每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
勇于实践的名言篇一
2、游手好闲的人最没有空闲。瑟蒂斯
3、天行健，君子自强不息。
5、人啊，还是靠自己的力量吧。贝多芬
6、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
9、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操
10、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
11、理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。 ——费尔巴哈
13、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。贝尔奈
14、困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。佚名
15、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？
20、智者一切求自己，愚者一切求他人。佚名
22、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特
25、人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程高尔基
30、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。拿破仑
31、我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服。居里夫人
32、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。爱迪生
33、过去属于死神，未来属于你自己。雪莱
34、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。杰罗姆
37、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
40、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。雨果
42、时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀。
43、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白
44、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。《周易》
47、我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
48、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。雷锋
49、困难是人生的老师，是一所最好的学校。
50、醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。
51、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶潜
54、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。拿破仑
56、自己能做的事情，不要去麻烦别人。列夫托尔斯泰
57、有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人。林语堂
60、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。富兰克林
61、路要靠自己去走，才能越走越宽。居里夫人
62、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根
63、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢
64、痛苦常使弱者厌世轻生，却使强者更加清醒奋发。佚名
勇于实践的名言篇二
第一段：引言（字数：200字）
勇于实践是一种重要的能力，它不仅能够提升个人的综合素质，还能够推动社会的进步。在我的成长过程中，我有幸经历了很多实践的机会，从中获得了丰富的经验和宝贵的教训。在这篇文章中，我将分享我在勇于实践方面的心得体会，希望能够给读者带来一些启示和帮助。
第二段：勇于实践带来的成长（字数：250字）
勇于实践可以带来很多成长。首先，通过实践，我们能够提高自己的技能和能力。在不断尝试和实践中，我们可以发现自己的潜力，锻炼自己的实操能力。其次，实践可以帮助我们建立自信。没有实际的经验，我们只能停留在理论层面，缺乏自信。但通过实践，我们可以验证自己的想法与解决问题的能力，这样就能增强自己的自信心。最后，勇于实践可以带来人际关系的提升。实践中我们需要与他人合作，这样可以增进彼此间的了解和信任，同时也能够拓宽自己的人脉。
第三段：勇于实践中的挑战与挫折（字数：250字）
当然，勇于实践并不是一帆风顺的。在实践中也会遇到很多挑战与挫折。例如，我们可能会遇到失败和困难，感到无助或迷茫。但是，这些挑战与挫折并不可怕，它们恰恰是我们成长的机会。通过面对挑战和挫折，我们可以更好地认识自己的优点和不足，反思自己决策的正确性。通过坚持和努力，相信自己总会找到正确的解决方法，并从中不断成长。
第四段：勇于实践的有效策略（字数：300字）
在我实践的过程中，我总结了一些有效的策略。首先，要保持积极的态度。无论遇到什么困难和挫折，都要相信自己能够解决。相信自己的能力是成功的基础。其次，要有计划和目标。在实践前，要明确自己想要达到的目标，并制定详细的计划。有目标和计划，才能更好地指导我们的实践。最后，要虚心求教和接受别人的建议。勇于实践并不意味着我们能够一切都搞定，适当地寻求他人的帮助和指导是明智的选择。
第五段：结语（字数：200字）
勇于实践是一种重要的能力，不仅能够提升个人的综合素质，还能够推动社会的进步。通过实践，我们能够获得宝贵的经验，建立自信，提升人际关系。虽然实践中难免会遇到挑战和困难，但只要保持积极的态度，制定好计划，并虚心接受他人的建议，我们一定能够克服困难，获得成功。因此，在日常的生活和工作中，我们都应该勇于实践，不断提高自己的实操能力，为个人和社会的进步贡献自己的力量。
勇于实践的名言篇三
第一段：引言（字数：200）
在生活和工作中，勇于实践是一种重要的品质。过去的一年，我经历了许多挑战和机遇，意识到在实践中积极探索和挑战自己的重要性。通过亲身经历，我深刻认识到了实践对个人和团体成长的巨大意义。勇于实践是探索自我潜力和实现自我价值的有效途径。
第二段：独立思考，积极行动（字数：250）
勇于实践需要我们独立思考和积极行动。过去我遇到过一次困境，在一个重要的项目中，我负责一个重要的安排。然而，我面临着时间不足和技术挑战的问题。在犹豫了很长时间之后，我决定独立思考并向我的团队寻求帮助。通过摆脱困境的努力和坚持不懈，我成功地完成了工作。这次经历让我明白，只有勇于实践，才能真正面对挑战并取得成功。
第三段：学习失败，勇于尝试（字数：250）
勇于实践不仅是追求成功，也包括接受失败并从中学习。在一次重要的演讲比赛中，我为了争取胜利，付出了大量的努力。然而，在演讲时，我的声音颤抖，思绪混乱，最终失败了。我感到灰心和失落，但我并没有气馁。相反，我决定勇敢面对失败，然后努力学习和改进。通过参加课程和与专家交流，我掌握了更好的演讲技巧和控制自己的方法。这次失败经历让我明白，勇于实践是探索自己的不足并寻找改进的最佳途径。
第四段：锻炼自信心，勇于创新（字数：250）
勇于实践是锻炼自信心的过程。作为一个年轻的职场新人，我常常感到缺乏自信心。然而，在实践中，我发现只有勇于实践才能增强自己的信心。我勇于提出自己的建议和想法，并积极参与团队的讨论和决策过程。通过这种方式，我逐渐发现自己的能力和价值，并逐渐建立了自信心。勇于实践也意味着勇于创新。我总结了以往的经验，积极开拓新领域，尝试新的方法和策略，取得了一定的成功。通过实践锻炼，我不断完善自己并赢得他人的认可。
第五段：总结（字数：250）
实践是一种锻炼和成长的过程。只有勇于实践，我们才能真正了解自己的实力和挑战。在过去的一年里，我深刻认识到勇于实践的重要性。通过独立思考和积极行动，我们可以面对挑战并取得成功。通过学习失败和勇于尝试，我们可以不断改进和提高。通过锻炼自信心和勇于创新，我们可以更好地发现自己的价值。勇于实践是一种积极的态度和行为，是实现自我价值和成长的关键途径。在未来的生活和工作中，我将继续勇于实践，并不断超越自我，实现更大的成就。
勇于实践的名言篇四
2、世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基
3、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。 ——米丘林
4、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基
5、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 ——卢梭
6、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德·费尔巴哈
7、烈火炼真金，实践检验真理 ——民谚
8、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒
10、只有实践能克服经验的错误。——巴人
12、与其咒骂黑暗，不如燃起一支明烛。 ——安娜·路易斯·斯特朗
15、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。——法。沃韦纳戈
18、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。——歌德
19、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯·萨迪
21、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅
25、假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。 ——车尔尼雪夫斯基
勇于实践的名言篇五
是新课程标准实验的第一年，我所承担的一年级的音乐课也是实验的科目之一。“什么是课改？”“课改以后该怎样上课？”这些都一直是我心中的疑问。暑假期间，我参加了人民教育出版社在秦皇岛的培训，听了北京专家的讲座，受益匪浅。我认识到：今后的教师将与以前的不同，不光是“传道、授业、解惑”，还要平等参与学生的研究，成为学生学习的合作者、引导者与参与者。
开学了，学生们发到了新教材。都说：“真漂亮，像图画书一样。”我也拿到了新教材，却没有拿到配套的录音带、教参和备课本，怎么办？自己想办法吧。一下子没有了束缚，倒有一种“天马行空”的感觉。
一年级的第一单元是《有趣的声音世界》，有关“声音”的问题简直是太多，太广泛了，没有录音带我怎么上课？学生不听怎么行？为了上好这一单元的课，我到音像书店买了音效光盘，尽量搜集大自然与生活中的各种声音，让学生倾听：鸟叫声、流水声、海浪声、飞机起飞的声音等等，学生们很高兴，说出的感受是五花八门。此外我还寻找了各种能发出声响的物品，学生们喜欢上了音乐课。其中也有一段小插曲：我在播放“海浪”的声音时，大部分的学生听到的和说出的，大致都与“水”有关联，一年二班就有一个学生非要说他听到的是地震和爆炸的声音，马上就有学生与他“理论”了起来，教室一下子热闹了起来，有的学让我说是什么。我说：“小朋友听到的都对，每个人的感受是不同的，不能要求别人和你是一样的，这个小朋友想得很好。”学生们立刻安静了下来，我也松了口气，因为我没有把我的思想强加给学生。
我觉得自从教一年级，就特别地忙，因为所有的参考资料一概没有，所须东西都要自备，新教材在注重开发学生智力与能力的同时，也在开发教师的智力。通过半年的实践，我觉得自己在业务上得到了锻炼，但也有许多的不足，在今后的工作中，还要不断地学习，虚心地请教，把音乐课上好。