无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的缺点自我评价学生篇一
我呢，在别人眼中是个乖乖女，但在我的家人眼中我是既懒又胆小的女孩。
记得那一次，妈妈让我把地扫一下，我是怎么也不愿意，可妈妈强要我扫，我只好不情愿地答应了，可我虽然嘴上答应了，但心里面可不答应，我一会儿对妈妈说：“我找不到扫把。’’妈妈告诉我在哪里，可我转了一圈说：“我还是没找到。”妈妈不耐烦的把扫把找到给我，但我却说不知道扫哪里，妈妈终于忍不住了，就对我说：“你不想扫，就放下不用扫了。”我高兴地跳了起来，跑着出去玩了。
我除了懒之外还很胆小。
那是一个晚上，哥哥让我去给他买一包烟，我说：“我怕黑。”哥哥给了我一个小手电筒，我拿着它，刚出大门，就被这黑天吓得跑了起来，我越跑越害怕，终于到了代销点，买完烟，回家的时候，我更是害怕，总觉得有什么东西在跟着我，我跑它也跑，我吓得哭着跑回了家，到家后，哥哥看到我被吓哭了便对我说：“你怎么这么胆小啊!”我擦干眼泪，对哥哥说：“你明知道我胆小怕黑，还让我去给你买烟。”哥哥笑了起来。
这就是既懒又胆小的我，我希望我这既懒又胆小的.缺点能永久的消失。
我的缺点自我评价学生篇二
若人生是一株娇嫩欲滴的鲜花，那么优点便是助它生长的春泥，缺点便是使它憔悴凋零的害虫；若人生是一片漆黑的夜空，那么优点便是点缀它的璀璨星子，缺点便是掩盖繁星的乌云。所以，我们应当保持优点、改进缺点，才能塑造完美的自我。
每个人都是不同的个体，所拥有的优缺点自然也大不相同。我先来谈谈我的优点吧！我的外型并不突出，既没有沉鱼落雁之容，亦无闭月羞花之貌，不过，我有一颗善良、有公德的心。在路上看见垃圾，我会将它拾起，并将它投入垃圾桶；在走廊上我不奔跑，避免撞到同学而害他跌倒受伤，因为“己所不欲，勿施于人”，我自己也不希望自己受伤啊！另外，我会脚踏实地，一步一脚印，为自己的成功而努力；用“万丈高楼平地起”来砥砺自己，绝不妄想一步登天，唯有脚踏实地努力耕耘，才能获得丰硕的成果。因为“登高必自卑，行远必自迩”，我不可能一下子便达到巅峰，必定得脚踏实地，才能迈向成功的康庄大道。
古人云：“人非圣贤，孰能无过？”当然每个人不可能是完美的，可是只要我们可以知错能改，就可以把自己琢磨的愈加璀璨。晋朝的医家皇甫谧曾是一个浪荡子，经过祖母谆谆教导他改过自新，努力研究医学写了一本甲乙经，被后人视为针灸之祖；作家鲁迅有一次上学迟到被老师责罚，他立志改过，，从此在私塾五年中没有一次迟到，长大后更是天天早，事事早，一个“早”字也为他放大了一生；唐太宗虽是尊贵的皇帝，但是他只要有错便马上改过，加上魏征直言相谏，使得当时唐朝国强民富，创造了长达四十年的“贞观之治”，唐太宗积极改过态度，广纳诤言度量是成功的'关键。我要学习这些伟人知过能改的优点，首先，面对健忘的缺点，我可以将要完成的事记在纸上，做完一项就画掉，这样我就能清楚的知道自己还有哪些事还没完成；至于人际关系不佳的的缺点，我应该主动开启新的话题，向同学释出善意，相信同学会渐渐接纳我。
人就如一块璞玉，优点能将它琢磨成温润的玉饰，散发出莹莹的柔光；而缺点就如璧上的污瑕，使玉失去光彩。朋友：让我们一同以优点为支点，以改过为杠杆，撑起一个缤纷灿烂的人生。
我的缺点自我评价学生篇三
也许上帝在做出一个优秀的孩子后，不经意间制造出了一个平凡胆小的我。
不得不承认自己真的很胆小。
随着年龄的增长，渐渐懂得了世上没有鬼。就没那么害怕了。可问题又出来了，楼顶上的老鼠总在家里蹿上蹿下的，而且越来越猖狂。天生我对这些老鼠蟑螂敏感，可又偏偏每晚都得上楼顶晾衣服，又每晚都能遇上它们，看见它们的时候，我就装作很淡定的样子，拿起身边的扫帚假装的要去打它，它们准备逃走时，还回头瞧瞧我，好像在说：”来呀，来打我呀，我在这呢！“可我又不敢打它们，对它们我可真是又气又恨又怕啊。没办法，自己太胆小了。
其实胆小也不是我的错呀。
我的缺点自我评价学生篇四
我，不是十全十美的，最少也有一两个缺点。而我的缺点，就好比天上星星那么多。如：喜新厌旧、多话、贪玩、懒惰等。
我最大的缺点是懒惰。一旦妈妈吩咐我做什么事或叫我用功时，我就说什么忙呀，做功课啦！(借口一大堆)但是我也不爱读书。一旦考试时，只有“临时抱佛脚”了。幸好考试并不很难，不然回家就要吃“稞裸条”了。我明知道这是错的，但改不掉。因为那条“懒虫”已经跟定了我。
我第二个缺点是喜新厌旧。有一次、我买了一个水瓶，才用了几天就丢掉不用了。又另买了一个新的。而那可怜的旧水瓶，就永远呆在垃圾堆里了。
我第三个缺点是多话。在学校里，我是“四大吱喳公”之一。有一天，我正在滔滔不绝地展示我的“吱喳功”时，不料被班主任老师听见，就被罚站了。
我希望我能改掉我的`缺点，不然我可真吃不消！
我的缺点自我评价学生篇五
我今年是个四年级的学生，名叫刘萧寒，性格活泼开朗，学习成绩优异，爱劳动爱运动，但是我的缺点是犹豫不决。
在我上英语课的时候，老师为了奖励我们，会给同学小星星，有一定数量就可以换取奖品，在幸运之神的帮助下，我和一个同学去领奖品，面前有不同的`奖品一人一个，可五分钟过去了我怎么也选择不定，就让那个同学选，结果那个同学也拿不定主意，在我俩不知如何是好时，还是老师给我们俩分的，从此我就发现自己有这个毛病。
还有一次，马上就要开学了，我去买一些学习用品，我看到那么多的笔，油笔，钢笔，各种各样，可我每样只需要一支，这可怎么办?还有那么多的本子，都那么好看，就又不知道买什么了，最后我只能用这种方法来买，好看不好用的都不看了，本子选了比较普通的，笔也不买卡通的，好不容易才选好，这可真麻烦呀!
我多希望我可以早点改掉这个犹豫不决的缺点啊。
我的缺点自我评价学生篇六
人不是十全十美的，人有优点，也有缺点。今天，我就来写写我的缺点。
看到这里，你肯定会想：这个真是笨，放着好好的优点不写，偏偏要写自己的缺点。如果你真的是这样想的话，你就没有必要在把这个文章看下去了。
我这个人最大的缺点就是有健忘症。有一天晚上，下了小荷，我就一直在想明天写什么作文上去。想啊想，哇，我一下字就想出了好几篇文章。那时，我真的为我自己而自豪，总觉得自己好像就会一夜成名。而第二天又上了小荷，准备把昨天晚上想的作文投上来的时候，自己的脑子却已经一片空白了。哎，真是啊，又要想想写什么作文了!
我可是下定决心要改掉我的缺点的，请小荷的朋友来帮一帮我吧!
我的缺点自我评价学生篇七
大家好，我叫孙佳慧，今年九岁了。我有一头乌黑的头发，一双细细的眼睛，皮肤白白的，脸蛋红红的，像一个红苹果。
我有不少缺点，第一大缺点就是做事拖拉。我明天做作业的时候经常会去喝一下水、上个厕所、看一会儿课外书、画些涂鸦、玩游戏或者和妹妹打闹等等，本来一个小时能完成的作业通常要两三个小时才能完成。因为拖拉，常常事情要拖到很晚甚至到第二天才能完成。为这坏毛病，爸爸妈妈没少批评过我，常常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”慢慢地我也看到拖拉会造成严重的后果，所以我决心改正，经常给自己制定计划，并一步一个脚印的朝着自己的目标努力。
第二个缺点是粗心大意。我经常在写作业或考试的时候漏写、看错。比如说一道数学除法题，明明我已经写出了正确的`计算过程，但在填答案的时候还是把答案写错了。又比如在写语文组词时，明明括号旁边有的字，但我还是会写错。这样粗心的事是数不胜数，爸爸妈妈没少担心我，更我讲“失之毫厘，谬以千里”的故事，教育我凡事必须有认真仔细的态度，渐渐的我在学习上，生活中多了一份细心。
我的缺点自我评价学生篇八
每个人都有自己的优点，当然也有自己的缺点。我也不例外，现在我就跟大家说说我的'缺点。
有一次，英语补习班的老师对我们说：“周六、周日不上课。”周六那天，我忘记了周六周日不上课的事，便稀里糊涂地来到英语班，见大门是锁着的，心里还想：大门为什么锁着呢?莫非这才想到老师昨天说今天、明天不上课。因为马虎，我白跑了一趟。
有一次，妈妈叫我去买盐。我飞快地跑到商店买了一袋糖。回到家后，妈妈看了看又尝了尝，便说：“这是糖，我的马虎先生。你也太没用了，这点是都办不好!”因为马虎，我被批评了一顿。
还有一次，我们全年级进行测验。我把所有的题都答上来后，心想：我一定要打100分。成绩公布时，却听不到我的成绩，也不见我卷子的踪影。这时，老师问：“谁没发卷子?”我举起手，老师告诉我得了98分，因为两道题没写“答”字，还没写班级、姓名。因为马虎，我和100分擦肩而过。
这就是我的缺点马虎，它的危害可真大啊，我一定要改掉这个缺点。