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三查八对一注意制度内容篇一
最近我局广泛开展“一创双优”活动，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大。
本次活动要求：全局干警理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新；通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念；树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从警的理念。当看到自我满足这个词，我心中受到很大触动：从警八年来，我也明白当一名好不能永远停留在老好人的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从警这几年以来，工作忙来忙去，烂熟于胸，岗位也认真负责，可自己的工作毫无建树。特别是作为一名年轻的民警，我想再也不能这样下浪费时间，浪费青春了。借助“讲正气，树新风”这股东风，我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。
其一：多注意对工作反思和总结。参加工作几年来，通过学习，深刻认识到自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，要勤奋，要督促自己，不要找任何借口。在今后的工作中取得更大的成绩。
其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。学习，包括三方面的内容。一是以全市“一创双优”集中教育活动学习资料为主要学习内容，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习十七大以来历次中央全会精神以及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述。还有一些业务理论。二是学习先进的教育理论，创新教育观念。在学习教育理论的过程中，要力求接触教育研究最前沿的资深专家的新观点，同时多了解来自一线同事们的新看法、新做法，结合自己的岗位实际，博采众长，取其精华，为我所用，形成自己的观点、看法和主张，并在实践中不断地充实、完善和提高。二是学习业务知识，不断地“充电”。只有博学多才，才能在工作中高屋建瓴，游刃有余，因此，只要有时间，就要坚持学习。我计划要先后学习理论、犯罪现场勘查和犯罪心理学的书籍，来充实自己，提高自己的业务水平。不断汲取新的知识充实自己，才能提高自己的工作能力。不断积累工作智慧，不断地充实专业知识，不断改进工作方法。
促进事业的发展，维护的荣誉。
其四：多反思，多改进。要做到一步一回头，认真总结和反思在工作过程中的经验教训。对于取得的点滴经验和好的做法，要不断完善和提升，形成自己的特色；对于警训，要认真找出产生问题的根源，避免重蹈覆辙。我深深地体会到，反思的过程，就是进一步反刍、消化的过程，就是一个整理、完善的过程，更是一个提高和升华的过程。通过反思，我已经品尝到其中的很多甜头，可以说是受益匪浅。
经过“一创双优”的学习，我深刻认识到作为一名人民，我要不断学习，与时俱进，自觉肩负起巩固党的执政地位、维护社会长治久安、保障人民安居乐业的神圣使命，为进一步推进工作的发展作出应有的贡献。
三查八对一注意制度内容篇二
引言：
“一案三查”是指检查法院改革中的重要举措，即对一个案件进行刑事责任追究、追溯责任和教育引导三个方面的全面查处。我有幸参与了一个案件的“一案三查”工作，深入了解相关细节后，我深感“一案三查”制度在推动司法公正、维护社会稳定和促进人民群众幸福感方面的重要作用。本文将分为引言、正文、总结三部分，详述我对“一案三查”这一主题的个人心得体会。
正文：
第一段：深化刑事责任追究，强化法治意识
“一案三查”中的刑事责任追究环节为我带来了深远的影响。在这个环节中，我亲眼目睹了法院秉持公正、明确法律条文的尊严。法官根据事实与证据，依法审理案件，并仔细讨论、研究，确保对被告人的定罪与量刑达到公正与准确的目的。这让我深刻认识到了法治之于国家和社会的重要性，也激发了我热爱法律事业、加强法律意识的决心。
第二段：追溯责任，警示违法者，呵护法治环境
“一案三查”中的追溯责任环节，更是对违法行为进行了全面的回溯与调查，以查明背后的人、背后的黑幕和背后的腐败问题。我在调查中发现，多起案件的背后都存在腐败、欺诈等恶劣行为。因此，不仅要严惩罪犯，还要深究造成其犯罪行为的原因。只有通过追溯责任，才能清除不良现象，警示其他人，有效保护法治环境的健康发展。
第三段：教育引导，引导被害人与施害人实现和解
在教育引导环节，我深感“一案三查”制度注重人性化，不仅重视对罪犯的惩罚，更重视对他们的教育和引导。通过与罪犯的谈话和交流，我逐渐了解到一些被害人和施害人的内心世界，揭开了他们之间情感、亲情的复杂连接。在这个环节中，我见证了一些案件实现了和解、救赎的奇迹。这让我深信，通过教育引导，社会可以更加和谐，人与人之间可以建立更加健康的关系。
总结：
“一案三查”体现了司法公正的追求，它通过深化刑事责任追究、追溯责任和教育引导三个方面，为维护社会稳定、促进人民幸福感发挥了重要作用。通过参与“一案三查”的工作，我深深体会到法治的意义和力量，认识到我们每个人都应该承担起维护法治的责任。只有加强法律意识，构建和谐社会，才能让每个人享受到更加安全和幸福的生活。我决心成为一个有责任感、有担当精神的法律工作者，为司法公正和社会进步做出自己的贡献。
（注：本文为 AI 生成的参考作文，仅供参考。）
三查八对一注意制度内容篇三
关于五步三查高效课堂下的教学；模式，初步理解认识了课堂五个基本环节：即：独学、对学群学、组内小展示、班内大展示、整理学案、，达标测评。三个关键性的学情调查：一查，在学生独学时、二查，在组内小展示时、三查，在整理学案，达标测评时。这个五步三查的教学模式是高效课堂理念的观念的最佳呈现。
一、学习中针对五步教学法，认识到独学是学生个体的学习，但体育学科中的'独学应当是上节课知识能力的反馈以及初步尝试活动的体验，在此环节中，教师的合理导入很关键。教师的导入是否激发学生的学习动力，创设的学习情境建构的知识系统是否合理科学，学习目标体现是否充分，各点如果满足条件学生才能在独学中体现主动性和创造性。
同时，课堂中的纪律更加重要，生与生之间是否产生影响，是否互帮互助，学习状态的体现是否积极都是影响学生独学的因素。
二、在对学群学以及组内小展示盒班内大展示的教学环节中，教师的调查跟踪要及时准确，学生的展示要体现四性：问题性、层次性、互动性、互动性、创生性。对小组内共性度高的问题要充分展示出来，强化团队合作意识与集体意识，及时要对展示后加以评价、补充。同时教师在此环节中要注意二次学情调查。适时引导点拨，及时评价各小组同学的学习展示情况，合理解决突发事件的问题。
三查八对一注意制度内容篇四
7月10日，市水务局召开“三严三实”“三查三保”活动专题教育党课。会议由市水务局党组副书记、副局长尚建一主持，局领导班子全体、二级单位班子成员、机关全体参加了会议。
会上，副局长王铁林、闫建亭分别宣读了《新密市水务局党员干部“三严三实”专题教育实施方案》、《在水务系统“三严三实”专题教育中开展“三查三保”活动的实施方案》。
随后，党组书记、局长徐绍敏以“践行‘三严三实’ 深化作风建设 努力开创我市水务事业可持续发展新局面”为题为与会人员作了专题党课。认真学习、领会了“三严三实”“三查三保”的内涵，深刻分析了水务工作中存在的“不严不实”问题，提出了打造水务系统“以学提能、务实创新、敢于担当、廉洁自律”四种新风尚。
就如何抓好“三严三实”，徐绍敏提出四项要求：一是要把握专题教育的总体要求，领会“三严三实”的特点实质，结合岗位责任查找在推进水利发展中履职尽责上存在的问题，逐一整改化解。二是做好关键动作。要求各单位7月底前讲一次专题党课，11月底前组织学习好3个专题，12月底前召开一次高质量的专题民主生活会。三是要加强组织领导。要求局领导班子成员以高度负责的态度参与并抓好分管部门的专题教育工作；各单位党政正职当好“火车头”，履行受教育、抓教育的双重责任。四是要按照“两手抓、两促进”的要求，把专题教育与深化“四风”整治结合起来，与全面落实水务工作各项任务结合起来，与大力推进依法治水结合起来，与加快推进我市水利可持续发展结合起来。
县食品药品监管局开展“三查一保”践行“三严三实”#e#自“三严三实”专题教育开展以来，县食品药品监督管理局把专题教育与食品药品监管工作紧密结合，扎实开展“三查一保”活动，即查履职尽责情况、安全监管情况、依法行政情况，保饮食用药安全，自觉践行“三严三实”，把好食品药品安全的每一道防线。
在查履职尽责方面，该局要求全体执法人员以“三严三实”专题教育为契机，认真剖析自己在履职工作中存在的问题，深入查找目标定位、思想观念、工作作风、业务水平等方面不适应履职尽责需要等问题，分析出现问题的原因，及时整改。在查安全监管情况方面，该局及时贯彻各级安全生产会议精神，落实“网格化” 、“痕迹化”监管，要求全体执法人员熟知监管对象，熟悉监管工作流程，做到业务工作“一口清”，做好事前、事中、事后监管，切实消除食品药品安全隐患。在查依法行政方面，该局要求在案件办理过程中，坚持做到严格程序，公正执法。对于查实的案件，必须依法查处；坚持亮证执法，文明执法，同时做好“两法”衔接，对涉嫌犯罪的食品药品案件，及时移送公安机关。在保饮食用药安全方面，该局以查找饮食用药安全方面的突出问题为导向，突出“为民”主题，围绕安全抓监管，严守“三个底线”，即不发生重大食品安全事故，不发生源发性药害事件、不发生严重妨碍社会稳定的食品药品安全事件。
截至目前，该局共检查餐饮单位56家，下达日常监管文书56份，监督意见书56份；检查药品经营企业3家，医疗机构14家。查处2家无证餐饮单位。
确保大局和谐稳定 ——践行“三严三实”扎实开展“三查三保三看”活动之四#e#改革、发展、稳定三者之间关系紧密，相辅相成、互为条件、相互作用，没有和谐稳定的社会环境，一切无从谈起。各地各部门要按照部署，高度重视、狠抓落实，查保障民生、服务群众和社会稳定情况，着力化解各类社会矛盾，确保大局和谐稳定。
保障和改善民生，是经济持续健康发展的最终目的，是最大政绩，也是社会和谐稳定的基础。心系群众、服务群众，就要落到为民造福上来。群众想什么，我们就干什么，把群众呼声、群众需求作为干事创业的第一信号，把群众满意作为工作的根本目标，把事情办到群众心坎上。
改善民生，关键要解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。对涉及教育、就业、就医、分配、社保、稳定等群众基本生活的民生问题，要高度重视，千方百计加以解决。因为，这些问题，事事关乎百姓冷暖，件件连着党心民心。对每一项工作，都要尽最大努力，高标准、高质量完成好，切实做到事事有回音、件件有着落。
群众利益无小事，民生问题大于天。“三查三保三看”活动中，要挖一挖服务群众不到位的根源。某些职能部门对群众办事推诿扯皮、效率低下，某些工作人员对百姓诉求脸好看、事难办，本质上是宗旨意识不强，忽视群众利益、漠视群众疾苦，这是“三查三保三看”中必须解决的问题。各级干部特别是领导干部，在改善民生中肩负重要责任，要勇于担当，不辱使命。多办顺民-意、解民忧、增民利的实事好事，认真纠正损害群众利益的突出问题；模范执行八项规定，坚决反对讲排场、比阔气，把资金真正用在促进经济社会发展、改善群众生活急需的地方。
稳定才能发展，稳定才能保障民生。我们要努力打造平安商丘、和谐商丘、幸福商丘，保障人民群众安居乐业。当前，社会治理、矛盾化解、安全生产、社会治安等方面仍然存在着许多需要进一步加强完善和解决的问题，我们把处理人民内部矛盾、维护社会稳定放在工作的首要位置，积极为人民群众解难题、办实事，化解矛盾纠纷。各级党委政府加强了解决群众疑难问题的工作，通过创新信访工作机制、解决实际问题，达到根本治理的目的，使群众在和谐的气氛中情绪稳定，问题得到解决。
坚持保障和改善民生，必须真抓实干，常抓不懈，把工作落到实处、细处、深处。要结合“三查三保三看”，在政策上进一步向民生倾斜，将更多的公共资源投入民生领域，加大财政支持力度，加快发展各项社会事业，推进基本公共服务均等化，顺应人民群众新关切新期盼，努力满足人民群众合理的民生诉求，积极维护和保障人民群众权益，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，让群众切实感受到“三严三实”专题教育带来的变化。
“政之所兴，在顺民心。”坚持保障和改善民生，实现幸福梦想，反映了全体人民的共同愿望。各级党委和政府把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，把民生问题放到更加突出的位置，为人民群众创造更多福祉，努力促进社会和谐稳定，让人民的生活过得更甜更美更舒心。
校园管理与保卫处召开“三严三实”专题教育组织生活会#e#2015年11月23日上午10:30，校园管理与保卫处召开“三严三实”专题教育组织生活会。会议首先由李鸿涛处长做处“三严三实”对照检查材料的汇报，李处长指出，此次组织生活会是根据学校党委《关于印发南京理工大学关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案的通知》（南理工党[2015]38号）、《关于进一步推进“三严三实”专题教育工作的通知》（南理工党[2015]65号），的文件要求，按照学校机关党委的统一部署，在广泛征求干部职工意见和建议和认真制定活动方案的基础上召开的，目的在于通过此次组织生活会加强组织凝聚力，提高组织战斗力。
李处长从总体情况、活动内容、存在问题、主要原因、整改方向五个方面对我处“三严三实”专题教育活动的开展情况进行了介绍，指出了在理想信念、纪律规矩、谋事做人、具体工作等方面存在的问题，并对产生上述问题的原因进行了剖析，并提出了体系化、具体化的整改方案。
接着，李处长、王亚军副处长、王耀武副处长、唐宏华副处长分别从自身的学习情况、思想认识、自身存在的问题、产生问题的原因、下一步的整改措施五个方面做了个人汇报。
在批评和自我批评、讨论处问题清单及整改措施环节，参会同志普遍认为，处领导班子践行“三严三实”情况总体是好的，现任班子和班子成员政治立场坚定，相互团结、与中央和上级党委保持高度一致，有较强的工作合力。在未来工作中当继续发挥现有优势，解决好工作中出现的.部分瑕疵状况，为学校的安全稳定、环境卫生等保障服务工作，发挥了应有的积极作用。
7月16日下午，、市纪委书记王富兴到西华县调研督导 “三严三实”专题教育和“三查三保” 活动开展情况。他指出，要抓好“三严三实”专题教育，促进“三查三保”活动开展，用工作的实绩和群众的满意度来检验专题教育的开展成效。
王富兴先后到西华县大王庄乡政府、昆山公寓公租房项目、富-士-康西华实训基地和河南福喜食品有限公司生产基地进行了实地调研。他每到一处，都认真听取汇报，详细了解基层党风廉政建设情况、服务企业发展情况等，并要求广大党员干部要以深入开展“三严三实”专题教育为契机，操心想事、用心干事、尽心成事，促进安全生产、改革发展、社会稳定、党的建设等工作有效开展。
王富兴调研督导中要求，全市各级各部门和广大党员干部要以坚定的信心和认真细致的态度，扎实开展“三严三实”专题教育和“三查三保”活动。一要通过开展专题教育加强队伍建设。“三严三实”是领导干部从政的核心理念，是加强干部队伍建设的主要要求，要以“三严三实”为新要求，进一步加强思想建设、作风建设和纪律建设，打造忠诚干净的干部队伍。二要通过开展专题教育促进经济发展。贯彻落实“三严三实”要求，必须坚持“严”字当头、“实”字托底，做到“严”“实”结合、融为一体；必须坚持专题教育与本地工作实际相结合，与做好当前改革发展稳定的各项工作紧密结合，做到“两手抓、两促进”，着力消除经济运行风险。三要通过开展专题教育抓好安全生产。要坚持党政同责，党委负总责，政府负行政管理之责，把“三严三实”要求贯穿于抓好安全生产的全过程，靠“严”拉紧安全生产这根弦，靠“实”推进安全生产形势持续好转。四要通过开展专题教育维护大局稳定。必须坚持“三严三实”的工作理念和要求，维护大局稳定要做到严之又严、细之又细、实之又实，着力化解影响社会稳定的隐患风险，确保“三严三实”专题教育和“三查三保”活动取得改进作风、推动工作、群众满意、促进发展的实效。
三查八对一注意制度内容篇五
近年来，“一案三查”教育工作被广泛推行，旨在加强教育监督，提升教育质量。作为一名教育工作者，我深入参与了该工作，通过实践和反思，获得了一些心得体会。
首先，从“一案三查”教育工作中，我深切体会到了教育工作的复杂性和多样性。每一个学生都是独特的个体，他们拥有不同的背景、需求和学习方式。在教育工作中，我们要耐心倾听他们的心声，了解他们的困惑和需求，根据他们的差异性制定个性化的教育方案。同时，我们也要关注学生的全面发展，不仅要注重学术知识的传授，还要培养学生的实践能力、情感价值观等综合素质。只有真正做到因材施教，才能为每一位学生提供最适合他们的教育。
其次，通过“一案三查”教育工作，我认识到专业的教育培训是提高教育质量的基石。作为一名教育工作者，我们需要不断学习和进修，与时俱进，掌握新的教育理念和教学方法。我们还需要了解学科前沿的研究成果，掌握最新的知识体系。只有不断提升自己的教育水平，才能更好地指导学生，推动他们的成长。同时，我们也需要加强团队间的交流与合作，互相学习互相借鉴，共同提高教育质量。
再次，通过“一案三查”教育工作，我深感教育是一个全员参与的过程。教育不仅是教师的责任，家长和社会也承担着重要的角色。在教育中，我们要积极与家长沟通交流，了解他们的期望和需求，共同制定教育目标和计划。我们还要加强与社会的联系，借助社会资源提供多样化的教育服务，使学生能够更好地融入社会。只有形成全民参与的良好格局，才能够实现教育的最大效果。
此外，通过“一案三查”教育工作，我也发现了教育中存在的不足和问题。目前，一些教师缺乏教育理念的更新，依然停留在传统的教学模式上。这使得教育缺乏足够的创新性和适应性，难以满足学生的个性化需求。同时，教育资源的分配不均衡也是一个突出的问题。有一些偏远地区的学校和孩子们缺乏优质的教育资源，教育质量相对较低，导致教育的公平性受到威胁。解决这些问题，需要政府部门加大对教育的投入，建立健全的教育体系，提高教师的培训水平，改善教育资源的配置。
总结起来，在“一案三查”教育工作中，我深刻认识到教育工作的复杂性和多样性，需要做到因材施教；同时，我也意识到教师专业的培训和不断学习的重要性；另外，我还强调了教育是全员参与的过程，家长和社会的参与帮助提升教育效果；最后，我也指出了当前教育中存在的不足和问题。只有通过共同努力，加强教育改革，才能够提高教育质量，培养出更多有才能、有品德的人才，为社会的进步做出贡献。
三查八对一注意制度内容篇六
开展“三查三进三解”主题教育是我局确定的一项重要工作，是建设和谐长武的重大工程。为使“三查三进三解”活动落到实处，富有实效，责任到位，责任到人，使“三进”工作成为转变工作作风提高工作效率的有力推手，我承诺做到以下几点：
一、充分认识“三查三进三解”主题教育的意义，自觉将“三查三进三解”教育活动落实到卫生工作之中，使其工作常态化。
二、自觉服从单位对“三查三进三解”主题教育的部署，不折不扣地完成各项任务，用自己的行动感染同志，使同志们在“三查三进三解”教育活动的开展中受到熏陶。
三、不断创新工作方式，提高工作质量。不断适应新的工作要求，不断提升自我工作水平与能力，。要虚心好学，遇到问题多看多问多想多请教。
四、紧密联系群众。通过体察民情，推进民生，贴近民心来解民忧，解民困，解民怨。努力达到工作零失误、差错零容忍、服务零空白。严格、公正、文明处理各种问题，真正做到全心全意为群众服务。
总之，在新的一年里，通过开展“三查三进三解”教育活动，要继续保持清醒的'头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，实事求是、真抓实干，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局，找准差距，鼓足干劲，以高度的政治责任感和踏实的工作作风做好20xx年的工作。
三查八对一注意制度内容篇七
一案三查教育是指在学校教育活动中，通过一起案例分析、三次课堂查阅和三度调研的方式，以培养学生的主动学习能力和综合素养。这种教育方法已经在很多学校得到了广泛的应用，对学生的学习效果和综合素质提升起到了积极的作用。在我个人的学习和实践中，也深有感触和体会。
首先，一案三查教育十分注重培养学生的主动学习能力。在一案三查教育中，学生需要通过分析、解决问题的方式，来完成案例分析。这不仅要求学生具有良好的自主学习能力，还需要学生能够主动思考、独立解决问题。在我的学习中，我发现通过这种学习方式，我能够更好地理解和掌握学习内容，同时也提升了自己的学习主动性和解决问题的能力。在今后的学习中，我会继续注重培养和发展自己的主动学习能力，以更好地适应未来的学习和工作。
其次，一案三查教育重视学生的综合素质的培养。一案三查教育不仅注重学生的学科知识的学习，还关注学生的思维能力、创新精神、团队合作等综合素质的培养。在一案三查教育中，学生需要通过调研、查阅资料，了解相关领域的知识和实际情况，进而分析并解决问题。通过这个过程，学生可以不仅仅是对学科知识的学习，还能够培养自己的综合素质，提高自己的综合能力。在我个人的学习经历中，我深刻体会到一案三查教育对综合素质的培养的重要性。未来，我将继续注重自己的综合素质的发展，以提高自己的竞争力。
另外，一案三查教育还注重培养学生的团队合作精神。在一案三查教育中，学生经常需要进行团队合作，共同分析和解决问题。这种合作过程不仅锻炼了学生的团队工作能力，还培养了学生的沟通交流能力和与他人合作的能力。在我的学习实践中，我意识到团队合作的重要性，并认识到通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同解决问题。这种团队合作的经验将对我今后的学习和工作产生重要影响，我会继续培养自己的团队合作精神，以适应未来的社会需求。
最后，一案三查教育还可以激发学生的创新能力。在一案三查教育中，学生需要通过分析和解决问题的方式，提出创新的思路和解决方案。这对学生的创新能力提出了很高的要求。在我的学习实践中，我发现在一案三查教育中，我的创新能力得到了很大的提升。通过不断地思考和尝试，我能够提出新的解决方案和思路，并能够对问题进行独特的分析和评价。这种创新能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响，我会继续锻炼和发展自己的创新能力，为未来的发展做好准备。
综上所述，一案三查教育在培养学生的主动学习能力、综合素质、团队合作精神和创新能力方面有着重要作用。通过一案三查教育的学习和实践，我深刻体会到了其中的意义和价值，并不断提高自己的能力和素质。未来，我将继续注重培养自己的主动学习能力、综合素质、团队合作精神和创新能力，为实现个人的更好发展做出贡献。
三查八对一注意制度内容篇八
部门主要负责人承诺：坚决按照“三服务”活动领导小组要求，履行承诺，认真扎实开展每项工作，为助力“三服务”活动发挥党校作用。
一、服务企业方面
1、每月走访对口单位，帮助解决问题，开展常态服务。
3、暑期，组织全校专兼职老师开展“三服务”活动集中蹲点调研活动，形成一批调研手记、典型案例、咨政信息。
4、广泛开展“送课到企”活动，为对口企业发展提供助力。
二、服务群众方面
1、结合“路长制”工作、在职党员进社区，发挥志愿服务作用。
2、结合“七一”党员活动开展送党课、送服务活动。
3、结合“8.15”生态文明日向市民免费开放湖州生态文明展示馆，展示湖州生态文明建设成果。
三、服务基层方面
1、为东林、双林镇委党校举办一期50人左右的“农村宣讲员培训班”。
2、深入结对帮扶村(万安村)蹲点调研，形成万安村调查报告。
3、以中组部“乡村振兴”培训示范班为契机，完善基层特色教育培训示范基地建设。