当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
教育乱收费心得体会篇一
编辑部：不久前，笔者就义务教育有关情况开展工作调查，所到之处、所见之人对现今出现的教育乱收费行为，总有说不完的话题。此前，国家教育部曾明确界定了哪些行为属于教育乱收费，并三令五申要求严厉查处教育乱收费行为，但名目繁多的乱收费在一些学校仍较严重。调查中，不少同志反映这样一个现象：成绩好的孩子并不一定能去好的学校、好的班级上课。原来，孩子要想到好的学校、好的班级上课，甚至坐前排座位，家长得向学校交上一笔择校、择班、择座位的费用。更为恶劣的是，因为一些教师向家长拉赞助费，竟然出现孩子们相互攀比谁的家长交的赞助费高的现象。如果说家长交赞助费只是个别学校的行为的话，那么学校代学生订购大量的学习资料、辅导资料则是普遍现象了。另外，不少学校打着补课的旗号谋利益。就更司空见惯了。一位县级小学的学生家长反映，每学期开学的时候，学生交的费用一般都是按照国家有关标准交的，可一到放假，大量名目繁多的费用就接踵而来。有的学校辩解说，教育乱收费是一个愿打一个愿挨的事情，其实，原因并不这么简单，造成教育乱收费行为屡禁不止的原因是多方面的。从社会看，一方面优质教育资源短缺，另一方面谁都想让孩子享受最好的教育，因此，家长对教育乱收费常常是敢怒而不敢言。从学校看本身，校园内部缺乏有效的监督机制，校长有着过大的权力和过小的约束。一些教师打着提高学生成绩的旗号为自己牟取利益，学校对此也缺乏相应的监督约束机制。从政府看，对教育经费投入不足是客观存在的问题，政府常常是只给政策不给钱。部分学校实行“一费制”和“一次性收费”后，学生的人均公用经费应由当地政府财政转移支付。但调查中发现，政府出于各种原因，财政转移支付很难到位。一些学校由于缺乏资金，连最基本的正常运转都难以保证，加之政府和社会有关部门有时还要向学校乱摊派、乱收费，这就给学校乱收费提供了借口。从教师角度看，拜金主义的渗透，使得一些教师利用孩子的尊敬与信任，向家长索要财物，利用手中仅有的一点权力，与家长搞交易。从家长看，一些家长在学校乱收费问题上起着催化剂作用。有钱、有权的家长，有些主动用权、钱来换取孩子拿高分、上名校。一些普通家庭的家长出于对孩子未来的'考虑，只好咬紧牙关，给孩子买好的教育，由此掀起一股教育乱收费的劲风。所以，公正地说，教育乱收费的板子不应该只打在学校身上，这是多种因素相互作用产生的结果。要从根本上扼制教育乱收费，需要多方面的努力。政府要从根本治理教育乱收费出发，制定切实可行的政策，保证政策内的教育经费及时、足额到位，保证教师工资不受任何影响。政府还应切实加大对薄弱学校的改造力度，吸纳社会资金投入教育，提升薄弱学校的办学质量，缩短办学水平的校际差别，让名校不再成为稀缺资源。完善法律监督体系。目前中小学校长负责制没有法律约束，重点学校校长的权力膨胀到了极点，必须尽快修正，从法律角度对校长权力进行监督。实行责任追究制，发现问题后，有责任的校长或教师一个也不能放过。教育乱收费应广泛接受群众的监督，听取群众的意见。中国人从来都是重视教育的，让孩子成长、成才是人民群众的最大愿望，因而，群众对教育的监督、意见是对教育乱收费最有效的制约。加强教师的道德建设。学为人师、行为世范，教师的言传身教对孩子的成长具有决定性的影响，教师乱收费对孩子心灵是一个打击。教育是事关国泰民安的大事，是不容亵渎的神圣事业，全社会只有共同努力，教育乱收费才能治本！
教育乱收费心得体会篇二
长江流域共有14个民族自治州，32个民族自治县，主要分布在长江上游，中游较少，下游没有。全流域50多个民族总人口约4亿人，其中汉族约占94.24%，少数民族约占5.76%。
长江流域少数民族中，人口在10万人以上的民族依次为：土家族、苗族、彝族、侗族、藏族、回族、布依族、白族、瑶族、仡佬族、纳西族、傈僳族、羌族等13个民族，人口在十万人以下的民族依次为：蒙古族、鲁族、满族、壮族、傣族、水族、普米族，其中普米族刚过1万人。
教育乱收费心得体会篇三
根据区教文（20xx）xx号精神，对照检查范围和内容，我校对20xx年x季开学以来治理教育乱收费规范教育收费工作，进行认真自查，特将此次自查结果报告如下：
我校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面，严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行进行收费。没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。学校没有收取服务性收费和代收费，确实需要学校代收的费用，也是在学生自愿和非盈利的原则下进行。
扎实推进政务、校务、收费公开，做到公开透明。学校在校园醒目位置设立“校务公示栏”，通过公示，加强公示内容的动态管理，让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策。每次收费或代收费前都给学生发放收费通知单，让学生带回家让家长签字以后，再收费。
学校和教师没有出现以举办“辅导班”“提高班”等为由向学生强制收取费用。也没有出现强制让学生购买学习或教辅资料现象。
一如既往的按照上级精神和指示的要求进行收费或代收费，学校和教师绝不私自乱收费。
我校通过开展对学校及各个教学点收费行为的集中清理活动，有效促进了学校严格遵守教育法律法规、规范教育收费的要求，对学校杜绝乱收费行为的发生、真正减轻学生家长的经济负担，切实维护学生和家长的合法权益，加快了建设和谐校园、放心校园、人民满意的学校。
教育乱收费心得体会篇四
为了认真贯彻落实20xx年中央、xx省、xx市、xx县廉政工作会议精神以及上级教育主管部门关于治理教育乱收费的部署要求，实现我县治理教育乱收费工作的根本性好转，现结合我校实际，作出如下承诺：
1、不以办教育为名向学生集资、借资、摊派；不以赞助费、捐资助教款、建校费等名义收取与入学挂钩的费用或实物。
3、不强制或变相强制学生接受服务类项目，不在学生中从事商业性推销活动。
4、不在校内外利用节假日、双休日时间举办各种性质的办班活动（包括社会机构联合办班）并收费。
5、不隐瞒、包庇、袒护教育乱收费行为，不对举报乱收费行为的个人进行打击报复。
6、不自立名目乱收费、乱罚款。
承诺人：
年月日
教育乱收费心得体会篇五
20xx年开学，我校在收费方面狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作非常满意，为推进学校治理乱收费的工作，我校从大局着眼，小处着手，经常进行自检自查。
我校认真有关文件精神，学校领导有正确的认识，认真学习文件精神，统一思想，严肃纪律，从严治理学校乱收费，严格执行上级关于学校收费管理的各项规定，认真查正我校收费行为，没有发现任何乱收费问题。
1、充分利用墙报、宣传栏等形式扩大宣传力度，让广大家长了解国家关于义务教育收费的政策，对教育收费有清楚的认识。
2、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。
3、禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。
4、积极推行校务公开和收费公示制度，重视治理乱收费工作，采取行之有效的措施。
我校在深入学习、树立形象，广泛宣传、突出重点的基础上，能及时设立收费的规章制度，有力的促进了这项工作的落实。
2、无强制收取服务性代收费问题
3、学校无乱订教辅材料现象，学生所使用的教辅材料是都在省审定推荐目录范围内，做到“一科一辅”；无办特长班收费、乱订教材、资料等收费问题。
总之，我校将继续认真学习上级有关文件精神，树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理小学乱收费工作的重要意义，办人民满意的学校。
教育乱收费心得体会篇六
自治区教育纪工委：
我院按照自治区纪・委的要求，对我院原党委常委、副院长刘英奎违纪问题作为反面教材、在招生录取及收费等方面，已认真剖析反思及开展自查自纠。
从检查情况来看，我院一贯坚持“阳光招生、规范录取”、“阳光收费”的总体要求，严格执行国家、教育部以及自治区发改委、教育厅、财政厅关于高校收费的有关政策，学院各单位、各部门，严格执行“收支两条线”的规定，各类收费要严格按照物价部门核定颁发的《收费许可证》登记的收费项目标准进行收费，让学生家长明明白白交费，学院清清楚楚收费。收费标准在校园内专门设施公示栏公示，并公布了举报电话，接受学生、家长、社会监督。今年积极配合自治区教育纪工委组织的4期行风热线节目及1期维吾尔语专题行风热线节目，群众没有反映我院教育乱收费问题。一年以来学院纪检监察室未收到有关乱收费行为举报。
抓好治理教育乱收费、规范教育收费工作是高校责无旁贷的责任。我院在今后的工作中，要把治理教育乱收费工作作为教育实践活动的一个重要切入口，必将加大宣传力度，进一步提高认识，认真开展教育收费监督检查，严格规范管理，完善各项规章制度，做到依法办学，规范收费，为学院各项事业健康发展，构建和谐校园提供有力的纪律保证。
（一）切实加强组织领导，完善机制，深入推进治理规范各项工作。我院要自觉维护国家政策的严肃性和权威性，按照“谁主管谁负责”的原则，健全治理工作责任制，做到治理工作与业务管理工作高度融合、有机结合、相互促进。要建立治理工作沟通宣传机制，加强对治理教育乱收费政策的宣传。收费标准在公共场合公示公布、设立举报电话等采取多种形式，接受学生、家长、社会监督。
（二）深入推进“阳光工程”，规范收费行为。在招生工作中，大力推进“阳光招生”，严格落实招生工作“六公开”规定。加强招生计划管理，严格录取程序，确保学院招生工作公开、公平、公正招生，经得起社会的监督。
（三）要继续组织开展治理教育乱收费督导检查，要将监督检查作为治理工作的有效手段，不断改进监督检查的方式方法，采取经常性检查、专项检查、重点跟踪等多种形式，增强监督检查的针对性和实效性。
教育乱收费心得体会篇七
约古宗列盆地的称谓来自于西藏语，是“炒青稞的浅锅”、“锅”的意思。因为它深处西藏的北部，所以海拔相当高，约为4500米。而这一个“锅”也不小，东西总长为40公里、南北的宽度约为60公里，是一个呈现出椭圆形状的盆地。
盆地的内部有超过100多个小水泊，从远处望去，就像是有非常多的水滴星罗棋布在那里。据说，在盆地周边的山上，也能听到水流在汩汩作响。在它的`西南面与雅拉达泽山相距约30公里的地方，有一个面积约为3—4平方米的小泉（黄河的真正和最上面的源泉）喷涌而出，向下与盘地的内水道汇合，形成一条深约为半米、长有10米的小溪。
与整条河流相比较，这个源头的比例就就像在河流中丢了一只碗，好像碗口般大小。它蜿蜒起伏向下与卡日曲会合，形成了如今的黄河的最初河道。这段河流清澈见底、流速缓慢和河宽而水浅，也因此，在它的附近形成了非常多的大小不一的水泊，有人将之形容为“绿色的孔雀开屏”。
在屏上，绿草间点缀着片片花朵，华丽而俏美，因为这些，人们还将它美称为“五花草甸”。除了植物，还有野驴、黄羊、石羊、藏羚羊、红狐，甚至狼和熊等动物经常在期间徘徊；在天上，还有特来捕猎小动物的秃鹫、鹰隼等时不时翱翔着。总之，正如黄河中下游孕育中华文明一样，它的源头一样是充满了灵性，是生灵的培育者。
教育乱收费心得体会篇八
根据教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》，为规范我校教师的从教行为，狠刹教师向学生乱订资料、乱收费的歪风，学校特制定本规定：
教师要严格遵守国家相关法律法规，规范教学行为，把教育教学质量的着力点放在提高课堂教学效率上。按照教辅资料征订方案，从《河北省中小学教辅材料评议推荐公告》中，一个学科只能选择一套教辅材料，推荐给本地区学校供学生选用。学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，如果学生及其家长需要学校代购，那么学生及其家长要在“代购申请书”上签名同意后，方可由学校无偿代购。
严禁教师私自向学生推销教辅资料或统一为学生购买资料，严禁教师以任何名义向学生乱收费。对违反上述规定的教师进行通报批评，同时取消当年评优评选和职称评定资格，扣发当年绩效工资：对屡教不改、性质严重，造成恶劣影响的，要给予党政纪处分直至开除公职。对师生及家长、社会举报和检查发现的乱收费的问题坚决严肃查处，对顶风违纪、情节恶劣和造成严重社会影响的，不但要严肃追究当事人的责任，还要追究相关领导的责任。因乱订资料、乱收费等行为造成重大事故等严重后果的，一切法律责任由相关责任人承担，与学校无关；构成违法犯罪的，移送司法机关处理。
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二o一六年三月
河北省xx中学