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随迁就读申请书篇一
尊敬的尊敬的校领导、老师：
您们好！我叫某某某，一个来自美丽的xx的xx学生，现在就读于 中学 班。出于对自身学习的严格要求，对更优质学习氛围的苛求，我在此郑重向学校领导及老师提出转入本部学习的正式申请。
首先感谢各位领导及老师在我来到学校给予我的关怀与温暖，作为初次离开家乡来到。。这个繁华都市里的我，在各位的帮助下感受到了家的温暖，也让我愈发想要进步，以优异的成绩回报老师及父母。在刚入学考试的测验当中，我的成绩521分排名为全班第二名。不过随着课程系统的学习和深入，这让我看到了自己的进步与缺点，来自理想与现实的，还有更多的。我也根据自身特点制定了下一步学习计划，完善自己，争取更大进步。
现在得知学校有关优秀学生从我校转入本部的通知，我已符合基本要求，并且同父母沟通过，他们也表示支持和理解。为此，我特此向学校教务处提出转入本校的申请。希望教务处老师核实我的成绩以及入学以来的各项表现，予以批准。
倘若有幸转入本部学习，我将在新的学校当中更加认真学习，争取得到更好的学习成绩，提升自我，为校争光。
特此
敬礼！
申请人：×××
×××年××月××日
随迁就读申请书篇二
尊敬的领导：
我叫xx，是xx小学的一名教师。本人于20xx年8月荣幸的分配到xx小学工作，参加工作三年以来，我一直认真学习专业知识，严格要求自己，虚心向同行学习，不断提升自己的业务能力和水平。期间，我担任了一至六年级的英语、综合学科教师与班主任，也荣获了一系列的教学成绩奖与骨干教师称号等，工作上的表现得到了一定的肯定，但是我明显感觉自己现有的知识还不够专，不够精，工作能力还有待提升，这归根结底是因为我在专业方面的知识还不足，我应该努力提高自身素质，努力完善自己。所以我向组织提出申请，申请组织准我参加研究生考试，以便在研究生的学习过程中积累更多的专业知识，将来能够更好地教书育人，以更好地状态投入到工作当中去。
三年来，我渐渐发现知识对工作的重要性，这个时代的特征是：它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，这一点现在已经充分体现出来，我们离开校园已有三年多的时间了，但感觉到没有学到的知识还很多，所以明白只有那些感受到时代跳动脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到，能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。
所以这次考研的机会对我来说是千载难逢的好机会，我应尽力去争取，在此特提出申请，在这段时间内我将努力复习，认真准备，最近一段时间我一直为考研而奋战，我为了自己的梦想努力追求，我喜欢教育事业，我想在这个领域做得更加优秀，我相信凭着我的努力一定能考上理想的学校，为了能够更好的服务于教育，将来更好的适应新时代的教育工作，为xx（省城名）教育的明天，我会更加努力。望领导给予批准！谢谢！
此致
敬礼
申请人：xx
二0一二年xx月xx日
随迁就读申请书篇三
本人小孩xx,男，xx年x月xx日出生，现于xx幼儿园就读，户口所在地为xx.
贵校是xx市一所著名的优秀小学，师资力量雄厚、生源质量优秀、各项软硬件水平均相当成熟高端，全市的众多家长都想让自己的下一代来接受贵校的教育。
本人现家庭住址在xx号，住址距离贵校不到10分钟的步行路程，我们迫切希望xx能入读xx小学，很便于小孩的.成长、学校和家庭的联系对接以及家庭对小孩的照顾。
因此，本人热切希望我小孩xx入读贵校，肯请给予照顾为盼！
特此申请！
申请人：
二〇某某年四月十日
随迁就读申请书篇四
一、申请书必须真实，不得网上下载、抄袭书本或抄袭同学。
二、申请书应用黑色签字笔或钢笔来写，并且统一笔色。统一使用400字黑色方格的原稿纸。
三、申请人和日期不得单独另在一页，若所写内容刚好写满第一页，把内容适当增加到下一页，避免申请人和日期在下一页的首两行。
四、字数不少于400字，字体应工整、端正、整洁、不可乱涂乱划、应付了事。
五、请每一位有意愿进党校学习的学员都必须按要求做，否则将不给予接收。
六、具体格式要求如下：
党校（北校区）
20xx年9月20号
随迁就读申请书篇五
一、申请书必须真实，不得网上下载、抄袭书本或抄袭同学。
二、申请书应用黑色签字笔或钢笔来写，并且统一笔色。统一使用400字黑色方格的`原稿纸。
三、申请人和日期不得单独另在一页，若所写内容刚好写满第一页，把内容适当增加到下一页，避免申请人和日期在下一页的首两行。
四、字数不少于400字，字体应工整、端正、整洁、不可乱涂乱划、应付了事。
五、请每一位有意愿进党校学习的学员都必须按要求做，否则将不给予接收。
六、具体格式要求如下：
党校（北校区）
20xx年9月20号
随迁就读申请书篇六
尊敬的xx老师们：
新年好！我叫xx，是xxx的妈妈。提笔写入学申请，很感慨。时间过得好快，一转眼半年又过去了。很感谢学校有这样一个就读的机制，不论是预科生，还是正式生都有两次申请入学的机会，让孩子有机会有选择可以通过这样的形式重新申请入学，很感谢这样的机会。
作为父母，总有很多焦虑。担心孩子的身体，担心孩子的心理健康，担心孩子的学业，担心孩子以后的生存能力，担心孩子以后的工作问题。孩子能够自己有能力健康的生活，有能力承担自己生活的责任，就是作为父母最开心的事情。当知道xxx要从预科班回来，内心有担心，有焦虑，也有希望。担心孩子这个年龄回来以后可以做什么？焦虑孩子会不会不听话，不知道以后的路如何走？同时又有希望他能够在这半年里自己经历一些事情拿到自己的感受，有希望孩子想想自己未来的规划，有希望重新回到学校学习成为一个对自己负责任的人。
回来后xxx跟我们聊了很多，聊了扣完学分的失落，聊了看到自己的不以为然，给自己的教训，聊了他回来这半年的计划和打算。最后他听取了x老师的建议去找工作上班，体验生活的不易。
第一份工作是做家电城的临促，每天发传单，做地推，虽然会抱怨工作很辛苦，还是坚持做完了。第二份工作是包子店买早餐，早上5点就起床了，6点钟就上班，一直到下午营业结束。第三份工作是到酒店的餐饮部工作。在这里工作让他看到了酒店工作中专业与不专业的区别，会用在xx预科班学到的知识对比差异，认识到专业化的酒店管理对于一个酒店运营的重要性。虽然xxx和我们交流的时间不太多（不是他出门早就是他下班回家我们已经休息了），感受最深的就是他的承诺和担当，承诺做到的就一定做到。这个我相信是他在预科班的学习和xx的价值观对他的影响。
在和xx接触的这几年里，看到xx的变化，看到xx建立的教育模型（价值观——综合能力——专业技能），把培养解决问题的人作为使命，所以很愿意把孩子送到这样的学校学习。罗胖在今年的跨年演讲中讲到“教育就是让自己成为解决问题的人”，不谋而合。
“诚实，勤劳，有爱心，不走捷径”是xx的价值观。意识决定行为，一个人的“三观”正，做事都差不到哪里去。现在很多的学校只教授知识，只关注学校的升学率，很少关心孩子的思想和想法，而xx把人的价值观做为基础。一个有正确价值观的孩子，他自身具有综合能力和专业技能，难到不会成为一个对自己负责任的人吗？选择把xxx送到xx学习，是相信xx这样的教育理念和模式是能够真正培养孩子在未来实用的能力。在选择专业上，酒店专业和执行官专业，我们也尊重孩子自己的选择，我们都是支持的。
最后祝福xx的全体老师和同学们新年快乐！
此致
敬礼
申请人：xx
20xx年x月xx日