在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
适合初一学生的演讲篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好
我的演讲主题是——勇于面对挫折。
人生漫漫如流水，有高处，有低谷，有湍流，有险滩。弯弯曲曲，百转千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，无畏于岁月的跌宕起伏，无畏于挫折的千锤百炼，不甘于人生的淡忘沉淀，迎难而上，从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退，溃败于人生的挫折面前，迷失在山重水复间。
乌江岸上，沾满血迹的长剑，染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡，只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽，在征战的路上马失前蹄，功亏一篑。面对挫折，他没有选择去面对，更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老，却未想过东山再起，即使是“死亦为鬼雄”，也无法在延续“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因为无法面对挫折，而在历史的长河中沉没，被岁月淡忘。简陋的房内，一担柴草，一张苦胆，是他的必备用品。勾践，同样是遇到挫折，他选择了面对，并铭记它，克服它。尝一口那干涩的苦胆，耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上，脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面对挫折，击败挫折的，才能被历史所铭记。
同样的，鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行动告诉我们，遇到挫折，要勇于面对，勇于挑战。不去面对，只有可能失败，而面对挫折，或许还能成功，即使失败了，我们也可以理直气壮的说：我面对了，我努力了!没有什么可以让我遗憾的!
同学们且不说那一代又一代的名人，我们应当从自我做起，深刻的反省，是否经常把难题推过于明天，或置之不理;是否见到不易的就不去思考，是否避重就轻等。还有许多，我们应当一一列出来，逐一面对，攻克。
下面我给大家提几个建议：第一，沉着冷静，不慌不怒;第二，增强自信，提高勇气;第三，审时度势，迂回取胜。所谓迂回取胜，即目标不变，方法变了。如果做到这些，相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。我的演讲到此结束，谢谢大家!
适合初一学生的演讲篇二
让我做个自我介绍吧!我叫xxx，今年八岁，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。
最值得我骄傲的是我的学习成绩，记得上二年级的时候，我参加学校教办室举行的竞赛，数学以99.5分得了第一名，语数双科全校第二名，爸爸时常告诉我不能骄傲。
我的爱好是画画，可是爸爸妈妈不支持我，叫我学唱歌、拉二胡，后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的，我做过了许多艺术品，因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。
我还爱养一些小动物，有一次爸爸出差了，把喂鱼的任务交给了我，爸爸刚走，我就把所有的鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了，水质变坏引起的，我连忙换水才救活了我的小金鱼。
其实我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。
我，一个平平常常的我，今年九岁半，在肇庆市第十五小学三(4)班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采，也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表总给人一种小巧玲珑的感觉。
我的性格开朗，整天叽哩呱啦，像是有说不完的话。
我的`爱好广泛，包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力，取得了进步时，那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐，特别是弹电子琴，所以我每天都坚持练习，希望参加大型的电子琴比赛，获得好名次。
我也有不少的缺点，比如粗心大意，这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验，我只得了如94分，那是因为我做应用题时粗心大意，把题的意思给弄错了，被扣了6分，要是我细心点，就不会这样了。像这样的事例还有很多，我老是想摘掉这顶“帽子”，但是不知怎么的，这顶“帽子”总是很难摘下来，希望有一天这顶“帽子”能够摘去。
这就是我——李海龙。大家看了我的介绍，希望能喜欢我，和我交个朋友吧!
适合初一学生的演讲篇三
老师让你演讲，却又不给你题目，这叫无定向演讲，是不是脑洞不够用了?下面是黑洞脑本站小编为你整理的几篇初一演讲稿，希望能帮到你哟。
你们好!今天我演讲的题目是：灾难中凝聚沉着的力量。
一场地震，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。跟地震波一起迅速传送的，是汶川和各地的震情以及党和政府沉着应对的消息。
灾情牵动着全国人民的心。短短几个小时内，云南、西藏等周边省区已派出地震专家驰援四川，中国扶贫基金会紧急发出募捐倡议，中国红十字会全力调拨物资救援。互联网上铺天盖地的祈愿帖子传递情感，手机中接连不断的慰问信息温暖人心。人们关注震区传来的每一点信息，关切震区人民的生命安危。
幸运的是，一个信任人民的政府，赶上了一个信息技术极为发达的网络时代，两者相得益彰，给灾难中的人们带来安宁，带来力量，带来上下一心的及时救助。
“一方有难，八方支援”，是中华民族的传统美德。
亲爱的同学们，当我们在家里静享天伦的时候，你是否还记得那数以万计流离失所的兄弟?
亲爱的同学们，当我们在饭店饱食美味的时候，你是否还记得那饥肠辘辘的受难姐妹?
亲爱的同学们，当我们在挑选名牌服装的时候，你是否还记得那些衣不蔽体的父老乡亲?
伸出你的手，伸出我的手，伸出我们大家的手，捞起衣袖，为灾区的兄弟姐妹献几滴鲜红的血液吧!
打开你的衣柜，打开我的衣柜，打开我们大家的衣柜，选几件过时了的干净衣服，为灾区的兄弟姐妹送上我们的一片温暖吧!
省下一桶面，省下一杯奶，为灾区的兄弟姐妹送上我们的一份爱心吧!
我们坚信，“众人划桨开大船”。有了你的参与，有了我的参与，有了我们大家的参与，破败的家园一定会变成美好的花园!
我们坚信，“人心齐，泰山移。”有了你的付出，有了我的付出，有了我们大家的付出，那无数张愁苦的脸上定会绽放出甜美的笑靥。
我们坚信，“众人拾柴火烟高。”有了你的爱，有了我的爱，有了我们大家的爱，灾难的五月一定会变成爱的春天!
众人拾柴火焰高,爱心不分能力大小、物力多少!
事实告诉我们：只要人人都献出一点爱,废墟里的世界一样精彩!
让欢喜代替哀愁，让世界找不到黑暗，让我们一起为灾区人民祈祷!
谢谢大家!
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
我国自清朝1840年的鸦片战争就有马关条约等一系列不平等条约，我们割让过香港，割让过中国台湾，就连我们的首都都一度沦陷，为什么东方雄狮还要这么忍气吞声下去?我们既然可以掌握疆土，就更要学会保护疆土不被侵犯，就更要让人民可以在疆土上安居乐业。那个病怏怏的雄狮已经倒下，我们是屹立在世界东方那头威猛的狮子!
香港岛与1842年年沦陷给英国，1997年回归祖国母亲的怀抱，距今已经20xx年了。经20xx年了，为什么香港还是岛旗而不是国旗?为什么香港岛还要单独办港澳台签证?为什么香港岛说的还不是普通话?20xx年的怀抱还是没有能抹去那56年的思念与屈辱?假如你是一个孩子，离开了母亲的怀抱你会怎么想?你会不会想念你的妈妈?你的妈妈会不会想念你?你们也有母亲，如果有人这么硬生生的分离你和你的母亲，你会怎么想啊!根据现在的局势，钓鱼岛和黄炎岛就是孩子，祖国母亲一定也会想念孩子的。为了让母亲不在想念孩子，请日本和菲律宾放弃这骨肉分离的惨剧，孩子需要母亲啊!
在此，我号召大家：“保护钓鱼岛，保护黄岩岛，保护我们的祖国母亲不在收到伤害，保护我们的美好家园吧!”我非常热爱我的祖国母亲。
亲爱的老师。同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“辉煌的历史，灿烂的文明”。
从浩瀚的书籍里，我了解了祖国五千年的文明。祖国是长城上的一块砖，是秦始皇的兵马俑，是唐诗宋词，是《诗经》《史记》《水浒传》《红楼梦》，是五千年文明历史的集合。
英国学者李约博士指出：“中国古代的发明和发现保持一个让西方人望尘莫及的科学知识水平。”美国史学家保罗·肯尼迪也由衷叹息：“在近代以前时期的所有文明中，没有一个国家的文明比中国文明更发达，更先进。”
这就是我的祖国，让我骄傲和自豪的祖国!
令人遗憾。发人深思的是，当西方各国迅速崛起之时，古老的中国却渐渐地走了下坡路。我们祖先的成就，只能用来鉴定我们赶超世界先进水平的信心，而不能用来坚定我们赶超世界先进水平的信心，而不能用来安慰我们现实的落后。
为了祖国辉煌壮丽的未来，我们要发奋学习刻苦努力，长大成为栋梁之材，为国争光!让中华民族在我们手中——腾飞!
适合初一学生的演讲篇四
大家好
我的演讲主题是——勇于面对挫折。
人生漫漫如流水，有高处，有低谷，有湍流，有险滩。弯弯曲曲，百转千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，无畏于岁月的跌宕起伏，无畏于挫折的千锤百炼，不甘于人生的淡忘沉淀，迎难而上，从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退，溃败于人生的挫折面前，迷失在山重水复间。
乌江岸上，沾满血迹的长剑，染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡，只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽，在征战的路上马失前蹄，功亏一篑。面对挫折，他没有选择去面对，更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老，却未想过东山再起，即使是“死亦为鬼雄”，也无法在延续“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因为无法面对挫折，而在历史的长河中沉没，被岁月淡忘。简陋的房内，一担柴草，一张苦胆，是他的必备用品。勾践，同样是遇到挫折，他选择了面对，并铭记它，克服它。尝一口那干涩的苦胆，耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上，脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面对挫折，击败挫折的，才能被历史所铭记。
同样的，鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行动告诉我们，遇到挫折，要勇于面对，勇于挑战。不去面对，只有可能失败，而面对挫折，或许还能成功，即使失败了，我们也可以理直气壮的说：我面对了，我努力了!没有什么可以让我遗憾的!
同学们且不说那一代又一代的名人，我们应当从自我做起，深刻的反省，是否经常把难题推过于明天，或置之不理;是否见到不易的就不去思考，是否避重就轻等。还有许多，我们应当一一列出来，逐一面对，攻克。
下面我给大家提几个建议：第一，沉着冷静，不慌不怒;第二，增强自信，提高勇气;第三，审时度势，迂回取胜。所谓迂回取胜，即目标不变，方法变了。如果做到这些，相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。我的演讲到此结束，谢谢大家!
适合初一学生的演讲篇五
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。
我们生活在地球上，因为她是我们能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
适合初一学生的演讲篇六
亲爱的同学们：
发展的班级环境，让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。国有国法，家有家规。，所谓没有规矩不成方圆，学校也有严格的校规校纪，而我们班也要有我们的班规。作为小学生的'我们，应该自觉严格地遵守《小学生行为规范》与校规校纪，培养良好的行为习惯，从小做起，从一点一滴做起，相信有规矩，就一定可以成方圆!
有一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它冲决河岸以后，不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢?那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。
希望在新的一年，新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获。
适合初一学生的演讲篇七
、老师、教官、亲爱的同学们：大家好！
、老师致以新学期最真挚的问候！向各位教官致以最从高的敬意！人生之路的新起点，感谢学校为我们设计了这样好的活动！铿锵有力的步伐、整齐划一的节奏、站立转身的规范，都会展示我们的意志毅力和信心。
我谨代表所有参训的同学表达，请相信：在接下来的几天里，我们一定会听从教官的智慧和安排，不辱使命，圆满完成军训任务；我们会时刻牢记我们的责任，让骄阳磨练我们的意志，让汗水冲刷我们的惰性，我们会用坚毅、刻苦、诚实、勇敢等，书写好我们跨进北师大乌海附校的第一步！
同学们，请用你最响亮的声音回答：队友们，你们有没有信心？（有！）声音再响亮些！大家有没有信心？！（有！！！）谢谢。
请听我们斩钉截铁的声音，更请期待我们雷厉风行的行动，相信我们，我们一定能行！我的发言到此结束，谢谢大家！
适合初一学生的演讲篇八
亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是：真贵的'亲情。
是谁，把我们带到这个世界并哺育我们成长；
是谁，一年365天，一日三餐为我们精心准备；
是谁，在我们生病时，守在床前，彻夜不眠，欲哭无泪；
又是谁，为我们的快乐操碎了心，黑发变成白发；
是谁，用血汗来铺垫我们成长的道路；
又是谁，用生命成就我们辉煌的明天
是父母，把所有的心血倾注给了我们；是父母，把世界上最无私的爱奉献给了我们；是父母，这艘充满爱的帆船载着我们劈荆斩棘驶向理想的彼岸。
当我们将美味的食物给母亲吃的时候，妈妈眼里却闪现出了泪花，不停地说：孩子长大了！懂事了！
多么容易满足的母亲，多么不求回报的母爱，蓝天一样的宽阔，大海一样的深邃！让我们从今天开始，感恩父母，从点滴做起，从身边做起，从现在做起！
请给辛苦了一天的父母端上一杯热茶；
请给劳累了一天的父母洗一洗脚；
请在父母生日之际，送上一份真挚的祝福；
请在父母烦恼郁闷时，送上我们真诚的问候和安慰。他们不求任何回报，而我们千万别留下子欲养而亲不待的遗憾！
今天，在这里我想对我的妈妈大声说：妈妈，您曾用您坚实的臂弯为我撑起了一方蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨！
谢谢大家！我的演讲完毕
适合初一学生的演讲篇九
尊敬的校领导、教官、老师，亲爱的同学们：
为期五天的军训已圆满落幕了，这是我班的第一堂特别的、与众不同的、远离教室、没有课本的课，有的.是“风一样的行动，钢一样的意志，铁一样的纪律”，体验着不同往日的生活，期盼着同学之间的友谊。这次军训给同学们都留下了深刻的印象。
记得第一天，每人都背着繁重的行李，怀着忐忑不安的复杂的心情来到三附中，走进了班级，你看看我，我瞅瞅你，同学之间很陌生。随着军营生活的开始，彼此之间渐渐地熟悉起来，同学们团结友爱、互帮互学、很快就建立了友谊。
随着军训的开始，懒散了一个多月的学生很快就在这紧张的军营中少了许多娇嫩，多了一点吃苦耐劳；少了一些懒散度，多了一些紧张度，能按照军营管理的要求，像个军人一样，做到一切行动听指挥，整队迅速，意志坚强、纪律严明。
在军训期间，同学们头顶烈日，练习站军姿、转体、齐步走、正步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真刻苦训练，力求做得。如学习站军姿，在烈日的照射下，非常整齐地站在滚烫的水泥地上，一个个笔直地站着，抬头、挺胸、收腹，五指并拢紧贴裤缝，豆大的汗珠从脸颊上流下也纹丝不动，真的达到了站如松的境界。随着内容增加，难度增大，同学们毫不畏惧，以最认真的态度进行刻苦的训练，努力做到：动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。
在“流血、流汗、不流泪”的口号下，从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范，努力达到。在军训期间，涌现了许多感人的事情，如：张如意同学晚上走楼梯不小心扭伤了脚，肿的比较厉害，但是她轻伤不下火线，坚持训练。张冲、蒋祯等学生身体有点不舒服，老师让他休息，但是他们都说没事，我能坚持。有的学生在日记中写到，在训练中有时身体真的有点支撑不住了，但看到周围的同学一个个精神抖擞地顽强地坚持着，所以也坚持了下来。
适合初一学生的演讲篇十
大家好！
老师们，同学们，大家下午好。我是初二（2）班的郑xx。今天我演讲的题目是：常态化努力才是真努力。
在小学的一段时光里，我自认为自己很努力，成绩却总是保持着中等。每当看到那些出类拔萃的同学时，我会生出一种无力感。为什么我这么“努力”，却总是比不上人家呢？于是，那个时候的我便列好了作息表，想来个咸鱼翻身。没想到执行任务的第三天就坚持不下去了。回到家写完作业便忍不住听歌去了，虽然羞愧不安，可是无论如何也停不下来，还安慰自己：劳逸结合，张弛有度。如今进入中学的我，终于明白了当年的我为什么会与别人存在差距：我的所谓“努力”，只不过是间歇性的，一时兴起的决心，而学霸们之所以成功，与他们的常态化努力密不可分。
荀子的《劝学》中有这样一句话：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”千里马一跳，距离不到十步；而老马一步子没多远，却能坚持走十步，自然走的路就比千里马要远。下一句是：“契而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话足以让我们深思：能走到最后的，往往是那些锲而不舍、坚决不放弃的人。你们当中，有多少满血复习到一半就去干别的事的人呢？如果真的有，请听我一句话：昙花一现的努力，算不上“努力”。请你们不要在考试前一天才想着要复习，成功往往是那些容易让人忽略的细节积累而成的。
我认为，学渣和学霸的差距就在这里。不善于学习的人和善于学习的人之所以泾渭分明，是因为不善于学习的人，他们的努力就像没开始拼的拼图，是散乱的，碎片化的`。他们的学习之路是走走停停，断断续续的。而学霸通常都知道：常态化的努力，才是真努力。一次迈开的步子小，没关系，关键是要坚持走下去。有时候，我们并不要想太多，学习本就是场心无杂念的修行。看过武侠小说的人一定都知道金庸吧！许多人都认为他是天才，可他自己却说，他是“努力型的人才”。金庸在创作小说时，往往会花大量时间查与其相关的资料，然后才会动笔。后来更是在耄耋之年拒绝了剑桥的荣誉博士称号，而是亲自去剑桥大学攻读博士。
我的演讲完毕，谢谢大家！