为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
实施方案的汇报材料篇一
为确保全国“两会”期间社会稳定,园区高度重视信访维稳工作,按照县信访联席会议办公室《关于做好全国“两会”期间信访维稳工作通知》的文件精神,立即召开党工委会议,专题研究信访工作,全面安排部署了园区的信访维稳工作。经过强化领导,落实职责,深入排查,重点调处,确保园区的社会稳定。现将做好“两会”期间园区信访维稳工作开展情景汇报如下:
一、高度重视,加强领导
2014年2月26日,园区专门召开党工委会议研判、部署两会期间信访维稳工作。会上传达了县信访联席会议办公室《关于做好全国两会期间信访维稳工作的通知》的有关会议精神,研究经过了两会期间信访维稳工作方案,成立了以党工委副书记、管委会主任梅振龙为组长、管委会副主任盛国为为常务副组长,班子其他成员及派出所所长王友宁为副组长的信访维稳工作领导小组,明确了信访维稳工作的目标要求。要求各副组长立即对包片企业进行一次全面的矛盾纠纷排查,对排查出的矛盾纠纷及不稳定因素的及时化解、调处。
二、狠抓矛盾纠纷排查化解。
园区对可能引发信访问题的不稳定因素进行了全面深入地排查摸底,对苗头性、倾向性信息进行广泛地收集整理,固定专人研究解决,超前作好化解矛盾的工作。经过排查,共排查出一般性矛盾纠纷23起,无进京上访的苗头。对排查出的这些矛盾纠纷,全部实行了领导包案,干部跟踪制,加大调处力度。目前对排查梳理的23起矛盾纠纷全部得到了调处化解。
三、强化值班备勤,坚持领导带班。由主要领导全程带班,做到每日形势及时掌控、即时报告。全国“两会”期间,园区实行24小时值班备勤。即时处置、及时化解。实行了零报告制度,每日园区综治部报送当日涉稳情景,做到有事报情景,无事报平安,重大紧急情景随时报。
四、强化应急处置。
针对两会期间可能出现的各种突发情景,制定了园区突发群体性事件应急预案、两会期间劝访工作应急预案等预案,部署了应急人员力量,做好了应急处置的各项准备。
实施方案的汇报材料篇二
为了促进新分配教师的专业成长,以课堂教学研究为主要内容,提高教师的课堂教学能力,以解决教学中的实际问题为切入点,突破制约课堂教学有效性的瓶颈,促进新分配教师尽快入位,以现代教学设备为载体,通过信息技术与课程整合,达到教学最优化效果。
一、活动目的
通过公开课活动,为新分配教师提供展示交流互动平台,充分激励并调动新分配教师工作积极性、主动性和创造性,促使他们尽快入行,转变角色,立足本职,提高教学能力、研究能力和创新能力,更新理念,提升专业素养,适应课改发展需要,增强教研活动实效性,全面提高我乡教育教学质量。
二、组织实施
(一)活动授课人员:2012年新分配及调动的所有教师(金则友、杨汉芳、胡先敏、汤旭、陈贵府)。
(二)活动领导小组:
组长:徐风万、黄彦
组员:全校语文老师、全校数学老师
(三)活动评审小组:
组长:徐风万、黄彦、
组员:毛淑平、李新勤
(四)活动时间:2012年10月18号 全天
(五)活动地点:待定
(六)活动过程:
新分配教师提前备课,授课教师依据自己所教学科在小学1—6年级中任选一班进行教学(上课形式:自制课件或传统教学),课后写好教学反思并准备好说课稿。语文、数学教研组长及语文数学教师通过听课、评课依据实际情况决定是否过关。
三、评定标准
(一)备课:教学目标明确、具体,能反映学科特色,环节齐全,过程紧凑,重难点确定合理,教学内容充实,符合学生实际等。
(二)说课:语言规范,精炼、简明、生动,预设得当,有完整结构,能解析课堂流程。
(三)上课:能够熟练掌握课堂教学的基本技能,能够较好地进行组织教学,根据课堂随即情况调节课堂教学节奏,教学容量适当,教学结构清楚,时间安排合理,课堂应变能力强,板书设计合理,字体规范,能达到预期的教学目标。
石鼓乡明德小学教务处
二0 一二年十月十五日
为了加强教师之间的交流与学习,促使新入校教师尽快适应新岗位的教育教学工作,努力提升我校教育教学质量,特制订本次公开课活动方案。
一、活动对象:本学期新调入的五名教师:王丽娟、谢菊琴、王姗、卢红梅、王雪。
二、活动时间:2017年9月16日~9月28日。
三、活动内容:每位参加活动的.教师根据教学进度,上一节新授课:王丽娟上四(一)班英语,谢菊琴上五(二)班数学,王姗上三(一)班语文、卢红梅上三(二)班语文,王雪上二(二)班语文 。
四、具体要求:
1、参加活动的教师提前备课、撰写教案。 2、上课前,授课教师提前组织学生进教室。
3、同科教研组的教师必须参与听课,若届时有课,请自行调好课。
4、其他任课教师,若没有课的都去听课。
5、听课后,各科教研组组织好评课,授课教师要先说课,评课完毕,上课教师上交教案和教后反思。
胡家坝镇中心小学教导处
2017年9月12日
实施方案的汇报材料篇三
通过开展大讨论活动,组织引导全体党员深入学习系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,做到“四个认真思考”。(详见附件1)。
六、活动安排
第一段:
各支部适时组织开展一次“党员义工”活动。
第二段:
第一部分:集中学习
1、各支部宣传委员领学《习在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话》;2、组织委员下载视频《尺·度》,并组织支部党员观看;3、支部书记讲党课。
由支部书记主持。
第二部分:分组讨论并总结
1、以党支部为单位分组讨论。重点围绕附件2中5个小题目进行讨论;2、各支部宣传委员对讨论情况做小结;3、支部书记总结,并布置下一步工作;4、相关领导作讲话。
由各党支部书记主持。
七、工作要求
1、开展个人自学。全体党员要高度重视,提前做好个人自学,坚持把讨论活动与理论学习结合起来,与先进典型的学习结合起来,与整改提高衔接起来,使大讨论的过程,成为进一步激发党员实践先进性、保持先进性热情的过程。重点学习系列讲话精神。
2、做好发言准备。全体党员要做好讨论发言准备,在讨论中要结合实际,撰写好发言提纲,要有思想、有目标、有办法,全面提升教育教学质量,把工作落实到实现学校事业发展的具体行动中。
3、强化表率作用。学校党员干部和各支部书记、委员要带头加强学习,参与讨论,切实发挥表率作用。以党员干部带头,带动普通党员提高大讨论的实效。
4、交流整改情况。会后,各党支部以小组为单位,对第一次大讨论中党支部和每名党员形成问题清单,交流整改情况,提出下步打算。
附件:
1、“四个认真思考”要求
2、专题大讨论小题目
中共兴化市楚水实验学校委员会
9月14日
附件1
“四个认真思考”要求
认真思考看齐意识强不强,是否能够经常主动全面地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党的各项决策部署看齐,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。
附件2
实施方案的汇报材料篇四
开展专题讨论是推进“两学一做”学习教育的重要措施,是促进党员干部深入学习、检验学习成效的重要方法。根据局党委开展“两学一做”学习教育实施方案,为推动党员干部切实搞好学习讨论,进一步统一思想,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做“四讲四有”的合格党员,现就认真组织开展“学习系列讲话、强化四个意识”专题讨论制定方案,具体内容如下:
一、活动时间
8月29日上午9:00
二、活动地点
局五楼会议室
三、讨论内容
全体党员深入学习系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,认真思考政治意识强不强,是否能够始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移,始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚;认真思考大局意识强不强,是否能够正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,确保中央决策部署在洪泽落地生根;认真思考核心意识强不强,是否能够坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心,自觉维护党中央权威和党的集中统一;认真思考看齐意识强不强,是否能够经常主动全面地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党的各项决策部署看齐,在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。
四、活动要求
每名党员都要发言,既谈认识体会,也谈问题不足。党员领导干部要带头交流发言。
五、查摆问题、建立清单。
结合此次大讨论的主题,并联合第一次查摆的问题,督查问题是否整改到位,普通党员围绕“五查摆五强化”,科级以上党员干部围绕“七查摆七强化”,开展党性分析,查摆剖析,继续建立问题清单(附件1),整理归档,并留存备查。
实施方案的汇报材料篇五
6月15日,我公司对××市公司下发的《××新华书店集团××市公司进一步深化改革实施方案(征求意见稿)》等文件分别召开了中层骨干成员和全体员工的讨论会。会上,*经理向大家通读了改革方案,与会人员各述己见,积极发言,经汇总向市深化改革领导小组作以下情况汇报。
一、深化改革是新华书店形势发展的必然
××新华书店集团顺应社会发展变化,及时推出企业体制机制改革的方案,非常符合当前形式发展的需要,必将得到广大员工的大力支持,对激发企业活力,调动员工主动性具有积极的作用。与会人员一致认为,新华书店能有今天的经济发展速度,得益于对教材、课本的垄断发行,得益于国家在政策上给予的大力扶持,但随着教材招投标的全面实行和学生九年制免费教材的普及,我们面临的形势越来越严重,我们新华人要看到繁荣背后的危机,它如同建立在沙滩上的大厦,经不起折腾,我们必须居安思危,增强紧迫感。这次企业体制机制的全面改革,将进一步深化三项制度,建立健全激励与约束机制,实现企业精简高效,避免职能重叠和人浮于事,提高工作效率,激发企业活力。
二、薪酬制度和劳动用工制度的改革是打破旧有模式的体现
企业多年来的薪酬制度和人事制度,已经在部分职工心中根深蒂固,认为进了国有企业就有了铁饭碗,就是国家的人,只要企业存在就有自己的一份,干好干坏一个样。通过这次学习讨论,参加会议的工作人员清楚地熟悉到,这次薪酬制度和劳动用工制度的出台,是一次彻底打破平均主义“大锅饭”的体现,实行岗变薪变,打破薪随人走的旧有模式。同时,也打破了论资排辈的旧有观念,实行能者上,平者让的择优上岗制度,把那些身体好、文化高、技术精、有自我牺牲精神的员工安排到技术要求高的重要岗位,而将那些不能适应本岗位工作的职工按待岗、试岗等方法进行安置,这些方案的实行,员工思想上将会产生了较大的压力,很快会形成一种你追我赶的局面,职工们不但会认真学技术,而且都会将全面发展作为自己的奋斗目标,都会努力地工作,不断加强全方位的学习,用积极的心态和良好的素质迎接新的挑战。
三、企业深化改革存在的一些意见和看法
合同,考虑到他们为新华书店做出的贡献,是否可以采取这样的方式:先让这五位同志签订待岗两年的合同,再回单位上班,再又签订待岗合同,直至达到内部退养的条件。或者重新制定一项新的政策,以平衡处于这种情况的员工。
老经理薪酬政策上,能不能适当做出一些调整。建议市店改革领导小组是否可采取这样的方式:根据县级店经理换届离岗审计的情况,审计企业出现营利100万元以上的`,离岗休息的经理可以享受部长级待遇;出现营利50—100万元之间的,离岗休息的经理可以享受主办级待遇;出现营利1—50万元之间的,离岗休息的经理可以享受组长待遇;出现企业亏损的,离岗休息的经理按新工资标准中第四级岗位的岗位工资标准发放月工资(含年功工资)。
3、按市店文件设置的岗位机构,我店认为设置太多,比如县级店部门的有些主办可以由部长兼职,建议各个县店设置机构数统一模式,统一一盘棋。并由市店领导召集所有县店经理和相关人员一起研究,制定出县店的改革具体细则,再统一实施。
6、现在文件中更名图书业务部和教材业务部,相应两个部门的负责人就更名为图书业务部长和教材业务部长,同志们尤其是老同志对以前的图书营销公司经理和教材公司经理的提法很有看法,认为一个县级书店,上也叫经理下也叫经理,很乱套,给工作带来不便,建议在县级店的中层干部中以部长或主办称呼比较适宜。