最新四年级班级管理计划及实例(汇总5篇)

时间:2025-01-05 作者:文锋

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

四年级班级管理计划及实例篇一

为了配合学校班级管理,促进班级管理水平,提升学生综合素质的提高,全面科学地评价各班级的管理与发展水平,依据全面提高师生生命内涵的有关要求,制定《班级管理方案》。

一、管理项目

管理项目共6项:团队意识、卫生保洁、安全文明、惜物节能、文化特色。

二、考核权重:

l团队意识检查主要包涵课堂、课间、路队、课间体操与眼保健操、各项活动中班级团队表现。(每日考核)

l卫生保洁包括室内生、室外卫生、个人卫生、共众场合卫生。(每日考核)

l安全文明包括学生在校内外安全文明礼仪行为。(定期检查)

l惜物节能包括班级桌、凳、电教设备、班级公共财物、学校公共场所物品的爱护惜珍,对学校水电等能源的节约等。(定期考核)

l文化特色包括班级制度、班级活动、班风、学风的建设及成效等。(定期考核)

三、组织实施:

学校成立以“小红帽”校园文明监督员为主体的日常管理小组。

日常管理小组组长:邓子超

日常管理小组学生成员:(见附表1)

日常管理小组,负责对全体学生及各班级的日常管理与监督,并以《考核方案实施细则》为依据,每天对各班级的考核内容进行评分,第二天早晨7:40之前,将评分结果公布于全校师生。

每周对实际检查项目汇总各班成绩,以年级组为单位(总分低于90分不参与评比),第一名获得班级管理流动红旗。流动红旗每周一升国旗时发放。获奖情况,每月一总结,并依据班级获奖次数及人数,给与每人一元的班主任管理基金,予以奖励。

评分细则:(见附表2)

四、管理与使用:

每学年对全部考核内容进行综合评定,以年级为单位,总分第一的由学校统一颁发“优秀班级”奖状。“优秀班级”的班主任学校授予“优秀班主任”称号并给予一定的物质奖励。获得“优秀班级”的班级,该班年度“三好学生”评比的比例较其它班高出5%的比例,优秀干部名额较其它班多出1个名额。

考评细则:(见附表3)

五、使用时间:

202月25日~年7月5日。

附表一:

小红帽值勤人员名单

时间

组长

红领巾迟到眼操读报

卫生、文明

路队

节能

惜物

广播操

周一

彭迟(63)

彭迟(63)文宇航(33)伍龙姝(51)

彭迟(63)刘沩(41)周峰(62)

唐慧莹(32)陶文颖(41)

姚龄杰(53)

伍龙姝(51)

全体

周二

郭乔如(52)

郭乔如(52)胡铁山(34)汤任瑶(44)

郭乔如(52)李力为(61)龚睿(42)

熊晓(41)文宇丹(53)

刘子佳(62)

廖靓妮(32)

全体

周三

周洋(53)

周洋(53)赵相宜(33)李依(41)

周洋(53)邹疏雨(51)龚君妮(31)

梅攀(42)许昕卓(44)

黄佳儒(63)

杨玄(43)

全体

周四

袁中艳(52)

袁中艳(52)朱霈霈(35)龙羽虹(42)

袁中艳(52)

宋锦文(43)

杨毅明(61)

曾晓培(34)

陈昊茜(51)易妍伶(44)

全体

周五

邓子超(63)

邓子超(63)孙婧媛(31)肖悦心(43)

邓子超(63)米馨(42)

田湘湛(35)

蔡中明珠(52)邹家璐(44)

唐静(61)

胡兆岩(43)

全体

注:值勤组长负责次日早读前将值日当天的记录情况抄录在黑板上,并将值勤表上交学校督导处。

附表二:

检查项目

细则

入校

红领巾

佩戴整齐来学校,禁止临时在校门口佩戴,违者每人次扣0.1分。

校服

集会时按要求穿校服,姿容严整,违者每人次扣0.1分。

迟到

违者每人次扣0.1分。

晨读

1、检查时间为8:05-8:20。

2、上交作业本在8:05前完成。

3、晨读可以以多种形式进行,打闹、聊天者每人次扣0.1分。

两操

广播操

必须在老师的集合口令前到位,行动听指挥,禁止打闹、喧哗,违者每人次扣0.1分。

眼保操

音乐铃声响后马上回教室,检查时间为第一节操开始至第四节操结束,如有讲小话、做其它事者,每人次扣0.1分。体育,音乐等活动课程以保证上课时间为原则,要求在体育场地,音乐教室,活动场地内做眼操。

读报

认真收听广播或参与其它统一组织的活动,如有打闹、聊天者每人次扣0.1分。班主任老师原则上不得大面积组织学生做其它事情。

课间休息

文明游戏,注意安全,禁止攀爬、滑行楼梯、护栏,禁止追打,违者每人次扣0.5分。鼓励各班学生互相监督。

卫生

打扫

1、每天坚持三次小扫,下午检查时间为4:30,到时间未打扫完者扣0.2分,未打扫者扣0.5分。

2、教室、公共区地面无纸屑、无垃圾,桌椅及卫生工具摆放整齐,垃圾桶必须清空,有一至两处不合要求扣0.2分,超过三处(含)不符合要求,扣0.5分。

保持

教室、公共区随时保持洁净,抽查时如有纸屑或垃圾扣0.2分;如有破坏别班的卫生行为,则取消本班本周评比资格。

离校

排好路队出校门(在食堂就餐等个别情况被耽误者除外),不允许三五成群或打闹嬉戏,违者每人次扣0.1分。

班级节能及财物

1、节约能源,教室无人时应关好电器,违者扣1分;用水浪费、不及时关水龙头者,则取消本班本周评比资格。

2、班级财物无丢失,无破损现象,每破损一件扣1分,每丢失一件班级财物,取消本班本周评比资格。

3、未及时上交或领取流动红旗,每次扣0.1分。

4、违纪学生如有谎报班级、姓名等行为,取消本班本周评比资格。

四年级班级管理计划及实例篇二

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。

3、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的.学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,声音响亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。

4、阅读、写字时保持正确的姿势,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。

1、做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。

2、认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。

3、上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时更正。

4、爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。

5、完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。

6、课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静

1、下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。

2、放学时,在教室前排队,整队出校门。

3、在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。

4、整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。

5、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。

6、爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。

7、两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。

8、积极参加学校组织的各项活动。

1、注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。

2、注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。

3、值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。

4、保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。

四年级班级管理计划及实例篇三

学生们也是开始上起了网课,在上网课的时候,我也是能够感受到他们对于学习的迫切需求,对于假期太长也是有担忧的,毕竟学习的时间不等人,如果没努力的学好,那么进入到高三,复习之中要补的地方太多,那么也是压力很大的,而我的工作也是要管理好班级的一个班风,了解学生们的一个心态,对于压力,有是很必要的,但同时也是不能太大,不然很容易把学生们给压垮了。对于这一学期,最重要的工作就是要关系学生们的一个状态,仅有他们的状态好了,把学习搞好才行。

同时自我也是需要去多和任课教师多一些配合,大家相互的去沟通,才能更加的了解学生,对于他们的学习状态是怎样样的有一个清晰的把握,然后在根据不一样的情景,对学生们采取不一样的方式,让他们都愿意学习,都乐意提高,不会出现掉链子的情景,并且此刻也是开始了上网课,我也是对于接下来进入学校的工作有些担忧,毕竟学生们太长时间在家里了,也不明白他们的一些学习习惯是不是松懈了,对于功课是不是那么认真的去做了,毕竟隔了一个屏幕,还是有挺多的方面不是像应对面那么容易去了解的。

这一学期还有一个方面也是自我要去做好的,对于自我的教学工作也是要有详细的计划,而今上着网课,可是接下来这学期的工作依旧是需要细化,并且对于优秀的同学要给予一些压力,对于成绩糟糕,或者对这一门功课有些偏科的学生,要多一些关注,了解他们成绩糟糕的一个原因,找到方法去解决,去让学生们都是能有一些提高的,并且我也是清楚,这学期我的工作压力也是有些大的,我也是要多去调节,多去找老教师请教,让自我能更加从容的把班级的工作做好,并且在工作之中,也是需要班干部的一个协助,虽然是高二的下学期了,可是一些简单的工作,班干部也是能够做好了的,能够让我能更加的了解学生,了解他们的状况,我也是要把这一学期的工作按计划给好好的做。

四年级班级管理计划及实例篇四

1. 课前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。

3. 上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,声音响亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。

4. 阅读、写字时保持正确的姿势,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。

二、 作业常规

1.做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。

2.认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。

3.上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时更正。

4.爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。

5.完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。

6.课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静

三、 课间常规

1.下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。

2.放学时,在教室前排队,整队出校门。

3.在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。

4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。

5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。

6.爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。

7.两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。

8.积极参加学校组织的各项活动。

四、 卫生常规

1.注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。

2.注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。

3.值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。

4.保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。

四年级班级管理计划及实例篇五

1、         室外值日生施行轮流制,每4人值日一天, 2人用大扫帚,1人用小扫帚,1人用把箕子。

2、         室内值日生由破坏班级卫生、纪律者担任,违规学生值日一天。每天由值日卫生班长(老师)检查,根据情况确定中午、下午值日人员,值日人员必须干好卫生,否则继续值日。

3、         值日卫生班长按班级座位从前往后依次轮流担任,2人一天,注意交接-班。中午、下午放学前把违规学生名单交给秦老师,并告知违规学生值日。

4、         室内搓地人员有当天的值日卫生班长负责。扫完地后再搓地,特别是讲桌附近。

5、         班级设卫生管理教师助理2名,负责监督、帮助值日卫生班长开展工作,并且协调-教师安排教室内大扫除活动。

6、         班级设讲桌管理人员一名,负责老师讲桌卫生,粉笔、黑板擦等管理。

7、         班级设卫生工具管理人员一名,负责垃圾箱、扫帚等工具的维护、清洁,做到垃圾箱内废品不外溢,扫帚摆放整齐。

8、         班级设窗户管理人员一名,负责玻璃、窗台的整理清洁工作。

9、         班级内每一位成员,都应该注意保护教室内的卫生,做到垃圾入箱。每天对自己的'桌洞、书包进行整理、清洁,做到无废止、废瓶、瓜壳等。

一、常规卫生工作

1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。

2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。

三、教室清扫细则 室内卫生:

1、室内地面扫、拖、扫,做到干净、清洁,无污水,物见本色;注意死角。 

2、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时,一尘不染。(课间黑 板及时擦在上课前,讲桌物品摆放整齐)

3、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐,物归原位。

四: 要求及处罚:

1、值日生必须按时到校清扫卫生,一周累计迟到二次,罚卫生清扫一周 

2、到校后有不主动清扫卫生者,一周累计二次者,罚卫生清扫一周 

3、有不按要求打扫卫生者,一周累计二次者,罚卫生清扫一周

五、评比及奖励:

1、卫生优胜组:一个月评比一次,根据学校检查情况及平时观察到的情况综合 考评,并对优胜的卫生组进行奖励。奖励时间提前公布。

2、卫生星 2 名:根据卫生组长及卫生委员的提名进行投票选举,并进行奖励和 公示,家长会提出表扬。

六、保持个人卫生 

1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天晨会进行检查。

2、饭前便后要洗手,不吃零食和不干净的东西,不喝生水。 

3、认真做好广播体操和眼保健操,养成良好用眼习惯,做到读、写姿势和握笔 方法正确。

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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己
报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提
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学习总结可以帮助我们形成一种系统的学习方法和习惯,使学习更加有条理、高效。以下范文为大家展示了知识点总结的写作风格和技巧,希望对大家的写作有所启发。
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作计划书范
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希
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围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,
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报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么什么样的报告才是有效的呢
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作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文