从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?以下是小编帮大家整理的心得感悟范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年小学生涯感悟家长篇一
溪水在笑语中欢唱
在那棵松树下
似乎还残留着我们的声音
门前的梧桐树
似乎又增添了六个年轮
每一个年轮
都似一幅色彩斑斓的画
老师脸上的皱纹
老师头上的白发
似乎总是有那么一根
为我而生
以前的歌谣
现在是否忘却
老师手心的温度
似乎还残存着
我不知道什么时候
何时再能见到你
但是你的音容笑貌
早已深深地刻进我心
也许不久后
我将会离开这个家
离开这个我生长了六年的地方
但是,我永远不会忘记
您的严厉
您的温柔
您的无奈
您的开心
您的骄傲
从前,我会因您而骄傲
现在,我让会做您的荣耀
似乎雨下了起来
是在为离别而伤心
一滴滴雨水
深入骨髓冷
钻心的冷但是还有一个地方更冷
那就是左心腔的位置
从此,我们将分道扬镳
但是,我是不会忘记的
那微笑
那泪水
那门前的梧桐树
似乎都在描绘着
我的小学生涯
六年级:叶笙
六年小学生涯感悟家长篇二
放眼望去,蜿蜒起伏的群山和苍翠的青松格外美丽,我们这些游客都已沉醉其中。
在蔚蓝色的天空下,山间绿荫中,漫步湖堤,坪上草如茵,柳条俏如眉。而我的眼光依然不由自主地投向湖面,“六月荷花水,叫人多沉醉”,实在是美不胜收。那荷叶、荷花饱含生命力的绽放,更给了我灵魂的一颤。定眼细观,那绽放欲坠的荷花从绿油油的荷叶中迫不及待地探出了脑袋,彷佛要和游人握手,显示着湖主人的热情好客!这荷叶、荷花早把自己当做湖中的主人了吧。
看吧,天公画出了一幅何等迷人的图景,人世间所有的巨作都要向他(她)们低头臣服。难怪无数的画工要来这里写生,向这湖荷取经。我猛然有了一种灵感:这湖水中的`荷们,月月依然,年年如此,无论什么状态,都在尽情地释放能量,向游客,向一切懂得欣赏的人们尽情地展示自己的美好;即便是寒冷的冬季,湖荷们也在积蓄力量。
我们这些游人只是天地湖间的匆匆过客罢了,我愿永远以荷为榜样,不忘初心,始终如一,努力的做好自己!谢谢你,湖中荷,是你们让我明白了一个教科书都没有学来的道理。
这“灵感”就是爸爸平时常常告诉我的感悟、顿悟、悟性吧!路上老爸又告诫我说:“有了一颗善悟的心,就会让自己变得强大无敌。”放心吧,我会永葆善悟的心,热爱学习,热爱生活。
六年小学生涯感悟家长篇三
大海在歌声中澎湃
溪水在笑语中欢唱
在那棵松树下
似乎还残留着我们的声音
门前的梧桐树
似乎又增添了六个年轮
每一个年轮
都似一幅色彩斑斓的画
老师脸上的皱纹
老师头上的白发
似乎总是有那么一根
为我而生
以前的歌谣
现在是否忘却
老师手心的温度
似乎还残存着
我不知道什么时候
何时再能见到你
但是你的音容笑貌
早已深深地刻进我心
也许不久后
我将会离开这个家
离开这个我生长了六年的地方
但是,我永远不会忘记
您的严厉
您的温柔
您的无奈
您的开心
您的骄傲
从前,我会因您而骄傲
现在,我让会做您的荣耀
似乎雨下了起来
是在为离别而伤心
一滴滴雨水
深入骨髓冷
钻心的冷但是还有一个地方更冷
那就是左心腔的位置
从此,我们将分道扬镳
但是,我是不会忘记的
那微笑
那泪水
那门前的梧桐树
似乎都在描绘着
我的小学生涯
六年级:叶笙
六年小学生涯感悟家长篇四
青春是五颜六色的,十几岁的我们正是青春年少,那么肯定,我们的生活需要色彩,更多的色彩。
学校的生活总是乏味的,找不到那份应有的活力。活动路线也不过如此:“周一到周五家——学校——家——学校——家‘;”周六、周日,家——补习班——家。学生大多如此,在这无聊的不变的路线上徘徊,彷徨,游荡。生活就像小学生画的铅笔素描,单调而没有色彩。
那是个周五的晚上,本是我通常出去玩的时候,但是英语考试没考好,妈妈要求我以后加强英语学习,有空就背单词,看英语书,周五就不要再玩了。本来妈妈已经限制了我的电脑、电视,现在又把我每周出去玩的机会限制了,虽然暂时还没有实行,但我的心真的跌入了绝望的低谷。
吃完晚饭,我伤心地躺在沙发上一声不吭。妈妈可能想缓和一下气氛,说陪我出去转转。我无精打采地走出去,身上没劲,又在小区的一个椅子上躺下,无聊地看天。天空是半蓝半灰,那么难看,我有些恍惚,不知所措,心就像这天空一样灰白,色彩全无。最后垂头丧气地回到家,心中的郁闷不可言喻。
生活失去了色彩,我也就失去了活力。当有时间与朋友一起在大自然中奔跑,享受新鲜空气,生活就又重新焕发生机,充满色彩。
那个周末,小学同学约我出去玩,妈妈竟然同意了。终于可以放下作业轻松一下了。于是我便骑上车,在我以前的小学校门口汇合。小学同学来得可真不少,我的好朋友大部分都来了,很久不见,同学都长高了,我们每个人都骑着自己的车子,在小区里骑车漂移,玩得很疯狂。累了,我们就坐在一起聊各种有趣的事,聊学校生活,聊自己玩的游戏等,只是彼此心照不宣,谁都不提学习成绩。
然后,我们又骑车到小学同学家看动物——那个同学家里开的动物园。我们还一起在昆吾园里玩那些大型玩具,玩了很长时间,玩得我累了,甚至饿了,可我心中非常非常快乐。
很留恋这美妙快乐的一天。正是这样,生活缺乏了色彩,我们便没有活力,青春年少的我需要多彩的生活,盼望每周能有一天多彩的生活。
六年小学生涯感悟家长篇五
转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。
记得我们曾一群的跑向操场的草坪上不顾形象地吃着那5毛一包的零食、指手画脚的聊着天,在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚,甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们。这寒酸么?不觉得,只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐!
记得我们如何在天台上疯玩雪仗。我们总是仓促的滚好雪球去迎接挑战,可即使被雪球砸到了也不会有任何怨言,只是像快乐的小鹿一样在雪地里奔跑、跳跃。
记得我们曾充满童心的玩着真心话大冒险,可每当遇到那些难以启齿的问题和无法完成的挑战,我们都会厚着脸皮满足其他的同学,即使你耍赖,他们也笑着pass。
记得我们上课时遇到不严肃的老师总是开一些无关痛痒的玩笑:喂!你鞋带散了,哈哈,骗你的。可若是老师一句话不说,生气的在哪儿站着,教室很快就安静下来了。
记得初来22的场景——陌生、不愉快、纷争。可是如今,这些似乎已经失去了意义。现在,只有我们下课时的嬉笑。
困了一起趴在桌上睡觉、饿了一起吃零食、遇到不开心的事我们一起纠结、夏天一起喊热一起埋怨学校。等到了以后,当你们看着一些相似的稚嫩面孔时,你们会不会想起曾经一起疯过的我们。多年以后、听着某首歌、你会不会想起一起闹过的我们。
没有比现在更单纯的生活,没有比同学更纯真的微笑,没有比学校的日子更值得回忆。