最新期末汇报小班美篇幼儿园文案(精选5篇)

时间:2025-01-06 作者:翰墨

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

期末汇报小班美篇幼儿园文案篇一

大家好,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次庆元旦迎新年素质汇报会活动,时间飞逝,我们本学期即将结束,我们将迎来虎年20xx年,今天我们特意举办这场汇报会来和家长们、孩子们一起欢庆节日。在这提前预祝小朋友们,家长朋友们节日快乐!万事如意!我们本次活动的目的是为了让家长都能看到自己孩子的一些学习生活状况、以及各位孩子在本学期取得的点滴进步。

一、本学期孩子的优势表现在以下几个方面,我简单的说一下。

1、孩子们喜欢上幼儿园了,对各类活动的积极性都比较高。

2、生活自理能力有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、喝水,在自我服务和为他人服务上有了很大的进步,如:排椅子分碗筷、分发玩具等。例如:刚开学我们班霍梓丹,崔朋宇、陈昱彤、王丙男、还有几个小朋友都不能独立进餐,每次我和马老师都喂孩子们饭吃,可是经过一段时间的努力,这些孩子们都有了很大进步,不管是进餐还是和老师交流、和小朋友交流都有了很大的提高。

3、幼儿园集体生活以及礼貌用语方面:愿意与老师和同伴交流,同同伴间的冲突明显减少了,并且能自己运用正确的方法解决问题,例如遇到问题会寻求老师的帮助而不是哭闹,会初步使用礼貌用语,如来园时和老师问好,“您好,再见!朋友间冲突时会说对不起、没关系。谢谢、不客气等等。在这方面进步最明显的就是侯玉江,岳思雨、田嘉乐、有刚进园时的闹情绪到现在的彬彬有礼,乐于助人,而且跟其他小朋友很合得来,每天都是高高兴兴的入园,高高兴兴的离园,各方面进步都很快。还有很多的小朋友每天每时每刻都在进步着,在这儿我就不一一说明了。咱们作为家长老师,不要只盯着孩子的缺点不放,要善于发现孩子的优点,发现孩子的点滴进步,我们就要用扩大镜把它的优点进步扩大到极点,给与孩子及时的肯定,鼓励,表扬,这样坚持下来,我们会发现,孩子会朝着我们的期望走下去,发展下去。一个全新的好孩子就会这样的诞生。

二、教育教学活动:

我们的教学目标是努力贯彻《幼儿园教育纲要》精神通过各类教学活动,增强幼儿的体质,并结合幼儿的实际发展水平开展的,使幼儿养成良好的行为习惯,增强自我保护的意识,帮助幼儿树立自信心、自尊心,培养幼儿独立意识,并能积极参加各类活动,同时激发幼儿爱亲人、爱祖国、爱家乡的情感。我们共开设了语言、数学、科学、社会、艺术、健康等课程,艺术包含唱歌、跳舞、画画、手工制作、音乐游戏等活动,通过本学期的教学,孩子们的各项能力都得到了很好的发展。

咱们小班更多的还是应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成以及对事物的兴趣的培养。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,我们要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。而且久而久之孩子就会向着你的唠叨那样往下发展。

任何的事物要想孩子学的精学的透,那么我们还是以先培养孩子的兴趣为切入点,孩子只有对某件事物感兴趣了,他的生活学习就不用发愁了。

另一方面,我们还要培养孩子良好的卫生习惯和安全意识,我们班每周都会为孩子上一节健康安全教育课,来提高孩子的安全意识。希望家长也要多给孩子讲解一些安全小常识,让孩子多了解并可以运用到实际生活当中,学会自我保护。

三、现在我们的活动开始进行,在这我说明一下

我们这学期除了书本上的知识以外,还学习了很多的儿歌,古诗、手指游戏等等。下面让孩子们一一展示给大家。希望家长们在展示的过程中能够给予孩子肯定,能够给予孩子热烈的掌声,谢谢大家!

1、请家长们欣赏古诗连背,这学期我们班共学了六首古诗《静夜思》,《悯农》,《春晓》,《一望二三里》,《登鹳雀楼》,《相思》。

4、字宝宝《小汽车》《东公公》《上学校》《爬山歌》

5、数学数数1――20,倒数10――1

6、亲子游戏《拉个圆圈走走》

本次活动到此结束,谢谢,咱们各位家长的满意是我们的心愿,也是我们努力的方向,在以后的工作中我们会尽自己最大的努力,把我们的工作做的更好!在次感谢大家!

期末汇报小班美篇幼儿园文案篇二

1、以个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。

2、在活动中让家长,感受到孩子的成长、进步。

幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸

向家长介绍本次活动目标。

一、开场白:

各位家长:

您好!

让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。

在观看的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照,当幼儿有哭闹情况时,不要着急,谢谢!

二、幼儿入场

三、幼儿展示

1、幼儿自我介绍:我叫xxx,今年三岁或三岁半了,我喜欢吃xxxxxxx,我爱我的爸爸妈妈、老师,谢谢!

2、儿歌:《玩具玩具我爱你》《小旗手》

3、古诗:《悯农》《登鹳雀楼》

4、歌曲:《种瓜》《小红帽》

四、集体展示

1.图书展示:儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》

2、游戏:认识图形.数字、汉字。

3、选颜色涂色。

五、小范围家长会

1.发放幼儿成长档案

2.马上进入小班,对小班教学的要求,家长配合事项。

3.家长对老师的建议、教学的建议。

4.要求家长在家培养幼儿的自理能力,多放学习碟片给幼儿看看

期末汇报小班美篇幼儿园文案篇三

综合活动

大比拼

1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。

3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的`各方面技能。

识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪

1、开始:我们xx班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧!

2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。

3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座

4、展示活动:

活动一:幼儿集体舞蹈表演

活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈

活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌

活动四:抢答题目

活动五:两位故事大王表演讲故事

活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多

活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》

对幼儿学习情况进行

小结

,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励

期末汇报小班美篇幼儿园文案篇四

1、向家长展现本学期幼儿园的教学成果。

2、为每个孩子

提供

展现自我的舞台,增强孩子的自信心,激起孩子的自豪感。

3、幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

二、活动时间:

20xx

年1月18日9:00~11:10

三、活动地点:

本班教室

四、活动预备:

1、发通知,张贴活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、布置好活动场所和预备好活动道具。

3、通知家长8:30之前将幼儿送到班上。

五、活动进程:

9:00~9:05教师致出场词

各位家长上午好!我代表大四班的三位老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的进程。今天孩子们为家长展现的只是在幼儿园的一个片断和一小部份内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言鼓励孩子,能用赞成的.眼光欣赏孩子。

9:05~9:35英语时光

目标:展现英语特点课的学习内容。

9:35~10:00表演时光(一)

目标:展现幼儿在园所学的童谣、歌曲、和舞蹈。

(1)创设数字宝宝齐闯关的情境,引导幼儿温习所学内容。

(2)幼儿分组闯“童谣、歌曲关”,一组幼儿闯一关。

10:00~10:15生活时光

幼儿如厕、盥洗、喝豆浆

10:15~10:45表演时光(二)

舞蹈展现:翱翔的鹰、hahaha

语言关:童谣《等待花儿开》、故事:《小熊住岩

xxx

》《小水滴旅行记》、造句:假设……就……、量词:盏、台、个……、认字:“氵”的字、吟唐诗。

问答关:社会常识题、科学常识题、健康知识题、数学知识题、安全常识题。

10:45~10:55温馨时光

结合ppt回顾本学期幼儿在园的活动掠影。

10:55~11:10颁奖时刻

期末汇报小班美篇幼儿园文案篇五

1、通过活动,让家长了解幼儿本学期学习成果。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,让家长进一步了解园内特色课程,同时能感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

幼儿园全体教职员工

定于

20xx

年7月24日上午9:00开始(活动当天不开中餐,校车下午不运行,请家长朋友妥善做好安排时间)

幼儿园各班活动室

全体幼儿(每位幼儿至少由一位家长来园参与活动)

1、请家长不要穿高鞋来园,给每位幼儿穿着园服按时来园即可。

2、邀请函由各班老师提前两天发给幼儿,请提前安排好周五活动当天时间。

1、9:00钟开始,老师在门口发放心愿祝福卡。

2、家长到各班参加班级幼儿展示。

3、法国文化―葡萄酒的.制作。

4、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到各班心愿祝福墙,可以在心愿祝福墙合影留恋,活动圆满结束。

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