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美德少年颁奖词篇一
同志们、老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重举行 “美德少年”表彰大会。在此，我代表教育局向获得“美德少年”荣誉称号的同学们表示热烈地祝贺!向辛勤工作在教育一线的老师们表示亲切地慰问和衷心地感谢!
^^^^^是爱心的发源地，早在二千多年前，漂母的无私奉献让爱心文化在昌邑生根发芽，源远流长。当前，建设爱心^^^^已经成为市委市政府重要工作之一，争做美德少年正是策应爱心^^^建设的生动实践。因此，全市广大少年朋友要以 “美德少年”为榜样，争当提出的热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体格强健、活泼开朗的四好好少年。今天，借此机会首先向少年朋友们提三点期望：
一是希望广大少年志存高远
理想是人生前进的方向，信念是成长成才的动力。当前，我们国家正站在一个新的历史起点上，朝着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标阔步迈进，努力在本世纪中叶基本实现现代化，实现经济社会的全面进步。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，当代少年身逢其时、肩负重任，你们一定要牢固树立为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴作贡献的伟大志向，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗，为实现国家繁荣和社会进步奋斗终身。
二是希望广大少年刻苦学习
广大少年是未来推动国家发展、参与国际竞争的主力军，更应当从现在起，以面向现代化、面向世界、面向未来的姿态，勤于学习，勇于实践，练就过硬本领，争做栋梁之才。同学们一定要珍惜时光，把认真学习作为第一位要务，刻苦钻研科学文化知识，在不断学习中汲取营养，在不断实践中增强能力。在努力学习的同时，你们还要主动适应知识更新不断加快的趋势，把学习内化为一种人生态度、生活方式和毕生追求，不断拓宽自己的学习领域，完善知识结构，学习新知识，掌握新技能，为报效祖国做好知识准备。
三是希望广大少年加强品德修养
希望同学们能够将“美德少年”的标准内化为自己内心深处的道德准则，孝敬长辈，关心同学，关爱他人，做一名有道德的少年(诚实善良、有责任心、有包容友爱之心、热爱祖国、热爱家乡、爱家、爱朋友、爱社会)。同时，希望广大少年树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加强个人修养，认真学习，奋发向上，自觉把个人的成长进步同民族复兴和富民强市的宏伟目标紧密联系在一起，努力成长为祖国需要的栋梁之才。
青少年是祖国的未来和希望，希望全社会共同为他们营造健康成长的良好环境。文明办、关工委、共青团、妇联及少工委等部门要始终把思想道德建设放在首要位置，坚持以少年为本，尊重少年的主体地位，把握少年的成长规律，充分发挥实践育人、文化育人的作用，着力营造快乐和谐的氛围，竭诚服务少年的健康成长。全市各级新闻媒体要广泛宣传“美德少年”，使他们的先进事迹广为传播，让他们的优秀品德广为弘扬，切实转化为我市未成年人思想道德建设的宝贵财富，在广大未成年人中形成学习、关爱、崇尚和争当美德少年的浓厚氛围。各中小学校要广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，结合网上签名寄语活动，大力推进美德少年评选表彰和学习活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，真正把学雷锋活动落实到学习生活之中。广大教育工作者要主动适应教育改革和时代发展的需要，认真研究少年的新特点、新变化，不断提高思想政治素质和业务能力，努力做广大少年人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者。
同志们、老师们、同学们，让我们共同携起手来，以身边可亲可信可敬可学的先进典型为榜样，自觉践行孝老爱亲、助人为乐、诚实守信的中华传统美德，为实现^^^^的跨越发展贡献自己的智慧和力量。
美德少年颁奖词篇二
亲爱的老师们、回龙中心小学的同学们：
49年前的3月5日，伟大领袖毛主席为一个普通战士挥毫写下了“向雷锋同志学习”的题词，从此“雷锋”成为让中国人最熟悉也是最温暖的名字之一，“雷锋精神”也成了我们这个民族代代相传的的精神瑰宝。今天我们相聚在一起，隆重召开“美德少年”表彰大会，就是要把“雷锋精神”这种宝贵品质不断传承和发扬下去。首先我要对刚才获得“美德少年”的13名同学表示祝贺，愿这些同学再接再厉，当好示范标兵。对在校内外经常助人为乐、拾金不昧、诚实守信尊老敬长、团结友爱、文明有礼、积极向上的各位同学们表示赞赏和敬佩，你们不愧是雷锋式的少年，不愧是雷锋精神的新传人。
学习雷锋，始于了解。学习雷锋事迹、领悟雷锋精神是学习雷锋的第一步，我校在这一点上走在了前列、做出了特色、学出了实效，精彩的的开学第一课、印发雷锋日记摘录、班级板报墙报、宣传专栏、巍峰敬老院敬老等活动，让雷锋精神如春风般吹遍了校园，在老师、同学们心中生根、发芽。
学习雷锋，重在行动。学雷锋活动绝不能仅仅停留于脑袋想想，嘴巴讲讲，心动不如行动，只有投身于为他人的服务中去，才能使学雷锋活动常学常新，体现其意义和价值。我校以“学雷锋精神，做雷锋式的美德少年”主题活动为契机，鼓励同学坚持“从我做起，从身边小事做起”，以各种方式投身到学雷锋活动的热潮中，涌现出一大批好人好事，本次评选出来的“美德少年”就是其中的优秀分子，他们的活动也正是学雷锋的具体行动。
学习雷锋，贵在常态。毛主席说“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”，保持常态也恰恰是雷锋精神的可贵之处。学校作为学雷锋活动的前沿阵地，要构建起长效机制，把学雷锋活动和校园文化建设相结合，与教育教学相结合，与未成年人思想道德建设结合，将学雷锋活动由“每年三月五”变成“一年三六五”，营造起“天天学雷锋、人人当雷锋”的良好校园氛围。
老师们，同学们，赠人玫瑰，手有余香，在你帮助他人的同时，其实也是在完善你自己，帮助你自己。让我们积极争当“美德少年”，努力成为一名助人为乐、拾金不昧、诚实守信、尊老敬长、团结友爱、文明有礼、积极向上的学生，把雷锋精神变成我们雨花教育发展强大而持久的精神动力!
谢谢!
美德少年颁奖词篇三
今天，我看了《青少年美德书》一书，很受教育。这是一本劝勉青少年拥有诚信、责任、孝顺等做人美德的励志书，它由一百余篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。
《智慧和它的两位老友》这篇文章是智慧系列里的其中一篇，它主要讲了智慧的两位老友财富和幸福在比谁更重要，于是他们找了一位农夫做实验，通过实验，最后让他们证明了一个人只有有了智慧，才能拥有财富与幸福，才是最完整的人。这让我想起了我以前的一个同学，他家是开超市的，虽然经济条件是不错，可是因为学习成绩不太好，因此退学了。在身边，我时时感觉到有不同品格的人存在，如果三样中缺少了智慧，还有什么幸福可言？所以我们要用智慧去赢得财富，获得幸福。读了这篇文章，让我懂得了财富的源泉是要靠我们自己去创造的。
《青少年美德书》的确是一本好书，我建议大家都能去读这本书！我以后也要严格要求自己，努力做一个拥有良好的思想素质和道德品质的人！
美德少年颁奖词篇四
同志们、老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重举行“美德少年”表彰大会。在此，我代表教育局向获得“美德少年”荣誉称号的同学们表示热烈地祝贺!向辛勤工作在教育一线的老师们表示亲切地慰问和衷心地感谢!
^^^^^是爱心的发源地，早在二千多年前，漂母的无私奉献让爱心文化在昌邑生根发芽，源远流长。当前，建设爱心^^^^已经成为市委市政府重要工作之一，争做美德少年正是策应爱心^^^建设的生动实践。因此，全市广大少年朋友要以“美德少年”为榜样，争当胡锦涛提出的热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体格强健、活泼开朗的四好好少年。今天，借此机会首先向少年朋友们提三点期望：
一是希望广大少年志存高远
理想是人生前进的方向，信念是成长成才的动力。当前，我们国家正站在一个新的历史起点上，朝着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标阔步迈进，努力在本世纪中叶基本实现现代化，实现经济社会的全面进步。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，当代少年身逢其时、肩负重任，你们一定要牢固树立为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴作贡献的伟大志向，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗，为实现国家繁荣和社会进步奋斗终身。
二是希望广大少年刻苦学习
广大少年是未来推动国家发展、参与国际竞争的主力军，更应当从现在起，以面向现代化、面向世界、面向未来的姿态，勤于学习，勇于实践，练就过硬本领，争做栋梁之才。同学们一定要珍惜时光，把认真学习作为第一位要务，刻苦钻研科学文化知识，在不断学习中汲取营养，在不断实践中增强能力。在努力学习的同时，你们还要主动适应知识更新不断加快的趋势，把学习内化为一种人生态度、生活方式和毕生追求，不断拓宽自己的学习领域，完善知识结构，学习新知识，掌握新技能，为报效祖国做好知识准备。
三是希望广大少年加强品德修养
希望同学们能够将“美德少年”的标准内化为自己内心深处的道德准则，孝敬长辈，关心同学，关爱他人，做一名有道德的少年(诚实善良、有责任心、有包容友爱之心、热爱祖国、热爱家乡、爱家、爱朋友、爱社会)。同时，希望广大少年树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，加强个人修养，认真学习，奋发向上，自觉把个人的成长进步同民族复兴和富民强市的宏伟目标紧密联系在一起，努力成长为祖国需要的栋梁之才。
青少年是祖国的未来和希望，希望全社会共同为他们营造健康成长的良好环境。文明办、关工委、共青团、妇联及少工委等部门要始终把思想道德建设放在首要位置，坚持以少年为本，尊重少年的主体地位，把握少年的成长规律，充分发挥实践育人、文化育人的作用，着力营造快乐和谐的氛围，竭诚服务少年的健康成长。全市各级新闻媒体要广泛宣传“美德少年”，使他们的先进事迹广为传播，让他们的优秀品德广为弘扬，切实转化为我市未成年人思想道德建设的宝贵财富，在广大未成年人中形成学习、关爱、崇尚和争当美德少年的浓厚氛围。各中小学校要广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，结合网上签名寄语活动，大力推进美德少年评选表彰和学习活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，真正把学雷锋活动落实到学习生活之中。广大教育工作者要主动适应教育改革和时代发展的需要，认真研究少年的新特点、新变化，不断提高思想政治素质和业务能力，努力做广大少年人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者。
同志们、老师们、同学们，让我们共同携起手来，以身边可亲可信可敬可学的先进典型为榜样，自觉践行孝老爱亲、助人为乐、诚实守信的中华传统美德，为实现^^^^的跨越发展贡献自己的智慧和力量。
美德少年颁奖词篇五
“尊师孝亲”是中华民族的传统美德，是中华儿女的情感基础和价值动源，是一种高尚的情操，是为人之本，立志之石。在中国的历史长河中，有着数不尽的家传美谈，像乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪，这些故事都教育我们要尊师重学，孝亲敬老。
南十秉承“以人为本，人在中央，面向全体，全面发展”的办学理念，树立学生“十自”品格，发扬学生“十爱”情怀，培养“十好”少年，“好习惯”“好品质”就是其中的重要内容。学校规范而有温度的培养策略和氛围让学生们终身受益，李柏言就是其中一位。课堂上，他坐姿规范、积极发言;遇到老师，站定、鞠躬问好;不仅认真完成老师交给的任务，还能眼中有活，主动默默地为班级做力所能及的事;当与同学发生小摩擦时，从不计较;当看到老师生病不舒服时，他为老师接好温水，像个小大人儿一样嘱咐老师“老师，您得多喝点儿水!”放学的时候，还走到老师旁边，用小手扶着老师。小小的行动为周围的老师和同学带来了很多温暖。
对于小学生来说，尊师孝亲，要从身边的小事做起，从一点一滴做起。李柏言同学落落大方，彬彬有礼，热情阳光，细心谦逊，“尊师孝亲”的美德已融入学习和生活的细节。当父母累了的时候，他会为父母揉揉肩膀;当奶奶口渴的时候，会端上一杯温暖的热茶;当长辈过生日的时候，会记在心里，为他们亲手制作生日贺卡;放学后，他经常与父母聊聊学校里有趣的事;长辈教导时，他总是认真聆听，虚心接受。
有一天，妈妈下班晚了，回来时很疲惫，李柏言要给妈妈洗脚。他用手试了试水温，正合适。接着，他拿来一个小板凳恭恭敬敬的请妈妈坐下来，小手轻轻的帮妈妈脱袜子，然后卷起衣袖，把妈妈两只脚放进了水里。当搓到脚底时，那一层老茧让他眼前浮现出妈妈忙碌的身影，做家务、给他烧饭吃，为他奔波，就是这双脚接送他上学，也是这双脚在他生病住院时忙前忙后，细心呵护，也正是这双脚让他懂得了生活的不易。妈妈总是把舒适带给他，把疲惫留给自己，无怨无悔的操劳着。那一刻，他想了很多，决定以后一定要比现在做得更好。
“白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我拿什么奉献给你，我最爱的人?”饮水思源，常怀感恩，新时代少年会用勤奋和勇气化作礼物回报亲人和老师;用爱心和责任化作翅膀拥抱温暖和谐的社会;用青春和热血化作无尽的力量建设伟大的祖国!
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