2023年自然科学基金 国家自然科学基金申请书(大全5篇)

时间:2025-01-04 作者:QJ墨客

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

自然科学基金篇一

各依托单位:

《国家自然科学基金数学天元基金项目管理办法》业经7月3日国家自然科学基金委员会委务会议通过,现予印发,自209月1日起施行。

国家自然科学基金委员会

年8月2日

国家自然科学基金数学天元基金项目管理办法(2012年7月3日国家自然科学基金委员会委务会议通过)

第一章总则

第一条为了规范和加强国家自然科学基金数学天元基金项目(以下简称天元基金项目)管理,根据《国家自然科学基金条例》,制定本办法。

第二条国家自然科学基金数学天元基金是为凝聚数学家集体智慧,探索符合数学特点和发展规律的资助方式,推动建设数学强国而设立的专项基金。天元基金项目支持科学技术人员结合数学学科特点和需求,开展科学研究,培育青年人才,促进学术交流,优化研究环境,传播数学文化,提升中国数学创新能力。

第三条国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)在天元基金项目管理过程中履行以下职责:

(一)组建国家自然科学基金数学天元基金学术领导小组(以下简称学术领导小组);

(二)制定并发布年度项目指南;

(三)受理项目申请;

(四)组织专家进行评审;

(五)批准资助项目;

(六)管理和监督资助项目实施。

第四条天元基金项目包括研究项目和科技活动项目。

第五条天元基金项目的经费使用与管理,按照国家自然科学基金资助项目经费管理的有关规定执行。

第二章学术领导小组

第六条学术领导小组的职责是:

(一)开展战略研究,筹划数学发展;

(二)拟订年度项目指南;

(三)负责天元基金项目申请的会议评审;

(四)检查资助项目的实施情况;

(五)承担自然科学基金委委托的其他工作。

第七条学术领导小组成员由学术造诣深、学风严谨、办事公正的15至21名数学家及相关专家担任。

学术领导小组设组长1名、副组长2名。

第八条学术领导小组成员实行任期制,每届任期三年,连任不得超过两届。

第三章申请与评审

第九条自然科学基金委根据基金发展规划、学科发展战略和基金资助工作评估报告,对学术领导小组拟订的年度项目指南广泛听取意见,制定年度项目指南。年度项目指南在接收项目申请起始之日30日前公开发布。

第十条依托单位的科学技术人员具备下列条件的,可以申请天元基金项目:

(一)具有承担基础研究课题或者其他从事基础研究的经历;

(三)符合年度项目指南的相关规定。

第十一条申请天元基金项目的数量应当符合年度项目指南的要求。

第十二条申请人应当是申请天元基金项目的实际负责人,限为1人。参与者与申请人不是同一单位的,参与者所在单位视为合作研究单位,合作研究单位的数量不得超过2个。

天元基金项目执行期限根据需要确定,一般不超过1年。

第十三条申请人应当按照年度项目指南要求,通过依托单位提出书面申请。申请人应当对所提交的申请材料的真实性负责。

依托单位应当对申请材料的真实性和完整性进行审核,统一提交自然科学基金委。

申请人可以同时向自然科学基金委提供3名以内不适宜评审其项目申请的通讯评审专家名单并说明理由。

第十四条自然科学基金委应当自天元基金项目申请截止之日起45日内完成对申请材料的初步审查。符合本办法规定的,予以受理并公布申请人基本情况和依托单位名称、申请项目名称。有下列情形之一的,不予受理,通过依托单位书面通知申请人,并说明理由:

(一)申请人不符合本办法规定条件的;

(二)申请材料不符合年度项目指南要求的;

(三)未在规定期限内提交申请的;

(四)申请人、参与者在不得申请或者参与申请国家自然科学基金资助处罚期内的;

(五)依托单位在不得作为依托单位的处罚期内的。

第十五条自然科学基金委负责组织同行专家对受理的项目申请进行评审。项目评审程序包括通讯评审和会议评审。

对于科技活动项目,可以只进行会议评审。

第十六条评审专家对项目申请应当从科学价值、创新性、社会影响以及研究方案的可行性等方面进行独立判断和评价,提出评审意见。

评审专家提出评审意见时,还应当考虑数学领域发展的总体布局和特殊需求。

第十七条对于需要通讯评审的项目申请,自然科学基金委应当根据申请书内容和有关评审要求从同行专家库中随机选择3名以上专家进行通讯评审。对内容相近的项目申请应当选择同一组专家评审。

对于申请人提出的不适宜评审其项目申请的评审专家名单,自然科学基金委在选择评审专家时应当根据实际情况予以考虑。

每份项目申请的有效评审意见不得少于3份。

第十八条自然科学基金委应当组织学术领导小组对项目申请进行会议评审。必要时可以特邀其他专家参加会议评审。

自然科学基金委应当向会议评审专家提供年度资助计划、项目申请书和通讯评审意见等评审材料。

会议评审专家应当充分考虑通讯评审意见和资助计划,结合学科布局和数学发展需要形成会议评审意见,并以无记名投票的方式表决,建议予以资助的项目应当以出席会议评审专家的过半数通过。

第十九条自然科学基金委根据本办法的规定和专家提出的会议评审意见,决定予以资助的项目。

第二十条自然科学基金委决定予以资助的,应当及时书面通知申请人和依托单位,并公布申请人基本情况以及依托单位名称、申请项目名称、拟资助的经费数额等;决定不予资助的,应当及时书面通知申请人和依托单位,并说明理由。自然科学基金委应当整理专家评审意见,并向申请人提供。

第二十一条申请人对不予受理或者不予资助的决定不服的,可以自收到通知之日起15日内,向自然科学基金委提出书面复审申请。对评审专家的学术判断有不同意见,不得作为提出复审申请的理由。

自然科学基金委应当按照有关规定对复审申请进行审查和处理。

第二十二条天元基金项目评审执行自然科学基金委项目评审回避与保密的有关规定。

第四章实施与管理

第二十三条自然科学基金委对决定予以资助的项目,应当根据专家评审意见以及资助额度等制作资助通知书。自然科学基金委应当公告予以资助项目的名称以及依托单位名称,公告期为5日。公告期满视为依托单位和项目负责人收到资助通知。

依托单位应当组织项目负责人按照资助通知书的`要求填写项目计划书,并在收到资助通知之日起20日内完成审核,提交自然科学基金委。

自然科学基金委应当自收到项目计划书之日起30日内审核项目计划书,并在核准后将其中1份返还依托单位。核准后的项目计划书作为项目实施、经费拨付、检查和结题的依据。

项目负责人除根据资助通知书要求对申请书内容进行调整外,不得对其他内容进行变更。

逾期未提交项目计划书且在规定期限内未说明理由的,视为放弃接受资助。第二十四条自然科学基金委应当组织学术领导小组对天元基金项目的实施情况进行抽查。

第二十五条天元基金项目实施中,依托单位不得擅自变更项目负责人。项目负责人有下列情形之一的,依托单位应当及时提出变更项目负责人或者终止项目实施的申请,报自然科学基金委批准;自然科学基金委也可以直接作出终止项目实施的决定:

(一)不再是依托单位科学技术人员的;

(二)不能继续开展工作的;

(三)有剽窃他人科学研究成果或者在科学研究中有弄虚作假等行为的。第二十六条依托单位和项目负责人应当保证参与者的稳定,参与者不得变更、增加或者退出。

第二十七条天元基金项目实施过程中,项目内容或者项目计划需要作出重大调整的,项目负责人应当及时提出申请,经依托单位审核后报自然科学基金委批准。

第二十八条由于客观原因不能按期完成项目计划的,项目负责人可以申请延期1次,申请延长的期限不得超过1年。

项目负责人应当于项目资助期限届满60日前提出延期申请,经依托单位审核后报自然科学基金委批准。

第二十九条自项目资助期满之日起60日内,项目负责人应当填写结题报告,经依托单位审核后提交自然科学基金委,取得研究成果的,应当同时提交研究成果报告。

项目负责人应当对结题报告和研究成果报告的真实性负责。

第三十条自然科学基金委应当自收到结题报告之日起90日内审查结题报告,对符合结题要求的,准予结题并书面通知依托单位和项目负责人;对不符合结题要求的,应当提出处理意见,并书面通知依托单位和项目负责人。

对未按时提交结题报告的,责令其在30日内改正,并按有关规定处理。

自然科学基金篇二

摘要:国家自然科学基金是我国支持基础研究的主要渠道之一,组织好国家自然科学基金的申报工作是依托单位科研管理部门的重要职能。本文从前期准备阶段、组织申报阶段和后期跟踪阶段三个阶段初步探讨提升申报效能的措施,以增强依托单位申报国家自然科学基金的竞争力。

关键词:国家自然科学基金;科研管理部门;申报效能

1前期准备阶段

1.1分析总结当年申报资助情况

在国家自然科学基金委员会公布当年资助结果后,科研管理部门应全面分析本单位获资助的情况,比如统计分析各类项目及各科学部获资助数、资助率等。统计当年初审不予受理的案例,建立形式审查案例库,为后续形式审查提供依据。整理通讯评审反馈意见并反馈给申请人,让其认真分析意见、找出不予资助的原因并加以改善。同时,根据当年的申报资助情况,对来年哪些老师具备申报资格和条件进行摸底。

1.2组织夯实研究基础

研究基础薄弱、前期研究结果缺乏是很多项目不予资助的原因。依托单位可以设置国家自然科学基金的培育项目,这不仅为老师们尤其是处于起步阶段的青年教师积累前期研究基础和提供经费支持,以提高申报项目的竞争力,还调动了老师们申报国家自然科学基金的积极性。设立学院学术交流基金,鼓励学院结合本学院的专业学科特点邀请国内外知名专家来校举办专题讲座,让老师们掌握国内外前沿科研领域的最新动态。也鼓励老师们积极参加学术交流会议,一方面有利于宣传自己的研究成果以提高学术影响力,另一方面也有利于促进交流合作、激发创新活力。

2组织申报阶段

该阶段是整个申报过程中最关键的阶段,也是依托单位科研管理部门发挥重要作用的阶段。依托单位科研管理部门应该科学有效地部署申报工作,努力营造积极申报的氛围,掌控申报的关键时间节点,提高申请书的质量,从而提升申报效能。

2.1召开申报动员大会

本着早宣传、早动员、早着手的宗旨,依托单位应尽早召开面向全校老师的申报动员大会。参会对象可以包括学院分管科研的副院长、学院科研秘书、准备申请国家自然科学基金的老师,尤其是新引进的青年教师。会上可以邀请校领导讲话,号召老师们积极申报;邀请有威望的知名专家做报告,报告主要围绕国家自然科学基金简介、如何写好申请书及注意事项等;科研管理部门通报当年全国及本校国家自然科学基金的资助情况,宣讲学校对于国家自然科学基金获资助者的奖励政策等。通过召开申报动员大会,依托单位正式启动申报组织工作,学校老师开始构思申请书内容并着手撰写申请书。

2.2部署申报工作

国家自然科学基金委员会每年会发布项目指南,是依托单位科研管理部门部署申报工作参考的重要依据,科研管理部门工作人员应该认真研读项目指南。根据项目指南要求准备申报材料,再结合往年形式审查案例编制形式审查表。发布申报通知,召集学院科研秘书部署申报工作,传达新年度申报政策,明确学校科研管理部门和学院各自的职责与分工。学院参考科研管理部门摸底的情况进行申报动员工作,具体落实申报组织工作。开通申报,为老师们解答申报中遇到的问题。

2.3组织申请书的预评审

申请书的质量是决定资助与否的关键因素,依托单位应对申请书的质量严格把关。面对申报项目数量大的新形势,依托单位只有发挥校院两级联动作用才能实现精细化管理,应分级组织专家对申请书进行预评审,全面提高申请书的质量。学校科研管理部门应重点关注重点国际合作研究、重点、创新研究群体、杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、重大科研仪器研制等资助强度大的项目,聘请获得过相应类别项目资助的校内外专家对申请书进行预评审,争取在重大项目方面有所突破。而学院则负责青年科学基金、面上等项目的预评审,学院应针对申请人的专业领域聘请同行专家进行指导,青年科学基金和面上项目是总量增长的主力军,这将有利于推进依托单位获资助项目的总量增长。这种校院两级联动的预评审机制,不仅能增强重大项目的竞争力,还能实现项目总量的稳步增长。

2.4做好形式审查

申请书如果没有通过国家自然科学基金委员会的形式审查,就会失去参加评审的机会。依托单位应重视申请书的形式审查,避免因非学术因素导致申请失败。做好形式审查,就得多重把关、多轮审查。首先,项目申请人参考科研管理部门制作的'形式审查表自行审查,保证申请书信息的可靠性;其次,科研管理部门组织学院科研秘书召开形式审查培训会,动员科研秘书对本单位的申请书进行审查;最后,科研管理部门进行集中审查,采取“全面审查―分类逐项审查”方式,也就是先全面系统地审查每一份申请书的各类形式问题。科研管理部门完成第一轮形式审查后,通过学院科研秘书统一退回有问题的申请书,老师们根据反馈意见及时修改。对于修改过的申请书要进行第二轮审查,主要针对某些重点问题点对点逐一审查。形式审查一般会持续到最终将申请书提交到国家自然科学基金委员会之前,需要科研管理部门反复审查尽最大可能降低初筛率。

3后期跟踪阶段

申请书提交至国家自然科学基金委员会后,科研管理部门的工作并没有结束,还应继续跟踪项目的评审情况。国家自然科学基金项目的评审包括初审、网络评审和会议评审三个阶段。国家自然科学基金委员会每年会反馈初审结果,对于不予受理的项目,可向相应的科学部学科处咨询是否可以申请复审。一些重大项目(比如重点、创新研究群体、杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、重大科研仪器研制等项目)进入会议评审后,需要申请人到场答辩。科研管理部门应组织上会的申请人进行预答辩,邀请有相关项目答辩经验或作为专家参加过国家自然科学基金项目会议评审的专家莅临指导,提高答辩质量,为老师们做好答辩的服务工作。

4结语

国家自然科学基金的申报是一项复杂繁琐的工作,依托单位的科研管理部门只有制定科学合理的管理办法,有效组织每个阶段,严格把控申请书的质量,才能提升申报效能,增强依托单位申报国家自然科学基金的竞争力。科研管理部门组织好国家自然科学基金的申报工作,就能让国家自然科学基金在提升依托单位科学研究水平方面产生重要的影响力,从而助力“双一流”建设。

参考文献

[1]国家自然科学基金委员会.国家自然科学基金项目指南[m].北京:科学出版社,.

自然科学基金篇三

甲方:

代表:

地址:

电话:

乙方:

代表:

地址:

电话:

甲乙双方本着相互协作的`精神,合作完成______年国家自然科学基金项目“______”(项目编号:______),经过协商达成如下协议,并由双方共同恪守。

1、甲方项目负责人为______。

2、乙方项目负责人为______。

1、甲乙双方均须根据《国家自然科学基金管理办法》、《中华人民共和国民法典》《专利法》、《著作权法》、《关于国家科研计划项目研究成果知识产权管理的若干规定》和其它国家科技计划管理规定,约束双方的权利和义务。

2、双方共同组建技术团队进行项目研发。

3、双方需提供各自所聘任研发人员的个人信息,并保证信息真实有效。

4、未经合作双方一致许可,任何一方不得与第三方合作。

5、研发项目报告由乙方提供,甲方给予材料。

本研究所产生的成果及产权中的甲方完成部分归甲方拥有,乙方完成部分归乙方拥有。具体分配如下:

1、科研成果署名:甲方需征得乙方同意的情况下,可以将研究成果中的甲方完成部分单独申报科研成果;乙方需征得甲方同意的情况下,可以将研究成果中的乙方完成部分单独申报科研成果;联合申报时,需经甲乙双方协商,完成单位排序按照______方为第一完成单位,______方为第二完成单位排列,完成人名单排序按照方式进行。

2、论文发表:甲方需征得乙方同意的情况下,可以单独将甲方完成部分的研究成果以论文形式单独发表;乙方需征得甲方同意的情况下,可以将乙方完成部分的研究成果以论文形式单独发表;联合发表论文时,需经甲乙双方协商,论文作者排名将按照______方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名),______方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名)原则进行。

1、项目经费统一由甲方进行统筹分配。

2、甲方拨付乙方经费总数为人民币_______万元。

3、甲方拨付乙方经费方式按国家自然科学基金委拨款比例分______次拨付。

甲乙方及其有关人员均应遵照《中华人民共和国保守国家秘密法》和科学技术部《科技保密规定》等国家有关法律法规的要求,承担保密责任,采取保密措施。因申请课题的需要,各自向对方提供的未公开的、或在提供之前已告知不能向第三方提供的与本课题相关的技术资料、数据等所有信息,甲乙双方负有为对方技术保密的责任,并应采取相应的保密措施。本协议服务项目涉及到的双方的技术秘密成果,未经过对方同意,均不得向第三方泄露(包括数据、产品的技术、用途以及图片、视频资料等),否则将承担法律责任。

1、如有本协议未尽事宜,甲乙双方应本着友好协商的原则进行商议,也可以请求主管部门进行调解。

2、双方不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的,双方商定申请_______仲裁委员会仲裁。

1、未尽事宜及双方发生纠纷,双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。

2、本协议一式_____份,自双方签字日起生效,双方各执_____份,均具同等法律效力。

甲方(签章):

代表人(签字):

______年______月______日

乙方(签章):

代表人(签字):

______年______月______日

自然科学基金篇四

一个大的变化是没有中级职称的青年科学家都可以申请国家基金面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目等三类项目。

1、对于面上项目和地区项目,规定如下:

(1)具有从事基础研究的经历;

(2)具有高级专业技术职务(职称)或者具有博士学位,或者有2名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务(职称)的科学技术人员推荐。

(3)从事基础研究的科学技术人员具备前款规定的条件、无工作单位或者所在单位不是依托单位的,经与依托单位协商,并取得该依托单位的同意可以申请。依托单位应当将其视为本单位科学技术人员实施有效管理。

(4)正在攻读研究生学位的人员不得申请面上项目,但在职人员经过导师同意可以通过其受聘依托单位申请。

2、对于青年基金,规定如下:

(1)具有从事基础研究的经历;

(3)申请当年1月1日未满35周岁。

(4)从事基础研究的科学技术人员具备前款规定的条件、无工作单位或者所在单位不是依托单位的,经与依托单位协商,并取得该依托单位的同意可以申请。依托单位应当将其视为本单位科学技术人员实施有效管理。

(5)正在攻读研究生学位的不得申请,但在职攻读博士研究生学位且符合第六条规定条件的,经过导师同意可以通过其受聘依托单位申请。

【青年基金申请书填写方法】:

1、“项目组成员”应该只列入那些“有用”的人。千万不要将没有多少学术积累的科主任或者前导师硬拉进来。项目分工尽可能明确,切不可使用“参与实验”等之类模糊的语言。特别注意,不要留下“理论指导”或者“实验指导”这类自杀性把柄。作为申请者,还需要别的人来给理论指导,这就等于告诉评委还不具备主持研究项目的能力。最后,没有人可以为一个面上项目花上12个月,那样也太不可理喻了,何以维持生计?没有别的事要做了吗?“项目的立论依据”绝非越长越好,切不可写成一篇面面俱到的综述,不会有太多的人有时间和心情来阅读那些与自己工作关系不大而又不得要领的长篇大论。

2、“参考文献”列出10条左右就足之有余,没有必要告诉别人已经阅读了浩瀚的文库。这些文献如果有一两条自己发表的文章那是最好不过的事情;但又不能太多,否则评委有可能认为除了自己,感兴趣的人不多。

3、“研究目标”和“拟解决的关键科学问题”可以各列出2~3条,不能罗列太多,更不可大段描述。

4、“研究方案”是整份申请书的灵魂部分,许多认真的评议人和评审专家就是主要依据该部分来判断一份申请书优劣的。申请者应该将技术路线和方法仔细阐述清楚,不可因为所谓的“保密”需要而有意省略一些必不可少的实验步骤。在这种情况下,评委除了认为填表不认真或者不得要领之外,恐怕不会故意另辟蹊径去相信申请人有能力。

5、“可行性分析”和“项目的特色和创新之处”实际上是说明自己有能力,不能装斯文扮低调;但更不能走向另一个极端,过分夸大自己的业绩通常都逃不过评委的眼睛。“申请人简介”,有几斤几两,全都在这里摆晒出来。不少评委拿到一份申请书第一手就直接翻到这一页,看看有没有相关的研究背景。如果没有,那是很不好说话的;相反,如果有充分的资料显示有能力完成所申请的项目,其他部分受关注会减低。

7、“主要研究领域”。该填写的是“领域”或者一个相对固定的“研究方向”,不少人却填写一个具体的研究项目的名称,显然不合适。

8、“摘要”只可以填写400个字。经常发现一些申请者浪费这一珍贵的空间,花掉过半甚至大半的字数来描写背景资料。切记,评委大都很忙,有时候“摘要”成为他们了解你全部亮点的主要途经,应该在这部份尽可能多地谈论自己的东西。本人通常用第一句话了简介最精要的立论依据,用最后一句话来阐述研究的学术意义,中间的大部分文字则用来介绍申请项目的核心内容,也就是最容易打动评委的那些闪亮。

[怎么做好国家自然科学基金青年基金申请书?]

自然科学基金篇五

1、申请人完成申请书撰写后,在线提交电子申请书及附件材料,下载打印最终pdf版本申请书,并保证纸质申请书与电子版内容一致。

2、填写完申请书后,在顶端左侧进行“检查保护”,再设置密码,生成文档版本号,然后就可以打印了。

提醒:国家自然科学基金委没有明文规定纸张打印的样式,需根据依托单位的审查要求,执行其规定的纸张打印要求(纸张类型、大小等),并相应进行单面或双面打印。

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。家庭教
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下我给大家整
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
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演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大
植树造林,绿化未来。如何创作一个引人注目的环保标语?以下是一些灵感和创作技巧供参考。以下是小编为大家收集的环保标语范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得感悟,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得感悟对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得感悟下面小编给大家带来关
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演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我
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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。优秀的总结都具
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家
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无论是在颁奖典礼、婚礼还是重要会议上,致辞致谢都扮演着不可或缺的角色。一个好的致辞致谢应该简洁明了,表达出真实的感激之情。致辞致谢范文二:感谢家人的支持和关心,
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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面是小编为大家带来的优秀教
心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助
心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编整理的优秀教案
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总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编带来的
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我