工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
五一家长会总结篇一
很高兴参加一学期一次的家长会，会中，印象最深的是听取了周弘老师关于赏识教育的专题讲座。
当前，孩子的教育问题，是父母的头等大事，也是社会关注的热点问题。如何教育好自己的孩子，把他培养成对家庭和社会有用之人？作为父母来说，总有操不完的心，诉不完的苦。为了孩子不输在起跑线上，大部分家长都不管孩子愿意不愿意，喜欢不喜欢，替小孩子请家教、上兴趣班，布置做不完的作业、看不完的课外书等等，总希望自己的孩子多学点东西，将来能在激烈的社会竞争中有立足之地。当然许多的家长也是很被迫、很无奈，谁不希望孩子能过得轻松一些，无忧无虑、快快乐乐成长，可是大家都在这么做，我不做能行吗？我想这是每个父母必须面对的问题，都在思考的问题。当然结果是有的孩子比较成功，有的孩子还过得去，有的孩子总比别从差一截。当自己的孩子总比别的孩子差一截，父母不着急才怪呢。有什么好的教育方法，能起到事半功倍的效果？自然也就成为每个父母关注的焦点。
周弘老师的赏识教育，给我们提供了一种全新的教育理念，他提出“没有教不好的孩子，只有不会教的父母”;“孩子学习不行时，家长却更多的是抱怨和指责，很少反思自己的过错”;“不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使坏孩子越来越坏”；“赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育”等等。以一种独特的角度，来阐述儿童教育问题，给人耳目一新的感觉，也给家长提出了更高的要求。听了周弘老师精彩的讲课，颇有启迪。
我想，我们在为自己的孩子提供较为优越的生活、学习条件的同时，要以一颗平常心去对待孩子的功过得失，心平气和地允许孩子适度的自由发展，给他一定较为宽松和谐的成长空间。每一个孩子都是独一无二的，每一个孩子都是有自己的闪光点，但每个孩子都是有差异的，智力有高有低、能力有强有弱、发展有快有慢，面对日益激烈的社会竞争环境，我们在给他适度压力的同时，更要怀着一颗感恩的心，去欣赏他，去了解他，去鼓励他，去推动他。给孩子创造了力所能及的外部条件，即使孩子无法发展到你所期望的层次与高度，也无怨无悔。周弘老师的讲座很好，有生动的语言，有成功的实例，值得尝试。但自己的孩子只有自己知道，探索真正适合自己孩子的教育方法，每位老师、家长肯定都有许多好的方法值得借鉴。
我们的孩子有缘来到501班学习，近一年来，明显地懂事了，学到了许多新的知识。非常感谢老师们的悉心教导，同学们的关心帮助，热心家长的大力支持，使他能够快乐成长，我们由衷感到高兴。我们会积极配合学校、老师开展各项工作，共同努力促进孩子们健康快乐成长。
五一家长会总结篇二
五一小长假是家长与孩子相聚的好时机，也是家校沟通的良机。为了更加了解孩子在学校的表现和需要改进的地方，学校通常会安排家长会，家长会是家长与教师共同探讨孩子成长的一个重要平台。在这次家长会上，我不仅收获了教师们的分享和建议，也发现了孩子们的优点和不足，深感教育对孩子成长的重要性。
首先，家长会是了解孩子在学校表现的好机会。在家长会上，班主任向我们家长介绍了孩子们在学校的学习情况和学习态度。我发现孩子们的学习成绩在整个班级中处于中游水平，表现还算可以。而在学习态度方面，班主任反馈了一些问题，比如有些孩子上课时容易分心，有的孩子还经常忘带作业。通过家长会，我了解到了孩子在学校中的表现，为之后的家庭教育提供了依据。
其次，家长会是教师与家长交流互动的机会。在家长会上，教师们向我们介绍了孩子们的学习情况，并提出了一些建议帮助他们更好地学习。在与教师交流的过程中，我深刻感受到教师们对孩子们的付出和关心。他们在家庭教育中起着重要的角色，他们通过指导、鼓励和激励着孩子们不断进步。同时，教师们还介绍了一些家庭教育的方法和技巧，帮助我们更好地引导孩子学习和成长。
再次，家长会是了解孩子优点和不足的机会。在家长会上，教师们不仅会谈到孩子们的学习情况，也会提及他们的特长和潜能。通过教师们的分享，我发现了孩子们的优点和潜能，这些优点对孩子今后的发展有着重要的影响。同时，教师们也提到了孩子的不足之处，比如自律性不强、沟通能力较差等。通过了解孩子的优点和不足，我们可以更好地开展后续的家庭教育工作，针对性的帮助孩子改进不足之处。
最后，家长会是家长们互相交流的机会。在家长会上，我们家长可以和其他家长交流经验，了解其他家庭的教育方式和效果。我们可以分享孩子在家庭教育方面的经验和方法，也可以咨询其他家长的建议和意见。家长们共同探讨孩子成长的问题，分享彼此的经验，帮助彼此更好地引导孩子。
综上所述，五一小长假的家长会给我留下了深刻的印象。在家长会上，我不仅了解到了孩子在学校的表现，还收获了教师的建议和指导。我也发现了孩子的优点和不足，这对我们进行家庭教育工作具有重要的意义。与其他家长交流互动，也让我受益匪浅。希望通过家长会的反馈和交流，我能更好地引导孩子，帮助他们在成长的道路上更好地前行。
五一家长会总结篇三
当期中家长会遇上感恩节，主题就定为“感恩”。
感恩一年来给我们带来职业幸福感的孩子们，感恩一年来默默支持的家长团队。
二（7）班是一个有爱的集体。
孩子们那么天真无邪，他们灿烂的笑容会瞬间化解我心头的郁结，他们发自内心的拥抱抑或招手会让我忘却一天的疲惫。课间，没什么急事，我一般是不愿意离开教室的，静静地看着孩子们，有一人默默看书的，有俩人说悄悄话的，有三五成群眉飞色舞谈天的……当你看的正发呆时，总有孩子发现你没有离开，围过来，话匣子打开了：“老师，今天我妈妈过生日！”“那给妈妈说，王老师祝她生日快乐！”“老师，我妈妈生小妹妹了……”“老师，什么时候星期三呀？”二年级的孩子，小心眼里什么都有，走近了，会发现许多许多的美好：每天早晨，到教室早的孩子总是自觉的把全班的凳子都从桌子上拿下来摆好；下雨的时候，总会有早到校的孩子在走廊等着，接过来刚到来的同学的雨衣，有时甚至是帮忙脱下来，放到指定位置；课间，总会有几个主动擦黑板的孩子在忙碌；遇到老师手里拿东西多，总会有孩子接过来一些……这是一群小可爱，班级处处充满爱。
感恩，在日常的点点滴滴。
今晚，有四位家长发言，很受感动。
她们的发言，结合孩子的成长和自己的教育，都各有各的教育方法和好的经验。但都集中在几个方面。
一是习惯。习惯比分数更重要，好习惯让人终生受益。坚持21天，不断强化，孩子养成还习惯，家长教育更轻松。
二是陪伴。用心的陪伴，高质量的陪伴。在沟通交流中潜移默化的对孩子的影响远远胜过喋喋不休的说教。
三是运动阅读。身体好精神一起成长，当然，这也是习惯，这也需要陪伴。
其实，一言以蔽之，还是“先陪伴孩子养成好习惯，然后就可以轻松做家长”。反之，如果没有陪伴孩子养成好习惯，孩子和家长都会越来越累，最后，彼此妥协、放弃。
五一家长会总结篇四
我认为自己是一个称职的、合格的`家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎样教育好孩子，培养孩子，我却显得有些力不从心，概念较为含糊。
自参加家长会后，我有如下几点心得：
一、我在教育孩子方面存在着很大误区
1、有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体，学习只要会，能自觉的完成作业就行，忽略家长在其中的重要作用。
2、孩子已经四年级了，忽视与孩子的沟通交流，却忽视孩子的内心世界。
3、家长是至高无上，家长说啥孩子就要听，家长的说的话，孩子必须无条件服从，否则就会责骂，孩子反驳家长，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附属品，她现在是一个独立的、有思想的人。
4、根据自己的意愿去培养孩子，希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当幼儿时期，孩子已经长大，需要老师、家长慢慢引导。
在家庭教育方面犹如“摸着石头过河”，这就需要各位家长一起探讨、努力，去引导孩子，从而激发孩子的潜能，将孩子培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
二、在家庭教育中家长们的责任
1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。
3、帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
5、孩子告诉我们想法，不要认为幼稚，她是把我们当朋友，想咋说就咋说了。说的不对的地方，可以给孩子讲道理。
6、每天能自觉的写作业。孩子到现在写作业很急躁，为完成作业而写作业，做事缺乏耐心，不能持之以恒，这也是考验家长的时候，家长要有耐心、要忍。
7、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的帮助孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通交流，与更多家长共同探讨孩子教育问题，达成共识，可谓事半功倍。让我们看到孩子的课堂及近期表现，知道孩子在学校的情况。了解老师传授知识的方式和方法，让我也能清楚孩子的优、缺点，孩子的差异，帮助孩子改进。
8、培养习惯。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯;那么改变你一生，就从今天起，从形成良好习惯开始。在学校的习惯有老师会教导，还可以学习其他同学的优点;可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，根据家长情况，尽量在理念的指导下进行家庭教育。我们要求孩子定时起居;做作业要认真快速;做事情要细心等，都是一些说起来很琐碎的事情，但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。
9、理解信任，平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”，我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的确，每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任自己。
为孩子读书创造条件，优化环境。外界环境条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。
要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。
只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。
感谢学校、老师给家长这样一个平台，为我们家长提供了一个难得的交流、学习的机会。从各位家长的讲话中，让我懂得如何教育孩子，让家长重视起来对孩子的教育。感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。
五一家长会总结篇五
近日，笔者参加了仓山镇家长会。这是一次让人印象深刻的会议，会上共同商讨孩子教育问题，思考更好的教育方式。经过这次会议，笔者深深地感触到了家长会的重要性和好处，这让我深深地感到了热情和动力，也更了解了家长会对孩子教育的重要意义。
第二段：家长会能够协调家校关系
会议现场，老师、学生家长和专业人士聚集在一起，就教育问题开展了热烈讨论。在这个环境下，家长会的形式变得特别现实，孩子的问题和家庭教育的建议可以在这里得到很好的解决。家长会让学校和家庭更加密切地联系起来，促进家校关系的协作。当学校教育孩子，孩子回家后还可以进一步得到父母的引导和教育。家长会让家长更直接地参与到孩子的教育过程中，让孩子与家庭和学校结更紧密的联系。
第三段：家长会是分享经验的级别场所
在家长会上，每位家长都可以经验分享。这不但能够引起他人的共鸣，也能让人获得更多的肯定和建议。当父母们聚在一起，分享他们自己或他人的家庭教育经验时，就会增加更多的理解和同情，也让参加的人获得更多的启示和观念。孩子处于不同的发展阶段，经验分享有助于我们更好地把握现阶段的教育需求，也有助增加我们对未来教育的预期和规划。
第四段：家长会提高了家长的自信和责任感
当家长被邀请参加家长会时，他们意识到自己对孩子的教育和成长有更深的责任和牵连。在这种负责和关心的氛围下，各位家长都能更加自信，讲自己的想法、建议和意见。在参加家长会之前，很多家长因为不得孩子教育的机会，总担心能否做好孩子的家庭教育。但是，在参与了家长会后，他们发现自己收获了很多，也提高了自己的家庭教育能力和技能。
第五段：结论
家长会的开展为学校和家庭之间搭建了一座桥梁。参加家长会的经历让我们能够从不同的角度来看待孩子的教育问题，为家长提供了一个更直接的途径来参与孩子的教育。家长会的开展能够启发孩子的潜力，为孩子提供一个良好的家庭教育环境。家长会让我们变得更有责任感和自信，更愿意参与到孩子的教育过程中。在这样的氛围下，家长会无疑是最好的调节渠道，也能让我们拥有更值得珍惜的教育成果。
五一家长会总结篇六
7月16日下午6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，受益非浅。
作为一名家长，深感自我有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时光，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自我做，而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想，自我真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时光，每一天都不愿到幼儿园，之后我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是期望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于天天身上个性有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法期望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此多谢各位老师，多谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自我的孩子，天天此刻最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还期望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会，让我感触很深，期望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的状况，让孩子在简单的氛围中茁壮成长。
五一家长会总结篇七
家长会是学校和家庭之间的桥梁，一次很好的交流平台。最近我参加了孩子所在学校的家长会，通过这次参会经验，让我有了进一步的体会和思考。以下是我的心得体会。
首先，家校合作是孩子教育的重要环节。在家长会上，学校领导和老师们详细介绍了学校教育理念、办学特色以及师资力量等方面的情况。这让我们家长更了解学校的教学方针和办学情况，使我们能够更好地配合学校的教育工作。在会上，我们家长也能够表达我们对学校教育的期望和建议，与学校共同探讨如何更好地培养和教育孩子。通过这次交流，我明白了只有学校和家庭的紧密合作，才能更好地促进孩子的全面发展。
其次，家长会是了解孩子学习和生活情况的重要途径。在会上，班主任和任课老师们详细介绍了孩子们的学习情况、学习习惯以及在校表现等。通过听取老师的报告，我们可以更全面地了解孩子在校期间的表现和进步，同时也能够及时发现孩子可能存在的问题和困扰，及时与学校沟通，共同解决问题。同时，在家长会期间，我们还能交流孩子与老师和同学之间的相处情况，分享彼此的经验和观点，从而更好地帮助孩子解决困难和疑惑。
再次，家长会是家庭教育的有益补充。在家庭教育中，我们可以借助家长会这个交流平台，了解其他家长的教育经验和做法。通过与其他家长交流，我们可以借鉴他们的经验，互相学习和成长。此外，家长会还是家庭间互相交流和建立友谊的机会，我们可以结识其他家长，共同讨论孩子教育问题，互相支持和理解。尤其是在当下独生子女家庭结构中，孩子的成长和教育问题常常让我们感到困惑和无助，而家长会正是一个能够找到共鸣和解答问题的良好机会。
最后，家长会需要深入参与和积极反馈。家长会是我们了解学校和孩子情况的重要平台，但同时也需要我们主动参与和积极反馈。只有我们家长能够深入参与到教育中，关心孩子的学习和成长，才能更好地与学校合作，助力孩子健康成长。我们可以向学校反馈孩子的学习和生活情况，提出自己的意见和建议，与学校共同关注孩子的发展。同时，我们也需要及时与孩子沟通，了解他们在学校的需要和困惑，进一步促进家庭和学校之间的良好合作。
总之，家长会是我们与学校和孩子交流的重要机会，通过参加家长会，我们能够更好地了解学校的办学情况，掌握孩子的学习和生活情况，借鉴其他家长的教育经验，与其他家长建立联系和互相支持。同时，我们也需要主动参与和积极反馈，与学校共同关注孩子的发展。只有以合作与积极的态度，才能更好地为孩子的成长和教育搭建坚实的桥梁。
五一家长会总结篇八
儿子学校要开家长会，自儿子上小学以来，这是第二次家长会了，上一次是孩子妈妈去的，她是教育工作者，几年来一直从事小学语文的教学教研工作，平时也以专家自诩，谈起孩子教育来也头头是道，但开完会回家，传达起会议精神来感触也非常深，非常多，从那以后，念念不忘的就是下次要在开家长会一定要让我参加，接受一下明师的再教育，更新一下自己的教育理念。应该说，参加了这次的家长会，确实收获很大，要谈体会的话，我觉得最主要有以下几个方面：
一是对孩子学校教育的信心更大了。家长会一开始，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也犹豫不决，最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大了。
二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。应该说，孩子的成长，每一个阶段有每一个阶段的特点，对父母来说，孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作，甚至可以说是评价一个人的人生成功与否最重要的判断标准，孩子教育的好，那我们当父母的就获得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子，从出生到现在，一直没让爸爸、妈妈太费过心，上幼儿园前连感冒都没有几次，不知道打针是干什么，上幼儿园时适应的也比较快，对学校充满好奇心和兴趣，对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育，结合自身的经历和相关的儿童教育理论，我和孩子妈妈有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围，注意正面引导孩子的言行，从小着手培养孩子自立能力和动手兴趣，以及良好的学习习惯和学习兴趣，应该说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有一定体现。
但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长经验介绍，我觉得在很多方面还需要更加注意。首先，我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲，可能天然的在和孩子的相处交流上不如孩子妈妈，虽然平时尽量注意多和孩子沟通，用平等的态度和孩子相处，但和孩子相处的时间还是不够多，一些学校里的事情孩子能津津有味地告诉妈妈却很少对我说。其次，在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培养上做的还不够。孩子读书写字的姿势不端正、写字的笔顺不对等小毛病，虽然当时看到能进行纠正，但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上，因为自己有晚睡的习惯，有时孩子也跟着不按时作息。在培养孩子的劳动习惯上，孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒，自己也常常不能严格要求。
三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会，其实每个家长最关心的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习情况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现情况分为听课认真、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价，杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名，作为家长，我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间，老师的作用是相当大的，非常幸运，张老师和井老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生喜爱。在杨宸在校期间非常关心他的学习成长情况，让他担任小组长、课代表等职务，非常大地提高了孩子的学习兴趣和对班级的认同感、荣誉感，这对他一生的成长进步都打下了一个好的基矗杨宸读一年级时，年龄比一般孩子要小一些，我们两个人的想法是刚开始在成绩上不做过高的要求，以培养好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙，对孩子课余时间的学习督促没有跟上，到期中考试时我才发现问题，孩子的基础知识掌握不够牢固，基础的读写计算能力还有不足，下一步，我们会更好的帮助孩子掌握好课本知识，增加读写计算训练。同时，多与老师联系，及时了解孩子在校表现情况。
孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿，孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点，作为家长，要从细微处关心孩子的成长变化，用正确的方法去帮助和教育孩子，使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助和良好的影响。
五一家长会总结篇九
家庭是社会的细胞，家庭教育关乎子女的成长和未来。为了更好地了解孩子在学校的表现和学习状况，我参加了学校举办的家长会。通过与老师的交流和其他家长的分享，我获得了很多启发和感悟。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，参加家长会让我更了解了孩子的学习进展和问题所在。作为家长，我常年照顾孩子的饮食起居，但对他们在学校的情况却了解甚少。通过家长会，我得以与老师面对面交流，了解孩子的学习成绩、潜在问题和优点等方面的情况。老师及时提供的反馈帮助我更好地了解孩子的学习情况，引导孩子正确对待学习，发现潜力和问题，为他们的成长做出更好的规划。
其次，家长会是家长之间交流的平台，也让我更加深入地了解了其他家庭的情况和经验。在家长会上，家长们互相介绍、交流、分享育儿心得和教育经验。这不仅帮助我了解了其他家庭孩子的情况，也能从其他家长的成功经验和教育方法中汲取营养，丰富了我的教育思路。通过与其他家长的互动，我明白了每个孩子都是独一无二的，要根据孩子的特点和需求来制定合适的教育方案。
再次，家长会提供了家校合作的机会，促进了孩子的全面发展。家庭教育与学校教育应该相辅相成，互相支持。通过家长会，我们可以了解学校的课程设置和教学方法，与老师沟通孩子在学校的情况，也可以向老师提出自己对孩子教育方面的期望和建议。同时，学校也会向家长介绍一些关于培养孩子良好习惯、帮助孩子解决学习和生活问题的方法。家校合作对于孩子的成长至关重要，有了双方的共同努力，我们可以为孩子提供更好的教育环境和更全面的培养。
最后，家长会也让我意识到，家庭教育不仅仅注重孩子的学习成绩，更关注孩子的品德和人格培养。在家长会上，老师和家长们一起讨论如何培养孩子的品德素养，并给出了一些有效的建议和方法。他们强调了父母的示范作用和家庭氛围对孩子的影响，提醒我们应该重视孩子真实的内心需求，培养他们的责任感、团队意识和创新思维。这让我认识到，家庭教育不仅是教会孩子知识，更是塑造他们健全的人格和价值观。
通过参加家长会，我受益匪浅。我更加了解孩子在学校的情况和问题所在，也与其他家长交流分享了彼此的经验和心得。同时，家长会也强调了家校合作和家庭教育的重要性，培养孩子全面发展。最重要的是，家长会让我意识到，家庭教育要注重孩子的品德和人格培养，给他们一个健康成长的环境和引导。通过家庭教育的共同努力，我们可以帮助孩子成为具有良好品质和素养的社会栋梁。