在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节领导发言篇一
我的是女儿一年级的时候开始过的。
女儿贝贝上小学一年级的时候，有一天她放学回家，我把一个布娃娃送给她，提前祝她六一快乐。她满心欢喜地抱着布娃娃，问我：“妈妈，你小时候怎么过的？外婆也每年送你礼物吗？”我愣了愣，苦笑着说：“我们小时候都不过的呀！我好像从来没有过过哦！更没有收到过的礼物啊！”她歪着脑袋，一脸的疑惑，问我为什么。我抚摸着她的小脸说：“因为那时候大家都不过的呀！”她看着我，清澈的眼睛里含着深深的同情。
六一节那天到了，女儿学校早上有庆祝活动，下午放假半天。中午回家吃饭时，女儿从书包里拿出一个红色塑料袋，把里面五颜六色的糖果全部倒在饭桌上。她兴高采烈地用小手拨弄着那些零食，兴奋地给我介绍每一种零食如何美味，告诉我这些糖果都是学校发给每个学生的节日礼物。我看着，心想现在的孩子真是幸福，不仅家长送他们礼物，连学校也每年送他们这么多礼物，真好。想想我们小时候，什么都没有，我不禁生出许多感慨来，叹了口气。看着女儿满是幸福的脸，我温和地对她说：“你先把这些礼物收起来哦，我们现在先吃饭！等下你再吃零食，好不好？”
女儿摇摇头，用两只胖乎乎的小手把那些糖果全部推到我面前，认认真真地对我说：“这是我送给你的礼物！祝妈妈快乐！”这突如其来的幸福让我茫然不知所措，我愣在那里，一时没反应过来。她用胖乎乎的小手熟练地剥开了一颗牛奶糖，塞进我嘴里，然后托着腮帮子，看着我，问：“甜吗？”我忍着眼泪不住地点头。女儿一边漫不经心地把那些糖果重新装进红色塑料袋里，一边一本正经地对我说：“这些好吃的全归你了！以后我每年都会给你过的！你放心好了！”我嘴里含着糖，除了点头，只会傻笑。糖很甜很甜，甜进了嗓子眼，甜到了心窝里！
从那以后，我每年都收到来自女儿的的礼物，直到她不再是儿童！
儿童节领导发言篇二
往年的六一都是爸爸妈妈陪我出去玩，而今年我却留在了家里。
整个上午我都在老师、同学的校信通博客里遨游。
在我看过的雨点般多的博文中《财富与“财富”》让我受益匪浅。
那里面让我真正地知道：真正的财富往往无价，它不因人的外观富贫而有所区别。我想起了以前看过的一个故事：从前有一个腰缠万贯的富翁和家徒四壁的鞋匠是邻居。富翁餐桌上摆的全是山珍海味他却没有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配馍头，但他每次吃饭吃得都很开心。富翁总会失眠，而鞋匠每天晚上唱一会儿歌就开心地入睡了。富翁失眠、没胃口是因为他的心被金钱占据了，他只有财富而没有“财富”。鞋匠乐观、开朗，这就是鞋匠的“财富”。
我想如果我面临财富与“财富”的抉择，我会毫不犹豫地选择“财富”。因为财富虽然可以使你富有，但你会孤独、寂寞，而“财富”能使你健康、快乐。
财富对人们还有许多坏处，比如在我们班里一些家里特有钱的同学总在一起攀比财富，财富勾引得他们四处炫耀，听：“我的书包二百多块钱。”“我的自行车一千多。”“我的发卡八十多。”……财富让他们忘记了自己到学校来是干什么的了。
不管你物质上是贫穷还是富有，我们始终要拥有精神上的这笔“财富”，使自己开开心心、快快乐乐！
这个六一，我过得与众不同，这个六一我过得受益匪浅，这个六一我过得意义非凡，我开心、我快乐！
儿童节领导发言篇三
六一儿童节是孩子们最喜爱的日子之一，也是家长们一年中最为忙碌的时间。在这一天，孩子们可以充分享受游戏和乐趣，而家长则要负责计划和安排各种活动。本文将深入探讨家长们在六一儿童节中的心得体会，分享他们在这一天如何创造一个愉快的氛围，增强家庭凝聚力，以及让孩子获得一些有益的经验。
第二段：创造一个愉快的家庭氛围
六一儿童节是一个家庭团聚的好时机，许多家长为了庆祝这一天会邀请亲友来家里聚餐或参加其他活动。为了创造一个愉快的气氛，家长们会在家里布置气球和彩带，制作美味的食物，准备一些小礼物给孩子们，以及引导孩子们玩各种游戏。这不仅可以让孩子们开心度过六一儿童节，也可以加强家庭之间的联系，提高家庭凝聚力。
第三段：让孩子获得一些有益的经验
除了玩游戏和庆祝，六一儿童节也是一个提高孩子技能和知识的好机会。许多家长会组织孩子们参加各种有趣的活动，例如手工制作，小厨师比赛，外出游玩等等。这些活动不仅可以丰富孩子的生活，还可以让他们学会一些实用的技能，例如合作，创造力，独立思考和解决问题的能力。这些经验可以促进孩子们的成长，让他们更加自信和独立。
第四段：教育孩子爱与感恩
六一儿童节也是教育孩子们爱和感恩的好机会。在这一天，家长们可以向孩子们灌输爱的概念，鼓励他们关心和照顾他人，培养他们对家庭，社会和环境的责任感。同时，家长们也可以借此机会教育孩子们感恩，让他们学会欣赏和珍惜自己的生活，感谢给予他们支持和帮助的人。这些是培养孩子健康成长的重要环节。
第五段：总结
总的来说，六一儿童节是一个庆祝和培养孩子成长的好日子。家长们除了要创造一个愉快的氛围，提供有益的经验，教育孩子爱和感恩外，还要保证孩子的安全和健康。虽然这需要花费一定的时间和精力，但最终都是值得的，因为孩子们将会因此拥有一个美好和难忘的六一儿童节。
儿童节领导发言篇四
近年来，儿童节目亲子课备受家长们的关注和喜爱。这种亲子课节目不仅趣味十足、生动有趣，而且能够增进亲子间的感情，培养孩子的兴趣爱好，对孩子的成长起到积极的促进作用。在参与儿童节目亲子课后，我深深体会到了它带给亲子关系和孩子成长的益处。
首先，儿童节目亲子课能够增进家庭和睦。它为亲子之间提供了一个共同的学习和参与的平台，让家人们在一起共同享受学习的乐趣。通过参与其中，我发现父母和孩子之间的距离有所拉近，彼此更加了解对方的兴趣和爱好，建立了更加亲密的关系。在亲子课中，家长们可以和孩子一起讨论问题、解决难题，共同努力，共同成长。这种共同努力不仅增进了家庭成员之间的感情，也加强了亲子之间的交流和沟通。
其次，儿童节目亲子课能够培养孩子的兴趣爱好。在儿童节目亲子课中，孩子们能够通过参与各种实践活动，培养自己的兴趣爱好。亲子课以故事、歌曲、游戏等多种形式展示给孩子们，这些形式不仅吸引了孩子们的注意力，也能够激发他们的学习兴趣。例如，在一次亲子课中，我和孩子一起做饭，他不仅学到了做饭的技巧，还兴致勃勃地参与其中，对烹饪产生了浓厚的兴趣。这样的亲子课能够引导孩子们积极参与，培养他们的想象力和创造力，为他们以后的学习打下坚实的基础。
再次，儿童节目亲子课能够促进孩子的全面发展。亲子课注重培养孩子们的各方面能力，包括语言表达能力、动手操作能力、协调能力等。在一次亲子课中，我和孩子一起制作手工艺品，他不仅学到了手工的技巧，还锻炼了自己的动手能力和思维能力。亲子课的每一个环节都充满挑战和乐趣，孩子们在参与其中的过程中不仅能够开发自己的潜力，也能够培养自己的自信心和合作意识。这样的亲子课能够全面促进孩子的发展，培养他们成为全面发展的人才。
最后，儿童节目亲子课有助于家长更好地了解孩子。在亲子课中，家长们能够亲自参与和孩子们一起玩耍、学习，观察他们的举止和表现。通过亲子课，家长们能够更好地了解孩子的喜好、兴趣爱好和性格特点。这种了解有助于家长们更好地引导和培养孩子，使其得到个性化的教育。在亲子课中，我发现，孩子们表现出来的不仅仅是对学习的态度，还有他们对生活的态度和价值观。这样的了解有助于家长们更好地与孩子沟通和交流，建立更加健康和积极的亲子关系。
总之，儿童节目亲子课是一种有益的教育方式，它能够增进家庭和睦、培养孩子的兴趣爱好、促进孩子的全面发展、帮助家长更好地了解孩子。通过参与儿童节目亲子课，我们能够更好地感受到亲子关系和孩子成长的喜悦和幸福。因此，我相信，儿童节目亲子课会越来越受到家长们的重视和青睐，成为家庭教育的重要组成部分。
儿童节领导发言篇五
清晨，我自己早早起来，一看窗外，昨晚下了一夜的大雨已经停了。东方，太阳已经露出了笑脸，昨晚的担心一扫而空。
我和妈妈早早地来到集合地点。和同学们一起在老师和家长的'带领下，来到了青白江的杏花村。
我们班上的同学和家长在老师的组织下参加了一系列的亲子活动：有分组跳长绳、双人跳绳、踩气球……大家玩得不亦乐乎。其中，我们在双人跳绳比赛中竞争非常激烈，在所有组合中，妈妈和表姐最棒，只见他们脚步轻盈，节奏一致，一、二、三、四……他们一共跳了六十个，得到了一份奖品。
今年的六一过得太有意义了。
儿童节领导发言篇六
六一儿童节是国际上广泛庆祝儿童的节日，每年的6月1日，孩子们可以在这一天享受各种活动和礼物。那么，六一儿童节的由来是什么呢？我认为，这个节日的由来充分体现了对儿童的关爱和尊重，也让我深刻地感受到了作为一个儿童的幸福和快乐。
首先，六一儿童节的由来可以追溯到上世纪四十年代。在那个时代，许多国家都没有儿童保护法律，许多孩子在社会的边缘生活，没有受到足够的关注和照顾。为了改变这种状况，国际上开始掀起了保护儿童权益的浪潮。1945年的4月，联合国教科文组织在巴黎召开的代表大会上，正式决定了将6月1日定为国际儿童节。这个举措引起了世界各国的重视，纷纷开始庆祝这个充满意义的节日。
其次，六一儿童节的由来让人们更加关注儿童的健康成长和合理发展。在过去的岁月里，许多儿童受到了各种各样的压力和困扰，无法得到充分的关爱和教育。国际儿童节的设立，为儿童提供了一个展示自己才能和快乐的平台。在这一天，儿童可以参加各种有益身心的活动，展示自己的才艺和能力。同时，这一天也是家庭和社会给予儿童更多关心和爱护的时刻。这种关注让孩子们感到被尊重和重视，有助于他们的健康成长和自信心的培养。
再次，六一儿童节的由来也涵盖了儿童权益保护的重要性。作为一个儿童，我们有权享受到良好的生活条件、教育和医疗资源等基本权益。然而，在现实生活中，依然存在着许多儿童被剥夺这些权益的现象。因此，为了让更多的人了解和关注儿童权益，六一儿童节的由来也强调了儿童权益保护的重要性。通过庆祝这个节日，人们可以更加深入地了解儿童权益的重要性，同时也提醒大家要共同努力，保护儿童的权益和利益。
最后，六一儿童节的由来也给了我很多感悟和体会。在这一天，我能够感受到来自家庭和社会的关怀和爱护。家长会给我买礼物、带我出去玩，老师会组织各种有趣的活动，同学们也会互赠小礼品。这些无不让我觉得非常幸福和快乐。与此同时，我也意识到在这个特殊的日子里，每个孩子都应该被平等对待，享受到自己应有的权益。作为儿童，我们应该珍惜这个节日，树立正确的价值观，并为自己和他人的幸福努力奋斗。
总结起来，六一儿童节的由来体现了对儿童的关爱和尊重，让更多的人关注儿童的健康成长和权益保护。这个节日不仅让我们感受到了来自家庭和社会的爱，也让我们明白了作为一个儿童的幸福和责任。在以后的岁月里，我将继续努力，为实现自己的梦想和为社会做出贡献而努力奋斗。同时，我也希望更多的人能够关注和重视儿童的权益，让每个孩子都能够享受到应有的幸福和快乐。
儿童节领导发言篇七
近年来，随着家庭观念的转变和亲子教育的重视，儿童节目亲子课逐渐成为家庭教育的一种新模式。亲子课以儿童节目为背景，结合游戏、故事讲解、亲子互动等形式，旨在培养孩子们的自信心、创新能力和社交技巧。本文将从参与亲子课的体会、感受到的收获、亲子课对家庭关系的影响、重视亲子互动的重要性和对亲子课的期待等方面进行讨论。
首先，参与亲子课让我深刻体会到了其独特的魅力。作为成年人，我们常常忽略了孩子们内心的需求和感受。而亲子课通过开设各类游戏和互动环节，让我有机会与孩子们零距离接触，了解他们的内心世界。在亲子课中，我不仅是一个父亲或母亲的角色，还成为了一个与孩子们一同探索、学习和成长的伙伴。这种平等、开放的交流方式让我对孩子们有了更深刻的理解和关注。
其次，亲子课让我和孩子们一同收获了成长的快乐。在课程中，孩子们通过参与各种游戏和挑战，学会了如何合作、如何表达自己的意见以及如何解决问题。这些能力在他们未来的成长中将起到重要作用。而我作为父母，也因为与孩子们共同成长而感到欣慰。我们一起克服了不同的困难和挑战，在亲子课的过程中建立了更深厚的感情。这种通过共同经历成长的快乐是无法言喻的。
第三，亲子课对家庭关系的影响不容忽视。很多时候，由于工作和生活的忙碌，家庭成员之间的沟通和交流变得有限。而亲子课正是这样一种让家庭成员聚集在一起、共同参与的活动。亲子课中，家长和孩子们除了完成课程的任务，还一起分享乐趣、交流心得。这种共同经历的建立，不仅增强了家庭成员之间的情感联系，也为未来的家庭生活建立了良好的基础。
重视亲子互动的重要性是我在亲子课中得到的另一个体会。在课程中，亲子互动是至关重要的一环。亲子课中经常需要家长和孩子们一起协作完成任务、一起挑战游戏，这些亲子互动让孩子们感受到了父母的关爱和支持，也增强了他们的自信心和积极性。亲子互动还培养了孩子们的合作能力和社交技巧，使他们能够更好地适应社会环境。
最后，对亲子课的期待，是我作为家长一直以来的心愿。希望在今后的亲子课中，能够进一步深化和拓展孩子们的知识面，让他们不仅仅是在游戏和互动中获得乐趣，更能意识到学习知识和掌握技能的重要性。我希望亲子课能够成为孩子们积极学习、全面发展的起点，让他们在学习的道路上不断前行。
综上所述，儿童节目亲子课给我带来了很多的体会和感受。通过亲子课，我与孩子们建立了更深厚的感情，共同成长、共同收获快乐。亲子课对于家庭关系的影响也是不可低估的，它加强了家庭成员之间的沟通和交流。重视亲子互动的重要性以及对亲子课的期待让我相信，在未来的亲子课中，孩子们会变得更加自信、积极和乐于合作。
儿童节领导发言篇八
儿童节目亲子课是一个让孩子和父母共同学习和互动的活动，通过这个课程，我不仅与孩子建立了更加密切的关系，还收获了许多宝贵的亲子教育经验。在这篇文章中，我将分享我参与亲子课的心得体会，希望能对其他家长有所启发。
首先，亲子课给了孩子和父母一个共同成长的机会。在亲子课上，孩子不仅可以学到各种知识和技能，还能与其他孩子进行交流和互动。这种共同学习和游戏的过程，不仅可以增加孩子的兴趣和动力，还能培养他们的合作能力和社交技巧。而作为父母，我们也可以通过参与孩子的学习和游戏，了解他们的需求和兴趣，更加尊重和理解他们。亲子课让孩子和父母在一个轻松愉快的环境中共同成长，加深了我们之间的亲密关系。
其次，亲子课鼓励孩子探索和发现自己的潜能。在课程中，老师们会设计各种任务和游戏，激发孩子的创造力和想象力，让他们主动参与并尝试。通过这些任务和游戏，孩子不仅可以学到知识，还可以培养解决问题的能力和自信心。亲子课注重培养孩子的主动性和探索欲望，让他们从小就养成对知识和世界的探索精神，这对他们的成长和发展有着极其重要的意义。
再次，亲子课让父母学会了更加有效地与孩子沟通。在亲子课上，老师们会教授一些沟通技巧和亲子教育方法，帮助父母们更好地与孩子交流和理解彼此。通过这些技巧和方法，父母可以了解到孩子的真实需求和情感，进而更好地满足他们的成长和发展。亲子课让父母对于孩子教育问题有了更全面的认识，能够更加科学地引导和教育孩子，培养他们的良好习惯和品质。
最后，亲子课促进了家庭的和谐与幸福。参加亲子课的过程中，我和孩子一起回家完成作业、玩耍、交流，这不仅让我们之间的关系更加和睦，也让家庭变得更加温馨。亲子课教会了我如何更好地与孩子沟通和交流，让我们相互理解和尊重。在亲子课的帮助下，我学会了更好地组织和安排家庭活动，让每一个成员都能得到充分的关注和关心。亲子课的存在让我们的家庭变得更加和谐与幸福。
综上所述，儿童节目亲子课是一个让孩子和父母一起成长的宝贵机会。通过参与亲子课，我不仅与孩子建立了更加密切的关系，还收获了许多宝贵的亲子教育经验。亲子课让孩子和父母共同学习和探索，培养了他们的合作能力和社交技巧。同时，亲子课也教会了父母更好地与孩子沟通和交流，让家庭变得更加和谐与幸福。我相信，通过参加亲子课，每个家庭都能找到更好地与孩子相处的方式，让他们的成长之路更加平稳和充实。
儿童节领导发言篇九
今天是一年一度的“六一”，同学们都早早就到了学校，我也不例外。来到学校，我就看到同学们都在那里玩水枪，喷雪花，互相扔水球，大家玩得不亦乐乎。我来到了教室里，走到自己的位置上，刚坐了一会儿，就看到大家玩开了，我也和他们一起玩。
过了很久，老师来了，他组织我们就行大扫除，大家都很勤劳，纷纷都去完成自己的任务了。打扫完卫生，就要学校的活动就要开始了。
我们六年一班和六年二班进行拔河比赛，比赛分为两场，第一场由我们班的男生和他们班的男生比，第二场由我们班女生和他们班女生比，每场都是三局两胜定输赢。如果两班刚好打成平手，就在增加后延赛。胜的一班可以获得相应的奖品。
大家都来到了比赛的场地，这里早已人山人海，六年二班的同学也都到齐了，校长过来做我们的裁判员。班主任叫我们男同学多准备好，女同学做我们的啦啦队队员。随着校长的一声令下，比赛开始了。同学们都将身子向后仰，我们都使出吃奶的劲，用力的拉着绳子，可是绳子还是一点一点的往六年二班的方向移动。大家急了，女同学们更是激动。他们一直喊着：“加油，加油！”大家齐心协力，终于一将给绳子拉了过来，我们获胜了。第一场，我们胜了，接着，第二场又开始了。校长要我们交换下场地，这次，我们没有给六年二班犹豫的机会，三下五除二就将绳子给拉了过来。
轮到女同学比赛了，我们可真为她们担心啊，六年二班的女生可都是大个子，而我们班的小个子却是一大堆，可是到了最后，我们班的女生竟然轻易的就赢了比赛，还真是应了那句话“人不可貌相，海水不可斗量。”
同学们都高高兴兴的领奖品去了，啊！这次的“六一”过得真快乐。
儿童节领导发言篇十
我来到客厅，发现爸爸妈妈都不在，只见餐桌上放着一个小瓶子。我觉得很奇怪，于是我打开了那个小瓶子，里面出现了一个小精灵。他笑盈盈的对我说：“小朋友，你好。今日是“六一”，你可以许一个愿，但是这个愿望只能持续一日。”我高兴极了，虽然愿望只能实现一日，但是还是可以实现的。于是我对小精灵说：“我希望全世界的小朋友都能长出翅膀，自由自在的在天空飞翔。”顿时，我发现我的背后真的长出了一对洁白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飞了起来。我飞上了天空，看见我的同学也长出了翅膀，同我一样在天空中自由自在的飞翔。我们在软绵绵的象棉花糖一般的白云里做游戏，玩捉迷藏，快乐极了。时间很快的过去了，愿望消失了，我回到了家。
啊，我多么希望下一次六一早一点儿来到，又过一个快快乐乐的！