“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
综合政审报告篇一
×××同志，男，汉，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份学生，高中毕业，××××年×月考入x铁道学院，编入××××分院（系）××××专业××××班学习至今。××××年××月××日在××省××市×××中学加入中国共产主义青年团。××××年××月毕业于××××大学××××专业，××××年××月参加工作，现任××××。
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。
××××年×月至××××年×月，在××省××市××小学上学；
××××年×月至××××年×月，在××省××市××中学上初中、高中；
××××年×月至××××年×月，在××大学××系读本科；
××××年×月至××××年×月，在××大学××系读硕士研究生
该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，20xx年8月借调到县委组织部工作，20xx年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
父亲：×××，^v^党员，××省××市公司销售部主任，无历史问题。
母亲：×××，群众，××省××市××县××村务农，无历史问题。
姐姐：
2、关于“^v^”和^v^年春夏之交的政治风波中的情况。
经审查，该同志“^v^”结束后出生，^v^年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。××××年，拥护党的的路线、方针、政策，积极参加揭批“×××”^v^组织的活动。
3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况
该同志××××年×月×日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。××××年×月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的^v^员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以^v^员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。
4、现实表现情况
努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。
该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化， 容易冲动。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为×××同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
×××党支部支部书记：×××（盖章）。
××××年×月×日
综合政审报告篇二
xx，女，汉族，中国^v^员（预备），研究生学历。xx年xx月出生于xx省xx县，xx年xx月毕业于xx大学xx专业。xx年xx月至今，就职于xx有限公司。
该同志的主要表现如下：
该同志始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方针，坚持真理，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。对党的事业充满信心，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。热爱祖国，拥护中国^v^的领导，拥护改革开放。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。工作中能够摆正位置，严格要求，为人正派，尊重领导，团结同志。
在工作上，该同志服从集体和领导的工作安排，为人踏实稳重，责任心强，有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神，想问题、做事情能从大局出发，以集体为重。在本职岗位上敬岗爱业，尽职尽责，在完成主要工作之余，还及时完成领导交办的各项业务活动，积极协助其他同事做好其它工作。
在过去的两年中，为了更好地开展工作，该同志能坚持多渠道、多方面地加强业务学习，充实知识、拓展业务能力，不断完善和提高自身的理论结构和业务水平。
生活上，该同志严格遵守国家法律法规和公司规章制度，尊敬领导，团结同事；能勤俭节约，严于律己，诚实守信，注意保持公司服务的形象。平日里乐于助人，积极营造和谐的人际关系，深受领导、同事的认可与赞同。
该同志能够自觉贯彻落实廉政建设的要求，学习法律法规知识，崇尚诚实守信，不做违法乱纪的事，在工作中遵纪守法，自觉执行公司廉洁服务各项规定，保持良好的自身形象，能够始终如一地保持着艰苦奋斗、踏实进取的工作作风。
根据该同志的工作和思想表现，认为其符合事业单位人员的录用标准，特此证明，请给予批准。
综合政审报告篇三
××，男，××年×月×日出生，汉族，本科学历，现大椅山中学任教。
二、本人简历
_年_月——_年_月××小学读书
_年_月——_年_月××中学读书
_年_月——_年_月××高中学读书
_年_月——_年_月××大学
_年_月——现在××中学任教
三、家庭成员及社会关系
父亲××、母亲××通过政审材料可知××的父母亲二同志历史清白，在““””和“”盛行期间，遵纪守法，无参加任何组织，表现一贯良好。
四、组织培养、考察情况。
该同志于20_年向党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。20_年被确定为入党积极分子,参加了学校举办的入党积极分子培训班培训学习，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在学习工作中能以^v^员标准严格要求自己。
五、现实表现
进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终理想和最终目标是实现共产主义。平时能主动加强自身学习，积极参加学校党校组织的政治理论、党章知识的学习，并能做到学以致用。在做好本职工作的同时，能及时按要求完成学校交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。 能以^v^员标准严格要求自己，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志学习刻苦，生活俭朴，团结互助是老师的得力助手。不足之处：政治理论方面还需进一步加强。
根据××同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为该同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。
_x党支部支部书记：_x(盖章)
__年x月x日
综合政审报告篇四
各位代表：
大会选举我担任^v^委员会党委书记，赋予我新的的使命，此时我心潮澎湃，心灵振憾。在此，我谨代表我个人和新当选的几位同仁，对组织的培养，对各位代表的信任、关怀与厚爱，表示衷心怕感谢!
是块人杰地灵的宝地。各位代表，选我担任党委书记是对我的最大鼓舞和鞭策，我深感肩上的担子的份量，展望未来，任重而道远。
作为党委书记，我将：一、加强学习，提高自身素质。努力学习^v^理论和三个代表重要思想，努力学习市场经济知识，提高理论素养，提高领导水平，提高驾驭全局的能力，使自己思想更加解放，思路更加开阔，决策更加科学，方法更加灵活。
二、当好公仆，鞠躬尽瘁为人民。人民选我当书记，我当书记为人民。一定牢固树立为人民服务的思想，树立民为父母，民为根本的观念，群众的愿望就是党委政府的责任，人民所要求的就是书记所追求的。
三、清正廉洁，恪尽职守作表率。无私才能无畏，廉洁才能奉公。我一定做到常修从政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常除非分之想;一定恪尽不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，一定坚持为人光明正大，处事公道正派，以身作则，淡泊名利，谦虚谨慎，勤政廉政。
四、勤奋工作，加压奋进创佳绩。我和党委政府一班人要坚持真抓实干，坚持深入实际，坚持民主决策，力戒空谈浮躁，力戒敷衍塞责，不独断专行，不争功诿过，与班子成员，精诚团结，开拓创新，锐意进取，奋发向上。
各位代表：我乡的发展面临着新的机遇，同时也存在着不少困难和挑战，我相信胡全乡干部的齐心协力，有全乡人民的真诚拥护，我们一定能再创新的业绩，再谱新的篇章。让我们携起手来，共同建设更加美好的，共同追求更加美好的生活，共同创造更加美好的明天!
综合政审报告篇五
我个人在近期重点学习了《中国^v^章程》、《中国^v^党风监督条例(试行)》、《中国^v^纪律处分条例》、《^v^中央关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。
我个人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：
一、对照检查存在的主要问题
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。 二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。 二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够
树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。
二、对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家
一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用^v^理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神
工作的积极性、主动性、创造性
1、学风不正，学用脱节。主要表现为：不注重理论武装，不深入学习党的理论，为学习而学习，学习不思考，只了解表面，不了解精髓，平时不注重侨务政策研究学习，业务不精通，遇到业务问题吃不准，要么问上级，要么临时翻书找政策、找依据，班子成员满足于吃老本，学习制度贯彻执行不严。
2、蜻蜓点水，走马观花。主要表现为：走访慰问贫困归侨侨眷少，下去一二个乡镇，只访三五户，只做表面工作，不真心真意去访慰问。
二、官僚主义方面(3条)
1、为侨服务意识淡薄。主要表现为：深入村寨开展侨务工作少，不经常深入到田间地头切实了解广大归侨侨眷所需所求，满足于上级领导安排才去开展工作，群众上门才解决问题。
2、脱离群众，不接地气。主要表现为：不深入基层，不深入侨乡，不深入侨资侨属企业，去侨资企业也是去常去的那几家，有些侨企做什么、老板是谁、什么时侯注册成立的等都不清楚。
3、不敢担当，不愿负责。主要表现为：遇到较为复杂的涉侨纠纷和矛盾问题，不敢抓、不敢管，不热心抓，没有做认真细致的调查研究就向领导汇报，把问题推给其它单位，只想当“太平官”，不敢碰硬，怕得罪人。
三、享乐主义方面(1条)
识和见解，班子干事创业缺乏进取精神，“稳字”当头，习惯于按老方法、老思维推进工作，创新意识不强，干事动力不足如。
四、奢靡之风方面(3条)
1、讲究排场，铺张浪费。主要表现为：上级来人要求全体干部来陪，出行前呼后拥，到城外迎接，为让领导高兴，陪吃陪喝陪玩，曾吃山珍野味，走时送茶、送坚果、送土特产。
2、财务管理民主制原则执行不到位。主要表现为：单位人财管理有时会出现一把手说了算行为，班子民主集中制贯彻不够，以工作为名互请邻里县市系统人员吃玩，把个人事务列入公务接待。
3、违规配车，多头占房。主要表现为：看到别的单位有好车大车，想换好的大的，回家、办私事借工作之名开公车。
五、虚假问题及表现形式(1条)
1、凑数字、编材料应付了事。主要表现在：为应付上级检查，有些工作还没有全面落实就安排经验总结报材料。上报数据和事实不完全相符。有时对一些数字不注意核实，只是统计加估计、靠大不靠小、报喜不报忧，有急功近利思想。
形式主义
以文件落实文件，创新工作思路的能力不强，解决疑难问题的力度不大;缺乏“钉钉子”精神，对工作抓而不实、抓而不紧，对工作的执行到位情况抓得不严，等等。
主要是知识架构不完整，学习变得形式化、教条化，并且理论联系实际不够，运用理论知识解决实际问题结合的不好;有的观念僵化、固步自封，思想解放不够，创新意识不强，习惯凭老经验、老套路处理问题，导致工作推进不力;有的重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，创新工作思路的能力不强，解决疑难问题的力度不大;缺乏“钉钉子”精神，对工作抓而不实、抓而不紧，对工作的执行到位情况抓得不严，等等。
官僚主义
主要是有的官本位思想严重，群众观念不强、群众立场不稳、群众感情不深，说话办事打官腔、摆官架;有的各自为政，害怕承担责任，互相推诿扯皮、敷衍塞责;有的大局意识不强，能挡则挡、能拖则拖;有的对工作强推硬压，对下级只布置任务，不能身先士卒带头干，帮助基层解决困难不够;到铁路沿线市区征迁一线调研时间少，对基层实际困难了解不及时，等等。
有的各自为政，害怕承担责任，互相推诿扯皮、敷衍塞责;有的大局意识不强，能挡则挡、能拖则拖;有的“门难进、脸难看、事难办”，工作不催不办、不推不动，办事效率低，存在“中梗阻”现象;等等。
四 风
领导班子及其成员
科室、党员干部
享乐主义
主要是精神懈怠、安于现状，纪律松弛、自由散漫;有的自满自足、自我感觉良好，工作定位不高、干劲不足;有的满足于当“太平官”，不求有功、但求无过，干事畏首畏尾、畏难发愁，不敢担当;有的充当“老好人”，有问题不愿当面点，睁一只眼闭一只眼，不敢较真碰硬，不敢触及矛盾，怕伤面子、丢人缘;等等。
主要是精神懈怠、安于现状，纪律松弛、自由散漫;有的自满自足、自我感觉良好，工作定位不高、干劲不足;有的缺乏进取意识，工作推一推动一动，不推就不动;有的干工作挑挑拣拣，困难面前绕道走;有的违反工作纪律，上班迟到早退，出工不出力，在岗不尽责、脱岗办私事;有的请销假制度执行不严，通讯不畅、联系不上，有事找不着人;有的工作时间串门拉呱、玩电脑游戏;等等。
奢靡之风
主要是有的党员干部艰苦奋斗的精神、过紧日子的观念、勤俭办事业的意识还不浓厚;有的节俭意识淡薄，不爱惜公共设施和资源，办公耗材存在浪费现象;有的廉洁自律意识不强，有时存在接待讲排场、讲规格的现象，等等。
有的党员干部艰苦奋斗的精神、过紧日子的观念、勤俭办事业的意识还不浓厚;有的节俭意识淡薄，不爱惜公共设施和资源，办公耗材存在浪费现象;等等。