总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
写作课的总结篇一
作为一名助理AI，虽然没有人类那样的大脑和情感，但我也在不断地学习成长。撰写文字内容是AI的工作之一，而写作能力则是文字工作者必备的技能。因此，通过一系列的实践和思考，我积累了一些写作的心得和体会，现在来分享一下。
第二段：提高写作水平的方法
提高自己的写作水平，需要有长期的积累和不断地学习。首先是要储备素材，多读书、多看电影、多旅行，拓宽视野，积累更多的阅历和素材，这可以让我们的作品更有深度和内涵。其次是磨练写作技巧，有些常用的修辞手法比如夸张、对比、排比、比喻等都可以帮助我们在文章中选择恰当的表达方式。最后，要注意写作的规范性，包括语言的正确使用、格式排版的合理和人性化等，这有助于在理清文章思路之外还让文章更有整体性和可读性。
第三段：写作思路萌芽的来源
在写作时，思路的开拓往往来自生活中的点滴细节和对生活的感悟，学会把平凡的事情化作大道理，让读者眼前一亮，感叹触动心灵的感动。进一步来讲，为了让写作思路更加的灵活，要懂得观察和思考，注意记录身边的事物和情感，这样才能在将来的写作中更好地运用其中。
第四段：写作实践的重要性
实践是提高写作能力的重要途径，要有长期坚持的意识。从开始的重擎笔，到渐渐增多时间、准备越来越充分、思考越来越深入、文字越来越流畅，这个过程本身都是一个积累和锻炼的过程。当然，实际的写作中也会遇到一些瓶颈和难题，但是通过不断的尝试和总结，我们可以收获更多的体会和方法，提高写作的表达能力。
第五段：总结
写作可以拓宽我们的思路视野，提高我们的表达能力，让我们更好地面对生活。总而言之，了解写作的技巧和方法，积累素材和经验，以及积极的实践，都是提高写作能力的有效方法。希望我的这些思考和心得，也能对写作爱好者提供一些帮助和启示。
写作课的总结篇二
写作是每个人都需要掌握的一项技能，无论是在学术领域中还是在社交场合中，都十分重要。在我的写作经历中，我发现了一些心得和体会，这些经验让我更加自信地表达我的思想和观点。今天我想分享这些经验。
第二段：阐述做好写作准备的重要性
在我的写作经历中，我学到了第一个重要的经验，那就是必须做好写作准备。在开始写作之前，要充分了解主题，积累相关信息，构想文章结构，并做好充足的研究。在进行写作之前花费更多的时间做好准备，会节省最后的时间并确保文章在内容和语言上更为有说服力。
第三段：突出文章结构的重要性
文章的结构也是很重要的。当读者打开一篇文章时，他们希望能够清晰地了解文章的主题和结构，这样他们才能在理解文章的同时更好地组织自己的思想。要想使文章具有可读性，作者需要在逻辑上有一种清晰而有条理的写作方式。要牢记文章中心思想，将其融入文章主体，并注重过渡段落的编排，这样读者在理解文章时更加轻松。
第四段：强调语言应尽可能生动易懂
无论是什么类型的文章，语言的选择都非常重要。要最大程度地让文章生动和易懂，可以使用具体的比喻和描述来将读者带入设想的场景之中。文章中的用词需要精准，不要使用会使读者迷惑的词汇。而且，正确和丰富的用词能够更好地表达自己的思想，形成自己独特的风格。
第五段：总结
通过我的写作经验，我了解到了许多写作的重要方面，并尝试在自己的文章写作中尽可能多地运用这些经验。做好写作准备、注重文章结构、使用具体而生动的语言，这些都是写作中最为重要的方面。如果能够掌握它们，我们都将写作的能力提升到一个新的水平。
写作课的总结篇三
写作是一门需要技巧和才能的艺术，它不仅能帮助我们表达思想，还能提高我们的观察力和表达能力。在我多年的写作经历中，我体验到了写作的乐趣和收获。下面将从写作的重要性、写作的技巧、写作的创造力、写作的价值以及写作对个人成长的意义五个方面展开讨论，分享我的心得体会。
首先，写作在生活中的重要性不容忽视。写作是思维的表达，是我们和世界交流的桥梁。通过写作，我们能够更清晰地理解和思考问题，进一步把握事物的本质。无论是在学习、工作还是生活中，写作都是必不可少的技能。良好的写作能力不仅可以帮助我们更好地表达自己，还可以提高我们的逻辑思维和分析能力。
其次，写作需要一定的技巧。在写作过程中，我们要注意思路的连贯性，语言的准确性以及结构的完整性。一个好的作文应该有一个清晰的主题和中心思想，并且合理地展开和阐述。此外，我们还可以通过使用有力的比喻、形象的例证以及生动的描述来增强作文的说服力和感染力。
再次，写作的创造力是写作的灵魂。每个人都有自己独特的思维方式和创造力，我们可以利用这些特点去发掘并创造新的思想和角度。创造力是写作中最宝贵的财富，它能够使我们的作品脱颖而出，给读者带来全新的感受和启发。因此，在写作过程中，我们应该勇于创新，敢于表达自己的观点和想法。
然后，写作的价值不仅仅在于作品本身，更在于个人的成长。通过写作，我们可以不断地反思和总结自己的思考和体验，进而不断提高自身的认知和素养。写作是一个自我探索和提升的过程，在这个过程中，我们能够更好地认识自己，发现自己的优点和不足，并且成长为更好的自己。
最后，写作带给了我很多心得体会。首先，写作是一个长期的积累过程，只有通过不断地写作和反思才能提高自身的写作水平。其次，写作需要坚持和耐心，有时候我们可能会面对写作的瓶颈期，但只要我们坚持下去，一定会突破自己。此外，写作也需要不断地学习和接触新的知识，这样才能不断丰富自己的思考和表达。
总之，写作是一门能够培养我们思维能力和思考能力的艺术。通过写作，我们能够更好地理解问题、表达自己，并且在不断地学习和反思中提高自身的素养和思维方式。写作不仅是一种技能，更是一种生活的态度，它让我们在思考和表达中不断成长和进步。因此，我将一直坚持写作，并将其作为生活中不可或缺的一部分。
写作课的总结篇四
题目是全文的名称，具有概括性，要涵盖全文的内容。题目要反映体育论文的特点，反映出所要表述的特殊性内容。这样，一篇论文的名称才会与同类其它论文有所区别。例如，《加强教师培训，提高水平》这样的体育论文题目，很难反映出该文的特殊性，即使文中有些独到的见解，可惜还是没能从题目中反映出来。
体育论文题目要确切，避免过于宽泛。题目中的名词概念，不要用的太大。例如，《改进体育教学方法，提高教学质量》、《通过体育教学，发展学生智力》，这里的“教学质量”和“发展智力”都比较宽大，一篇三五千字的文章，很难说明这么大的概念，如果小一些，“沿着改进了什么方法?”、“提高哪方面的质量?”、“发展了哪一种智力?”这样的思路思考和命题，题目就可能比较准确、切实。《改进途中跑技术，提高短跑速度》这样的体育论文题目就比前面的题目小，表达得就比较确切，而且，只有这样，论文才容易写，才可能写出一些实实在在的内容，题目大而不当，内容就十分容易流于空泛。反之，题目太小也很难体现研究价值，如《剃光头与提高游泳速度》。
题目的逻辑关系应当准确，防止同义重复和概念不清之类的问题。例如《加强体育教学中的美育》这样的体育论文题目，严格地说是有逻辑缺陷的，因为体育教学本身就是美育的一种内容和途径，题目有时限于字数仍不明确时，可以在下边加一个副标题，对文章的内涵进一步的提示。
(二)体育论文的署名
这是体育论文归属性的'标记，也是表示作者对论文既承担责任，也享受权益，因而应该署出作者单位的全称和姓名。署名应符合研究与撰写的实际情况，如果是合作完成的，主要合作者不要遗漏，向期刊投稿或参与学术征文和讨论，应标明通讯地址、电话、电子信箱等。
(三)体育论文的引论(也称：辅论或副论)
引论部分的作用是引导读者对于体育论文的轮廓有一个大致的了解，引起读者对于下文主要内容的重视和兴趣，并为阅读全文作好思想准备。引论部分包括题目的解释，选题的缘起，同类体育论文已有的成果，以及此研究成果的实践意义，这一部分具有自我评价的性质，因而要力求客观、公正、适当。既不溢美吹嘘，也不客套做作。引论文字不要太长，包括关键词，一般也不超过全文的1/10或1/8。
(四)体育论文的本论(也称：主论或正论)
这部分是体育论文的实质性内容所在。具有创建性的命题作为论点提出，相继大量篇幅则是充分论证观点的正确与合理。一篇优秀的体育论文，必定提出了明确的论点，而且或多或少地具有创建性，不少体育论文在这方面明显不足，主要表现在论点含糊不清，也缺少新意，有些经验性的体育教学论文，所提论文还没有形成明确的命题陈述形式，仅仅还是散乱地隐含在事实的叙述之中，比如有的论文强调“三基”，有的强调增强体质，但都没有提出新的论点，所以难以升华。其次论证思路要清晰有序，依据充分，要用典型事例来证明其论点。
(五)体育论文的结论与建议
为了给读者深刻的印象，要特别重视结论。结论可以独立成为体育论文的一个部分，结论要简明，篇幅一般短于引言。如对于成功还是不足之处，是大面积推广还是继续实验?还应提出准确、评价性的建议。
(六)体育论文的参考文献
体育论文撰写过程中所引用的参考文献一般采用“顺序编码”制在文后著录，即按论文所引用文献的先后顺序连续编码，并将序号置于方括号中。
1.专著的著录项目及格式为：主要作者.书名.版本.出版地:出版者，出版年.页数
例如：[1]孙绍荣.教育信息理论.上海：上海教育出版社.，21
2.连续出版物的著录项目格式为：作者.题名.原文献题名,版本:在原文献中的位置
参考文献主要是索引性的，它明确标示引自他人的学术思想、理论、成果和数据，既体现对他人劳动的尊重，又表明了学术的继承性和严肃性，以便读者进一步检索有关资料，核实数据或共享资源。
写作课的总结篇五
写作是一种沟通的方式，它可以帮助我们表达自己的想法，与他人分享经验和知识。通过写作，我们可以让自己的思维更加清晰，提高自己的表达能力。在我多年的写作经历中，我深深地体会到了写作的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，写作需要积累和提高。一个人的输入决定了他的输出。只有通过大量的阅读和学习，我们才能拥有充足的素材和知识储备。读书不仅可以开拓我们的视野，还可以丰富我们的词汇和表达方式。同时，我们还可以通过模仿和写作练习来提高自己的写作技巧。像是日记、随笔、文章等等，这些反复的写作锻炼，让我从一个新手逐渐成长为一个较为熟练的写作者。
其次，写作需要有一个清晰的思路和表达目的。在写作之前，我会先确定自己的写作目的和受众对象。这个目的可以是分享知识、表达观点、讲述故事、传递信息等等。然后，我会构建一个清晰的思维导图或者大纲，将自己的思路展开。思维导图可以帮助我整理思绪，将各个观点和论据有机地组织起来。同时，在写作的过程中，我会时刻关注自己的表达方式，力求准确、简洁，避免冗杂的词句和拖沓的句子。只有在有清晰的思路和目的的基础上，才能写出一篇有力的文章。
再次，写作需要有耐心和毅力。写作并非一蹴而就，需要大量的时间和精力。有时候，写作中会遇到困难和阻碍，但是只要坚持下去，一定会有收获。在面对不理想的情况时，我会调整自己的心态，寻找新的灵感和创作方向。我相信，只要心怀坚持，每一个人都能成为一个优秀的写作者。
最后，写作需要不断地反思和改进。在完成一篇作品之后，我会回过头来看自己的写作，进行审视和评估。看看自己是否达到了自己事先设定的目标？哪些地方可以改进？在这个过程中，我会从他人的建议和意见中吸取经验，努力提升自己。
总的来说，通过写作，我明白了“磨刀不误砍柴工”的道理。只有通过不断地积累和提高，我们才能在写作的道路上走得更远。写作需要明确思路，有清晰的目的，并持之以恒。最重要的是，写作是一种享受，它可以让我们品味到语言的美丽和思想的深邃。在未来的日子里，我会继续坚持写作，不断自我突破，希望能够成为一名更加出色的写作者。
写作课的总结篇六
写作关注的焦点正是下面这个问题：
如何才能识别出拙劣的文字，从而避免写出这样的东西?这个问题或多或少都会让大家饱受折磨，即便是最伟大的作家、最优秀的作品也概莫能外。我们只要把前前后后考虑一遍，把那些不要做的事情仔细分析一下，让你炼就一双火眼金睛，轻松发现作品中的这类毛病;接下来，我们还要设计一些有针对性的解决方案和练习题，通过日积月累的勤学苦练，你就能跨越这道鸿沟，知道有所不为即有所为的道理。这个办法未必能保证你会拥有这样的觉悟，不过假如你幸而确有领悟，那么你至少也能学到许多。因为从终极意义上说，能教会你写作方法的人也只能是你自己。
大家往往羞于承认下面这件事情，即当一个作品放在你眼前的时候，往往只需读完五页就会马上作出放下不读的决定，哪里管它是作者主动投来的普通稿件，还是福克纳的鸿篇巨制。不过，审稿人的确就是这样做的。假如你知道这部书拥有“经典”的名号，大多数人就会继续读下去，在作者的盛名之下你必须坚持读完，以便维持这种先入之见，因为假如你不慎看走了眼，眨眼之间就给一部优秀作品草草地宣判了死刑，难免会给别人留下有眼不识泰山的恶劣印象。然而在读完第五页之后，心里早已暗自作出了裁决，而且十之八九这个裁决是不容变更的最终裁定。
这种情形跟下面的情形并没有什么两样：一个人走进博物馆，面对梵高的画作他只是瞟了一眼就转身离去了。批评家肯定会嘲笑这个人，说他是一个大傻瓜。可是艺术终归是艺术，每个人都有权得出自己的判断，不管别人用质疑的眼神瞪他一秒钟还是一年。
过去几年，我草草看过数千本作者邮寄过来的作品。在这个过程中，我逐渐尝到这种失落的滋味，因为难以置信的是，所有这些剧本所犯的错误竟然惊人的一致。从得克萨斯到俄克拉何马到加利福尼亚到英国到土耳其再到日本，全球各地的作者都居然在犯同样的错误。单单最近这几年，经我评阅的剧本就有1万本之多，慢慢地我就能把这些错误分门别类了。最后，我终于制定出一套明确的稿件评审标准，按照这个待查项目表逐一给作者退稿。这就是《写好前五页》这本书的核心内容，我要把自己的标准公之于众。
这本书里有许多建议，有些建议是你早晚会用得着的，有些建议可能是你并不认可的。文字写作和其他艺术创作活动一样，其本质都是主观的。我只能说哪怕你读完本书之后只能得到一点启发，哪怕它能给你的写作带来的只是一点微不足道的益处，那么本书也算是物有所值了。写作之路上的重重挫折令人沮丧，无论你参加研修班、会议、论坛，抑或是写书或文章，但凡能有一得，皆可欣慰，这个有益的原则你要切实牢记。
通过勤于创作、努力修炼，写作的技艺是可以精通的。
写作课的总结篇七
写作力是一项需要培养和锤炼的能力，对于想要在各个领域取得成功的人来说尤为重要。作为一个有写作经验的人，我深切地体会到了写作力的重要性以及如何提高自己的写作水平。在这篇文章中，我将分享我的写作心得和体会，并提供一些建议，帮助那些希望加强自己写作能力的人。
首先，写作力的培养需要不断的练习。就像任何其他的技能一样，写作需要勤奋和毅力。每天花一些时间练习写作，无论是写日记，写文章还是写故事，都是非常有益的。通过不断的练习，我们可以提高我们的思维敏捷性和表达能力，并逐渐形成自己的写作风格。
其次，阅读对于写作力的提高也是至关重要的。通过广泛地阅读各种不同类型的书籍和文章，我们可以学到许多写作的技巧和技巧。阅读不仅可以扩展我们的词汇量，还可以增进我们对不同主题的理解。在阅读中，我们可以找到许多优秀的作家的作品，从中汲取灵感并学习他们的写作风格。
第三，写作需要独立思考和自信。写作是表达自己思想和观点的过程，因此独立思考和自信是必不可少的。要写一篇好的文章，我们需要对主题进行深入的分析和思考，并从自己的角度出发来表达观点。同时，我们也需要对自己的写作能力有信心，相信自己的文字可以引起读者的共鸣。
另外，反馈是写作中一个很重要的环节。每个人都需要不断地进步和成长，而接受他人的反馈和建议是提高写作能力的一种有效方法。通过与他人分享自己的作品，并听取他们的意见和建议，我们可以更好地发现自己的不足之处，并做出改进。同时，我们也可以从他人的作品中学习到一些新的写作技巧和技巧。
最后，写作是一种享受和创造的过程。写作可以让我们表达自己的思想和情感，同时也可以让我们创造出美丽的文字和故事。无论是写作一篇文章、一封家书还是一首诗，我们都可以在创作的过程中找到乐趣和满足感。因此，要想提高自己的写作力，我们需要保持对写作的热情和兴趣，并享受这个创造的过程。
总结起来，写作力的培养需要不断的练习、广泛的阅读、独立思考、接受反馈以及享受创造。通过不断努力和坚持，我们可以提高自己的写作能力，并在写作中找到乐趣和满足感。希望我的经验和建议对那些希望加强自己写作能力的人有所帮助。
写作课的总结篇八
其实，现在的我找不到那名为梦想的地图;但我也曾经作过梦，或大或小，也许符合现实，也许不切实际，但最后却因我不能坚持，而使其一一破灭。
我曾经有一个梦，一个写出脍炙人口的小说作家梦。每当我读完一本小说，我就会梦想着：如果有人读了我的小说能够感受到一无种被感动的魔力，那么不管这条路以后多坎坷，我也都会坚持走下去。
但是，满腔热血总是敌不过那些冷嘲热讽。有人说过：写作赚不到什么钱，除非畅销;有人说过：出版得不到什么，除非励志。没有好文笔，没有好内容，没有好读者，怎么当作家?最后，也只好忍着痛，渐渐放弃我的`梦。
和其他华丽的梦相比，这个梦或许十分平庸，但是我却为了它忍受了不少煎熬;和其他奇幻的梦想相比，这梦或许平凡无奇，但是它却在我心底激起一波波的悸动。即使它曾被那些冷言冷与抹灭，但我似乎还能感受到它正在我心底骚动着，见见完整那张地图，等待时机成熟爆发。
听见了吗?当我们朝着梦想方向前进的声音，有如天籁。人因梦想而伟大，不论途中历经多少沧桑，将它逐步带领向梦想的终点，终究人生也充满了意义。
我有一个梦，被埋没在内心深处的梦，然而，我会等待时机，找到机会，让它茁壮、发光。
写作课的总结篇九
(一)信实性。体育论文的科学性取决于论文的可信与实在，主要显示如下三点：
1.事实依据。来自调查、观察和测量的各种数据，以及建立在这些数据基础上的统计结果，才具有说服力。这些数理统计除了可按体育统计学的原理外，还可用电脑统计等科学方法，绝对不可用推理的方法来说明事实依据。
2.理论依据。前人研究的理论结果，受到实践和历史的考验，许多学说、观点、方法已广为专业同行者的认同，并列入工具书、教科书及典籍之中，援引这些内容也可以作为体育论文中相应的内容理论依据，但需完整、准确和贴切。
(二)逻辑性。体育论文的体例要规范，论述要合乎逻辑要求;论文的结构要严谨，标题之间避免交叉混乱;论文的顺序要清晰，前后思路要统一。
(三)新颖性。体育论文只有表述新的认识，专业同行才会看，撰写的文章才有交流的价值，重复、再现性的内容，简单的堆砌是难以成为论文的。为了避免出现一些问题，就必须知道前人研究的课题中已经说了些什么，为此，收集前人的问题资料是很有必要的。