实到位。学校暑期领导小组人员对学生暑期活动予以管理和指导；各班主任等指导老师宣传、发动、组织好学生参加各类活动。暑期结束，对有关指导老师、学生参与暑期活动情况进行考核、评选，并纳入相应的考核机制中。
（三）组织开展各项活动。
利用暑期，学校将充分挖掘各方资源，组织学生开展丰富多彩的社会实践活动，在活动中体验、感悟、认同民族精神，达到知行统一，提升学生的道德素质。
1、上好假期生活指导课。
6月27日学校举行休业式，由校长对全校师生进行暑期活动总动员，提出具体的要求，同时对学生进行卫生教育、安全教育（包括交通安全、活动安全、自我防范教育等）、法制教育（包括禁毒教育、健康上网等）、行规教育等，提高学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。各班主任对学生上一堂具体的假期生活指导课，使学生明确今年暑期活动的主题、内容、要求和具体安排。
2、组织、开设好各类夏令营、培训班及各类竞赛活动。
根据不同年龄、不同兴趣爱好学生的活动需要，暑期里我们将组织学生开展一些丰富多彩的、益于学生身心健康发展的培训班和竞赛活动。具体内容见《周浦镇澧溪中心小学暑期工作活动菜单》（附后）
3、组织、安排好返校日活动。
根据区教育局的安排，结合我校实际，今年的暑期返校日安排两天：7月25日、8月15日。每次活动要求全校教师认真参与，学校暑期领导小组对每次活动做好具体部署，明确要求，并对活动情况做好统计、检查，各班主任做好到校学生统计工作，组织好学生参与学校安排的活动。学生返校率达到80%以上。
7月25日 小手牵大手——爱我周浦、美化周浦环保行动
1—3年级 打扫班级及校园卫生 班主任
4年级 打扫校外一条街 潘彩虹
8月15日 学习抗震救灾小英雄事迹 傅梅红
“珍爱生命，学会自护”——逃生演习大行动 全体教师
4、安排好学校阵地的暑期活动。
暑假期间，学校将继续充分发挥学校的设施和师资等优势，全面开放学校的操场、电脑房、图书室、阅览室等活动场所，创造条件，欢迎学生来校参加活动。每周一~周五上午，安排好专责值班教师进行指导、管理，并预先做好活动设施、场地安全检查工作，每次活动要求落实到位，并做好活动记录。
5、积极依托社区资源，为学生创造实践锻炼的机会。
根据以社区为主体，各方共同参与，学校密切配合，条块结合，以块为主的工作机制。学校将跟以往一样，在镇政府的统一协调下，与果园社区、牛桥村委、里仁村委结对，组织学生开展丰富多彩的社区实践活动，为学生的假日生活增添丰富的活动内容。各班主任、学校优秀教师、党团员下社区做好指导工作。
要求三年级以上学生（尤其是各级各类优秀队员），6月30日必须带着“学生暑假活动卡”到自己所在的社区、村委报到。暑假结束，将请社区领导对同学们、老师们参与社区活动的情况给予评价。
6、做好家访工作
加强家校联系。要求班主任老师切实做好对学生的家访工作，利用暑期班主任可联系课任老师，挨家挨户对学生进行家访，要求家访率必须达到90%以上。
7、认真做好暑期工作的反馈和总结工作。
对每次活动，学校暑期领导小组人员都将进行统计、检查，并把每次活动的情况及时向区学生暑期工作办公室反馈。暑期结束，做好总结，表彰工作。
希望全校教职员工认真履行自己的暑期工作职责，在确保学生安全的基础上，扎扎实实开展好各项工作，使学生过一个安全、健康、愉快、有益的暑假。
小班暑期计划表篇八
加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造良好的德育氛围，进一步提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
通过家访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，保证零辍学率、提高帮困率，促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，丰富教育策略，锻炼教师能力，提高教育实效性。
1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；
3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；
4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；
5、听取家长对学校工作的意见和建议。
一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，，，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。
二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。
三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。
四是坚持“六不准”：不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。
小班暑期计划表篇九
1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监督
把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。组织部分教师参加市年新课程培训活动；组织部分生物老师参加市年暑期高中生物实验培训；组织教师参加市年中小学教师继续教育培训；全员参加市年公需科目网络培训；部分教师（去年漏报、新教师）参加现代教育技术培训；安排理化生政史地各一名教师赴参加新课改理念下的教学方法与策略暨教研创新经验交流会。通过多种形式的培训，使广大教师提高职业道德素养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的理论研讨，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。
2、严格落实规范课题管理与研究，对立项课题进行中期检查
认真做好在研课题的过程性管理、指导，保障课题研究顺利高效地进行。目前，我校有教师参与的课题，包括国家级2项、省级3项、市级3项、市级1项、校级8项，全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作，按照科学的科研程序认真实施。我们要求各课题组认真开展自查活动，查课题组开展活动的次数、活动内容；查课题研究进度、成效；查课题成员各自承担任务的完成情况。注重课题研究过程中各类资料的积累工作，阶段性总结见实效，形成可以推广的优秀成果，以过程为主，坚持理论联系实际的原则，做到学以致用。
二、暑期工作安排
1、鼓励教师利用暑假开展读书活动，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思
鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于读书、善于读书的习惯。每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等方面的专著，如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，塑造良好的教师形象，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，完善知识结构，提高专业水平和工作能力。
紧密结合自身的教育教学实际，积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。形式多样，例如读书感悟和阅读心得；以“提高课堂教学有效性的实践研究”为主题，记录自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想，认真开展教学案例研究，在案例研究中研究学生，反思自己；把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验，形成的观点和看法用文字形式记录下来，写出反思和随笔。下学期开学初，以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，将论文交到学校，每人至少一篇。
2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系
把教育科研工作与校本课程开发紧密结合，积极探索校本课程的开发。近年来，学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模仿创新》、“学习心理指导”等基础上，立足学生需要，体现学校特色，又开发出10多种新课程。这些校本课程，为学生提供了多种选择的可能，促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。利用暑期充裕的时间，各项校本课程可以充分挖掘课程资源，完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等，制订好校本课程规划，并具体组织实施。搞好现行各类教材的分析和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。
三、在规范教育教学行为的大背景下，教科室如何为教育教学服务？
1、坚持以科学发展观指导教科研工作，做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务。
2、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学实践、教学常规建设有机结合，全面提高我校教师队伍整体素质，从而全面提高学校教育教学质量。
3、组织教师认真学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念。定期印发学习材料，将以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论水平提高，专业水平提升。
4、重视校本课程的.开发和建设。补充国家设置课程，推进新课程改革实验。各教研组以社会、经济、科技、文化发展的需要为依据，构建一门具有学校和本学科特色的校本课程。具体有以下几个方面：一是开发校内传统资源，建设以科学探索为核心的理科实验操作类校本课程；二是对名家教材、名著进行开发整理，形成拓展性校本课程；三是建设以学生个人兴趣为基础的技能类课程和活动类、综合类课程。
5、提高校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来主义”，禁止从网络下载试题，不加选择直接拿来给学生做，要挖掘资源优势，充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧，编写教学讲义。各科在现有校本资料的基础上通过加工、整理、筛选、补充，对照新课标，瞄准新高考，形成系列化的作业、练习、试卷，打造具有泰中特色的个性化教案——学案一体化资料，提高教学资料的针对性和有效性。加大对新课程、新高考资料的收集、整合和利用力度。
6、建立和完善奥赛培训激励机制，开展竞赛教练员的选拔、培养。制定奖励办法，加大对学科竞赛获奖指导老师的奖励力度，以期“优秀生拔尖，特长生发展”，提升我校在全省竞赛中的知名度。
7、扎实开展教师培训。更新培训理念，激发教师参与培训的主动性、自觉性。精选培训内容，要在解读新课程，掌握教科研方法上加强培训。要创新培训模式，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来，把外出培训和校本培训结合起来。
8、重视青年教师的培养。依据《江苏省中学青年教师培养意见》实施“青蓝工程”和“135工程”。给青年教师明确导师，制定培养计划，落实培养措施。对结对师徒达到预期培养目标的进行精神鼓励和物质奖励。
9、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作，激励中青年教师脱颖而出。充分发挥青年教师发展学校，特级教师、名教师工作室的积极作用，为名师培养创设发展平台和成长空间，提高青年教师理论水平和科研能力，促进教师专业成长，增强学校可持续发展能力。
10、重视课题研究。各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题，每个教师要有个人研究专题，每个市级以上名教师、学科带头人必须向国家、省或市申报一项课题。课题的确定要从教育教学实际出发，直接介入日常教学，为教育教学服务，使教科研更具有针对性和实效性，重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。正在实施的课题要扩大参与面，强化过程管理，重视资料的积累，进行科学的概括和提高。
11、适时邀请有关专家来校讲学。校本培训形式多样，可请校内参加高考阅卷、命题工作的有关老师开讲，与一线教师谈经验体会。
小班暑期计划表篇十
先将本次安全教育开展情况总结如下：
一、高度重视，认真落实各种安全规章制度
学校从领导到教师都高度重视安全工作，首先，建立健全各项安全制度，并逐项加以落实。其次，安全工作实时时讲。我校平时就十分重视能安全工作，做到逢会必讲安全，时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山，做到警钟长鸣。
二、进一步加强暑期里对孩子的监管，加强宣传教育，积极开展放假前学生安全教育活动。
在放假前夕，我校各班集中开展一次安全教育专题班会，
增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，努力保障假期内学生安全。教育学生做到：
1、暑假里，无家长、监护人在场不下水游泳，防溺水;
2、假期内注意交通安全，不乘坐没有安全保障的车辆，不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。
3、注意饮食安全，不吃不干净的食物、饮料等;
4、假期里注意用水、用电、用火等安全;
5、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染;
6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生;
8、假期内的其他安全事项等。
三、提前谋划，精细安排，确保学校财产安全
在20__年7月5日下午，学生正式放假离校后，学校召开了全体教师大会，会上要求教师假期内要做到遵纪守法，不违规办班、补课，加强学习充电，过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表，要求每位教师签字确认，以示对学校财产安全负责。
四、进一步加强暑期里对孩子的监管，家、校联合，齐抓共管，确保安全。
1、我们库尔勒市第十六中学在放假前一个星期就发放致家长一封信，信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法，号召家长积极配合学校，进一步加强暑期里对孩子的监管，特别是加强暑期对孩子的安全教育。
2、特别是20__年7月3日上午10:30，我校针对今年暑期雨水大，各地学生溺水事故时有发生的严峻形势，及时召开各年级学生家长会，我们在会上通报了防溺水的严峻形势，提醒、教育家长回家后一定要提高认识，进一步加强暑期里对孩子的监管，严防溺水悲剧的发生。
五、健全和完善各项安全工作制度
我校能进一步健全和完善各项安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。
六、创新安全教育方式，增强学生安全意识
1、我校利用班会、活动课、晨会、集中时间对学生上好学校期末和暑假期间安全教育课，并组织学生利用课余时间自学安全知识。
2、我校通过演讲比赛、文艺活动、班团队活动、广播、黑板报等方式开展安全知识的宣传和教育活动。同时、我校认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题、通过“以案说法、以事警人”的宣传方式、达到吸引学生、教育学生的目的，使安全和知识真正为广大师生所掌握。
3、加强对学生游泳的安全教育，告诫学生远离危险水域、做到“六不准，即：不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不准在无家长或老师带领的情况下游泳、不准到无安全设施、无无救护人员的水域游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不准不会水性的学生擅自下水施救。加强文明交通教育行动、强化学生的交通安全意识，培养学生良好的交通行为习惯、杜绝了交通事故的发生。
七、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来的做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下四个方面加强了规范管理:
1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2、经常性地检查疏散通道和应急灯。
3、加强对财产保管室、电脑房和饭堂的管理，不定期检查安全情况。在事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
总之，我校上级领导的精心布置和指导下，在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下，我们有充分理由相信，我校的安全工作必将做得更加完美。愿通过我们的努力，能给每一位同学的家庭带来幸福与安康!