在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
法律基础的心得体会篇一
今年是我国进入“六五”普法的第二个年头，经过多年的法制宣传教育，广大人民群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应该清醒地看到，学法用法工作中仍存在不足之处，依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在着差距。作为一名公务员，更要努力学好法律知识，提高法律意识，不断增强依法办事的能力，下面结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：
一、提升学法用法思想认识
提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。一是领悟学法的重要性。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，人民公仆学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证，因此必须充分掌握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。二是坚持学法的自觉性。政府机关的工作人员首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，同时，积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用，即维护了社会稳定，又促进了经济发展。三是广大人民群众的迫切愿望。随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，广大人民群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名在政府机关工作的人员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。
二、增强学法用法实效
学法的目的是为了更好地用法，因此，应进一步完善形式、充实内容、健全机制，真正提高广大公职人员学法用法的积极性和自觉性，不断增强学法用法的实际效果。一是坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法行政的能力和水平。二是坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策；坚持依法推动工作；坚持依法解决问题。三是解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。
三、积极推进依法行政
当前依法治国观念深入人心，政府机关的工作人员作为倡导者和实践者的主力军，一是应把依法行政这根弦绷紧，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。行政机关要严格按照法定权限和程序行使职权，逐步实现行政行为的规范化和法制化。二是建立和完善行政执法人员学法用法监督制约机制。完善监督措施，加大监督检查和监督力度，每年至少进行一次行政执法人员学法用法检查。三是以用促学，学用结合。行政执法人员要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到规范执法，依法行政。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复，我们要用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发。
四、今后学法用法的努力方向
法律基础的心得体会篇二
近年来，随着社会的不断发展和进步，法律知识越来越受到人们的重视。了解和掌握法律基础不仅可以增强自我保护意识，还可以提高自己在社会中的竞争力。通过学习和实践，我深刻体会到了法律基础知识的重要性，也对其有了更加深入的理解。在此，我将从法律意识、法制观念、法律规范、法律途径和法律修养五个方面谈谈我的心得体会。
首先是法律意识方面。法律作为社会规范的重要组成部分，其宣扬和弘扬都与法律意识息息相关。通过学习法律基础知识，我深刻认识到法律意识对人们的重要性。只有树立起正确的法律意识，我们才能够积极遵守法律，自觉维护社会的公共利益。例如，在日常生活中，我会主动遵守法律规定的交通法规，不闯红灯、不乱扔垃圾，保证自己的行为不会对他人造成伤害，也积极维护社会的和谐稳定。
其次是法制观念方面。在学习法律基础知识的过程中，我逐渐形成了正确的法制观念。法制观念是指人们系统地对法律体系、法律原理、法律精神和法律方法的认识，以及对法律规范的遵守能力和依法行事的准则。具有正确的法制观念的人，能够明确知道自己的权利和义务，自觉遵守法律法规。例如，在参与社会活动时，我会遵守公共场所的秩序规则，主动遵守法律规定的行为准则，始终保持对法律行为的合法性和合理性的追求。
再次是法律规范方面。法律规范是法律在各个方面的规定和规范。学习法律基础知识使我更加深刻地认识到法律规范的严肃性和重要性。在学习和工作中，我会严格遵守法律规定的各项约定，不敢有任何违反法律的行为。比如，在签订合同时，我会认真核对合同的条款，遵守合同的约定，确保自己的合法权益不受侵犯。
此外，法律途径也是我在法律学习中所体会到的重要方面。法律途径是指人们通过法律手段来解决各种问题和矛盾的方法和途径。学习法律基础知识不仅帮助我提高了法律途径的理解，同时也让我在遇到问题时能够有针对性地采取合适的法律手段进行解决。例如，在与他人发生纠纷时，我会首先尝试通过和解、调解等程序来解决矛盾，避免将矛盾升级为法律纠纷。
最后是法律修养方面。法律修养是指一个人对法律学科知识的掌握和运用能力，以及其在实践中具备的判断、决策能力和对法律遵守意识的把握。通过学习法律基础知识，我不仅提高了自己的法律修养，也增加了自己在法律领域的竞争力。在法律修养的指导下，我能够判断法律的合理性和公正性，避免自己的行为违背法律规范。同时，在参与法律工作时，我也能够运用所学知识做出正确的决策，将法律与实际相结合，为社会的发展做出自己的贡献。
总而言之，通过对法律基础知识的认真学习和实践，我深刻体会到了法律知识对于个人和社会的重要性。正确的法律意识、法制观念、法律规范、法律途径和法律修养都是我们学习和运用法律基础知识的重要方面。只有不断提高自己的法律修养和法律素养，我们才能够在社会中更好地履行自己的责任和义务，为社会的发展贡献自己的力量。
法律基础的心得体会篇三
当我第一次接触法律基础这门课程时，我对它一无所知，对法律的概念也只停留在书本上的定义。然而，在经过一学期的学习之后，我对法律基础有了更深入的了解，同时，我也收获了一些重要的心得体会。本文将围绕法律的定义、法律的基本原则、法律适用的实践、法律的限制以及法律意识的培养这五个方面展开论述。
首先，对于法律的定义，我的认识发生了很大的改变。曾经，我将法律视为一种被迫的约束，一种限制自由的规则。然而，通过学习法律基础，我明白了法律的本质是保障公正和正义的工具。法律是社会协议的一部分，它旨在调整人际关系，维护社会秩序。法律通过规范人们的行为，确保他们的权利得到尊重和保护。只有在一个依法行为的社会中，人们才能自由地发展和追求幸福。
其次，我对法律的基本原则有了更深入的了解。学习法律基础让我了解到法律的公正、公平和公开是其核心原则。法律的公正体现在对待每个人都一视同仁，不以人的身份、地位进行歧视。法律的公平意味着法律对每个人都做出公正的裁决，在处理争议时要仔细考虑各方的利益。法律的公开要求法律透明、易于理解，人们有权了解自己的权利和义务。这些基本原则构成了法律的基础，也是法律实践的指导。
第三，我通过学习法律基础了解到了法律适用的实践。在现实生活中，法律不仅仅是纸上的规定，它也需要在实践中表现出强大的生命力。法律的适用需要考虑到具体的情况和背景。对于变革社会现实的新情况，法律需要进行改革，以适应社会的发展和演变。而且，在法律适用的过程中，还需要借助法律解释和判例的累积，以保证法律适用的统一和公正。只有使法律与实践相适应，才能实现法律的目标和价值。
接下来，我认识到法律也有其限制和局限性。法律虽然是调整人际关系的重要工具，但它并不能解决所有的问题。有些问题是法律难以涉足的，比如伦理道德方面的问题。此外，法律也存在着一定的局限性，它无法预测和解决所有的争议和矛盾。在法律的运用中，也经常会出现误解和不公平的情况。因此，我们需要意识到法律只是社会的一部分，还需要其他因素的综合考虑，才能达到公正和正义。
最后，我深刻认识到培养法律意识的重要性。法律意识是指人们对法律存在、法律作用和法律规范合理性等方面的认识和感知。具有良好的法律意识有助于我们正确理解法律，遵守法律，维护自己的权益。通过学习法律基础，我意识到自己在许多方面缺乏法律意识，需要不断学习和提高。只有加强法律意识，才能更好地保护自己的权益，避免与法律背道而驰的行为。
总之，学习法律基础让我对法律有了更深刻的认识，也让我意识到法律对于社会秩序的重要性。这门课程给予我的不仅是专业知识，更是丰富的心得体会。希望在未来的学习和生活中，能够更加注重法律意识的培养，并将法律知识应用于实际生活中，为社会的公正和正义作出自己的贡献。
法律基础的心得体会篇四
我校党支部5月份组织教师以“胸怀祖国、热爱阿坝”为主题，进行了法律知识集中学习，主要学习的法律有：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国治安管理法》、《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国反分裂法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》，根据学习要求，下面谈谈学习以上法律的几点心得体会。
一、通过学习《中华人民共和国宪法》明确了宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。新宪法把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道写入宪法，把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，为贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神提供了宪法保障。确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，反映了全党全国各族人民的共同意愿，体现了党的主张和人民意志的统一，有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础；宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来，我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策，为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验，提供了法律保障。进一步学习和贯彻实施宪法，对落实依法治国基本方略，推进社会主义政治文明建设具有重要意义。
二、通过学习《中华人民共和国治安管理法》明确了扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。这就很好地区分了治安管理处罚法与刑法之间的关系。此法还充分体现了人民民主。
三、通过《中华人民共和国国旗法》学习，知道举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。要尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。一个国家的国旗就是这个国家的象征。他是不能随意更改的，《国旗法》第二条规定：中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗是建国时毛泽东等老一辈国家领导人亲自审定，并经过中央人民政治协商会议通过公布的。国旗旗面红色象片革命脉，是无数革命先烈前赴后继用鲜血染红的，大五星代表中国共产党，四颗小五角星代表全国各族人民，象征中国共产党领导下的人民大团结。
四、通过学习《中华人民共和国反分裂法》知道捍卫国家主权和领土完整，完成祖国统一大业，是海内外全体中国人的共同心愿和神圣职责。这不仅是一个多世纪以来中华民族为国家主权与领土完整而不懈斗争的历史总结，也是面向新世纪实现伟大复兴的重要保证。然而，自冷战结束以来，世界形势和两岸关系都发生了深刻变化，祖国统一事业面临着极大的挑战和变数。特别是近几年来，台湾岛内分裂势力不择手段，不断加快把台湾从祖国分裂出去的步伐，祖国的和平统一大业面临严重挑战。制定《中华人民共和国反分裂法》 正是面对这样的现实危机和巨大挑战和出台的，这不仅对外表明中国人民统一国家的意志，对“台独”势力和企图插手台湾事务的外国反华势力也是一个强有力的威慑。旅居海外的中国人身处不同的国家和地区，有着不同的信仰和生活方式，但共同的文化传统、历史命运、现实利益和“血浓于水”的手足情谊，使我们对祖国统一存有特殊的关切和期望。历经磨难、受尽欺凌的中国人决不能容忍自己的祖国再次被分裂宰割。《中华人民共和国反分裂法》的制定更是使祖国统一有了重要的法律依据，完备了现有法，有着极其重要的意义。
五、通过学习《中华人民共和国义务教育法》进一步明确了对加强教师管理和对教师的要求，如“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展”等等，这些需要教师以更敬业、更负责的精神投入到工作中去。学校首先要教会学生科学文化基础知识，同时还要因材施教，让学生主动发展、全面发展；让学生学会与人相处、学会生活；让学生了解社会、开阔视野；培养学生具有创新精神和实践能力。这对我们教师提出了更高的要求，需要我们加强学习，不断提高自身的素质和水平，关注和回应学生的情感体验和情感需求，调整教育教学方法，最大限度地尊重、理解和关爱学生。
六、通过对《中华人民共和国教师法》的学习让我对教师这个职业有了更深一步的认识到作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过言传身教，通过榜样，无言的力量教给学生做人的道理，使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中，教师具有无可怀疑的威信，教师是一切美好的替身和可效仿的榜样，教师的一言一行，对每一个现象的态度，都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存。一个好老师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。新形势下新的理论知识层出不穷，业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听过即可，如果钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位，就会对工作产生不可预知的影响。我们应该时刻记住，只有不断学习新的知识，不断加强业务进修，才能满足新时期对教师要求的“从经验型向知识型研究型的转变”，才能更好地做好服务于教育教学这项本职工作。
在以后的工作学习中，我还要继续认真学习相关法律知识，坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养；从思想上行动上提高自己的工作责任心。
法律基础的心得体会篇五
时间如流水不知不觉中已经到了大二，在朦朦胧胧中度过了大一的生活。在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题。为了帮我们解决这些学习与生活中的问题，学校为我们开设了相应的课程，在老师的讲解下我们明白了很多也懂得了很多。
经过陈老师一学期的细心讲解于教导，使我明白的自己应该怎样做该做什么。下面我谈谈学习《思想道德修养与法律基础》这门课程后的心得于体会。
我觉得思想道德与法律基础课程是生动而实际的，老师从我们的心理实际出发给我们传经授道，为我们的大学生活增添了很多清新的'气息，为我们今后的人生发展坐下了坚实的基础。当我听到那些国家腐败官员落网时，我真的感到大快人心;当我看到那些成功人士的事迹时，我真的感觉到一股强烈的震撼，我意识到自己在学习中得来的乐趣和懂得法律的好处。
此门课程的开设是贴近大学生心理实际的，它对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义。首先，加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折，更好地适应大学的学习，完成大学期间的发展任务。从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。
其次，加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题，从生活实际出发，解决学习生活中遇到的问题，不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。随着大学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。
最后，通过对“思想道德修养”课程的学习，还将有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值。
“思想道德修养”课程是融教学与实践于一体的，作为一名大学生，在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后，我更加明确了自己的人生定位。我深知自己的肩负的使命。我们生在和平的年代，我们应该感到庆幸，但我们也不能忘记历史。前事不忘，后事之师。继续继承爱国主义传统，弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民做生生不息，自立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。
“少年强，则国强；少年弱，则国弱。”通过对思想道德与法律基础我们对把自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度，努力学习科学文学知识，不断提高自己的道德素养和法律意识，做一名对人类对社会有益的建设之才。
《思想道德修养与法律基础》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为现代化的四有新人。