名师工作室成员个人年度发展规划 名师工作室的个人年度工作计划(通用5篇)

时间:2025-03-13 作者:FS文字使者

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

名师工作室成员个人年度发展规划篇一

1、端正态度。态度决定一切。对待学习、工作诸多方面都要端正态度、认真严谨、求真求实。每次活动、培训力争做到积极参加、踊跃发言,认真完成每次工作室布置的任务。

2、加强学习。多读书、多看书,进行全面、系统的阅读学习,对书中的建议、想法、案例、方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好深刻的教学随笔,每学期至少一篇。充分利用外出学习的机会,学习并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家交流,提出自己在教学实践中的困惑问题,通过聆听专家解答,从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

3、注重积累。每个人的成长都需要不断的积累。时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之教师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点,想到一点点,学到一点点,悟到一点点,反思一点点等;使之成为一种习惯,有效促进自身专业化的提升。

4、撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段,有趣的活动,新颖的设计,巧妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。本学年力争完成一篇高质量的论文。

5、强化应用。切实利用好现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短,积极探索课程与信息技术的有机融合,使教学过程有声有色,充满活力。

总之,在工作和学习中处处要对自己做出严格要求,以此真正起到提升自我、引领同伴的作用。

名师工作室成员个人年度发展规划篇二

制订读书计划,深入学习有关教育学、心理学的专著,时刻关注教育改革与发展的动态,不断更新教育教学理念。每学年研读1-2本专著,写读书笔记10000字左右,撰写1-2篇读书心得,并定期在工作室网络平台交流发表。

计划阅读书目:

1.《细说汉字》左民安

2.《沈从文集.散文卷》

3.《生活的艺术》林语堂

4.时尚美文、优秀名篇

5.阅读选修课内容的书籍。

名师工作室成员个人年度发展规划篇三

依据鸠江区教育局“名师工程”实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实名师工作室的总的发展目标和计划,认真完成各项工作,积极参与各级各类教学教研活动,努力提升自身教育教学水平,不断增强自身能力和个人专业素养。

名师工作室成员个人年度发展规划篇四

1、选读一到两本教育教学书籍,以个人自学为主。及时提交读书心得,采取集体交流的方式开展研讨,正确把握新课程所倡导的理念,努力改进教学行为,提升教学品质。

2、名师帮扶,工作室每位学员指导和帮扶青年教师,与1―3名青年教师结对,经常开展听课、评课、摩课活动。

3、上一节观摩课,并开展课堂教学研讨活动,以观摩研讨、切磋对比、互动评课、促进提升的方式,有效提高成员的教学水平。

4、对命题的研究,命题应确立以人为本的指导思想,应着眼于学生素质的发展和提高,真正促进学生的全面发展。小学生年龄小,心理承受能力差,我们在设计命题时应营造一种宽松、愉悦、富有童趣的试卷氛围,让学生轻松上阵,乐于考试。并展示命题样本。

5、写一篇论文。结合自身教育、教学经验,积极动笔,每学年撰写一篇论文,并力争发表。

6、积极、主动参与相关活动,集体活动无缺席。

7、及时完成各项临时工作任务,按时保质保量完成导师布置的任务。

8、能积极、主动协助导师各项工作,参与工作室建设。

名师工作室成员个人年度发展规划篇五

围绕工作室活动安排,改变教师学习方式,积极参与课题研讨交流,学习领衔人和各成员的先进教育教学理念,严格要求自己,刻苦钻研,努力学习,注重在行动中研究,在研究中提升,在提升中反思,在反思中推进。不断提升本学科素养、开阔研究视野,形成自己的教学风格和特色。

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