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小学生跳蚤市场手抄报篇一
在这个风和日丽的下午，我们班举办了一次“跳蚤市场”.
我和芷诺联手，把自己心爱的小物件搬上了桌。我环顾了一周，看到欣媛手上那个绿色的风铃，一阵风吹过，风铃便唱起了欢快的交响曲。我煞是喜欢，便跑过去拉拢欣媛：“欣媛，你的风铃我帮你卖吧！你看，我带来的东西一样样都那么寒酸，也没有人会来买的，就让我过把瘾吧！”欣媛也没多想，就答应了。我小心翼翼地提着这漂亮的绿色小风铃，在班上边走边吆喝：“谁要买嘞，物美价廉的小风铃，包你买了不后悔！”这时，一声响亮的我要闯进了我的世界。我立马寻找这音乐的来源。哦，原来是高涵。他问：“这个风铃多少钱？”额，在拿出来卖风铃时，竟忘了向厂家问价钱。“5元。”我说道。他爽快地拿出了10元钱，我便拿着这10元钱邀功去咯（随便找钱）。
我几乎不管我的摊位了，在班上闲逛着，看着有啥好东西。在远处我就听到：“简婷，这海螺多少钱？”咦，海螺！上学期我就因没有买到欣雯的海螺而愤愤不平，这次到要看看是啥海螺。这海螺。是由多个海螺组成的两只乌龟它们站在岩石上，说着悄悄话，那可爱的样子，令我倍儿喜欢。我便问：“简婷，这多少钱？”简婷一见我来了，就不管其他人了，()说：“这是从厦门鼓浪屿买来的，本来要12元，给你6元吧！”我似乎对这6元不太满意，便附在她耳旁说：“看在姐妹一场的份儿上，便宜点？4元？”“不行，如果4元就买了话，我不就太亏本了嘛！不卖了！”“我的好简婷，卖吧，卖吧！”经过我的再说恳求，小海螺终于成了我的囊中之物了！我回到座位上，把玩着小海螺，心里暗暗欢喜。
真不知何时才能再办一次跳蚤市场！
小学生跳蚤市场手抄报篇二
星期五下午，学校的跳蚤市场开业了，开跳蚤市场的目的是为了锻炼我们买东西的时候要学会讨价还价。
下午第二节课的时候，我们下楼到学校的后花园参加跳蚤市场。四年级的哥哥姐姐把自己的东西拿来卖，有的卖零食，有的卖玩具，还有的人卖文具，这里热闹非凡、人山人海，好像真的进了一个市场，只不过市场里的卖主和买主都是我们学校的同学。
刚一进市场我就看到了一个密码笔记本，封面上有白雪公主很漂亮，我一眼就喜欢上了它，我问姐姐：“这个密码本多少钱？”姐姐说：“5元钱。”老师告诉过我们，买东西必须要会讲价，不然会吃亏的。于是我说：“便宜一点，3元钱好不好？”姐姐想了想说：“好吧！”我用3元钱就买了一个密码笔记本。我又看见了几张贴纸，也是白雪公主的，我问姐姐：“三张贴纸多少钱?”姐姐说：“3元钱。”于是我拿了3元钱给姐姐。我在市场里逛来逛去，买了不少东西。回到家后，我数了数，收获还真不小。我买了一个弹弹球、一个密码本、一把尺子、两个笔记本、一枝紫色的水彩笔、一袋圣诞礼物，这些我都很喜欢。
这次买了这么多东西，我觉得我买的密码本比较划算，原价5元，我给它讲到3元，我买的最吃亏的东西是贴纸，因为我太喜欢了，所以忘记讲价就买了。
我很喜欢参加跳蚤市场，我已经积累了一点经验了，下次我将更会讲价，买更多的超值的东西。
小学生跳蚤市场手抄报篇三
热闹的跳蚤市场今天，王瓜店镇举行了一次小记者跳蚤市场活动，听到这个消息，我很是高兴，因为在这里，我可以把自己平时不用，却舍不得丢的物品通通回收，可以让它们去市场中寻找新的主人，还可以为我还会有价值的人民币，你说，我怎么能不高兴呢？早上八点，我让爸爸把我送到了王西中学门口，刚一下车，就碰见了我的老同学xxx，我们是一个组来卖东西的，随后，别的组的同学也来了，我们一起向王西中学奔去，要问为什么，哈哈，抢摊呗，谁也不想到一个被太阳晒的地方摆摊，我们都还比较幸运，抢到了一个比较阴凉的地方。
抢摊完毕，那就是摆摊咯，我和xxx拿来一张旧的被单子，铺在上面，在上面摆上我们带来的东西，我带来了《城南旧事》、《七龙珠》、《作文大全》、我还带来了放卡袋、还有四支笔，做完这些之后，我们就等着同学们来买咯。等了好久，也没见有人来买，我和xxx决定先出去逛一逛，走着走着，我看到有一个同学的摊位上有一本《最后一头战象》，那可是我梦寐以求的书啊！只要五元，于是，我毫不犹豫地买下了它。逛了一圈后，我们又回到了自己的摊位，仍然没有同学买我们的书，我坐不住了，拿了几本书边走边卖，这样的效果还真不错，一会就卖出了2本，我信心大增，最后赚了10元钱。时间过得飞快，转眼间，就要收摊了，我把我买的东西收拾好，踏上了返回的路程。这次跳蚤市场，让我懂得了许多，我爱跳蚤市场，期待它的下一次来临。
小学生跳蚤市场手抄报篇四
最近，我们学校组织四年级的学生举办了一次梦寐以求的跳蚤市场活动。场面真是热闹非凡啊！
我们通过背诵课文的方式领取门票，门票到手后大家一窝蜂似的涌进体育馆，抢占最好的店铺位置。我们四个人经营一家店铺，大家铺好地毯，把自己的物品摆在地毯上。安静的体育馆顿时沸腾起来，变成了一个喧闹的大市场。到处是同学们的叫卖声，有的喊：大甩卖啦！，有的喊：史上最低价！，而我们喊的是：琳琅满目，应有尽有，走过路过，不要错过！。
每个店铺都用自己独特的方式吸引顾客，我们店给老师和同学们发了优惠券，很快，我们的商品受到大家的青睐，店里的人气越来越高，不一会儿，东西就快卖光了。我们拿着赚的钱决定去消费一番。
我来到萌呆呆店铺，一眼就被一个紫色的头花吸引住了。店主李家娴说：是不是看中了这个头花呀？我满意地点了点头，问：头花多少钱一个？店主坚定地回答道：十元！我灵机一动，说：便宜点吧，三元如何？店主看到我是真心喜欢，就答应了。我买到了心仪的商品，真是满心欢喜。然后，我又买了书、笔、本子等，最后，还给妹妹买了两个毛绒玩具，可谓收货满满。
美好的时光总是短暂的，热火朝天的跳蚤市场结束了。同学们都满载而归。这真是一次既有趣又有意义的活动啊！
小学生跳蚤市场手抄报篇五
“快来呀！快来呀！这里的东西物美价廉！过了这个村就没这个店了！”操场上人声鼎沸，一年一度的跳蚤市场正在学校操场热火朝天地进行着。
操场上一片火热的景象，像过年时的集市。每个班都在地上摆一个铺，上面杂七杂八的东西应有尽有。同学们高兴地走来走去，这边瞧瞧那边看看，商品琳琅满目，让人们目不暇接。整个操场都洋溢在欢乐的气氛当中，嚷嚷声中夹杂着讨价还价声，买家热情推销的声音。
我们班的摊铺引来了许多人的注意。摊铺四周搭上气球，玩具，书籍，文具样样俱全，生意好得不得了，大家忙得不亦乐乎。我在整理杂乱的书本。突然，一位一年级的小弟弟跑了过来，好奇地问：“这本《十万个为什么》卖多少钱？”我微笑着对他说：“这本卖8块，送5个气球。”“不行！太贵了，便宜点吧！”“那就7块钱。”“5块怎么样？”我摇了摇头，他知道不卖后，转头就想走，我立刻叫住他：“好吧，5块就5块，成交。”小朋友笑了笑，高兴地捧着书蹦蹦跳跳地走了。
现在轮到我去外面“淘宝”了。外面商品可真多啊！我看见一个铺上在卖陀螺零件，就凑了过去。我问老板：“这个烈风天翼零件多少钱？”“7块！”什么，平时70块才能买到，现在只要7块，这真是天上掉馅饼了，我毫不犹豫地买了下来。“叮呤呤”下课铃响了，市场该收了，我很希望下次市场快点到来。
这次活动，不仅让我们买到了心仪的东西，而且锻炼了我们的商业头脑。
小学生跳蚤市场手抄报篇六
“哈哈!元旦跳蚤市场等着我，我今天可是个小老板!”
我背上小书包，提着文具蹦蹦跳跳去学校卖。还有一米就到教室了，我迫不及待地冲进去，哇，同学们都准备好了!教室里一共分为四大区域，有百货区、食物区、文具区、展示区。我迅速把文具摆在桌上，等待开始“跳蚤”。
突然，广播里说：“孩子们，赶快瞧一瞧，看一看，活动已经开始了!”霎时，走廊和教室热闹起来，有好多人都来买我的文具，有些人还讲价，我也卖给了他们。这样，我的钱越来越多，13元、14元、……哇，刚好50元。
我看了一下，王胤词的店也好不错，他售卖的都是食物，看起来很有卖相。“谁要来买鸡翅，很好吃的，5元一个，快来买啊!”小王喊道。
“王胤词，你这个鸡翅能便宜一点吗?”我吐了吐舌头。
“当然可以，3元吧!”小王拿着鸡翅说。
“谢谢!”我激动地把包装撕开，拿出了鸡翅。咬、啃、嚼……各种各样的吃法，很快就把它消灭光了。
“tt的披萨来了……”好多同学叫道。我又拿着钱去买披萨。可是，只剩下纯芝士披萨了。在新加坡，我吃过芝士薯条，很不好吃，现在来了一个芝士披萨，我很不想买。可是又嘴馋，没办法，还是买了一个。我一吃，呀!好好吃哦!一下子，我就像老虎一样，把食物吃光了，心里一直想，怎么这个这么好吃。
没事干了，我坐在自己的店里，津津有味地数钱，哈——共50元，这次收获真不错。
哈哈哈，回家家人绝对要夸奖我了……
老师的话：跳蚤市场那么热闹却有选择性地写了自己卖和买，很有意思。我最喜欢吃鸡翅的那一部分，看起来都觉得胤词的鸡翅真的好好吃呢!
作者|刘星邑
公众号：冯栎钧是老师
小学生跳蚤市场手抄报篇七
热闹的“跳蚤市场”你听说过“跳蚤市场”吗？也许你听说过，但你亲身经历过“跳蚤市场”吗？告诉你，我就经历过，就是将自己家的旧商品或新的拿到“跳蚤市场”去卖。今天我们学校就举行了“跳蚤市场”这个活动，“跳蚤市场”分两个卖场：一个是自由交易，另一个是义卖。义卖的钱一部分做为班费，一部分上交学校，自由交易的钱就是自己荷包里的啦！为了这次活动的真实性，每个班还选举出总经理，收银员，保安员等等，很荣幸我被选为了义卖场的宣传员，吃过中饭，工作人员带上自己的工作证到义卖场去布置班上的柜台，我们将自己的柜台布置的井井有条、光彩夺目，非常引人注意。下午两点钟，激动人心的时候到了！开市了！同学们一窝蜂的挤了进来，“跳蚤市场”顿时沸腾起来，宣传员举着扩音器，使出吃奶的劲，宣传起自己班上的商品来，柜台前挤满了人，有看热闹的'，有询价的，还来了不少家长。“这本书怎么卖？！”“2元钱行不行了？”……望望旁边的柜台，人声鼎沸，但由于我们班上的柜台靠在市场最里面，尽管商品琳琅满目，应有尽有，文具、玩具、小工艺，甚至dvd片都能在我们的商品区找到，但来往的人较少，于是我一着急就举着扩音器站在凳子上宣传起来：“快来买，快来买啊！精美的商品，优惠的价格！惊暴价！跳楼价！”话音刚落，就有人被我的叫喊声吸引过来，问我价格：“这支笔怎么卖了？”“1.5元”“就一元吧！”“好吧，看在第一名顾客上就便宜5角钱了吧！”万事开头难，我们班的开门生意就这样做成了！因为有了第一次成功的经验，下面的生意就容易多了，你看，有的同学忙着叫卖，有的忙着收钱，有的忙着开票，有的忙着出货，配合整齐，干得热火朝天，每个人脸上都焕发出激动的神情，每个人都沉浸在兴奋之中。二个小时的卖场时间一下子就到了，看着原先像小山一样的商品被我们卖空了，心理有说不出来的高兴，原来我们并不象爸爸、妈妈想的那样娇弱、无能；也不象老师想的那样只会在象牙塔内读书，只要我们想做，我们一定会做的更好。热闹的“跳蚤市场”作文750字小学生作文（中国大学网）
小学生跳蚤市场手抄报篇八
今天，我们学校组织了一个非常有趣的活动：跳蚤市场。跳蚤市场是由摊位组成的，卖剩余的或读旧书。
我下去看看，哇！真是人山人海！有人想大声喝：“快来买书！快来买书！”一些交易已经结束，正在那里愉快地收钱；有些人像顾客一样快速地传递他们想要的书；因为人太多太挤了，我怕丢东西，盯着我的眼睛说：“这本书你要付钱！”有的争先恐后地说：“我买书了，付了钱，赶紧走！”
有的同学挤到柜台看自己喜欢什么书，有的同学互相商量买什么书；有的手里拿着代金券怕丢；有的人拿着一本书，急切地说：“我要这一本！我要这个！原球是别人先买的。”这个柜台的一些人看那个柜台；有人看了书上的价格。
找了半天，终于在三班（二班）的柜台看到了一份《好孩子》。之前我自己也觉得这个《好孩子》很不错，但是第一眼就觉得内容能吸引我，于是就付费了。我立刻高兴地坐在教室里看书。书中的内容非常吸引人，令人难忘。
期待已久的跳蚤市场收获颇丰。我真的很期待下周跳蚤市场的到来！
小学生跳蚤市场手抄报篇九
“卖书！”“卖水！”“卖菜！”为什么教室这么忙？原来作文班在搞跳蚤市场活动。
前几天老师让我做好准备。到家后，我想了很久该卖什么。最后决定卖饮料，带几瓶水和酸奶，加一些零食。反正玩一会儿就渴了。卖水会是最好的生意！
早上，我兴冲冲地拿着我准备好的物品来到学校的舞蹈教室。发现同学已经卖了，就找了个摊位放好东西。看到同学就带了各种商品，零食，游戏，书籍。这个时候，舞蹈室就像一个超市。有些学生有自己的摊位，有些在叫卖，有些在买别人的商品。
我大叫：“这是卖水！卖水！”很快，就有了第一笔生意。杨宇轩走过来问我，“酸奶多少钱？”我说“两块钱”，报完价后我还在想“她会还价吗？她买它要多少钱？没想到，杨宇轩如此坦率，她没有讨价还价，把钱给了我。我把货给她之后，交易就成交了！啊！我太高兴了，终于做了第一笔生意。
过了一会儿，生意又来了。张买了一包辣条和一包豆腐干。我算了一下，“两块钱”。她一付了钱，拿了东西，就高兴地走了。没想到我的零食被打开了。
大家都忙着叫卖了一阵子，活动快结束了。为了卖掉他们带来的所有商品，每个人都心照不宣地发起了促销活动。这个时候大家都去别的地方买，没有人买我的。于是我也加入了推广，我大喊：“大推广！升职大！所有商品一元”！但是我声音干涩的时候，没人买我的东西。很快，跳蚤市场结束了。
啊！我终于成为一名商人。我太开心了。
小学生跳蚤市场手抄报篇十
“锄禾日当午，汗滴禾下土......”这是在干什么呢?你一定会以为是在背诗吧?错，这是我们在跳皮筋时喊的口号，你也来体验吧。
下午第一节上课时，陈绮的妈妈给我们上课，她的大大的眼睛闪着明亮的光。她先让我们看了一段关于跳皮筋的视频，视频里面的人动作优美、神态自若，都是些高难度的动作，大家连连称赞，而看到一半时，有些同学已经坐不住了，他们一会儿抓耳挠腮，一会儿跟旁边的同学交头接耳，没有一刻安分下来，这时，陈绮妈妈提出下楼跳皮筋的意见，大家兴高采烈，有的愉快的跟别人交谈，有的欢呼雀跃，甚至有的跟别人拥抱。
一到下面，我们立刻分成一组一组的，变得井然有序。轮到我跳的时候，我的脚好像不属于我似的，该跳时不跳，有时还不小心勾到绳子，摔个“嘴啃泥”，身体也好不到哪里去，时不时扭一扭的，十分滑稽，引起周围的同学哄堂大笑，而其他同学的脚和身体就像手一样灵活自若，玩的花样千姿百态，脚也该踩时踩，该勾时勾，玩得不亦乐乎，我看着看着，脚觉得痒痒的，很想试一试，于是，我立刻学了起来，先从最简单的开始，刚开始时，我的动作十分僵硬，时不时就摔一个“嘴啃泥”，身体也不协调，左边扭扭，右边扭扭，但慢慢的，动作变得越来越熟练，脚也越来越“听话”了，而我也从中得到了许多快乐，有时还得到了同学的赞扬呢!
这是一个有趣的家校教研活动，希望这样的活动多多举行。