每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校家长会讲话稿篇一
尊敬的家长:
你们好!
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出你们对自己的孩子的关心,对我们工作的信赖和支持。同时,请允许我代表六、六班的老师学生感谢大家的到来。
我觉得我们这次家长会的真正意义,可能不在于我们能通过家长会交流什么,而在于“来了、看了、听了、了解了。为我们今后交流联系打下基础。我想在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说家长来了,这就是骄傲这就是幸福,就会觉得家长对他们是关心的、爱护的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在今后能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师我们三者共同的心愿。
一个孩子就是一个家庭的希望,可孩子毕竟是孩子,活泼、可爱、调皮。他们有着自己的行为习惯,怎样才能帮助他们养成良好的习惯,使家长的希望更好的变为现实?围绕这个话题?我们共同交流,畅所欲言,交流培养孩子的方式、方法。
总之一句话,就是“一切为了学生”。这也是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也坚信,由这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得成功!
学校家长会讲话稿篇二
今天,我们为了孩子们坐到一起了。学校召开这个会,是为了孩子们;朋友们不怕路途遥远,放弃手中的工作,来参加这个会,同样是为了孩子!受学校领导的委托,让我在这个会上代表老师们说几句话。因为大家的时间都很宝贵,在这里我就讲七句话。
第一句话:我们大家都是学生家长
我当了20来年的老师。接触了数以万计的学生家长,感受最深的一点就是,老师与家长太容易找到共同语言。“可怜天下父母心,望子成龙一般同,”不管你是什么职业、什么身份、什么性格,只要你是作父母的,就没有不希望自己的孩子将来能够成材的。而当老师的呢?“制弓的盼弓弯,造箭的望箭直”,谁不希望自己的学生个个都有出息?尽管我们已经有很多共同语言,我还是想把关系拉得更近乎一点,今天,我是以一个学生家长的身份和朋友们交流思想,共同探讨培养教育孩子的办法,我想,那会更显切自然的。
因为我们都是学生家长,对很多问题的看法就有更多的共同点。如果我讲得有什么不合适的地方,我相信朋友们也能够谅解。
第二句话:应该把培养孩子放在第一位
首先我想对朋友们说的是,作为一个家长,应该把对孩子的培养放在第一位。在坐的朋友们,大多和我年龄相仿,正是干事业的时候。更何况“人到中年”,诸事缠身。忙,是不可避免的。然而,无论怎么忙,都不能忘了孩子。我曾经在一次上家长座谈会说过,:“当官重要,挣钱重要,孩子的前途更重要吧?”我接触的学生家长比较多,在这个问题上也就比朋友们体会得深一点。不论你在事业上取得多大的成就,不论你当了多大的官,不论你挣了多少钱,如果孩子的问题处理不好,那就是一块最大的心病!
我们当家长的,就应该把心思多用在孩子身上。有不少家长总觉得把孩子送到学校里,就算是完成任务了。这种想法是不对的。老师,特别是班主任老师,当然要对学生负责。但是,家长在学生心目中的地位,是谁也不能取代的。我并不是一个很合格的家长,但有一条,每天上班来时,在途中肯定往家里打一个电话,告诉孩子把奶喝了,上学路上注意安全。晚上一进门肯定问孩子:今天在学校快乐吗?或者问:儿子,今天有什么收获?在孩子心里感觉老妈一直在关心着他。
也许有的朋友会说:“我现在尽量的挣钱给孩子花不是一样吗1其实,那不是个好办法。林则徐有一句很有名的话:“孩子若如我,要钱干什么?孩子不如我,要钱干什么?”孩子如果争气,不用给他一些留钱;孩子不争气,留钱只能帮助他惹更大的事。北京一所大学的校长讲过一段话,“青年猎人到森林里去打猎,父母应该给他一杆猎枪,并教会他打枪的方法,而不应该为他准备干粮。”是啊,干粮总有吃完的时候,有了猎枪并且学会了打猎,他就一辈子饿不着。
第三句话:你的孩子具有成材的一切条件
高的原因。马克思也说过,科学家与搬运夫的差异绝没有家犬与猎犬那样大,他们之间的差异是后天的分工造成的。根据我的教学实践证明,越是看起来憨乎乎的孩子,学习成绩越好,考不上学的孩子哪一个也是聪明伶俐的。问题不是聪明不聪明,而是有没有把聪明用到学习上去!原二中校长程怀林的女儿,就读于我们学校,后来考上了天大,今年又顺利的考上了清华大学研究生。一次学校组织活动,她有了坐火车的经历,回来后,很高兴地向他父亲介绍她的“重大发现”:“原来快车慢车跑起来速度都是一样的,只是在车站上停的时间长短不一样。”程校告诉她,学生上学也这样。有的同学是每星期算一个小站,“好好的放松一下”;每学期一大站,“痛痛快快的玩个够”。结果,他们就成了“慢车”。而你能有现在的成绩,不是因为你这辆车跑得比别人快,而是因为你是一辆“快车”,不靠站,不停车,一直往前跑。世间自有公道,付出才有回报,这话说得一点不错!也许还有的家长朋友对我们学校不放心,那更是多余的!我可以说,我们中学,无论从教学设施还是从师资水平来看,都绝不比城区的逊色!差的只是教学时间问题。城区的学生那怎是一个累字了得!放学回家就写作业,几乎每天都到10点以后,星期天也要补课,一节课3块钱,虽说自愿,但老师说了,不补课成绩落下了后果自负。他们的成绩全是时间磨出来的。相比较我们的学生比较轻松。再说说我们的教师,在这所学校,老师在这里是处在竞争之中。没有一定水平的老师,不爱岗敬业的老师,在这里是站不住脚的!
那么,剩下的问题就是孩子的问题了。可以说是“万事具备,只欠孩子努力”了!
第四句话:要让孩子有点危机感
老作家柳青有一句很有名的话:“一个人一生的道路是漫长的,但关键处只有几步,特别是当人年轻的时候。”朋友们的孩子现在就是在走这关键的几步。这几步走好了,一生顺利;这几步走不好,恐怕要影响到孩子的一生。我想,这一点,朋友们都看得很清楚。为了孩子,朋友们当然不惜作出任何牺牲,问题是我们这些当家长的能够为孩子们帮上什么忙?能够为孩子们干点什么?我想,我们该干的第一件事就是要让孩子有点危机感!
应该说我们的孩子绝大多数是刻苦学习的,有的甚至可以说是尽心尽力了。但也确实有一些孩子是努力不够。看着一些精神老是振作不起来的孩子,我想起了一位马拉松运动员的故事。很长的一段时间里,这位运动员的训练成绩老是不能提高。一天早晨,这位运动员照例到山区公路上锻炼,突然听到了狼的叫声,因为是一个人,他吓坏了,不敢回头,拼命的跑,谁知那狼的叫声跟了他一路,原来这一切都是教练安排人模仿的。结果,他的这一次的训练成绩出奇的好。教练对这位运动员说:“原来不是你跑不快,而是你的身后缺少一只狼1是啊,我们的家乡有句俏皮话-----“八十的老太太走得慢,那是没叫狼追着1我想,我们的孩子们之所以精神不能振作,其根本原因就是“身后缺少一只狼”。
我们的孩子们真的没有后顾之忧吗?随着科学技术飞速发展而来的严酷的竞争和对人才的近乎苛刻的要求不是非常现实的存在着吗?我也亲眼看到周围的一些朋友因为孩子找不到合适的工作愁得上吊找不到绳子。为什么我们的孩子就感觉不到呢?因为我们这些当父母的跟在孩子的身后拼命的为孩子“打狼”呢!可怜天下父母心啊!我们这样做就是爱孩子的最好的方式吗?我们能够永远的跟在孩子和孩子的身后为他们“打狼”吗?我觉得真正爱护孩子,就应该为孩子的长远打算。经常在孩子面前“提个醒”,让他们不要忘了背后有一只狼!千万不能让孩子觉得身后有个能给他打狼的好爸爸,从而有恃无恐。那样做不是爱孩子,而是坑了孩子的一辈子!
第五句话:家长要与孩子交朋友
我们当家长的最容易犯的毛病就是对孩子批评过多造成对立。我自己就深有体会,当了多年的教师,对待学生可以说是比较有耐心,但在自己的孩子面前就很容易发火。其实,最好的做法是放下家长的架子,与孩子平等的交流,与自己的孩子交朋友。
我们常说的话就是“恨铁不成钢”。其实,这句话并不正确。首先,钢是炼出来的,不是“恨”出来的。好孩子好学生是培养教育出来的。“十年树木,百年树人。”培养教育一个孩子谈何容易!需要家长和老师长期的耐心细致的工作.“恨”的结果只能是适得其反。其次,铁不成钢,责任在谁?在工厂里,一炉钢炼废了,那是要追究当班的炼钢工人特别是工段长责任的,是要扣工资和奖金的。“养不教,父之过。”孩子不成才,那说明我们这个当家长的不合格!怎么能“恨”孩子呢?再说了,那钢也有各种型号,那各种各样型号的钢材各有各的用途。我们怎么就能断定自己的孩子“不成钢”呢?也许他就是一块用途非常大的“特种钢”呢!即使我们的孩子有缺点,有很多缺点,如果我们真的是为了孩子好而不是赌气,那也必须多鼓励少批评。因为批评多了,会严重的挫伤孩子的自信心,可能会使得孩子破罐子破摔。并且你表扬的话他容易听进去,你批评的话他很难听进去。如果一旦两代人之间造成了冲突了,那基本上就没法办了!孩子需要朋友,如果我们自己不与孩子交朋友,那么,他就很可能和社会上一些不三不四的人去交朋友了!
第六句话:大目标与小目标
如果我们要求自己的学习基础比较差的孩子:“你必须给我把学习搞上去1那就等于给他制定了一个地平线式的大目标。语数外理化生政史地,你让他从哪里下手。最后,恐怕也只能说一句“完了,没有希望了”。
对策是有的,那就是把大目标分解为若干小目标。日本曾经有一位小个子马拉松运动员,他成功的秘诀就是在比赛之前观察场地,把整个行程分解为若干段,设定若干小目标,然后一段一段地跑完它。前年,河北省曾经有一位老太太,步行到广州去看望女儿,引起媒体的轰动。记者问她,是什么精神支持她完成这一壮举的,老太太回答很简单,“每天走一段路不费劲啊!
我曾经傻想,那篮球架子的高度确定得可真有学问。不高不矮,跳起来刚好能够得着。如果太矮了,没意思;如果太高了,比如说5米吧,大家都投不进去了,谁还有兴趣投去!如果我们当家长的明白这一点,在给孩子、给学生制定奋斗目标的时候,定得不高不低,效果一定好得多。我的儿子在刚到大港读书时期中考试考了个39名。我告诉他,期末考试进了前20名,带他登长城,结果,她考了个19名,得到了一次登长城的机会。我鼓励一番之后又告诉她,下一次进了前10名,满足他一个心愿。结果我们娘俩的目的都达到了。
第七句话:让我们劲往一处使
面的共同努力了!
记得曾经读过的一个古老的俄罗斯寓言故事:在湖边停着一辆货车。小马、天鹅和螃蟹都来拉这辆车。大家都很使劲的拉车,累得满头大汗,但就是拉不动。原来小马使劲的拉车往路上走,天鹅则使劲拽着车往天上飞,螃蟹呢,则是一心想把车拉到路边的水沟里去。朋友们想一想,这多象我们教育孩子啊!学校、家庭和社会就是那三股拉车的力量。学校是那匹小马,家长就是那天鹅,还有“一大群螃蟹”“一心要把车子拉到路边的水沟里去1我们只有一个办法,首先要剪断社会上那些“螃蟹”的绳子,别让他们“使横劲”,然后把学校和家庭这两股绳子并成一股,心往一处想,劲往一处使,同心同德,共同努力,才有可能把这辆车拉倒正路上去!
只有学校与家长携起手来,我们才能成功!
只要学校与家长携起手来,我们就一定能够成功!
学校家长会讲话稿篇三
老师们、同学们:
上午好!
本期学校教育教学工作落下帷幕。在上级的指导下,在校委会的领导下,各项工作任务不仅完满完成,而且取得了良好的成绩。党支部充分发挥基础组织作用,积极培养进步青年向党组织靠拢,发展了优秀青年教师李老师成为中共预备党员,--、--、--三位同志转为中共正式党员。学校工会紧密联系实际开展工作,“三八”妇女节安排女教师到武当山旅游,“六一”儿童节邀请本校离退休教师来校参加庆祝活动。教学紧紧围绕提高学校教学质量开展工作,首先确保了日常教学秩序的稳定;其次从抓教风入手转变教师的教学行为,有效提高上课质量;第三狠抓考纪考风,努力营造学生主动学习的习惯,培养良好学风;第四认真搞好备、教、改、辅、考检查,既重结果,更重过程,大力促进了教风和学风的改良;重视毕业年级教学指导,以实事求是的态度迎接了全县组织的统考,这些有力的措施对提高我校的教学质量起了非常积极的作用。政教加强了师德师风建设,加大了对学生日常行为、安全卫生、文明礼貌的教育和管理力度,精心组织了庆“六一”的大型文艺节目汇演,加大了对班主任的管理力度,政教常规工作常抓不懈,成绩显著;总务健全了各种制度,购买了必须的办公设备,学校食堂与寄宿生宿舍添置了电风扇,加强了早、中餐管理,及时检修维护学校的各项设施,有力的保证和促进了学校工作。
本期,在教育教学工作中还表现出了一批优秀教师和优秀学生。--、--、--、--分别被评为语文、数学、科学、英语等学科带头人,--被评为英语学科优秀教师;--的教育案例获省一等奖,--、--、--的教育案例获省二等奖,--的教育案例获省三等奖;--的有关学生安全方面的论文获省二等奖,--的教育案例在《中华现代教育》杂志上公开发表;在第二届“三峡杯”小学生作文大赛暨优秀作文展评中,--、--、--荣获辅导教师省级二等奖,--、--、--荣获辅导教师市级一等奖;--、--俩位老师作为教师节县优秀教师候选人推荐上报;--、--、--、--、--五位老师被评为镇优秀教师;--、--、--、--、--、--六位老师被评为校先进教师。一大批学生已表现突出,在第二届“三峡杯”小学生作文大赛暨优秀作文展评中,--、--、--荣获省级二等奖,--、--、--荣获市级一等奖,--、--荣获市级二等奖,--、--、--、--荣获县级一等奖,--、--、--、--、--荣获县级二等奖。还有一大批学生受到了学校的表彰。让我们一起以热烈的掌声向他们表示由衷的祝贺!
为了让全体师生度过一个愉快的暑假,我代表校委会向大家提几点要求:
1老师要利用假期修身养性、休养生息,既要休息好,也要合理的利用时间学习,提高自己的文化水平和业务能力。
2积极参加假期培训,提高自己的专业能力。
3遵纪守法,不参与迷信、赌博活动,做一个文明和-谐的社会公民。
4学生要注意安全,遵守交通规则,预防交通事故。
5注意游泳安全,不单独玩水,不到有血吸虫的疫区玩水。
6预防食物中毒、盗窃、触电、敲诈勒索,保护自己。
7远离黄、赌、毒和网吧、游戏室,不参与危险活动。
8加强甲型h1n1流感的预防,不到人群集中的场所活动,避免接触疫情人员。
学校家长会讲话稿篇四
尊敬的各位家长朋友:
大家晚上好!
首先我代表宁国中学初一(15)班全体师生对各位今天能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示衷心的感谢。弹指一挥间,您的孩子已在我校度过了近一个月的生活,在这近一个月的时间里,我们坚持“以人为本”的人文主义教育,紧紧围绕宁国中学的办学宗旨和育人目标开展工作,现将我们的一些做法向您通报一下:
家长朋友们,我们宁国中学是“一所校本特色的现代化学校,是一个安全、整洁、秩序、美观的学习化校园”。学校秉承“追求卓越”的教育理念,让每个学生得到充分的赏识和深厚的关爱,让每个学生在这里获得扎实的知识与生动的发展,让每个学生在开放、平等、和-谐、温馨的氛围中学会求知、学会做事、学会关心、学会创新。把他们培养成“生命成熟、智慧发展的21世纪终生自主学习者和创造者”,让“他们在多元、变化、竞争与合作的未来世界里----健康、文明、幸福!”
家长朋友们,初中阶段是个人成长的关键时期,我们决不能掉以轻心。现就初一年级新学期的主要工作,我讲几点意见,请家长朋友支持。
一、规范日常行为,养成良好习惯。初一年级首先是抓好学生的立规入轨教育。良好的习惯终身受益。开学以来,我们狠抓了学生按时到校、课间文明、安全观念及集队等车等方面的工作,目的是养成他们良好的生活习惯和作风。狠抓了学生的上课和作业常规,目的是养成他们良好的学习习惯。现在,学生的一日常规得到了强化,学生的精神貌有了很大的起色。今后,我们还将重点抓好学生的文明礼貌习惯,良好的生活、学习习惯和遵章守纪的习惯。
二、顺利过度,不落一人。每一个初一学生都面临从小学向初中过度的难题。小学的课程门类少,难度小;进入中学后,课程门类增至十门,难度加大,速度加快。对此,我们将千方百计帮助孩子们度过难关,我们的口号是:不让一个学生掉队。
三、建设良好的班风学风。我校的班风是:遵守纪律,礼貌热情,团结互助,勇于进龋
我校的学风是:勤奋、严谨、谦虚、创新。
每一个宁中学子,必须有明确的学习目的,刻苦的学习态度,良好的学习习惯,科学的学习方法。
四、形成家校合力。学校、家庭、社会三者必须形成合力,才能有效实现我们的教育目的。学校将通过召开家长会、座谈会、发放反馈单及通过电话网络等形式保持与家长的沟通与联系,当然,我们更希望家长以主人翁的态度与学校密切联系。
五、提几点建议和希望。
1、“疼爱”但不“溺爱”。独生子女教育是个难题,中国人有句古话叫“养不教,父之过,教不严,师之惰。”正因为我们深爱他们,所以精心培养他们良好的修养,博大的胸襟,高远的志向,高雅的志趣,渊博的学识,才显得特别重要。溺爱会害了孩子。
2、培养他们良好的思维习惯。建议家长朋友注意培养自己孩子的下面几种习惯。
(1) 仔细观察。观察是启迪学生思维的最基本途径,是创造的基矗
(2) 独立思考,这样主要训练孩子的发散思维和求异思维能力。
(3) 好奇好问。伟大的科学家爱因斯坦说:提出一个问题比解决一个问题更重要。
(4) 善于批判。这里的批判是指让孩子敢提出质疑,敢怀疑权威。
(5) 联想和想象。联想和想象对培养孩子音乐、美术、语言等方面的能力尤其重要。
学校家长会讲话稿篇五
尊敬的各位家长:
大家上午好!我是聋部一年级的班主任我叫曾雪梅,也是本班级的语文老师。首先,请允许我代表一年级的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的,主要有以下几点:
1、了解孩子一学期在学校的具体表现和学习情况;
2、认识到孩子今后的努力方向以及作为家长在孩子学习成长中的重要作用;
3、对本学期表现优秀的学生进行表彰;
4、谈一谈您对教育子女和老师的看法,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。 现在就具体的事情我给各位家长作一个汇报。
是在向良好方向发展的,他们的生活自理能力得到了很大的提高。我们班有一个优秀的班干部集体,尤其是班长黄曦,文体委员曹纬勤,中队长黄己巧他们主动地在生活和学习中帮助小年龄的学生,使得逐步形成了大家热爱班级、关心集体、团结友爱、共同进步的氛围。班上的学生个个都有他们自己的优点,如品学兼优的黄曦、曹纬勤,好学懂事的黄己巧、陈娜,做事认真的丘焮梅,活泼可爱的吴家缘、陈坤辉、吴晓琴,爱劳动的杨开玉、丁李平等等。是他们让我们的集体有了更多的色彩。
二、期末考试成绩分析
在前几天我校举行的期末考试中,本班的大部分同学成绩进步较大。但从期中考试中,我也发现班上学生存在以下几个问题:学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。所以就这次在期末考试中暴露出的问题和从学生的教育上出发我想给家长些意见,希望能引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
三、给家长的几点建议
1、请家长配合老师及时接送孩子,不要让孩子独自一人留校,因孩子年龄还小,他们需要你们对他的爱。有条件的家庭比如新罗区的,本市区有亲戚的希望你们每个星期周末都能来接孩子回去。在此我要表扬曹纬勤、黄己巧和吴家缘的家长。
2、加强孩子在家时的管理教育。每天接回家的家长要抽出宝贵的时间要多辅导孩子的作业,培养孩子良好的学习习惯;对聋哑学生来说,要用口语或书面语与孩子进行沟通交流,提高孩子的语言表达能力;在家多让孩子参与力所能及的事情,培养孩子热爱劳动,吃苦耐劳的精神,这样才能将来才能适应社会,做个自食其力的人。
再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!