无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界环境日幼儿园国旗下讲话篇一
世界环境日是联合国促进全球环境意识、提高各机构对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一，通过世界环境日，让我们更加的去懂得怎么爱护环境保护环境，请看下面三篇世界环境日的国旗下发言稿：
老师们、同学们：
大家好!
明天是20**年6月5日，6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。
因此联合国将6月5日确立为世界环境日，而且每年的世界环境日还确立一个主题。
联合国环境规划署确定的20**年六五世界环境日主题为绿色经济，你参与了吗?旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的各个方面，由此带来社会、经济和环境的良性转变，从而满足世界人口不断增长的需求。
20**年六五世界环境日中国主题为绿色消费 你行动了吗?这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境。
中国主题在呼应世界主题的同时，更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁人人行动起来，在全社会大力推广绿色消费，推动绿色发展。
与传统消费模式不同，绿色消费以满足人的基本需求为中心，崇尚节俭、适度，是一种节约资源、减少污染、可持续的消费模式。
众所周知，地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服和掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫，这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。
然而，今天人类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。
大气污染的超标，温室效应的增强，臭氧层被破坏，土地沙漠化，海洋生态危机，绿色屏障锐减，物种消失加剧，人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济过程中，对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。
说到人类与环境的关系，我们总是觉得是件离自己很遥远的事情，其实不然，环境问题可以说就在我们的身边。
最近几天，不知大家是否关注过一则报道，由于无锡太湖水域大面积暴发蓝藻，一夜之间，数百万市民的'自来水无法正常使用，打开水龙头，就闻到一阵臭烘烘的异味，水无法饮用，给人们的生活带来了诸多不便。
而造成这次蓝藻暴发的原因是我们人类自己：工业污水源源不断地排放入太湖，太湖人工养殖业的过度开发，促使太湖水质的富营养化病症日益加重;加上无锡4月份平均气温比常年高出1.8摄氏度，给蓝藻的生长提供了有利条件，蓝藻大量繁殖，水中的溶解氧浓度降低，造成鱼虾、螺蛳等水生物死亡，太湖水面被一层厚厚的绿色物体全面覆盖，腐烂的蓝藻引起水质急剧恶化。
原本清澈的太湖水今日景象触目惊心，太湖也在警告所有人：如果人类肆意破坏环境，大自然就会无情地报复人类。
千里之行始于足下，实施绿色消费，保护生态环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的白色污染物，多栽树种草，保护野生动植物资源那么，我们头顶上的天空会更蔚蓝，身边的河水会更清澈，周围的大山会更翠绿拯救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，自觉做到绿色生活，绿色工作，绿色生产，共同创造我们的绿色未来。
老师们，同学们，再过两天4月22日是世界地球日。
今天我校全体师生，在第43个世界地球日到来之际，再次认识环境的重要性，行动起来关心自然，关注环境，保护绿色家园，承担绿色责任显得更加重要和有意义。
当人类认识到赖以生存的地球同样是有生命质量的时候，开始惊心的发现人类的自然资源需求已经超出了地球生态可承载力的50%，可应用资源在逐步走向枯竭!人类的生存安全和空间环境开始变得扑朔迷离，地震与灾害、极端天气、呼吸之间的pm2.5、人为的食品安全等一切动荡的因素都在美丽的星球上此起彼伏，人类的生存环境在日益恶化!
人类与自然界和谐共生的生态系统在悄然的失调，在地球生态系统链上，人类的命运在滑向急剧缩小的可循环空间!
面对地球资源的日趋枯竭和人类环境的日益恶化，地球上的每一个人都应积极行动起来，树立绿色生活方式坚守尊重生命和自然，遵循人与人、人与自然良性秩序的价值观;摒弃铺张型、攀比型、污染型等不合理的消费方式，倡导人们崇尚自然，追求经济、简单、实用、健康的绿色生活方式;自觉推行公民绿色责任，倡导绿色出行，在水、电、气等生活资料应用方面厉行节约，树立过度消费地球资源就是侵占其它生命对资源公平享有的犯罪意识，积极支持一切有助于生态环境和资源节约的社会活动及事件。
呵护生态地球，共担绿色责任!为人类生存空间和地球的生命质量贡献力量。
老师们，同学们，今年世界地球日中国的主题是：共担绿色责任，展示绿色中国。
我们作为一个中国公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家，让我们共同承担绿色责任!让我们展示绿色中国!让我们共同保护绿色地球!
同学们：
地球是我们生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
原来，大量的农药、大量的白色的垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠。
原来，大量的工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
原来，随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入去霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。
原来，良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉。
地球妈妈像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!
让我们用智慧净化生存环境，用良知阻止破坏环境的现象，用勇气调整自己的生活习惯，用热情传播环保的理念。
让我们在地球日为地球妈妈许下承诺：随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;少用一次性的用品，多做到回收利用 从今天开始，节约资源、保护环境，做保护地球的小主人。
世界环境日幼儿园国旗下讲话篇二
1、回忆年历的特点，巩固对年历的认识。
2、能够大胆表达出自己的想法，培养语言表达能力。
3、能正确认识自己的长处，树立自信心和发展内省智能。
活动准备
各种年历，“我的特长”调查表。
活动过程
2、师：如果让你来设计年历，你会设计什么样的呢?鼓励幼儿大胆说出自己的想法。师生讨论，统一意见，确定一个主题。
3、引导幼儿回忆和讨论：年历和它的画面有什么特点，每一个月份的版面是怎样的，由哪几部分组成；要制作一份年历，有哪些步骤，需要注意什么。
4、请幼儿根据自己的实际情况填写“我的特长”调查表（附后），教师进行简单的调整后将幼儿分成三组，为下一步的分组制作年历做准备。
附：“我的特长”调查表
绘画
手工
电脑制作
世界环境日幼儿园国旗下讲话篇三
世界环境日是联合国促进全球环境意识、提高各机构对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。下面是本站小编给大家整理的世界环境日国旗下发言稿，仅供参考。
老师们、同学们：
大家好!
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。因此联合国将6月5日确立为世界环境日，而且每年的世界环境日还确立一个主题。
联合国环境规划署确定的20xx年“六·五”世界环境日主题为“绿色经济，你参与了吗?”旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的各个方面，由此带来社会、经济和环境的良性转变，从而满足世界人口不断增长的需求。20xx年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费 你行动了吗?”这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和消费行为，节约资源，保护生态环境。中国主题在呼应世界主题的同时，更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下，充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁人人行动起来，在全社会大力推广绿色消费，推动绿色发展。与传统消费模式不同，绿色消费以满足人的基本需求为中心，崇尚节俭、适度，是一种节约资源、减少污染、可持续的消费模式。
众所周知，地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服和掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展史上，曾遇到过许多的敌人：战争、灾荒、瘟疫，这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而，今天人类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。
大气污染的超标，温室效应的增强，臭氧层被破坏，土地沙漠化，海洋生态危机，绿色屏障锐减，物种消失加剧，人口增长过快，这些世界性的环境问题，究其原因，都是人类在发展经济过程中，对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。
说到人类与环境的关系，我们总是觉得是件离自己很遥远的事情，其实不然，环境问题可以说就在我们的身边。最近几天，不知大家是否关注过一则报道，由于无锡太湖水域大面积暴发蓝藻，一夜之间，数百万市民的自来水无法正常使用，打开水龙头，就闻到一阵臭烘烘的异味，水无法饮用，给人们的生活带来了诸多不便。而造成这次蓝藻暴发的原因是我们人类自己：工业污水源源不断地排放入太湖，太湖人工养殖业的过度开发，促使太湖水质的富营养化病症日益加重;加上无锡4月份平均气温比常年高出1.8摄氏度，给蓝藻的生长提供了有利条件，蓝藻大量繁殖，水中的溶解氧浓度降低，造成鱼虾、螺蛳等水生物死亡，太湖水面被一层厚厚的绿色物体全面覆盖，腐烂的蓝藻引起水质急剧恶化。原本清澈的太湖水今日景象触目惊心，太湖也在“警告”所有人：如果人类肆意破坏环境，大自然就会无情地报复人类。
千里之行始于足下，实施绿色消费，保护生态环境，建设美好家园，要从我做起，从小事做起：不乱扔垃圾、不浪费粮食，最大限度地节约能源，节约用纸，拒绝使用一次性的“白色污染物”，多栽树种草，保护野生动植物资源„„那么，我们头顶上的天空会更蔚蓝，身边的河水会更清澈，周围的大山会更翠绿„„拯救一片绿色，唤醒一片天空，保存一泓清水，自觉做到绿色生活，绿色工作，绿色生产，共同创造我们的绿色未来。
老师们，同学们，再过两天4月22日是“世界地球日”。今天我校全体师生，在第43个“世界地球日”到来之际，再次认识环境的重要性，行动起来关心自然，关注环境，保护绿色家园，承担绿色责任显得更加重要和有意义。
当人类认识到赖以生存的地球同样是有生命质量的时候，开始惊心的发现人类的自然资源需求已经超出了地球生态可承载力的50%，可应用资源在逐步走向枯竭!人类的生存安全和空间环境开始变得扑朔迷离，地震与灾害、极端天气、呼吸之间的pm2.5、人为的食品安全等一切动荡的因素都在美丽的星球上此起彼伏，人类的生存环境在日益恶化!
人类与自然界和谐共生的生态系统在悄然的失调，在地球生态系统链上，人类的命运在滑向急剧缩小的可循环空间!
面对地球资源的日趋枯竭和人类环境的日益恶化，地球上的每一个人都应积极行动起来，树立绿色生活方式——坚守“尊重生命和自然，遵循人与人、人与自然良性秩序”的价值观;摒弃铺张型、攀比型、污染型等不合理的消费方式，倡导人们崇尚自然，追求经济、简单、实用、健康的绿色生活方式;自觉推行公民绿色责任，倡导绿色出行，在水、电、气等生活资料应用方面厉行节约，树立“过度消费地球资源就是侵占其它生命对资源公平享有的犯罪”意识，积极支持一切有助于生态环境和资源节约的社会活动及事件。呵护生态地球，共担绿色责任!为人类生存空间和地球的生命质量贡献力量。
老师们，同学们，今年世界地球日中国的主题是：“共担绿色责任，展示绿色中国”。我们作为一个中国公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家，让我们共同承担“绿色责任”!让我们展示“绿色中国”!让我们共同保护“绿色地球”!
同学们：
原来，大量的农药、大量的白色的垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠。
原来，大量的工业废水、生活污水，不经处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
原来，随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入去霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。
原来，良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉。
地球妈妈像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!
让我们用智慧净化生存环境，用良知阻止破坏环境的现象，用勇气调整自己的生活习惯，用热情传播环保的理念。让我们在地球日为地球妈妈许下承诺：随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;少用一次性的用品，多做到回收利用…… 从今天开始，节约资源、保护环境，做保护地球的小主人。
世界环境日幼儿园国旗下讲话篇四
1、明确采访内容，尝试运用采访的方法，了解我们周围环境在不同时期的变化。
2、激发幼儿对活动产生兴趣，能大胆与成人交往，清楚地提出问题。
活动准备
1、记者采访工作的录像或图片。
2、采访调查表（见p36表格）：
活动过程
1、与幼儿一起观看记者进行采访的`录像或图片，讨论记者工作的作用和意义，激发幼儿采访的愿望。
2、幼儿讨论如何进行采访活动。
讨论：
（1）怎么样才能让大人乐意接受我们的采访?
（2）如何表达清楚所要采访的内容?
（3）对家长提出什么样的问题?
3、给幼儿提出问题，激发幼儿寻找答案、乐意采访的迫切心情。
（1）你知道爸爸妈妈小时候生活的环境是怎么样的?
（2）你知道爷爷奶奶小时候生活的环境是怎么样的?
（3）你知道他们看到变化着的环境心里是怎么想的吗?
采访调查表
调查内容
家庭成员
过去的环境
现在的环境
心里感受
调查人：
4、介绍采访调查表，了解调查表的记录方法。（幼儿可用绘画的形式将调查结果记录在调查表中，或请家长将调查结果直接记录在调查表中。）
5、幼儿领取调查表。
请幼儿说说回家后准备采访谁?
世界环境日幼儿园国旗下讲话篇五
1、引导幼儿能清楚、连贯地向同伴介绍自己的采访。
2、能认真倾听别人的介绍，并大胆相互补充。
幼儿园大班社会活动：我们身边的广告
[设计意图]
在信息飞速发展的今天，孩子们整天都会接触来自外界的各种信息，特别在现在丰富的广告世界中，人们都会借助广告宣传自己的商品，一些新鲜有趣的幽默广告，寓意深刻的公益广告，生动活泼的产品广告都占满了我们的生活空间，如何让幼儿真正理解广告在社会中的作用，提高幼儿的模仿力和创造意识，教育幼儿不能乱贴广告，结合教育精神，我认为要让幼儿成为活动的主导者，就必须从幼儿的兴趣入手，将幼儿的已有经验和原有经验结合起来，幼儿才能大胆的表现。
[活动目标]
1、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用及分类；
2、引导幼儿模仿和创编有趣的广告语：
3、提高幼儿思维的灵活性和变通性，从而发展幼儿的社会性。
[活动准备]
1、活动前请幼儿搜集各种广告资料；
3、排演情景表演剧，布置场景，幼儿扮演角色；
4、分组活动材料：
一组：油墨、木板、油滚子
二组：水彩笔、广告空白单
三组：水彩笔、空心字卡单
[活动过程]
（一）导入活动
1、幼儿手拉手随音乐走入教室，开始智慧树游戏活动，教师和幼儿齐说口号（智慧树下智慧果，智慧树下你和我，智慧树下做游戏，欢乐多又多）。
2、情景表演引入主题
幼儿角色表演：两位幼儿分别扮演小猴和小猪，他们大声地在招揽顾客前来购买自己的商品，小猴说出了每一种商品的特点和好处，而小猪只是大声的吆喝着。
（二）进行部分
1、情景表演后，教师提问。
教师：你们愿意购买谁的商品?为什么?
幼儿：我们愿意购买小猴的商品，因为小猴说出了每一种商品的特点和好处，我们买起来放心。
教师：小猪的商品一个也没有卖出去，谁来帮助小猪呢?（请幼儿当商品导购员，帮助小猪推销商品）。
教师小结：刚才小猴宣传商品的过程实际就叫做广告，通过广告宣传来宣传自己的商品，让更多的人了解这种商品的特点和作用。
2、教师不断引导，请幼儿说出自己见到的广告。
教师：你们在生活中见过哪些商品有广告?
幼儿：汽车广告、服装广告、食品广告、药品广告……
教师：在我们生活中，按照商品的不同出现了许多广告，（出示课件让幼儿欣赏各种广告）。
在我们生活中，有的广告特别大，多出现在街道和商场中，我们给它叫巨型广告，有的广告很小，例如报纸上的广告，虽然它很小但它也能起到广告宣传的作用。由于广告也有不同的宣传方式，有的通过电视宣传，我们叫它电视广告，有的通过传单形式宣传，我们把它叫传单式的广告，有的借助流动的汽车来做宣传，我们可以叫它流动广告。相反固定在一个地方也能起到宣传警示的作用的广告，我们可以叫它固定广告。另外，由于广告的作用不同，我们可以分出商品广告、幽默广告、公益广告。（边出示课件边欣赏讲解每种广告的特性）。
3、教师引导提问不断深入主题活动
教师：你们在哪里见过各种各样的广告呢?
幼儿：我们在衣服、伞、扇子、马路旁、超市里见到过各种广告。（教师出示实物让幼儿直观的观察）。
教师总结：生活中我们随处都能见到广告，它和我们的生活紧密相连。
4、鼓励幼儿模仿说出一段广告词。（这个环节重点想给幼儿提供一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的机会）。
5、教师鼓励幼儿仿编一段广告词（重点强调广告要琅琅上口，说明商品的名称和特点及作用）。
（三）结束活动
教师总结和幼儿讨论，乱贴广告的危害，它影响了城市的环境卫生，也让许多人上当受骗（例如：有的人看到假广告后买了假药，生命受到了威胁。）教师教育幼儿看到假的广告后要及时把它清理干净。让广告发挥它的真正作用。
[活动延伸]
教师按幼儿的能力进行分组：
一组：设计广告衫，迎接六一的到来。
二组：设计一则公益广告，教育幼儿保护环境。
三组：设计一则传单广告，宣传我们的幼儿园。
幼儿园大班系列活动：“我们设计的年历”
幼儿园大班系列活动：“我们设计的年历”
世界环境日幼儿园国旗下讲话篇六
老师们,同学们：
大家早上好!
三天后是农历的八月十五，是我国的传统佳节——中秋节，是仅次于春节的第二大传统节日，又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢。中秋的月最圆，最明，最美;中秋的月如水如镜，诗情画意，充满浓浓的亲情。
现在，我想问问大家：你们了解中秋节的来历吗?
每年农历八月十五，就是我国传统的中秋佳节。“中秋”一词最早在周朝就已出现，而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋”呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中，所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼：“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。
中秋节原是丰收的节日。过去，人们在丰收的季节里，总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成，享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少，月光皎洁，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说，嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多，最著名的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”同学们，在这美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸妈妈。
是的，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来，多少文人学子在这美好的日子里，都会思念亲人，思念家乡，挂念着祖国，希望与亲人团圆，共享欢乐。在这佳节之际,我倡议每位同学都做两件事:
第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力。
第二，好好学习，争做一名优秀的学生，以优异的成绩报答父母及长辈!
最后我衷心地预祝大家:中秋快乐!
我的演讲完了，谢谢大家!
世界环境日幼儿园国旗下讲话篇七
尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，可爱的同学们：
大家上午好!
当你看到爸爸妈妈为了一个你不会解答的数学题目而四处求教左邻右舍的时候，你哪里知道我们是多么渴望再次回到教室听一听老师讲课的声音啊!当你看到爸爸妈妈已过不惑之年，抱着书本在电脑前自学电脑知识的时候，你又会怎么知道多一点知识对今后人生道路的重要性。你现在正值朝气蓬勃，意气风发的花季，千万珍惜这黄金时光，努力学习各科知识，掌握更多的生活技能。只有这样，你才会在这不断发展的文明社会中有立身之本。孩子，爸爸最不放心的就是数学这门课。我知道你在读小学的时候，因为各种原因你的数学成绩一直不理想，基础没打好，以至于你现在学起来比较吃力。但是你千万不要灰心，不要放弃。数学这门学科逻辑性比较强，它既考验学生的基础知识同时也考验学生的思维能力。如果你遇到一个你解答不出来的难题。首先你要认真读懂题意，这是开门的钥匙，然后你就拿这把钥匙结合老师平时教你的各种解题方法来认真仔细地解题。万变不离其宗，任何一个有难度的题目，都是从基础知识逐步深入，不断演化而形成的。形象地说就是你想到一个陌生的屋子里去。但是这间屋子很大，房间很多，你一下子找不到要去的房间，所以你就要用好几把钥匙，开好几道门才能到达目的地。任何一门课程，基础知识是关键。数学课更不例外，老师讲课的45分钟，一定要认真听，认真学，认真记，时刻跟着老师教学的思路认真想。书本上出现的任何公式一定要记牢，并且能够灵活地运用这些公式去解题，课余时间，自习时间，多做题目，不懂就问，不耻下问，各种类型的题目做多了，解答各种题目的方法也自然就掌握了。哦，对不起，关于习的事我是不是说多了，你可能也听烦了，那就换个别的话题吧!
爸爸妈妈总是教育你要做一个正直，诚实，乐于助人的品质高尚的人，虽说现代社会很多思想观念都在变。但是我想告诉女儿的是：大公无私，舍己为人，助人为乐的雷锋精神，以及诚实守信的做事做人原则，永远是现代社会不过时的处世规则。上个星期五你回家对爸爸说：因为妈妈给我换洗被子的时候，没有把床上的被子整理好，你当时也没有注意，以至于你们寝室在学校例行检查的时候扣了分，上了学校的公示黑榜，同时你个人也受到了较严重的责罚。你虽然在家时对爸爸说这件事的时候，口气很轻松也很坦然。但作为爸爸我已经从你的言语中听出了你的不愉快，也从你最纯真的眼神中感受到你被同学们指责承受的委屈。我的好孩子，听爸爸的话，千万不要因为受到责罚而不开心，因为被指责而感到无助。你要相信你也必须明白，不管现在你还在学校读书，还是要将来踏入社会，任何一个人做错了事情，他都要为自己的过错承担相应的责任。同时因为你的错拖累了别人，别人对你有意见有看法，你千万不要责怪别人，你唯一的处理办法就是不能犯同样的错误。要尽快用最有效的.办法去消除因你的错误而导致的不良心情。团结同学，努力学习，共同进步。女儿啊!漫漫人生路，只有靠你自己不断总结，不断进步，踏踏实实地走好每一步，勤勤恳恳的做一个对社会有用的人。
孩子，在学校的课余时间，爸爸妈妈希望你抽出时间多参加体育煅炼，积极参加各种有益的文体活动，只有保证良好的身体素质才能有充足的精力去学习。
我的孩子，你知道吗?其实爸爸妈妈常常被你感动着。当我和你妈妈临出门时听到你一声：爸爸妈妈，路上小心，开车慢点，注意休息。当你为妈妈做着你力所能及的家务事的时候，当你用自己的勤奋努力而考出好成绩的时候，我们真的好感动，我们为自己的宝贝女儿天天向上，时时进步而骄傲自豪，在这里我要向我的女儿说一声，谢谢你，我的女儿。
作为家长，我知道，任何一个孩子在其成长的过程中都有许多烦恼，你也不例外，你不妨把你的烦恼告诉我或告诉你妈妈，看看我们是否能为你分忧。任何一个人的成长之路从来都不是一路平坦的。在学习过程中，你要科学安排作息时间，增强学习的信心和决心，爸爸相信凭着你的聪明，加上你平时勤奋刻苦，努力进取，你一定会成为一名品学兼优的好学生。当然你想有满意的收获，就必须要有加倍的付出，所以在学习上你要有毅力，有恒心，爸爸妈妈为你加油。
孩子，我想对你说，你今天的努力拼搏，就是对自己明天的投资，是对自己一生的发展和幸福的投资。学习永远是你自己的事，你的爸爸妈妈只会永远在你背后给你提供无限的帮助。你将来的成功与否，关键在于你自己，女儿啊，请你记住爸爸妈妈的话，努力吧!我的女儿，加油吧，你就是我们明天的希望。
谢谢大家!
世界环境日幼儿园国旗下讲话篇八
20xx年6月5日
活动目标
1、培养幼儿的环保意识，知道爱护环境的方法，了解与环保有关的知识。
2、培养幼儿的“绿色”习惯，能够用自己的行动来践行环保。
活动流程
1、绿的畅想
（1）观看公益宣传动画《绿》。
（2）讨论：看到绿，你会想到什么?
（3）绿色畅想——幼儿绘画创作展。
2、环保小创意
（1）环保时装秀：亲自制作环保时装带到幼儿园，开展环保时装秀活动，同时向幼儿进行环保意识的渗透，培养幼儿保护环境的好习惯。
（2）环保小巧手：“我有一双小巧手”手工制作展。以班级为单位，带领幼儿进行废旧物品再创作，懂得资源再利用的价值。
（3）环保宣传卡：幼儿绘画制作环保宣传卡，并外出送给小区内人员，讲解环保设计，倡议更多人一起保护我们的环境。
3、绘本推荐：
《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》。
4、走出去看看红花绿草。