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志愿者的团日活动总结篇一
x月x日上午，河海大学商学院会计一班的20名志愿者在商学院青志的带领下，走进了南京市秦淮区特殊教育学校，和那里孩子们共度了一个欢乐又美好的午后。
秦淮区特殊教育学校共有73名学生，分为8个班;会计一班的志愿者们发挥自己的特长，兵分几路，和小朋友们进行了内容丰富，形式多样的互动，有橡皮泥手工制作，有刮画纸绘画教学，有折纸教学，有给小朋友们播放“我的动物朋友”纪录片，有串珠手链，有儿歌集体唱，有趣味小游戏如开火车、丢手绢等环节。颇具趣味性和启发性的团队游戏，帮助特殊儿童们了解到了更多平时接触不到的知识，度过了一段欢乐的时光。
近20名志愿者给这些特殊儿童带去了特别的关爱。一些平时学校无法教授给小朋友的课程，在志愿者的帮助下都顺利展开。而通过与这些生活在社会边缘的孩子的接触，青年大学生们也收获了不一样的人生体验。走进这样一所特别的学校，走近这样一群可爱的群体，感受身残志坚奋发学习的勇气，让志愿者们更有热情来发动身边的人来关注这样一个群体，来支持特殊教育事业。而且通过我们志愿者组织的趣味活动和文艺活动，表达了河海大学商院志愿者对特殊群体的关怀，诠释了爱的定义，丰富了校园生活，展现了当代大学生的风采。
一、活动主题
志愿者的微笑是淮工的名片——为了响应团中央的号召，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，为奔向小康生活，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。我班决定倡导和发起青年志愿者活动。
二、活动宗旨与目的
1.通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。
2.通过这次活动，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，同时，呼吁的人关注这些“特殊”的孩子，希望社会上的好心人能尽他们的微薄之力帮助这些孩子。
3.通过这次活动，让孤寡老人感受到我们这些“儿女”对他们的关心与温暖，让他们知道社会上有很多像我们这样的孩子在关心他们，让他们不再感到孤单与无助，给他们的生活增添欢乐。
三、活动背景
1993年底，共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。12月19日，2万余名铁路青年率先打出了"青年志愿者"的旗帜、在京广铁路沿线开展了为旅客送温暖志愿服务。之后，40余万名大中学生利用寒假在全国主要铁路沿线和车站开展志愿者新春热心行动，青年志愿者行动迅速在全国展开。近八年来、青年志愿者行动不断发展，志愿服务的领域不断扩大，志愿者队伍日益壮大。为推动青年志愿服务事业的发展，团中央于1994年12月5日成立了中国青年志愿者协会，随后，各级青年志愿者协会也逐步建立起来。1998年8月，团中央青年志愿者行动指导中心正式成立，负责规划、协调、指导全团的青年志愿服务工作，承担中国青年志愿者协会秘书处的职能。青年志愿者行动是在党中央的亲切关怀下逐步发展起来的。我们计算机1093班团支部决定，积极响应团委号召，开展“志愿者的微笑是淮工的名片”主题团日活动。
x月x日，距广州亚运会开幕还有25天。上午8点半，中山大学亚运志愿者们在中山大学南校区北门广场集合，开始了一整天很有意义的团日活动。在简单的说明和任务分派后，我们进行了大合照，然后我们兵分多路，前往各自目的地。
我们组一行14人坐地铁来到体育西。再次分组后，我们哲学系五人组开始对过路的行人进行亚运知识小问答，推广亚运文化。在首次成功访问后，不少行人围观跃跃欲试，不难发现现在广州市民对亚运的了解已经相当充分，我们准备的问题都是小菜一碟。
除了亚运知识问答，我们还准备了一件志愿者服给答完问题的市民签名，支持亚运。市民对志愿者们的签名活动很感兴趣，纷纷走上前来询问签名活动。行人驻足，在志愿者的陪伴下，拿起签字笔，在衣服留下了自己的签名。许多小孩在父母的鼓励下一笔一划地留下了自己稚嫩的笔迹。不到一个小时衣服上已经布满了各式各样的签名。阳光照射在志愿服上，闪耀着一个个支持亚运的签名。最后，我们又重新拉起布满签名的志愿服合影留念。团日活动在志愿者们的努力下圆满结束。志今天的活动意义非凡，能激发市民们对亚运和体育健身的兴趣，让他们一起来关注亚运，支持亚运;增强我们的团队归属感和对亚运会的热情，为我们正式上岗担任亚运志愿者作准备。
志愿者的团日活动总结篇二
一、投标项目名称：
回顾电娃风采，发扬志愿精神
二、活动目的：
为庆祝我校世博志愿者出色完成世博任务，恭祝20xx上海世博会圆满结束，倡导全校团员青年奉献祖国、回馈社会，并以我校世博志愿者为榜样，学习“奉献、友爱、互助、进步”的精神，切实肩负起新时代的历史使命，进一步激励团员青年为实现社会、文化发展的各项任务，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗，校团委将以“发扬电娃精神，共创文明校园”为主题组织全校团组织开展丰富多彩的团日活动。
三、活动主题：
发扬电娃精神，共创文明校园
四、活动时间：
20xx年xx月号
五、活动地点：
定海路街道阳光之家
六、活动过程：
他们生活的地方，也有一方篮球场，并不大，但曾经拥有拼搏向上的画面;他们学习的地方，也有一方教室，四周布满了自己制作的串珠手工艺品;他们互相交流的地方，也有一方伙伴，同自身一样，相互勉励、相互扶持。当我们走进他们时，他们也有些害怕、陌生;但当我们接触他们，将小礼物带给他们与他们一起欢笑时，冰点就在瞬间融化。
随后，班长进行介绍，简单地介绍了我们团支部。随后，根据已过去的20xx年第xx届消防日活动：全民关注消防·生命安全至上，我班王x同学向他们宣传了消防的知识。中间穿插提问，孩子们积极回答，我们也送上了奖品，他们拿到奖品后，更积极地配合我们的活动。
我接着我班王x同学表演西洋乐器长笛，x同学表演古筝乐曲“高山流水”，不仅把阳光之家的孩子们引入美丽的音乐殿堂，更让他们近距离接触了这些乐器。
此外，我们组织了一个画画的游戏，其实并不难画，就是每位阳光之家的孩子画一个心目中的灭火器。并让他们选出的一副画，并发奖品鼓励。
通过此次团日活动，团支部再续“电娃”精神，发扬无私奉献、乐于助人、团结协助、奋勇争先的热情和干劲，走进了智障人士的生活，收获了友情、种下了希望，立志以后一定要以更加积极的态度投入到志愿服务中去，让爱的阳光洒满大地。在活动中间安排同学专门负责拍照工作，保留活动中的精彩瞬间，将有精美的图片材料保留，并为阳光之家的学生们献上美妙的长笛演奏，和古韵悠扬、琴音袅袅的古筝演奏。我们希望为阳光之家的学生们留下一个美好的回忆，也欲借助“阳光之家”这个平台将世博志愿服务精神传播、弘扬，也由衷地希望社会各界能够给予智障人士更多的关注与关怀。
志愿者的团日活动总结篇三
志愿者也是团日活动的主题之一，下面是本站小编收集整理的志愿者团日活动总结范文，欢迎阅读与参考。
x月x日上午，河海大学商学院会计一班的20名志愿者在商学院青志的带领下，走进了南京市秦淮区特殊教育学校，和那里孩子们共度了一个欢乐又美好的午后。
秦淮区特殊教育学校共有73名学生，分为8个班;会计一班的志愿者们发挥自己的特长，兵分几路，和小朋友们进行了内容丰富，形式多样的互动，有橡皮泥手工制作，有刮画纸绘画教学，有折纸教学，有给小朋友们播放“我的动物朋友”纪录片，有串珠手链，有儿歌集体唱，有趣味小游戏如开火车、丢手绢等环节。颇具趣味性和启发性的团队游戏，帮助特殊儿童们了解到了更多平时接触不到的知识，度过了一段欢乐的时光。
近20名志愿者给这些特殊儿童带去了特别的关爱。一些平时学校无法教授给小朋友的课程，在志愿者的帮助下都顺利展开。而通过与这些生活在社会边缘的孩子的接触，青年大学生们也收获了不一样的人生体验。走进这样一所特别的学校，走近这样一群可爱的群体，感受身残志坚奋发学习的勇气，让志愿者们更有热情来发动身边的人来关注这样一个群体，来支持特殊教育事业。而且通过我们志愿者组织的趣味活动和文艺活动，表达了河海大学商院志愿者对特殊群体的关怀，诠释了爱的定义，丰富了校园生活，展现了当代大学生的风采。
明媚的春光，送来了崭新的开始，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，为了响应学院团委的“弘扬雷锋精神，人人争做志愿者”的号召，弘扬雷锋精神，传承中华文明，我团支部开展了学雷锋系列主题团日活动。
一、通过本次团日活动我们得到了以下认识:
1、团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2、使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。
3、三月，“学雷锋”月中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家。
4、我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高。通过学习讨论,增强了自身修养，改进了工作方法，树立了服务意识。支部凝聚力增强，充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用。为同学们的发展搭建了平台，增强了同学们互助、合作意识。“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大!
5、学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。
二、活动时间及地点
第一部分活动时间：20xx年x月x日下午5:30
第一部分活动地点：图书馆
第二部分活动时间：20xx年x月x日下午2:00
第二部分活动地点：干杉中学、敬老院
第三部分活动时间：20xx年x月x日下午6:00(待定)
第三部分活动地点：教学楼b栋303(待定)
三、活动安排及流程
第一部分 学雷锋精神，保护校园，方便你我他。
1、由团支书组织大家在图书馆门前组织大家开展活动启动仪式。
2、支部成员分为三部分，生活委员带领部分女生到图书馆五楼整理书籍、青工委员带领部分男生到足球场清扫校园，一部分人由团支书带领开展捐助物资活动。
第二部分 弘扬雷锋精神，奉献社会，我们在行动。
1、支部所有成员在校门口集合。
2、团支书做动员工作并讲解外出做志愿者具体事宜。
3、周洁、张航等同学为干杉镇中学的孩子们开展倡导环保的讲座。
4、其余人员购买生活用品看望敬老院老人
第三部分 总结雷锋精神、雷锋永存、我们有收获。
1 由组织委员布置教室并画好黑板报。
2 团支书进行总结并由全体成员评定优秀志愿者。
四、活动自我评估
总体来说，这次以“弘扬雷锋精神，人人争做志愿者”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如提前一天下载多媒体教室申请表，申请活动所用的教室。提前和干杉中学的校领导协商好讲课的事宜等。
2、 密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中同学们积极配合，主人翁意识强。学校各级领导和老师的帮助和支持。
3、 分工具体安排合理
在活动没有开始之前，我们合理分工，做到人人有事做，事事有人为。不求做得多，只求做得好。
4、活动影响范围大
我们除了在校内做好团日活动，同时将其扩展到校外，并配合干杉中学，开展“低碳环保”。想为题的讲座，在校内外都发挥了很好的社会效益。
5、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及顺利的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
在圆满完成的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。这主要是由于活动时间段，准备不充足。
五、 活动结果及意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加学习雷锋，为社会尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、这次活动紧紧围绕“弘扬雷锋精神，人人争做志愿者”的主题，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员，在校园全面贯彻中央文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。
5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
一、活动主题
志愿者的微笑是淮工最好的名片——为了响应团中央的号召，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，为奔向小康生活，为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。我班决定倡导和发起青年志愿者活动。
二、活动宗旨与目的
1.通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境。
2.通过这次活动，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，同时，呼吁的人关注这些“特殊”的孩子，希望社会上的好心人能尽他们的微薄之力帮助这些孩子。
3.通过这次活动，让孤寡老人感受到我们这些“儿女”对他们的关心与温暖，让他们知道社会上有很多像我们这样的孩子在关心他们，让他们不再感到孤单与无助，给他们的生活增添欢乐。
三、活动背景
1993年底，共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。12月19日，2万余名铁路青年率先打出了"青年志愿者"的旗帜、在京广铁路沿线开展了为旅客送温暖志愿服务。之后，40余万名大中学生利用寒假在全国主要铁路沿线和车站开展志愿者新春热心行动，青年志愿者行动迅速在全国展开。近八年来、青年志愿者行动不断发展，志愿服务的领域不断扩大，志愿者队伍日益壮大。为推动青年志愿服务事业的发展，团中央于1994年12月5日成立了中国青年志愿者协会，随后，各级青年志愿者协会也逐步建立起来。1998年8月，团中央青年志愿者行动指导中心正式成立，负责规划、协调、指导全团的青年志愿服务工作，承担中国青年志愿者协会秘书处的职能。青年志愿者行动是在党中央的亲切关怀下逐步发展起来的。我们计算机1093班团支部决定，积极响应团委号召，开展“志愿者的微笑是淮工最好的名片”主题团日活动。
四、活动内容
走进福利院(活动经费，安全有本班级自己承担):
1.时间:
2.地点:淮安市社会福利院
3.承办:计算机1093班
4.前期准备:
1) 组织人员到孤儿院勘察情形与环境;
2) 联络孤儿院院长或负责人，待其允许;
3) 取得学校认可，并开出本次活动许可证明;
4) 确定志愿者人数;26人
5) 活动宣传;
6) 安排工作人员，包括联系、宣传、摄像等;
5.具体活动安排
1) 看望老人儿童
2) 给老人孩童打扫卫生
3) 与护士交流有关他们生活方面的细节
五、.活动注意事项
1、在活动中要注意儿童的安全问题
2、志愿者可凭自愿原则带上小礼物以及食品送给孤儿院小朋友;
4、活动期间请各位队员服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏;
六、活动意义
1、激励和引导青年学生积极向上，乐于助人
2、通过这次活动，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，同时，努力呼吁的人关注这些“特殊”的孩子，致力于希望社会上的好心人能尽他们的微薄之力帮助这些孩子。
4、通过这次活动，让孤寡老人感受到我们这些“儿女”对他们的关心与温暖，让他们知道社会上有很多像我们这样的孩子在关心他们，让他们不再感到孤单与无助，给他们的生活增添欢乐.
x月x日，距广州亚运会开幕还有25天。上午8点半，中山大学亚运志愿者们在中山大学南校区北门广场集合，开始了一整天很有意义的团日活动。在简单的说明和任务分派后，我们进行了大合照，然后我们兵分多路，前往各自目的地。
我们组一行14人坐地铁来到体育西。再次分组后，我们哲学系五人组开始对过路的行人进行亚运知识小问答，推广亚运文化。在首次成功访问后，不少行人围观跃跃欲试，不难发现现在广州市民对亚运的了解已经相当充分，我们准备的问题都是小菜一碟。
除了亚运知识问答，我们还准备了一件志愿者服给答完问题的市民签名，支持亚运。市民对志愿者们的签名活动很感兴趣，纷纷走上前来询问签名活动。行人驻足，在志愿者的陪伴下，拿起签字笔，在衣服留下了自己的签名。许多小孩在父母的鼓励下一笔一划地留下了自己稚嫩的笔迹。不到一个小时衣服上已经布满了各式各样的签名。阳光照射在志愿服上，闪耀着一个个支持亚运的签名。最后，我们又重新拉起布满签名的志愿服合影留念。团日活动在志愿者们的努力下圆满结束。志今天的活动意义非凡，能激发市民们对亚运和体育健身的兴趣，让他们一起来关注亚运，支持亚运;增强我们的团队归属感和对亚运会的热情，为我们正式上岗担任亚运志愿者作准备。
20xx年x月到x月,在北大法律援助协会协助下,20xx级本科各支部按照院团委的统一部署,以答复咨询信件为主要活动内容,并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入,广泛的交流讨论,受益匪浅.以下,我们就本次活动作一总结,希望以此略概得失,以资后用.
一,活动为同学们提供了一个理论联系实践,将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会,激发了广大同学参与活动的积极性和热情.
通过参与法律援助实践,同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距,从而引发了同学们对自己法律学习的思索,进一步触动了对自己学习目的,法律人肩负社会责任的反思. 1,在这次活动中,我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣.帮助当事人解决问题,使同学们认识到所学的法律知识的有用性,巩固了所学的知识,促使同学们去思考实践中发现的新问题,从而激发了同学们的学习兴趣.正如郭霞同学所言,"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真,细心,严谨,踏实的治学精神.对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合,对我们是一次难得的锻炼机会,感觉收益匪浅."学我所用,用我所学,为社会作一些力所能及的事情,是参加活动同学心声的真实体现.
2,活动触动了同学们对自己法律学习的反思.
在这次活动中,同学们通过参与回信,深切感受到所学理论与实践之间的差距,体验到具体操作和纸上谈兵的不同.正如刘堂斌同学所言,"虽说现在自己已是一名大三的学生,学了两年多的法律,可当我真正拿起一个case时,还是感到知识的匮乏而手足无措.尽管在理论上可以有点自圆其说,可是当我们要寻找legal basis的时候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛,这时才深感平时努力不足,所谓书到用时方恨少;同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业,在实践中才能促进学习理论热情的提高."不少同学认识到在重视法学理论学习的同时,还应当重视对社会生活的关注,对案例的学习.
3,通过参与法律援助实践,同学们对学习法律的目的有了深入的理解,对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会.
法律是一门实践性学科,法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条,而在于为社会主持公道,伸张正义,维护秩序并从中发现和发展活的理论.在一个强调个人利益的时代,法律人应该对社会承担什么样的责任,这是一个值得深思的问题.参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答.尽管来信求援者是一些素不相识的人,尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系,尽管面临期中考试的压力,但是,许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间,为了一个法律问题而争得面红耳赤,他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信.这样的奉献精神不能不让人感动.无疑,认识到这一点是本次团日活动的最大收获.
二,本次团日在活动形式上作了进一步的探索和完善.
由于条件所限,本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容.但在运作机制上进行了探索和改革,实行分组负责与集体讨论相结合的制度.实践中,各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组,每个小组设立一个负责人,由其负责组织本小组成员回复求助信件.这样既可以让更多的同学参与到活动中来,又保证了活动的效率.实践证明这种安排是行之有效的.
在信件回复完成后,先由各小组提交活动总结报告,而后再由团支部召开总结会议,对活动中的各种问题进行交流讨论.这样做能够反映团员的各种声音,对于及时发现团员需求,更好组织下次活动有很大的借鉴意义.这也可以看作是本次活动的另一个收获.
需要补充的是,在活动开展前,院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题,事先制定了回信的规范和相关注意事项,避免了只讲理论而忽视具体程序操作,过多使用专业术语等情况的发生.这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴.
三,纵观整个活动,虽收获不小,但也有一些问题和遗憾.
第一,活动的时间安排有点紧张,不利于活动的充分展开.且赶上期中考试,这对活动的开展也造成了一定影响.第二,有同学提出所选信件积压时间过长,致使回复对当事人来讲起不到太大的作用,使良好的活动失去最后的法律意义,这也是我们组织者日后应该注意的.第三,单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展.同时,有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新,但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题.第四,部分支部不能很好的贯彻院团委的工作意图,对团日活动不够重视,敷衍了事;部分团员意识淡薄,不参加团日活动,这也提醒我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作.
总的来说,这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功.利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试,在具体的操作上还很不成熟.我们相信,这次的"人人都是志愿者"团日活动,无论是经验还是教训,都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值.
志愿者的团日活动总结篇四
为了在广大团员学生中弘扬雷锋精神和志愿者精神，切实加强团员学生的思想道德建设，推动校园精神文明建设，响应校团委关于开展“爱我福建,让三平精神在志愿服务中闪光”集美大学青年志愿者学雷锋志愿服务月活动通知,我院定于20xx年3月份在全院广泛开展“爱祖国,爱福建,爱家乡”主题团日活动,积极开展青年志愿服务工作,争取新时期的雷锋传人。
现将本次团日活动总结如下:
二、清洗校部陈嘉庚先生的铜像.数学0x12班,0x14班团支部组织同学清洗校部陈嘉庚先生的铜像,整理铜像周围的花草,并打扫校部大门口的地板。
三、到嘉庚公园、敬贤公园及集美沙滩开展义务劳动.数学0411班、物理0x11班、信计0x12班敬贤公园前往嘉庚公园清理垃圾,清洁环境.数学0313班同学义务为敬贤公园打扫卫生.此外,地信0411班和物理0311班团支部组织同学到集美沙滩捡垃圾,净化环境.
四、此外,物理0x12班全体团员学生为集美汽车站清洗候车厅,为乘客提供一个干净、舒适的候车环境,信计0411班全体同学前往同安西山开展清理路边垃圾活动,并宣传环保知识.物理0211班、0212班组织同学打扫麒麟居社区,以及基础部教学楼.通过此次活动,同学们进一步学习、了解志愿者精神和雷锋精神,并对“三平”精神作了宣传和发扬,取得了活动的预期效果.做为新世纪的大学生,我们要树立长期学雷锋的思想,从我做起,雷锋精神才能在我们大学校园不断发扬广大,在社会主义现代化文明的建设中显出强大的生命力.
志愿者的团日活动总结篇五
20xx年x月到x月,在北大法律援助协会协助下,20xx级本科各支部按照院团委的统一部署,以答复咨询信件为主要活动内容,并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入,广泛的交流讨论,受益匪浅.以下,我们就本次活动作一总结,希望以此略概得失,以资后用.
一,活动为同学们提供了一个理论联系实践,将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会,激发了广大同学参与活动的积极性和热情.
通过参与法律援助实践,同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距,从而引发了同学们对自己法律学习的思索,进一步触动了对自己学习目的,法律人肩负社会责任的反思. 1,在这次活动中,我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣.帮助当事人解决问题,使同学们认识到所学的法律知识的有用性,巩固了所学的知识,促使同学们去思考实践中发现的新问题,从而激发了同学们的学习兴趣.正如郭霞同学所言,"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真,细心,严谨,踏实的治学精神.对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合,对我们是一次难得的锻炼机会,感觉收益匪浅."学我所用,用我所学,为社会作一些力所能及的事情,是参加活动同学心声的真实体现.
2,活动触动了同学们对自己法律学习的反思.
在这次活动中,同学们通过参与回信,深切感受到所学理论与实践之间的差距,体验到具体操作和纸上谈兵的不同.正如刘堂斌同学所言,"虽说现在自己已是一名大三的学生,学了两年多的法律,可当我真正拿起一个case时,还是感到知识的匮乏而手足无措.尽管在理论上可以有点自圆其说,可是当我们要寻找legal basis的时候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛,这时才深感平时努力不足,所谓书到用时方恨少;同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业,在实践中才能促进学习理论热情的提高."不少同学认识到在重视法学理论学习的同时,还应当重视对社会生活的关注,对案例的学习.
3,通过参与法律援助实践,同学们对学习法律的目的有了深入的理解,对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会.
法律是一门实践性学科,法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条,而在于为社会主持公道,伸张正义,维护秩序并从中发现和发展活的理论.在一个强调个人利益的时代,法律人应该对社会承担什么样的责任,这是一个值得深思的问题.参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答.尽管来信求援者是一些素不相识的人,尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系,尽管面临期中考试的压力,但是,许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间,为了一个法律问题而争得面红耳赤,他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信.这样的奉献精神不能不让人感动.无疑,认识到这一点是本次团日活动的最大收获.
二,本次团日在活动形式上作了进一步的探索和完善.
由于条件所限,本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容.但在运作机制上进行了探索和改革,实行分组负责与集体讨论相结合的制度.实践中,各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组,每个小组设立一个负责人,由其负责组织本小组成员回复求助信件.这样既可以让更多的同学参与到活动中来,又保证了活动的效率.实践证明这种安排是行之有效的.
在信件回复完成后,先由各小组提交活动总结报告,而后再由团支部召开总结会议,对活动中的各种问题进行交流讨论.这样做能够反映团员的各种声音,对于及时发现团员需求,更好组织下次活动有很大的借鉴意义.这也可以看作是本次活动的另一个收获.
需要补充的是,在活动开展前,院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题,事先制定了回信的规范和相关注意事项,避免了只讲理论而忽视具体程序操作,过多使用专业术语等情况的发生.这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴.
三,纵观整个活动,虽收获不小,但也有一些问题和遗憾.
第一,活动的时间安排有点紧张,不利于活动的充分展开.且赶上期中考试,这对活动的开展也造成了一定影响.第二,有同学提出所选信件积压时间过长,致使回复对当事人来讲起不到太大的作用,使良好的活动失去最后的法律意义,这也是我们组织者日后应该注意的.第三,单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展.同时,有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新,但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题.第四,部分支部不能很好的贯彻院团委的工作意图,对团日活动不够重视,敷衍了事;部分团员意识淡薄,不参加团日活动,这也提醒我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作.
总的来说,这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功.利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试,在具体的操作上还很不成熟.我们相信,这次的"人人都是志愿者"团日活动,无论是经验还是教训,都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值.