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读老人与海的感悟篇一
style="color:#125b86">《老人与海》是海明威的代表作,短篇的,但不知道为什么一直没去看,可能机缘未到。而这次七年级必读书目选了它,于是我也就跟着学生一起看了下去。看书的心境真的跟自己的境遇有关,这学期发生事情后的我去看《老人与海》,我似乎真的读懂了那个老人的孤独。是的,就是孤独。
很多人去赞扬老人身上的拼搏、坚持一切硬汉的品质,而老人自己也似乎要去证明自己这些硬汉品质。被人津津乐道的名言“一个人可以被毁灭肉体,却不能被毁灭精神”,于我而言感触不多。
但读着读着,我看到这个老人或者说海明威心里的那种孤独,甚至要用固执伪装的孤独。读到这本书,我看到老人整个跟大鱼搏斗的那三天两夜里,他每一次想到马诺林小男孩的时候。他十一次呼唤“要是那个男孩在这里就好了”,这呼唤背后难道不是孤独、无助、无力吗?渴望像狮子那样的老人,在无边的大海上在无边的黑夜里在无边的僵持中,他也会软弱,也会害怕,诚然,他绝不会认输。
我还感动于马诺林小男孩对他的陪伴,是的,不离不弃。出行前的嘱托,日常里的照顾,老人一无所获像丧家犬一样的回归时,只有小男孩在岸边等他。只有小男孩为他掉泪,这么小的男孩甚至会在老人面前伪装自己的眼泪,而转身去哭。这不是一种简单的陪伴,这是什么,我也说不好,只是觉得太难得太难得。可能海明威自己本人渴望有这样的一种陪伴,于是在书里刻画了一个马诺林吧。
老人是不幸的,他孑然一身,他独来独往,他一无所获,在俗世的“成者为王,败者为寇”的标准中,他是个彻头彻尾的失败者、流浪者。的确不可能让所有人去理解这样的一个老人,甚至几个人都做不到。
所以老人也是有幸的,他还有小男孩呢,还有他梦中的狮子呢。有现世的最坚固的陪伴,有梦境里最不弃的安慰,这样的人或许也没有那么失败与可怜。
人生百味,可能我们要的很多就会很不满足,我们越渴望什么上天越是让你失望。不如抓紧手中的六便士,抓紧眼前的,因为这也不妨碍我们去欣赏那天儿边迷人的月亮。
读老人与海的感悟篇二
一个老人，一个贫困如洗的老人，一艘渔船，一艘小且破烂的渔船。老人每天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼，无论有没有收获。
最后一次出海捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是在回港途中，他遭到了鲨鱼袭击。他毅然拿起鱼叉捍卫自已辛苦得来的劳动成果。虽然最后大鱼被鲨鱼吃得只剩下了白色的骨架。但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出的毅力、勇气以及永不放弃的精神，就是他精神上的胜利。
与老人相比，我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们所谓的烦恼和挫折，只能说是少年时代那小小的不满意而已，我们还不用为生活而奔劳，因而更不知道生活的艰难。在社会中，有许多人像老渔夫一样艰难地活着，他们从来都没有放弃过，像农民工，小贩，建筑工人……都在艰苦的工作环境下工作着，可他们依旧那么坚强，对生活充满了信心与热爱。
一个人只有在追求的过程中充分体现自已的生命价值，因此无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一幅空骨架，这都不重要了。只要一个人曾经为了自已的理想努力追求过、奋斗过，那他就是一个胜利者!许多人急切地想要到达目的地，却忘了沿途最美好的风景，奋斗的过程或许是艰辛的，困难的，但往后再细细品味一番，倒还有一番风味。
人生本来就是一种无止境追求，它的道路漫长，艰难，而且布满坎坷，但只要自已以一颗永敢顽强、自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。
读老人与海的感悟篇三
学长给出了自己的解释：我不服。我要超越比我更强的人。
《老人与海》给出了它的答案：为了证明自己存在的意义。
故事很短，如同海明威笔下的老人一样朴实，但字字透着坚韧，如同老人的铮铮铁骨，告诉我一个平凡的道理。老人告诉我：人不能放下自尊，就算处境再恶劣，也不借别人的好处，向他人寻求帮助，“今天借了两块钱，明天就要去当乞丐了。”老人用事实行动告诉我：决不向困难屈服!老人选择了到深海捕鱼，而不是留在浅湾，更加大了他渴望证明自己的决心。
有时，生活就是一条大鱼。你若不打败它，它就打败你。当我们手抽筋时，当我们陷入饥饿时，当我们丧失武器时，当我们遇到鲨鱼时，切不可忘记：人可以被毁灭，但绝不能被打败。让我们利用身边所有的东西，造成最后的武器，向生活宣战。好汉不是为失败而生的。我们生下来，就是为了证明自己的意义，证明人绝不能被生活打败!
有人说，《老人与海》是个悲剧。但我不这么认为。虽然老人捕到的鱼被鲨鱼吃了，但有什么关系?他证明了自己。我想：只要拼搏过了，奋斗过了，努力过了，就没什么好遗憾的。我们活着是为了证明自己，只要战胜了自己，就是的成功。所以，宁愿伤心，也不遗憾，趁现在美好年华，也要潇洒一回。
我想，《老人与海》想告诉我的：是要有不服输的精神。梦中，老人正梦见狮子。每个人心中都有一只狮子，它是勇气，坚韧，拼搏的化身。让我们唤醒心中的狮子吧。
读老人与海的感悟篇四
上小学的时候，我的成绩在班上名列前茅。每次考试，演讲，写作都有鲜花和掌声，这些荣誉的光环照耀着我度过了小学时光。
听到这些，我顿时恍然大悟，像是初梦刚醒，一切从零开始，过去的成绩只能代表过去，现在是新学期，新希望。只要脚踏实地，虚心，勤奋，好学就能回到我那梦幻般的世界。
读老人与海的感悟篇五
也许在你的身边就有许多人会发出这种感想：“又不是我，不关我的事！”“这就是人们发自内心的感想”
感想会给人来带希望，也会将人的意志磨灭！所以感想是人们必不可少的。当你在做错一件事，你会有所感想，当你帮助了别人，你会有什么感想？感想会将人变得善良、天真、可爱，但是也会把人变得不可理喻，我就有这样的经历。“当你有理也所不出来时，你会发现世界上没有一个是公正的人！”这句话来自我的感想。我也有天真的感想：“世界上的东西都是美好的，你不信就看看前面那片草地！”
遵义县第二小学五年级：张舰航
作文第3篇读老人与海的感悟篇六
金秋九月，一个重要而庄重的礼仪正要举行——入泮礼。为了这个礼仪，我们付出了24小时的努力，里面不知掺杂了我们多少的辛苦和汗水。
仪式开始了，我们整齐地排着队进入升旗广场，面对着镜头和无人机，我们无不感到紧张。主持人上台了，我们在欣赏过三个节目后，开始了第一项仪式——击鼓铭志。首先请了三位学生代表上台演讲，演讲过后，便一个一个地去班主任那里击鼓，到轮到我的时候，肖老师问我：“你的梦想是什么？”我说：“我的梦想是当一名老师，教书育人。”回到位上的时候，我好像明白了许多，在我内心深处的火苗，似乎被老师点燃了。
接下来，我们向孔子行礼，因为孔子是我们的先师，所以我们要向他行高揖礼。还要向家长和老师行平揖礼，因为老师对我们有教导之恩，家长对我们有养育之恩。仪式进行第二项——朱砂启智。老师们手拿着毛笔和朱砂盘，一个又一个的给学生启智，在老师给我点的一瞬间，我仿佛开启了智慧的大门。仪式进行最后一项——合影留念。在拍完合照后，我感觉这个活动很有意义，教会了我们尊敬师长、感恩父母。
读老人与海的感悟篇七
我读过感慨万分，受益匪浅，那老人圣地亚哥，尽管一开头就出与不利的地位，八十四天没捕鱼，认为”倒了血霉”，而别的渔夫都把他当作失败者，“消瘦而憔悴”，手上有刻的很深的刀疤，没钱卖吃食，得靠孩子送来，然而他丝毫不感到气馁，在第八十五天上决心“使向远方”去钓大鱼。等到真的钓上一条大马林`鱼，明知对方力量比他强，还决心战斗到底。等到鲨鱼来袭使，他用尽一切手段反击，鱼叉被鲨鱼带走了，他把刀子绑在桨上乱扎。刀子断了，他用短棒。短棒也丢了，他用舵把打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但任何困难都无法摧残他的英勇意志。
虽然最后老人只带回了一个骨架，但他仍旧是胜利的，死鱼的残骸，从鼻子到尾巴足足有十八英尺长，这一点烘托出这次捕鱼的伟大。
读完《老人与海》后，我明白了一个深刻的道理：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。世上没有成功不了的事，只要付出努力，就一定能得到回报。