无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
纪检工作者个人主要事迹篇一
xx市xx镇xx村位于xx镇xx镇边缘，全村xx人，x个村民小组，xx亩耕地，是个人多田少的`丘陵区域村。全村xx岁以上老人xx人，占全村总人口的%，xx岁以上xx人，xx岁以上xx人。其中，空巢老人xx人。
近年来，xx村认真贯彻落实省委、省政府《关于进一步加强老龄工作的意见》(x发[20xx]21号)精神，站在科学发展、统筹发展、和谐发展的高度，认真落实好、维护好、发展好老年人的根本利益，促进了经济发展和社会和谐。xx村的主要做法是：实施三个强化，扎实抓好基层老龄工作。
一、强化服务工作，抓好三个落实
(一)组织机构抓落实。该村按照省、孝感以及老龄委的要求，组建村级老龄机构，20xx年，该村成立以现任干部、离任老干部、老党员共4人组成的村老年协会。落实基层老龄工作的组织机构，奠定了做好服务老年人工作的组织保证。
(二)建档工作抓落实。为了摸清全村老年人情况，20xx年，该村组织xx人用天时间，对xx岁以上老人的年龄、性别、姓名、失能情况、贫困原因及程度、参加新农合、新农保、经济收入、个人爱好等18个项目进行调查摸底。在调查核实的基础上进行登记造册，是xx镇第一个为老年人建档的村，这一举措，打下做好基层老龄工作的基础。
(三)服务工作抓落实。组建村老年协会的同时，聘请该村五老对象(老党员、老先进、老干部、老教师、老科技)参与协会服务工作，分别设置义务卫生员、老年工作信息员、政策宣传员、科技指导员和民事纠纷调解员等六员岗位，壮大村级服务队伍，提高服务老年人的工作效率。六员在无职无薪的情况下，进农户宣传党的惠农政策，动员和组织119名老年人全部参加了新农合和新农保，全部领到了养老金。该村还十分关心空巢老人的生产和生活，为12名老年人办了优待证，为9名三无对象的空巢老人办了低保，为2名老年人维护了合法诉求。每年的重阳节，该村定时召开老年人茶话会，为每个老年人送一份节日礼物。
二、强化活动开展，确保三个到位
(一)工作经费到位。
20xx年以来，村里每年从积累中拿出xx元，作为村老年协会开展工作的费用，保证了老年协会的基本运转。
(二)活动场所到位。
一是村投入xx元，建起简陋的老龄人活动室，并挂起村老年协会的牌子。发挥镇文化站、文化广场建在村办公楼前的优势，购置必要的老年人活动器材，兴办老年人图书阅览室，使老年人老有所乐，有了必需的活动场所。
(三)开展活动到位。
为了克服老年人活动只进牌场的弊病，村老年协会先后组织50名中老年人跳广场舞、打腰鼓，有的打球、练太极拳等。按照年度工作要点，每年该村组织老年人参加登山、乒乓球、书画展活动各两次以上。开展活动，做到有布置、有要求、有总结，村老年协会工作有条不紊。
三、强化工作职能，健全三个机制
(一)健全职能机制。
按照上级老龄委的要求，制定了村老年协会章程，明确村老年协会工作任务和职能。在村党支部、村委会的领导下，积极开展为老服务工作。
(二)健全工作机制。
20xx年以来，该村始终坚持做到软件、硬件、配件三件一起抓，工作机制健全。牌子、章子、档案资料有人收集管理，活动场所、活动开展、解决老年人具体困难等硬件有人负责，开展老年协会工作做到有班子、有牌子、有影子(资料)、有票子、有场子和活动、有队伍、有内容、有氛围、有要求、有成效十有要求。
(三)健全奖励机制。
该村坚持每年召开一次老龄人座谈会，一次老年人茶话会，开展评选孝子、先进银龄、先进老龄工作者活动，对所评对象给予百元资金或物质奖励，把敬老爱老活动不断引向深入。
纪检工作者个人主要事迹篇二
她是医务工作者，工作岗位却不在医院，她是守护校园的天使，她是我们最美保健员――xxx。不管寒冬还是酷暑，急风还是骤雨，每天清晨，身着一袭粉红色大褂，早早的坐在幼儿园大门口等待孩子们入园晨检，亲切的笑容里总是透着几分耐心与细腻。2015年xxx从医院加入到学前教育行业中，为顺德机关二幼近600名师生的健康保驾护航。
她用医务工作者与教师的双重责任与担当，做好校园疫情防控专业把关人，切实构建起幼儿园疫情防控的坚固屏障，为保障开学复课、平稳有序进行做出积极贡献，成了校园里最美战“疫”园丁！
2019年4月10日，对我园而言，无疑是一个惊心动魄的日子，每分每秒都是与死神争夺生命的决战时刻。大三班tt小朋友在晨炼的时候不明原因突然倒地，老师呼之不应，双眼紧闭，呼吸微弱，情况危急。xxx闻讯赶来，检查发现tt面色、嘴唇开始发绀，呼吸和脉博渐渐消失。我园立即启动突发事件应急机制，她快速反应立即对患儿进行心肺复苏，幼儿园迅速致电120急救中心，时间一分一秒的过去了……孩子的呼吸、脉搏依然没有变化。但因那时正是上班高峰期救护车迟迟还没到，持续进行心肺复苏非常消耗体力，这时的她早已累得汗流浃背脸色发白，但她依旧坚持着手上的动作不肯停下，在体力即将消耗殆尽时，有位热心医生家长及时加入了抢救。就这样，她俩合力为小tt进行心肺复苏，直至救护车到达。欧阳医生护送患儿到顺德区妇幼保健院儿童医院抢救，生命的接力棒一直在延续着……最终经与广东省人民医院取得联系后，通过绿色生命通道将tt转送的省人民医院急救，xxx也一直陪伴着家长来到省人民医院，直至深夜。
爱心唤起了希望，昏迷一个半月后的孩子创造了生命的奇迹！tt终于苏醒过来了！经过三个月的抢救、治疗、康复，7月12日，家长带着孩子，一起回到幼儿园跟园长、老师、同伴见面。在毕业典礼上园长还向孩子颁发了属于他的毕业证书！医院医务人员表示，这个奇迹的创造，更有赖于xxx及时对患儿进行心肺复苏，为孩子的抢救赢得关键的黄金时间。
榜样无言，却最能鼓舞斗志。2021年9月xxx被评为顺德区优秀教育工作者，但在她看来，作为保健员的自己只是做了份内的工作，很普通也很平凡。xxx用自己的行动为保健员这个岗位注入了更多的能量，赋予了更多的色彩！她努力诠释“以人为本、和谐育人”的二幼人精神！
纪检工作者个人主要事迹篇三
xxx，女，中共党员，任教于徐州市铜山区大许镇太山小学。自参加工作以来她时刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，多年来，她用一言一行诠释着共产党员的先进性。
一、努力学习，勤奋教学
任教以来，她一直以“做一名好老师”为目标，严于律己，踏实勤恳。在教学实践中，坚持学习党的教育方针和政策，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导安排，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。工作中团结同事，以大局为重，从不因个人的一点小事而影响工作。她深知育人先正己的道理，懂得教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在个人业务能力方面，不断学习，积极进取。在教学中，认真钻研、吃透教材，既备教材又备学生，积极开拓教学思路，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，同时，虚心向同学科老师请教，向领导、专家请教，使自己在教学方面博采众长、不断改进教学方法。她多次担任镇、校示范课、观摩课等公开课的教学任务，受到教师的一致好评。
二、注重德育，常规先行
工作中，她注重加强对学生思想品德的教育。积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好孩子。平时重视学生的日常管理，利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；按时佩戴红领巾，升旗时恭敬端庄；遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……平时积极开展丰富多彩的活动，让学生得到实际锻炼。她经常利用班会、队会等诸多途径和丰富多彩的活动对学生进行思想教育。由于平时对学生关注到位，所带班级多次被评为“区文明班级”。
三、爱心妈妈，牵困儿童
2018年4月，作为教育系统的一名党员，她积极响应上级号召，参加“爱心妈妈牵困儿童”活动。通过走访班级困难学生，对需要帮助的特殊家庭孩子进行帮扶。在她任教班级中，有一名叫杨艺卓的女孩，爸爸是一个地道的农民，靠种地和打零工维持生活。妈妈因患有先天性小脑下垂，导致终身残疾，无法自理。三年前，她的哥哥在梁老师所带的班级，就是在她的帮扶下，从一个自卑担小怯懦的小男生成长为一个自信阳光快乐的中学生。当梁老师遇到他的妹妹后，便下定决心要对她进行帮扶。于是，她再次走进这个家庭，为孩子辅导学习，送去生活用品，无论是在学习还是生活中都对她无微不至的关怀，帮助她成长为一名自信乐观的女孩。她常说：“虽然我一个人的力量有限，但我一定会竭尽全力去帮助更多的孩子，也带动更多的老师投入到对孩子的帮扶中去”。正是她这种无私的爱与奉献，让她得到领导的认可，学生的喜爱，家长的肯定。
四、勤奋努力，创先争优
不忘初心，才能方得始终。她是一名音乐教师，在教师专业发展上她从没有放松自己，平时主动撰写论文，钻研课标，打磨专业课，经过几年的努力获得“徐州市优秀女教师”、“铜山区优秀教育工作者”、“铜山区教学先进个人”、“铜山区教科研先进个人”、“铜山区优秀读书教师”、“江苏省优秀辅导教师”等称号，同时获得省优质课二等奖、区基本功一等奖，论文获省、市、区一、二等奖，2022年江苏省十三五规划课题结题，2022江苏省十四五规划课题市级立项，2021年徐州市个人课题结题。
一路艰辛一路歌。在村小的九年时间，xxx老师付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果。在今后的工作中，她会向着更高的标准不懈努力，为教育事业贡献自己的力量。
纪检工作者个人主要事迹篇四
xxx，女，本科学历，2000年参加工作，现就职于徐州市铜山区大许镇团埠小学。从教以来，她一直奋战在教学第一线，担任19年班主任工作。任职期间，她工作勤恳认真、严于律己、为人师表，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。
教育教学工作，她尽心尽职。她所带过的班级，班风正，学风浓，学生学习习惯好。实小工作期间，她班的语文成绩均居于全镇前列；来到村小团埠，她连续两年半担任毕业班班主任和语文教学工作，期间兼职一年教导主任，无论接手什么样的班级，面对什么样的学生，她毫不退缩气馁，教书育人，扎实教学，不断提高教学质量，是她努力奋进的目标。她先后被评为“铜山区教学先进个人”、“铜山区读书先进个人”、“铜山区教科研先进个人”、“铜山区学生心中喜爱的老师”、“铜山区优秀班主任”，“镇优秀教育工作者”；所带的班级被评为“铜山区文明班级”、“铜山区学生先进集体”；她撰写的多篇论文、教案，在省市区级获奖；班主任手册多次被评为铜山区一等奖；辅导学生文章曾发表于《中国少年报》、《小海燕》、《彭城晚报》等报刊杂志，近百篇作品在省市级获奖……一串串荣誉的背后，是她对教育事业的不懈追求，是她对孩子、家长的高度责任心。
一、多方取经，强化内功。
04年，她从村小调到了大许实验小学。由于环境差异，只身于村小的她明显感受到自身素质不过硬，光靠有责任心、爱心不足以胜任学校布置的各项工作。为此，她制定了“多方取经，强化内功”的目标，争取把高质量的爱奉献给学生。除了参加教师继续教育培训，本科函授学习外，她还积极参加校外成人自学考试，虚心向有经验的教师、专家请教学习，利用周末和假期时间读书、看课学习充电，从中不断丰富自己的阅历，提高自己的教育教学教学水平。近年来，她积极投身于教科研、教改实践中去，潜心研究教材教法，在实际工作中，她实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作。尽量用自己的教学艺术和魅力去征服学生，还学生一个高质量的课堂。一分耕耘，一分收获，她在语文优质课竞赛、品德优质课竞赛中先后获的铜山区一等奖，参加教学基本功竞赛获得区二等奖，所主持的市级课题两次顺利结题。
二、情系教育，爱洒学生。
没有爱的教育不是教育。作为一名班主任，她把对学生的爱默默地倾注在日常的教育教学工作中，让每一个孩子都能感受到自己被爱着，是她管理班级的信条。她班某同学是留守儿童也是学习后进生，因长期缺乏父母管教，使他养成了许多不良习惯：上课故意捣蛋，经常与同学发生“战争”，作业不按时完成，……表面看，这个学生很调皮，难管教，但她知道，这样的学生更渴望得到关注，更需要老师、同学，亲人的关心。课堂上，她注重运用激励性语言鼓励他认真听课、主动参与学习……课下，她经常与该生谈心，了解他最近的家庭状况，寻求更好的教育方法。正是她那份真挚的师爱，成了激励他健康成长的动力。在她的关怀和鼓励下，这位学生逐渐具有了良好的心理品质，树立了正确的人生观。22年的教育生涯，她遇到不知多少个这样的孩子，也记不清她凭着一颗爱心感化了多少位学生。课上她们是师生，一起研讨学习；课下她们是朋友、亲密的伙伴，一起玩耍，打乒乓球、羽毛球，跳大绳、打沙包……学生生病了，她主动带去医院就诊；考试过后，她经常掏自己的腰包买雪糕给孩子们吃，降暑解渴，安抚孩子的心灵……凭着这颗爱心，她已成功蜕变成为孩子心目中喜欢的资深班主任。
22年的教育教学工作，她兢兢业业、任劳任怨、敢于拼搏、乐于奉献，凭着一颗强烈的事业心和严谨的治学态度，赢得了一届又一届学生、家长的肯定和学校领导的好评。展望未来，她信心满怀，在这平凡的岗位上，她会向着更高的目标不断迈进，为教育事业贡献自己的绵薄力量。
纪检工作者个人主要事迹篇五
胡紫娟，女，汉族，毕业于江西师范大学英语教育专业，本科学历，任职磨溪乡初级中学。
作为年轻的教师，她热爱教育，热诚教学，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，事事处处能发挥先锋模范带头作用。在几年的教育教学中，把终身学习当作自己的使命，要想教给学生一碗水，那你就必须有一桶水，她经常告诫自己：在如此迅猛发展的时代，终身学习是每一个老师的使命。教师只有不断更新自己的知识库，才能更好地胜任教师教育工作。自参加工作后，她坚持每天坚持阅读各类书籍，通过不同的方式，如纸质书，电子书，以及时下流行的.各类听书软件等来拓展自己的眼界和知识，内容包含：教育学，教育心理学，名人事迹等等。因为她一直相信作为一名真正的好老师，仅仅学好学科专业知识还是远远不够的，还必须要有广博的教育理论知识。学科专业知识好比一个人的一条腿，教育理论知识就是另一条腿，只有两者长度相当，才能走得稳，走得远。
由于农村学校留守儿童人数比重大，在日常的教育教学当中，她不仅关心每一位学生，尤其是特殊家庭的留守儿童，对其生活给予关心和帮助，在学习上进行课后辅导。她觉得一个人，要想成为一名合格的教师，最重要的一点就是要有爱心。只有真正地爱自己的学生，才能给予学生关心与耐心。所以从教几年来，她一直安心地从事着教育工作，没有丝毫地懈怠。作为一名人民教师，她尊重、热爱她的每一个学生，用心去塑造、引导、教育他们，用心的对待学生，做到了“爱心、耐心、细心”三心。
在刚参加工作的时候，虽然是英语专业毕业，但毕竟刚接触英语教学，加上学生基础薄弱，她没有被困难吓倒：从此认真钻研英语教材、教法，向有经验的教师学习，经过不懈的努力，英语成绩逐渐得到学校、家长、老师以及学生的认可。她本人也取得了小小成绩：2020年获得“磨溪乡先进个人”荣誉称号，发表多篇论文，其中包括发表于国家优秀期刊《东南西北》的论文《初中英语教学中创设课堂清境活动》，辅导学校参加第三届双语诵读会多名学生进入复赛等等。