人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我的大学心得篇一
这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的大学》三部曲的最后一部，名叫《我的大学》。
读完之后，我有很多感想，在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年，历经重重困难，却没有上到大学，还经历了可怕的事实：外祖母去世了，多不好的消息，多无法让人接受，外祖母是阿廖沙生活中的伴侣，是最关心阿廖沙的'，是本书里最光辉的人物之一，可她却去世了，为什么好人死得快，坏人活命长呢?还有，我还喜欢阿廖沙坚强的品质，他做事坚定不移，坚贞不屈的品格，也值得我们学习，还有，他身上有一种说不出的性质、性格，反正，和坏没有关系，只和好有关系。而且，他并没有放弃那一丝的希望，经过七天七夜的乘船航行后，来到了里海地区。
我的大学心得篇二
这本书的内容大致是：高尔基在外流浪了一些年头，但在此期间他却从没有放弃过学习，最终得以去喀山大学读书。于是他就这样来到了一半是俄罗斯人一般是鞑靼人居住的地方。没过多久，他便认识了一个叫古里普列特涅夫的.人，古里待他如亲人一般。之后，他和朋友一起开了家面包店，又招来了一个面包师。一个月能挣几十个卢布。过后，由于经济原因，他曾想过自杀，便买了一把枪，超自己射去，他本以为自己会死。但是由于射偏了，活了下来，他又来到乡村，经过辛勤的劳动，终于在渔场找到了一份新的工作。
读了《我的大学》，我发现了自己与高尔基的差别。他遇到困难不放弃，敢于尝试。而我遇到困难就退缩。他在艰苦的生活中依然不放弃读书，而我则是能不读书就不读书。我和高尔基在对待学习的态度上真是天壤之别!
我的大学心得篇三
《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深沉干练，杰连科娃的.矫揉造作……书中都有鲜明的例子：比如描写罗马斯：“罗马斯简单而明了的对我说，他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉，他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃：“瞧，她来了，轻盈，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。”最让我难忘的一句讽刺性的话语是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民，于是，沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告诉你什么是自由!”我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。
看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格，我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：“源于生活，高于生活”，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。
我的大学心得篇四
随着时间的推移，人们对大学生活的期望和要求也日益提高。在大学里，我们既要学习专业知识，也要锻炼自己的综合素质。然而，大学生活的多元化和复杂性也可能使我们陷入迷茫。在我走过大学的三个学期后，我深刻体会到，对自己的定位、目标和规划十分重要，只有做到这些，我们才能明确自己的方向，不迷茫。
首先，要明确自己的兴趣和优势，找到适合自己的定位。大学是一个自我发展的机会，我们有机会接触到各种知识和领域。而如果没有明确的定位，我们很容易迷失在琳琅满目的课程和活动中。因此，在大学期间，我们要主动寻找自己的兴趣所在。通过课程的学习，参与社团的活动等方式，我们可以慢慢地了解自己的兴趣和优势所在。只有找到适合自己的定位，我们才能在大学生活中不迷茫。
其次，要明确自己的目标和方向，做好规划。大学生活中，我们要有一个明确的目标，不仅仅是为了上课，完成作业等基本任务，更要明确自己的未来发展方向。我们可以通过与同学、老师的交流，参加实习、项目等活动，了解社会的需求和自己的兴趣结合起来，为自己制定一个明确的目标。例如，如果我对互联网行业感兴趣，我可以报名参加相关的实习活动，了解具体的工作内容和要求。这样一来，我就可以在大学期间有一个明确的目标和方向，避免迷茫。
第三，要加强自我管理和时间规划。大学生活是自由度很高的，我们需要学会管理好自己的时间，合理安排各个活动的时间和顺序。当我们没有合理规划自己的时间时，容易出现迷茫。因此，我们要学会做好时间的管理，并且遵循计划执行。例如，我可以将一周的计划制定好，安排好上课、学习、锻炼、社交等各个活动的时间，这样就能有效地利用时间，不迷茫于琐事。
第四，要注重自身的素质和能力的提升。大学生活不仅仅是学习专业知识，更是锻炼自身的各方面能力。在大学里，我们要注重培养自己的创新能力、团队合作能力和领导能力等。这样一来，我们可以更好地适应未来的社会发展需求，为自己的未来发展打下坚实的基础。同时，通过开展各类实践活动，我们也可以更好地拓宽自己的眼界，了解更多的知识和领域，避免迷茫。
最后，要与导师、同学和社会保持良好的沟通和交流。在大学生活中，我们要多和导师和同学交流，主动找到问题的解决方法，明确自己的困惑和需求。同时，我们也要多参与一些社会实践和志愿活动，了解社会的发展动态和需求，增长见识，为未来的发展打下坚实的基础。通过与导师、同学和社会的交流，我们可以更好地了解自己的定位和规划，便不会迷茫。
总之，大学不迷茫的关键在于明确自己的定位、目标和规划，并做好时间管理、提升自身能力、与他人良好交流。只有这样，我们才能更好地适应大学生活的挑战，快乐地度过大学时光，并为未来的发展打下坚实的基础。让我们在大学中，不再迷茫，勇敢前行。
我的大学心得篇五
第一段：大学的迷茫与困惑（200字）
大学是一个新的环境，对大多数学生来说，进入大学意味着从一个狭小的高中校园踏入一个广阔的社会，这将伴随着许多新的挑战和困惑。进入大学后，许多学生常常感到迷茫，面临着各种选择和压力，不知该如何规划未来的道路，这种迷茫感常常造成他们的心理压力和困惑。
第二段：认清自己的兴趣与优势（200字）
我从一开始就注意到，在大学的环境中，对大学生的要求与高中有很大的不同。我意识到，为了在大学的生活和学业中不迷茫，首先要认清自己的兴趣和优势。我开始主动去参加各种活动，探索自己的兴趣，同时也不断锻炼自己的技能。通过参加社团活动和实习，我逐渐发现了自己对艺术和设计的热爱，并且发现自己在这方面有一定的天赋和优势。这让我对未来的道路有了更明确的规划。
第三段：积极参与课外活动（200字）
在大学里，只有通过参与课外活动，我才能真正了解自己的兴趣和优势。除了加入艺术与设计社团，我还参加了许多其他的课外活动，包括志愿者活动和学术研讨会。这些经历丰富了我的大学生活，让我更好地发现自己的潜力。同时，通过参与课外活动，我有机会结交志同道合的朋友，他们的鼓励和支持使我对未来充满信心，也帮助我更好地应对大学生活中的挑战。
第四段：制定明确的目标和计划（200字）
为了在大学的生活中不迷茫，我意识到需要制定明确的目标和计划。我明确了自己的专业方向，并设定了短期和长期的目标。我制定了每个学期的学习计划，包括选修哪些课程和参加哪些实习，以及如何平衡学业和课余活动。在规划的同时，我也学会了灵活调整计划，因为大学生活中常常会有许多意外情况和机遇，我需要随时调整自己的计划，并保持积极进取的心态。
第五段：寻求支持和学习（200字）
在大学里，我发现寻求支持和学习是关键。我积极参与学术讨论和讲座，并与教授和同学们互动，从他们身上学习。我也在困难时向导师和同学们寻求帮助，他们的指导和支持对我帮助很大。同时，我也利用大学提供的资源，如图书馆和辅导中心，来提升自己的学习能力和专业技能。通过寻求支持和学习，我不仅在学业上得到了提升，也收获了更多的自信和成功的经验。
总结：大学是每个年轻人迈向成长的重要阶段，迷茫和困惑是难以避免的。然而，通过认清自己的兴趣和优势，积极参与课外活动，制定明确的目标和计划，寻求支持和学习，我不再迷茫，反而在大学的岁月中找到了自己的方向和自信。我相信，只要坚持努力，大学一定会成为我迈向成功的起点。
我的大学心得篇六
第一段：大学是人生的重要阶段，也是创业的黄金时期。在大学期间，我结识了许多志同道合的伙伴，学会了如何有效地管理时间，培养了创业精神，并获得了宝贵的经验和知识。因此，大学期间是我积极探索创业机会和努力实践创业理念的重要时期。
第二段：在大学里，我开始关注市场动态，并积极参与创业社团和活动。这些丰富多样的资源为我提供了宝贵的学习和实践机会。在和同学一起组建的创业团队中，我负责市场调研和商业计划的编写。通过与团队成员的紧密合作，我了解到创业不仅仅是勇于行动，还需要综合运用各种知识和技能。
第三段：创业是一场充满挑战的旅程，而大学则是培养并提供这种挑战精神的理想环境。在大学里，我们可以面对各种各样的困难和问题，学会灵活应对并找到解决方法。在我的创业经历中，我遇到过许多困难，如资金问题、市场竞争激烈等，但是我始终坚持不懈，不断学习和调整策略，从而克服了这些问题。
第四段：大学给予了我丰富的资源和学习平台。我参加了一系列的创业比赛和培训，学到了很多关于创业的知识和技能，同时也结识了许多成功的创业者和有经验的导师。他们的指导和激励为我提供了宝贵的帮助和支持。此外，大学还提供了实践机会，让我们可以在真实的商业环境中测试和实践我们的创业理念。
第五段：在大学的四年里，我不仅学到了专业知识，还培养了创业精神和团队合作能力。创业需要坚定的决心、创新的思维、良好的沟通和团队合作能力，而大学正是培养这些能力的理想场所。通过与团队成员的合作和交流，我们可以共同解决问题，实现共同的目标。在大学时期，我也学会了如何与合作伙伴建立良好的沟通和合作关系，这对于创业来说是至关重要的。
总结：大学是一个培养创业精神和实践创新思维的黄金时期。在大学期间，我们可以充分利用各种资源和机会，学习并实践创业知识和技巧。同时，大学也是一个培养创业团队合作能力和解决问题能力的理想环境。通过在大学中的创业经历，我深刻认识到创业是一种观念和态度，需要不断学习和实践。大学期间的创业经历不仅是我们实现个人梦想的契机，更是我们为社会做出贡献的机会。
我的大学心得篇七
大学时期是我人生中最为关键的阶段之一。在这个草木茂盛的校园里，我无数次迎接了新的挑战，经历了各种冒险，不断地成长着。大学教育的核心理念是培养学生的创新能力和创业精神，因此我在这个阶段不仅学到了专业知识，更重要的是从创业中汲取了无穷的智慧和经验。
第二段：创业环境的培养与引导
我所在的大学十分注重培养学生的创新创业精神。学校设立了创新创业教育中心，并在校内外创业实践基地提供了丰富的资源和支持。在大学期间，我有幸加入了一个由学校孵化的创业团队。在团队中，我深刻体会到了创业的艰辛与乐趣。通过团队的合作，我们一起经历了产品研发、市场调研、商业模式设计等一系列的过程，同时也面临了许多困难和挑战。然而，正是这样的创业环境和团队协作的机会，让我真正地体会到了创业所需要的勇气、智慧和毅力。
第三段：创业的机遇与挑战
创业是一个充满机遇与挑战的过程。在大学期间，我们可以借助学校提供的平台和资源，更容易地找到创业的机会。与此同时，我们也要面对许多困难和障碍。在创业的初期，我们可能会遇到资金短缺、技术问题、市场竞争等各种挑战。然而，正是这些挑战让我们更加坚定了自己的目标，不断地学习和成长。在创业的过程中，我们还需学会如何与他人建立良好的合作关系，如何处理不同的问题和冲突。这些实践让我深刻地感受到了创业所需要的团队合作和沟通能力的重要性。
第四段：创业带给我的收获与成就感
尽管创业是一个辛苦且充满变数的过程，但是成功的创业所带来的成就感是无法言表的。在大学期间，我和团队一起创办的公司逐渐发展壮大，获得了一定的市场份额和经济效益。这不仅是对我们创业团队的肯定，也是对我们努力和付出的回报。除此之外，创业还为我提供了丰富的社会资源和人脉关系，让我与各行各业的人士建立了深厚的合作关系。
第五段：我的创业心得与展望
通过大学的创业实践，我深刻体会到了创新创业的重要性和魅力。创新创业不仅是一个经济活动，更是一种精神和态度。在这个竞争激烈的社会中，只有具备创新、创业的能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。因此，我将继续努力学习，提升自己的专业能力和创业精神，为将来的创业实践做好充分的准备。我希望能够将自己的创新创业理念应用到实践中，以实现自己的创业梦想，同时也为社会做出一份贡献。
在大学与创业的交汇点上，我真正体会到了人生中的冒险与成长。大学教育给了我一个创新创业的平台，让我学到了专业知识，收获了宝贵的经验，并培养了我的创业精神。我相信，通过创业的实践，我将能够在未来的人生道路上不断追求创新，实现自己的梦想。