范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
给老师的一年级感谢信篇一
敬爱的老师：
您好！鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生，一代代的老师们是那么尽心尽力，培养了一届又一届的学子，引领他们走上成功之路。“老师”，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌，是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大，无法言表，您们的平凡，令人敬仰，您们的神圣，无字可书。
老师，您就像那钟表上的秒针，每一天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼，可您却踏实肯干，实实在在一分钟也不停歇。
老师，您就像辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，裁剪。在我们需要雨露滋润时，您出此刻我们身边；我们需要食物充饥时，您出此刻我们身边；我们需要裁剪枝叶时，您再一次出此刻我们身边，为我们付出。
老师，您就想那春蚕一样，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。啊！老师，您为我们付出的太多了，我们难以回报。但是请相信，老师您的付出是值得，我们将不会辜负您对我们的期望的，长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师，您孜孜不倦地教诲，我们会一向记在心里，因为那是您最真诚的.言语。老师，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的无私、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
祝您：节日快乐，万事如意，身体健康，工作顺利，！
此致
敬礼!
你的学生：xxx
xx年x月x日
文档为doc格式
给老师的一年级感谢信篇二
敬爱的老师：
您好！
此时，您也许还在灯下认真地批改作业，您也许还在全神贯注地制作着明天的课件，您也许还在专心地准备着教案。昏暗的黑夜里，当繁星伴着我进入梦乡时，您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师，此时此刻我想由衷地对您说：“您辛苦了。”
父母给予我肉体，让我能真实地活在这个世界上，而老师您给予我的却是灵魂，让我的精神世界不断地丰富起来！我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根，让我看到了这个五彩缤纷的世界，而您却教会了我如何去认识这个世界，是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门，教会我如何去感恩，如何去欣赏，如何去面对，如何去体会平凡而真实的生活。
当我犯错误时，在您严厉的训斥的背后，我看到的是苦口婆心。
当我遇到挫折时，在您清晰严肃的教导背后，我看到的是用心良苦。
当我碰到疑难时，在您不厌其烦的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果说我是度过严冬的小草，那么您便是那温暖的春风，提醒我在春日里苏醒；如果说我是奔腾的河流，那么您便是坚固的堤坝，教我要有张有弛；如果说我是那将要冲出地平线的.朝阳，那么您就是一双磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬爱的老师，是您打开我蒙蔽的双眼，教我去洞察这个世界。
是您让我看到了自己不为人知的一面，让我去发挥我的专长。
是您给我滋润了人生的哲理，让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。
您给予我精当的知识点，却让我畅游在无限的知识的海洋中，让我更好地去实现人生的价值！
敬爱的老师，您所给予我的，不仅仅是书本的知识，也给了我做人的道理，为人处事的原则，知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛！
我真心地想对您说：“老师，您辛苦了！”
您的学生：
给老师的一年级感谢信篇三
敬爱的老师：
您好！
因为您们的爱，我懂得了感恩。
蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。
回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这，我要说一声：老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您！
您的学生：
日期：
给老师的一年级感谢信篇四
敬爱的杨老师：
您好!
今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我非常喜欢您，希望您能再教我们，因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师!
从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三(1)班这个集体里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮助生病的同学补习功课;有同学忘带文具了，大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级，您从a、o、e开始，到现在，我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙，是您教会了我们热爱学习，热爱集体。
难忘我们班级搞的一次又一次活动，每个“六一”儿童节，您都带我们搞庆祝活动，并给予了我们每个人上台展示的机会，凡是胆小不敢上台的，您都微笑着鼓励，您让我们的童年留下了太多美好回忆。
杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长。今天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您!
此致
敬礼!
您的学生：范晨露
2015年7月20日
陈老师，李老师：
您们好！
我是余浩妈妈。余浩有幸进入滨北小学接受教育，我们做为他的父母，在这里对您们表示感谢，感谢您们即将为余浩的成长所付出的辛勤努力。
为了让您们对孩子的性格有所了解，便于教育和引导他尽快地适应学校环境，能够在德育和学业上更好的成长，下面我们把孩子的性格特点和老师交流一下。
余浩是个听话/懂事的孩子，特别是老师的话就是“圣旨”,在幼儿园时就比较遵守纪律，也因此多次被选为班长或小老师,得到老师们的好评-也许因为年龄比较大比较懂事的缘故吧.个性呢有点双重性格,在外面不喜欢表现自己(不喜欢上台表演,幼儿园拍的录像带轮到他总是摸脑袋-有些腼腆),但是上课发言还是积极举手，听课也认真;在家虽然也讲道理,但是比较皮有时甚至乱发脾气-也许因为在园想当好孩子有点压抑，回家要发泄一下吧.对于乱发脾气我们的处理方式一般是先让他发,平静下来再跟他讲道理-几乎每次都心服口服的认错.也有那么几次父子或母-子大吵大闹的-我觉得大人小孩都有问题,其实大人的问题更多一些（比如忍不住发脾气等等）。.
余浩兴趣广泛。他热爱大自然,小小年纪就有环保意识-看到路边别人丢的易拉罐矿泉水瓶会拣起来放进”可回收”垃圾桶,一次在路上碰到两个小学生在摘花,赶紧跑上去制止;也热爱科学,特别喜欢九大行星/宇宙方面的科教片或书,对小动物/昆虫等的生长过程特别感兴趣-特喜欢我给他读神奇校车,生命的开始以及法布尔的昆虫记;喜欢中国象棋-最近一个月有突飞猛进的势头,几乎每天跟爷爷或爸爸”杀”两三盘,有输有赢,但完全是为了娱乐;他还喜欢围棋,五子棋,扑克牌，仅仅是喜欢，并不专业；还喜欢电脑游戏(虽然以电脑坏了为由不给他玩,偶尔还是去邻居的哥哥家打”帝国”);国画虽然学过两年也就是老师教了就画,平时没练习，他自己喜欢让他玩玩而已;喜欢射击（经常打97环以上），喜欢骑自行车(今年五月开始骑两轮车-现在骑车技术还可以,时不时耍耍”车技”-我们笑他”耍酷”),喜欢跟小朋友一起狂奔乱跑，玩老鹰抓小鸡,喜欢看体育频道的各项体育赛事，常常不由自主的为中国队加油；崇拜英雄，喜欢奥特曼，对“迪迦”“杰克”津津乐道，认为他们无所不能，威力无比。
因为我们工作的缘故，孩子9个月到3岁在爷爷奶奶身边长大（只是暑假跟我们在一起），很抱歉没能尽到做父母的责任。三岁进入乐苗中英文学园，也是这个时候我们才真正开始做起了父母。孩子刚开始很不习惯，磨合了半年多，当然现在跟我们感情很好。从三岁多开始，教他认路边的广告牌，路标，车站站牌以及地上的井盖，大些的时候玩词语接龙或反义词；他对数字很感兴趣（有段时间特喜欢玩学习机），所以我们开始玩扑克牌，硬币，在家里开家小超市，出去买东西带上他，让他付款计算找零钱，很快迷上了简单的加减，经常出题考我们，到去年为止，100以内的加法以及20以内的减法基本没问题-今年都没敢跟他玩数字游戏，怕对小学的数学学习带来不利影响；英语在幼儿园学了一点，没上过专业的培训班，但对于我描述的英语游戏（听说阶梯英语初时以游戏为主）很感兴趣-要我带他去玩，打算等他完全适应小学生活（也许下半学期）以后再去试试。总之，整个幼儿阶段都是这样玩过来的，从来没有强迫他学过什么东西，最大的希望就是孩子健康快乐的成长。现在上了小学，在健康快乐的基础上还得加上学习，我们的要求不高，如果轻轻松松能学拿个中上就可以了。
上大班时在园有一点点作业，量不多，只有几次带回家做。所以，孩子还没养成自觉完成作业的良好习惯。当然，物质上的准备是有了，有单独的房间，合适的桌椅，也已经把玩具收起来-不至于边玩边做作业。思想准备也有了，邻居哥哥上三年级，经常因为要做作业没空跟余浩玩，我们也有告诉他上小学后要先完成作业，剩下的时间想玩什么就玩什么。握笔还可以，速度快慢我也不知道，希望能很快适应。
今年初开始着手幼小衔接相关事项。思想准备：放学经过滨北小学停下来看看孩子们在里面活动，告诉他有多好玩；自己学会洗澡，鼓励他长大了，可以上小学了；告诉他上小学能带红领巾有多光荣；最近带他买书包等学习用品，挺兴奋的。身体准备：每天放学走路回家（幼儿园到中行后面，约20分钟），周六，周日骑车，爬山，疯跑。调整作息时间：8/16日开始9:00上床，6:30起床，但不是每天做到。独力能力：自己检查书包，自己洗澡，自己过马路，出去散步不再盯住-让他自由活动甚至远离视线。安全意识：迷路的`解决办法，不要跟陌生人走，没见到家长前不要出校门等等。
余浩的最大缺点就是做事磨蹭。吃饭慢，边吃边讲话，一餐饭吃半个多小时-不催的话能吃近一个小时；洗澡一边洗一边玩水，玩泡泡，洗墙壁，不亦乐乎；起床/上学还好，基本不用催；在家玩不想出去，出去了又不想回来。还有就是喜欢顶嘴，歪理一大堆。
我和他爸的工作时间比较固定，很少加班，有时间关注孩子的学习；爷爷奶奶跟我们住，在生活中能给予照顾。两位老师如果有什么事可以随时打电话给我们，或者相约面谈也可以。希望老师能够把余浩在校表现和情况反馈给我们，让我们家长及时做好对孩子的家庭教育，以利于孩子的健康成长。在教师节即将到来之前，在这里祝老师们节日快乐，家庭幸福，工作顺利！
余浩妈妈
2015年9月1日 批注：
尊敬的校长：
您好！
我是一（8）班金晶同学的家长。开学的前四天，金晶在玩游戏时不小心摔了一跤，经医生诊断为踝关节骨折。怎样上学是个问题，在学校的学习、生活怎么办？在这关键的时刻，班主任陶晓静老师伸出了温暖的双手。得知消息后，她冒着高温，亲自把新的课程表和校服送到家里来，看望及安慰金晶，还帮助我们渡过一个个难关。
上学第一天中午，要吃中饭了，金晶想一个人单脚跳着到楼下去洗手，准备吃饭。陶老师发现后，急得像热锅上的蚂蚁，马上去找她回来，怕她被同学不小心撞倒，再一次骨折。陶老师一再告诉她：有事告诉老师，一定会帮你解决的，不能一个人单独行动哦！陶老师安排同学帮助金晶拿饭菜送到课桌前，吃完后又安排好同学帮她把饭盒、汤碗拿回去。
碰到上体育课，同学们都去操场上课了，教室里只剩下金晶一个人。陶老师像慈母一样，怕她寂寞，更怕她再出意外，总是在教室里陪伴着她。上美术课了，同学们都去美术教室上课。宋老师像自己的孩子一样抱着她和同学们一起去上课。下课了，陶老师又去搀扶金晶回到教室。
周二下午最后一节是语文课。陶老师要送同学们到校门口放学。我们家长又来晚了，陶老师安排好语文老师陪着金晶，又一直等到我们家长来接走了金晶，才放心回办公室。
短短的一个月时间，写不完感人事迹，写不完陶老师对金晶的关心和爱护。陶老师是一个辛勤的园丁，是世上最让人尊重的老师。我们全家遇到这样一位老师，真是太幸运了。作为家长，我真心感谢您！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。金晶和家长感恩陶老师，因为您让孩子懂得老师像妈妈一样爱着她，帮着她。小小幼芽在您辛勤的教育下，会成为一个懂事的孩子，一个品学兼优的学生。
作为家长，再次从心里感谢陶老师，感谢教金晶的语文、数学、美术、自然、体育老师，感谢领导，感谢六师附小！
家长：金毅
2015.9.27
给老师的一年级感谢信篇五
尊敬的老师：
您们好！因为您们的爱，我懂得了感恩。
蓦然回首，那些与您们相处的岁月，陪伴了多少上课下课，经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘，而有些事是不会被岁月冲刷掉的。
老师，是您们教会了我做人，是您们告诉了我道理，是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣，那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑，那犹如母亲般慈祥的一抹笑，让人心动看着黑板发呆，不知不觉想到了赵老师您。
赵老师，每当我无助时，永远都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交给我去办。
记得一次上课，您让我回答问题，我支支吾吾地答不出来，蒙对了一部分，正当我垂头丧气之时，您投来了赞许的目光，包含着期待与信任，我顿时信心大增，完整、形象地回答了题，没有辜负您的希望。
而在下课，每次出了安全事故，您总是耐心地倾听事情的经过，然后公正的指出谁错了，该怎么做才完美。
您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说：“学习不是最重要的.，健康胜于一切，健康是1，其他的都是0，没有这个1，其他的再好，也只是0。
可以看出您多么关心我们的健康啊！您从不自私地只考虑学生的考试成绩，您像妈妈样从各方面锻炼我们，教导我们，关爱我们，您如此伟大，我难道不该好好地感恩吗？把目光移到粉笔盒上，看到那长短不一的粉笔，我又想到了陶老师您。
不论在课堂上，还是在下课，甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生，在上课，您重点抽那些同学，希望他们认真听课。在下课，您给他们做题，他们不会，您就认真而耐心地为他们讲解。
最令我感动的是：我们放学后，您让一些成绩差的同学留下来，辅导他们做作业，甚至还把差生带到自己家里讲课，连自己的孩子都没时间照顾。把热血与青春挥洒在我们身上，从来没有怨言，有的是对我们的关心。
回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这，我要说一声：“老师，辛苦了，谢谢您们教导我，鼓励我，我感谢您！”
您的学生：
20xx年x月xx日