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学校工作会议记录篇一
时间：20xx年x月x日
地点：会议室
主持人：校长
记录人：政教
参加人：校防护队人员和班主任
会议内容：
学生上学路上的安全问题
靳：近阶段，学生上学、放学后在校门口逗留，这样学生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：
1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。
2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。
3、家长接送心切，素质不高。
因此，下阶段要做好以下工作：
1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。
2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。
3、要求学生对家长说明学校接送要求。
李：安全是什么？安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。
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学校工作会议记录篇二
xxx年xx月xx日
:
会议室
校长
政教
校防护队人员和班主任
学生上学路上的安全问题
靳：近阶段，学生上学、放学后在校门口逗留，这样学生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。3、家长接送心切，素质不高。因此，下阶段要做好以下工作：
1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。
2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。
3、要求学生对家长说明学校接送要求。
李：安全是什么?安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的事故当作自己的.防卫事故的经验。
学校工作会议记录篇三
会议内容：
1、传达市教育局和武林街道安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析，制定和落实相应的`安全工作，尤其是寒假和春节期间的安全工作。
2、要求学校保卫加强安全管理，尤其是寒假和春节期间的大门口的进出人员以及夜间的巡逻。
3、安排好寒假和春节的值班干部和职员。
4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。
5、布置保安开会的工作任务和内容。
参加人员：邱锋、章楗、张冠超刘风、李毅、胡诚孝、保安队长吴广文
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境
发现的问题：个别灭火器压力不足和个别班级及办公室门窗关闭不及时。
整改措施：第二天更换了压力不足的灭火器。对个别班级及办公室给予安全警告。
安全会议时间：20xx年3月
会议内容：1、传达市教育局安全工作会议精神和要求，部署和落实具体的安全工作。2、全校范围内的校园安全及设施安全检查。
参加人员：章楗、张冠超、刘风、倪望跃李毅、胡诚孝、
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼艺术楼及校园周边环境
发现的问题：消防灭火器有即将失效的
整改措施：立即进行更换。警钟长鸣，防患与未然。
学校工作会议记录篇四
时间：20xx年x月x日
地点：会议室
主持人：校长
记录人：政教
参加人：校防护队人员和班主任
会议内容：
学生上学路上的安全问题
靳：近阶段，学生上学、放学后在校门口逗留，这样学生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：
1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。
2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。
3、家长接送心切，素质不高。
因此，下阶段要做好以下工作：
1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。
2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。
3、要求学生对家长说明学校接送要求。
李：安全是什么？安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的'事故当作自己的防卫事故的经验。
学校工作会议记录篇五
时间：20xx年x月x日
地点：会议室
主持人：校长
记录人：政教
参加人：校防护队人员和班主任
会议内容：
学生上学路上的安全问题
靳：近阶段，学生上学、放学后在校门口逗留，这样学生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：
1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。
2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。
3、家长接送心切，素质不高。
因此，下阶段要做好以下工作：
1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。
2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。
3、要求学生对家长说明学校接送要求。
李：安全是什么？安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的.思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。
学校工作会议记录篇六
第一条为全面加强学校安全教育和管理，预防和减少师生校园安全事故，保护师生人身财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，制定本制度。
第二条学校是学生安全教育的主要阵地，学生安全教育是学校教育管理的一个重要组成部门，应当遵循依法管理、积极施教、服务学生的方针。树立安全工作无小事的管理理念。
第三条学校安全工作例会制度主要包括：
(二)定期召开学校安全工作领导、保障机构任免会议，提高安全
工作管理水平;
(五)定期召开安全工作培训会议。提高师生员工的`安全防范意识;
(六)如发生特殊安全事故时，应当临时召开特别的安全工作会议。
第四条学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，按时定期召开相关安全工作会议。
第五条学校安全工作领导机构，实行校长负责制，校长负责领导组织召开安全工作会议;分管副职领导具体负责，相关人员配合，责任落实到位，并配备专职或者兼职安全工作人员，具体落实安全工作决策。
第六条安全工作会议落实情况纳入学校安全工作年终考核。由教育主管部门实施考核。
第七条安全工作领导班子会议
(一)会议召开时间：每周召开一次，特殊情况随时召开，由校长主持。
(二)会议内容：
1传达上级有关安全工作的会议精神或者文件精神，听取安全主管校长工作汇报;
2校长汇报上周安全工作情况，布置安全工作任务;
3研究决定学校安全工作重大事宜。第八条安全工作中层干部会议
(一)会议召开时间：每半月一次，特殊情况随时召开，由分管安全工作的教导主任主持、办公室负召集，并记录。
(二)会议内容：
1.,传达上级安全工作会议精神和文件精神;
2.听取学校安全工作机构部办主任工作汇报;
3.校长和安全工作主管校长布置下步工作或落实临时性工作。
学校工作会议记录篇七
1、传达上级部门安全工作会议精神，包括“防潮水事故”、国庆期间的安全工作等。
2、近期安全工作分析和总结，对工作取得的成绩给予肯定和表扬，同时也指出不足之处.要求加强学校安全管理，尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻。
3、继续巩固创建平安校园的工作成果。
4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。
5、布置保安开会的工作任务和内容。
6、接待校外人员时要有技巧，对不了解的`情况不要回答。
7、奖励表现好的、工作表现突出的保安人员。
：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境和排查周边有无不正规组织散发的不良信息。
大门口的进出人员有时间空挡。
进行教育和要求全体保安会后进行自我总结和反思。
学校工作会议记录篇八
以“三个代表”重要思想为指导，一如既往地做好信访工作：一、继续进一步做好本单位来信来访案件的受理和上级转交办的来信来访工作;二、进一步完善和落实信访目标管理责任制;三、把信访工作纳入单位综合考核内容;四、在适当的`时候，为信访员开展一次业务培训，交流经验，以提高新时期信访员的综合素质。
信访工作会议记录
一)突出抓好“三个重点”。一是抓好初信初访这一“起点”;二是抓好集体访、重复访、越级访这一“焦点”;三是抓好解决信访突出问题这一“难点”。
二)全力推进“三项建设”。一是推进基层基础网络建设;二是推进信访稳控长效机制建设;三是推进信访信息网络建设，实行信访工作的信息化运作。
三)努力构筑“三条主线”。一是构筑“民心线”，进一步强化督查督办，加强干群血肉联系;二是构筑“法治线”，进一步加强《信访条例》的宣传贯彻，引导群众依法有序行使信访权利;三是构筑“保障线”，进一步强化主题责任，从健全保障体制入手，预防信访案件的发生。
一方面必须切实加强对信访工作的领导，加大工作力度;另一方面，通过健全机制，落实责任，进一步加强基层组织建设，把信访工作解决在基层，解决在萌芽状态，确保社会稳定。
信访工作会议记录
时间：11月7日
主持人：王凤山参加人：全体人员
地点：办公室记录人：宋庆森
坚持强化信访工作责任一是落实领导责任。各级党政主要领导负主要责任，分管领导负直接责任，其他领导负“一岗双责”的责任;二是落实工作责任。按照“属地管理、分级负责”、“谁主管、谁负责”的原则，切实落实各部门、各单位、各干部责任;三是落实内部责任，强化各分管干部、各职能科室、各干部的工作任务和岗位职责，充分发挥每位工作人员的主动性、积极性和创造性。
坚持把矛盾纠纷排查化解工作制度化在方法上，坚持经常性排查与集中排查相结合，构建全覆盖、无疏漏的排查网络，增强工作预见性和针对性;在措施上，一是区别不同情况，实施分类化解;二是采取多种方式，积极协调化解;三是整合资源，及时就地化解;四是确定重点问题，领导包案化解;五是下移工作重心，督办化解;六是健全完善政策，注重源头化解;七是加大投入力度，促进矛盾化解。
坚持定期组织干部开展下访活动一是明确任务。要检查各基层单位对解决信访突出问题的情况，指导基层及时就地化解矛盾。了解基层执行党和国家政策情况，深入调查研究，督促指导，提出完善相关政策的意见和建议;二是讲究方法。综合运用督导检查、带案下访、座谈走访、驻点指导、调查研究等形式，切实开展工作。