助学金申请书是一种向学校或机构申请资助的书面材料，它记录了申请人的个人背景、学术成就和经济状况等相关信息。这些申请书范文是经过筛选和整理的，可以给大家提供一些写作方向和思路。
最新休学申请书家长汇总篇一
尊敬的领导：
由于本人的身体原因,无法进行正常的学习生活。虽然舍不得离开亲爱的老师和同学们,但是因为疾病的原因不得不离开,所以,写了这份高中休学申请书,进行为期一年的修养,等身体好转之后,再回到学校进行系统的学习,希望领导批准!
此致
敬礼
申请人：×××。
日期：××××年××月××日
最新休学申请书家长汇总篇二
尊敬的学校领导：
您好！
本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠，心理严重不适，但我坚持了学习;本以为随着时间的推移，病情会好转。可是到了高三后，情况愈加严重。前段时间在父母的陪同下，我去了人民医院，经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱，头痛，不能坚持正常的学习。
根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准！
此致
敬礼
申请人：
最新休学申请书家长汇总篇三
校领导，老师：
本人系高x年级x班学生xxx家长。兹因xxx身患某某疾病，身体虚弱，不能坚持正常的学习。为今后的学习、工作、生活所虑。医生建议休息一年。
特此提出休学申请，请学校予以批准同意。
某某医院证明。
申请人家长意见：父：
母：
申请时间：年月日。
申请人本人：
申请时间：年月日。
一个厌学的少年，再让他强打精神坐在教室里听课，回家写作业，这几乎相当于凌迟。因为一旦厌学，就是完全地丧失了对于学习的兴趣。儿童少年是凭借兴趣的吸引追逐知识的，一旦兴趣不在，他们的脚步就踟蹰了。
这种厌学情绪的滋长每天都在发生，积累到一定的时候，必然就会突破底线，不上学了。这个积累过程，长则一年半载，短则三五天就彻底崩溃了。
从父母老师看来，不上学要休学的孩子是懒惰是抗拒，其实，从心理发展的层面看问题，是孩子们面对高压发出的防卫措施，是合理处理师生矛盾的最为有效的办法。
从厌学到崩溃，再到休学，突破底线的一定必然有某种有形的或者无形力量的促成。有形的是和同学冲突了，失恋了，是被老师勒令回家反省了……不管肇因是什么，一旦孩子提出来不上学了，一定是身心的的挫伤。很多时候，心理的沉重打击，会导致身体机能的损害，最常见的是肠胃的不正常，此外就是内分泌的异常，更有心脏肝脏的损害。
读书读不动了，不上学了，这在心理层面是一次自信心的彻底崩溃。从心理损害的角度看，就是一个重伤员。对于重伤员，还能坚守岗位吗？即使不送医院治疗，至少应该卧床休息。问题是，这些身心不适是不被父母理解的.。因此，几乎所有的父母都会将孩子的无法坚持上学读书看成是孩子的惰性和堕落。
父母几乎没有慧眼，很少有人能看到，其实休学是孩子自我保护的开始，也是打碎重来重塑自我的重生开始。
厌学积累导致的休学，一般是这个学期后面的学习就断裂了。复学也是来期的事情。但是，我们现在休学的孩子复学，基本都有一年甚至两年的挣扎闹腾，这又是为什么？”
因为父母的焦虑失衡和崩溃，因为父母盲目求助，劝导矫正的盲动，给休学的孩子不断地添加伤害，延误了孩子修复自我的过程。
比如父母到处倾诉，亲友团的劝导围攻，甚至封闭式学校的矫正，心理医生的诊断治疗……一位父亲说：“我急啊！要是能给她换心换肺，我情愿开肠破肚一回，把我的全部给她。”这是因为，孩子休学就像地震，把这个家的秩序完全打乱了。父母的虚荣心这时候是彻底被摧毁，父母觉得自己见不得人了。
往往是，孩子的自信其实没有崩颓，父母的自信却垮塌了。
其实父母不知道，孩子一旦说出来休学，他或者她，已经是思前想后都考虑好了。休学对于孩子来说，完全不会考虑学业难续，也完全不会去考虑学历对自己就业的影响，唯一难舍的，其实还是那个说不上有多么喜爱，但绝对难以割舍的班级团队。所以，我们对休学少年的父母所做的工作，不是说服孩子放弃休学，继续学业，而是说服父母要接受这个现实。在孩子休学的时间里，必须做到：
受：接受这个现实；
熬：要有一颗熬的心，好孩子不是夸出来的，是熬出来的，其实，在熬的过程中，我们也能明显地看到孩子的转化。
最新休学申请书家长汇总篇四
某某学校：
本人系高x年级x班学生xxx家长。兹因xxx身患某某疾病，身体虚弱，不能坚持正常的学习。为今后的学习、工作、生活所虑，医生建议休息一年。特此提出休学申请，请学校予以批准同意。
申请人：
申请日期：
最新休学申请书家长汇总篇五
尊敬的领导:。
我是高xxx届x年级x班的xxx，我患有xxxx，(接下来叙述自己的治疗经历，曾经在哪些医院做过哪些检查，在哪些医院接受过哪些治疗)。而今(高考在即或中考在即或毕业在即)，学习压力倍增倍涨,奈何顽疾缠身，致使学业难以为继,特此申请休学一年，待一年后重返学校，继续完成学业。
(落款)。
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日。
最新休学申请书家长汇总篇六
学校领导，老师：
本人系高x年级x班学生xxx家长。兹因xxx身患某某疾病，身体虚弱，不能坚持正常的学习。为今后的学习、工作、生活所虑。医生建议休息一年。特此提出休学申请，请学校予以批准同意。
申请人：
申请日期：
最新休学申请书家长汇总篇七
尊敬的xxxx学校领导：
也许是我对大学的认识还不够深刻，也许我还不是一个很好的学生，前几天突发奇想地意识到自己在这两年来根本没有学到什么，周围的环境糟糕到混日子过生活的地步，这样下去还不如让臫来考证自己所想、所做的是否正确。在我的脑子里坚信的还是那一点：大学末必是唯一的出路，大学毕业证书也末必是事业的通行证。
我在寻自己的出路，或许我的想法有点儿偏见，也许我的思想还太幼稚，但我也相信我选择要走的路会比在学校等待毕业要长远得多。在休学这一年当中，我自认为最大的责任是把自己的思想及意志铸练得成熟、刚强点，在社会衶中再而进行我的大学之旅，等待我认识到大学的重要性的那一刻便是我能在大学里学到最多有意义、有价值的东西的时候!这或许才是我心中真正的大学!!
每个大学生都会有自己的梦想，但很多没有飞翔的翅膀，我在等待飞翔!特此申请望请校长及各位校领导慎重考虑我的这次飞翔任务!
此致
敬礼
申请人：xxx班xxx。
日期：xxx年x月x日
监护人签字：
学生签字：
校教务处：
办理休学流程图。
2.院(系)领导审批后，报送教务处教务管理办公室。
3.教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者，开出离校通知单。
4.学生凭离校通知单办理离校手续。
5.学生凭已全部周转完的离校通知单到院教学办领取休学证明回家休养。
相关规定及注意事项：
1.见学生手册中《大学本科生学籍管理规定》。
2.学生有下列情况之一者，应予休学：
a学生因伤、病经医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。
b根据考勤，一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1/3以上者。
c因某种特殊疾病原因，学校认为必须休学者。
d在允许修业年限内，学生休学一般以一年为期，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年。
办理休学手续。
休学原则上在每学期开学后第一周内办理，休学以一年为期。
2、学生将休学材料交至辅导员，辅导员核实情况，签字表明同意与否;。
3、如因病休学，学生需将材料交至学院卫生科，卫生科对学生病情进行核实;。
4、学生将休学材料交至所在院系，主管学生工作的院系主任签字表明同意与否;。
5、学生将休学材料交至学生处，学生处处长签字表明同意与否;。
6、学生将休学材料交至教务处学籍管理科，教务处处务会讨论。
最新休学申请书家长汇总篇八
尊敬的领导：
也许是我对大学的认识还不够深刻，也许我还不是一个很好的学生，前几天突发奇想地意识到自己在这两年来根本没有学到什么，周围的环境糟糕到混日子过生活的地步，这样下去还不如让臫来考证自己所想、所做的是否正确。在我的脑子里坚信的还是那一点：大学末必是唯一的出路，大学毕业证书也末必是事业的通行证。
我在寻自己的出路，或许我的想法有点儿偏见，也许我的思想还太幼稚，但我也相信我选择要走的路会比在学校等待毕业要长远得多。在休学这一年当中，我自认为最大的责任是把自己的思想及意志铸练得成熟、刚强点，在社会中再而进行我的大学之旅，等待我认识到大学的重要性的那一刻便是我能在大学里学到最多有意义、有价值的东西的时候!这或许才是我心中真正的大学 !
每个大学生都会有自己的梦想，但很多没有飞翔的翅膀，我在等待飞翔!特此申请望请校长及各位校领导慎重考虑我的这次飞翔任务!
此致
敬礼
申请人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
最新休学申请书家长汇总篇九
尊敬的各位老师及校领导：
我是软件学院院09届设计一班的xx，到学院已过了一年。但我今年却要做出不得不面对的痛苦抉择。可能是我对大学的认识还不够深刻，可能我还不是一个很好的学生。一直未找到真正应该属于自己的定位。
不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考n2或是n1，实现自我独立，并且能为家里贡献自己的.力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。
我决定休学，并不是不对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会后悔了罢。
上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也会为之努力的。
此致
敬礼
xxxx年x月x日。
最新休学申请书家长汇总篇十
尊敬的学校领导：
您好！
我是高一四班的邓小君，在3月3日，我因自身的原因，对老师不尊敬和发脾气，在没有老师的同意下，擅自离开校园。现在的我已经深刻认识到自己的错误，并在父母的建议以及自愿的情况下，来到了一个陌生且有较强监管及约束的精锐教育基地。特此，申请休学半学期，力争改掉自身存在的缺点，和一切不良习惯。
身为一个学生，我应当自觉准守校规校纪，不应当做出与当下年纪、及形象不符的行为。
其一，为人学子，理应尊师敬长，对知识保持无限探索且求知的欲望，应当对老师尊敬，我们的知识大部分来自老师的教导，给于我们知识，教我们与人为善，在我遇到挫折时，给我疏导，在我步入歧途时，拉我一把，而我却多次以很自我的角度对待事情、对待老师的建议、不听老师的'话、也不采纳老师的建议，一步一步自甘堕落，一错再错，错上加错。
其二，我做事毛毛躁躁，做事从不思前想后，只从自己的想法出发，按自己的想法做事，不守校规校纪。做事虎头蛇尾，稍微遇到一点挫折便想尽方法逃避、退缩。也经常遇事冲动，做出很多过分的事情。之前曾因和赖同学发生口角便冲动上传了赖同学冲凉的照片，侵犯他人隐私，伤害了赖同学的自尊。我错了，我要为自我一时冲动做出的事负责。
其三，我多次在家承若戒烟，屡次在校园内违反校规抽烟，危害他人健康，不珍惜好自己的身体，在家里和学校多次提醒和教育下仍不知悔改，屡屡不能遵守学校的校纪校规，给同学以及学校带来了许许多多的困扰和不便。多次在学校宿舍半夜抽烟，影响同宿舍同学休息，屡教不改。现在我在精锐教育基地中，一个很山很山的地方，没有手机，没有电脑，没有零用钱，每天锻炼，增强体质，强制戒烟，并养成良好的行为习惯。
我已经知道自身犯下得错误，并有信心有决心对我所犯的错误有深度、有质量的改正及弥补。每天在精锐教育基地中积极阳光，向上的努力改变，磨炼意志，争取早日消除自身问题，做到扬长避短，发挥自身长处，挖掘自己潜力，希望成为德智体全面发展的好学生。
谢谢学校能给予我这次改正错误的机会，我一定好好把握，做一个有责任有担当对社会能做出贡献的人，以及报答母校用心培养。
特此提出休学申请，还望学校批准！
申请人：邓小君
20xx年3月16日
最新休学申请书家长汇总篇十一
尊敬的学校领导：
我是九年级八班的邵玉琛，因患肾炎需要住院治疗，无法按时
参加学习，需要休学一年。
休学后，我会努力保养身体，积极治疗，并且在有余力的.前提下继续坚持学习。并在休学期间，加强自己的思想教育，使自己的思想始终与我校保持高度一致。 望校领导及老师能够批准。
此致
敬礼
九年级八班 邵玉琛
2xxx年9月8日
最新休学申请书家长汇总篇十二
尊敬的`老师：
您好！
前些日子我感觉到自己胃部难受，在父母的陪同下，我去了xx医院，经检查诊断为慢性胃炎（已经很严重，医生说有可能会恶化）。
根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗。因为自已身体的原因，导致目前我已经不能正常上课学习，现向校方提出病假申请，请审查批准！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
最新休学申请书家长汇总篇十三
尊敬的学校领导：
您好！
本人系高三年级八班学生。由于前两年就严重失眠，心理严重不适，但我坚持了学习；本以为随着时间的推移，，我去了人民医院，经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱，头痛，不能坚持正常的学习。
根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准！
（后附医院诊疗证明材料）
此致
敬礼
申请人：高三八班赵龙
20xx年xx月xx日
最新休学申请书家长汇总篇十四
尊敬的学校领导：
您好！本人系初三三年级八班学生。由于前两年就严重失眠，心理严重不适，但我坚持了学习；本以为随着时间的推移，病情会好转.可是到了高三后，情况愈加严重.前段时间在父母的陪同下，我去了人民医院，经检查诊断为抑郁焦虑症、神经衰弱和精神分裂症状。现在身体越来越虚弱，头痛，不能坚持正常的学习.
根据医生的建议，我必须立即接受住院治疗和休养。现向校方提出休学申请，请审查批准！
（后附医院诊疗证明材料）
此致
敬礼
申请人：