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上课走神检讨书篇一
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。
首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的.本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。
虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
检讨人:
日期:
上课走神检讨书篇二
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,很抱歉用这样的方式来向您道歉,但是对于我的错误,我实在是一言难尽,也不知怎么面对您。为此,请允许我用这份检讨来代表我反省的决心。非常的抱歉。
首先,对于我这次在课堂上走神,我真的感到非常的抱歉。这并不是我所期望的生气,但是作为一名高三的学生,我却没能管理好自己,导致自己在学习的时候犯下这样的错误!先撇开上课走神这件事,我在如今高三的情况下,却还是不能好好的管理好自己,这本身就是非常不对的。当然,我也认识到这样的情况不仅仅是在这堂课上。在最近的学习中,我总是会在压力比较大的时候就忍不住放松自己。我明知到这是不对的,但是我却没有阻止自己,还是让我犯下了这样的错误,对此,我深感抱歉。
之后,我对自己的情况进行了分析和反省。我认识到,这不仅仅是我对于压力的反应。高三的学习中有压力是正常的,可我将这压力当做是心中的巨石,将它挡在自己前进的道路中间,让自己举步维艰。但是反观其他的同学,他们却将这份压力化为了动力,让自己的前进的道路更加积极!在这时,我才意识到,每个人都是一样的,都有着同样,甚至比我更大的压力,关键不是怎么逃避压力,而是怎样去运用压力!这是我在思想上的一大问题,我过于莽撞,却没有真正的直面自己的困难。对此,我感到非常的惭愧。
在认识到了自己的错误后,我也对自己的思想进行了反省。从自己的检讨中,我认识到在学习当中,我没能调整好自己的思想方式。我还是带着过去的思想去面对现在的学习,殊不知高三的学习比起之前是“不可同日而语”!为此,但是我却没有去改正过自己的心态,导致现在在应对重大的学习压力的时候,我的心态过于“懈怠!”
如今,经过了这次深刻的检讨,我深刻的认识到,高考,不是这么好到达的,高三,不是这么轻松就能度过的!为此,我不能以现在这样的心态去面对高三的学习生活!我必须做出改变!
此次的反省之后,我已经深刻的认识到自己的问题,并决心在之后的学习中提升自己,望您能原谅我这次的错误,我一定会在之后积极的改变自己,还望您能期待我之后的变化。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
上课走神检讨书篇三
尊敬的老师:
您好!
对于我在今天您的课上的走神事件,我感到十分的抱歉。给您带来了不好的心情,给同学们带来的不好的印象,这些都影响着了节课的发展,对此,我也只能表示抱歉和惭愧。在班上,我只是一名普通的学生,不仅没能给班上做出什么突出的贡献,现在反而给班级带来了不好的影响!实在是感到愧疚。但是,“错误可以犯下,却不能不去改正!”既然现在错误已经犯下,我也不会继续再自怨自艾,我们并没有这么多的时间。面对着次的错误,我对自己的问题做出了一下的分析和反省:
在高中的课堂上走神,首当其冲的就暴露了我的心态方面的问题!上课不学习,而是去想那些与课堂无关的问题,说明我并没有好好的分清什么样的时间该做什么样的事。再者,学习本该是全神贯注的事情,而我却没有搭上老师讲课的列车,那么说明我并没有将心思放在学习上,这是最为严重的心态问题!
同样是一个教室,本该是老师、学生两个群体,却生生被我划分出了三个!认真讲课的老师、认真听课的学生,还有我这个上课不听讲的学生……虽然这次我所犯下的只是一次简单的走神,但是却可能只是我学习成绩下滑的开始,如果不好好的改正自己的思想,我知道在之后我会陷入更加难以挣脱的深渊!
我的逃避,代表了我的心态,说明我并没有好好的认识到自己要面对的挑战。但是,心是可以改变的!经过了您的教导,我看到了自己未来的两个选项。是就此抛弃压力走上安逸的堕落?还是扛起压力,艰难的爬向山峰?我想,我要选择后者。因为我是学生,我还有我的梦想,我的身后还有带着期盼的父母,我必须扛起来!这次的错误,我会牢牢的记在心上,还请老师原谅。
此致
敬礼!
姓名:
日期:年月日
上课走神检讨书篇四
尊敬的老师:
您好!
我是您班上的学生xxx,很抱歉这次我在上课的时候犯下了这么严重的错误。作为一名学生对于我们来说学习是最重要的事情,其他不管是什么事情都需要排在学习的后面,这样才能让自己积累更多的知识,在未来面对高考时能够有着更多的把握。老师您也是在我们刚刚入学的时候就对我们有着告诫,希望我们能够在高中这段时间里好好的学习,不要给自己的高中生涯留下遗憾,现在回想确实是对的。但我却没有时刻把您的话铭记在脑海之中,反而一时糊涂导致自己这次做出了这种错误的行为,我想这一切也都是我自己的原因。我或许不是一个足够合格的高中学生,如果是一个合格的高中学生一定是不会做出这种错误的行为,而是会在上课的时候好好学习认真的听老师讲课,让自己做一个乖巧听话的好学生。然而我却没有做到这些,在本应该认真学习的时候反而走神了,我为此感到深深的抱歉。如果让我的父母知道的话一定会对我十分的失望,老师想必也是因为我这次的事情感到了十分的失望吧。我很抱歉辜负了你们的期望,我作为一名学生,却没有坚守住我作为一名学生的'底线,没有控制住自己的行为,导致出现了这样的错误。
如果还能够重来的话我一定是不会做出这样的事情的,一定会好好的做好自己的事,好好的学习。可惜这都不现实,我只能希望老师您能够严厉的惩罚我,这会让我自责的心里好受一些,也让我自己铭记住这次的错误能够方便我在下次思想松动的时候能够回想起这次的教训及时的制止自己的行为,也让班上的其他同学知道如果犯下这样的错误会有着怎样的后果,让其他同学引以为戒。现在回想一下自己当时的行为真的是越想越后悔,我的父母这么努力的赚钱送我来学校就是为了让我好好学习,他们每天工作的那么辛苦,到家之后还要给我弄饭,收拾家务,我还总做这种不让他们省心的事情,让他们为此而操心,我真的是对不起他们在我身上付出的心血。以后我一定懂事一点,不让他们在因为这种小事操心,也希望老师您能够给予我一个机会,让我在未来的日子里慢慢的改掉自己的错误,成为班级里的一名好学生,家里的一个好孩子。
xxx
20xx年x月x日
上课走神检讨书篇五
尊敬的老师:
您好!
这次在您的课上我走神了,没有让注意力放在听课上,也因此有很多的东西没有听到。学生我对此是抱歉的,您在讲台上辛苦的讲课,晚上努力备课,我却用这样的方式去回报您,实在是不该啊,所以进行了检讨,希望对这次我走神的事情能原谅。
我现在已经初三了,不是初一初二,上课如果在不认真的话,就会直接让成绩一落千丈的,我自己也是明白这个道理的,就是有时候上课上着自己的心思就没有在课堂上了,完全陷入了自己的世界,如此课上您讲的知识点,我基本上是没有听到的,一般都要下课去找同学要笔记,我才明白一二,但是这样实际上是不好的,因为上课的时间没有学到东西,下课再去学,要花费的精力和时间是加倍的。尤其是此次上课,我又走神,想七想八的,没有认真对待课堂,所以我已经落下很多的功课了。所以如果这次不是您对我走神看不下去了,对我进行管理和教育,我可能这个初三的学习就要废了,那中考肯定考不好,那这样的话,我小学六年和初中三年的学习就白费了,到那时我指不定都后悔呢。
这次您阻止我继续走神,提醒我认真上课,让我明白初三的时间不多了,再不努力,就真的没有办法了。同时经过您对我走神会造成的影响的分析,我深深的明白自己若上课继续走神,后面的学习是无法跟上来的,那会落后同学很多,那才是真的陷入绝望了。我身上有父母的期望,有您的支持,我还在这样不珍惜初中最后的'时光,也着实混蛋。当前的我也对个人走神的情况进行了深深的反思,仔细回想自己在上课因为走神错过了多少重要知识点,真的是后悔啊。从您把我叫清醒后,我就不敢走神了,实在影响很大,尤其是对自己的学习真的影响太大了,我的成绩从原来的前十名掉到了十名之后了,这之前我班主任都找过我谈话的,但是那时还是没有这个意识,所以一直到现在才知道上课走神的危害原来是这么的大。所以我从现在之后,我就不会让自己在课上走神了,希望老师还能继续严格的管理我,帮我把学习给跟上来。感激老师帮我改正这个问题,让我认识走神是不对的。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日