2023年最美校园宣传大赛策划书 校园文化宣传大赛活动策划书(精选5篇)

时间:2025-01-21 作者:温柔雨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最美校园宣传大赛策划书篇一

一、活动主题:

发现生活中的美,共建安农学子风。

二、活动目的及意义:

安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中

的功能和作用,培养学生良好的道德素质,营造温馨生活环境,增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发现能力,增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

三、活动时间:

3月31号至4月15号。

四、活动对象:

安徽农业大学所有在校生

注:可以个人参加,也可以组团参加(2-3人)

五、活动步骤:

2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项,然后决定报名与否;

3.报名参加的同学于20__年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱

六、活动内容要求及评分标准:

1.作品可以以照片,ppt,dv形式展现;

3参加作品必须为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

5.评分标准:作品总分100分,思想性和审美性占70%,作品精细程度占30%。

七、活动奖项设置:

1.一等奖:一名150元现金及获奖证书

2.二等奖:两名价值100元现金礼品及获奖证书

3.三等奖:三名价值50元现金礼品及获奖证书

4.优秀奖:十五名纪念品及获奖证书

八、活动经费预算:

1.宣传横幅一个:40元

2.宣传材料:30元

3.获奖证书以及奖品:奖金150元

礼品350元

获奖证书50元

纪念品180元

4.总计:800元

获奖人员都获得相应的荣誉证书,凡参赛者即可加社会实践0.3分。

最美校园宣传大赛策划书篇二

一、活动主题:

回味童年

二、活动目的:

通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

三、具体活动策划方案

(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30

活动地点:一食堂广场

活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可

(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

1名称:吹气球

2名称:对对碰

3名称:踢毽子

游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

5名称:拾小棒

6名称:掷石头

活动规则:五个石头,将其按1、2.、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;

四、活动前期准备:

1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

2、场地设计。

五、活动预算:1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)

最美校园宣传大赛策划书篇三

“红色记忆”摄影大赛

用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。

**年**月**日--**年**月**日

河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部

(一)大赛前期工作

(二)大赛中期工作

收集参赛作品

(三)大赛后期工作

(四)颁奖晚会

(一)作品要求

(二)作品投稿

参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

(一)参赛照片收集组:办公室

(二)活动前期宣传组:宣传部

(三)联络组:负责大赛报名工作的正常进行,派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传,联系评审老师。

最美校园宣传大赛策划书篇四

活跃校园文化氛围,丰富学生在校园的生活,构建衢州学院人文、艺术气息,机械工程学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在机械****”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。

发现美、记录美、弘扬美

每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。

衢州学院机械工程学院团委学生会

机械工程学院团委新媒体中心

1、前期宣传时间:12月1日——12月5日

2、作品收集时间:12月8日——12月15日

3、作品整理时间:12月15——12月17日

4、作品评比及展出时间:12月18日

5、评比结果揭晓:12月19日

6、后期展出宣传:12月22日——

x**x

衢州学院全体学生

1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。

照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为20**年12月15日。

2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

一、二、三等奖和优秀奖;

一等奖1名(现金1000);

二等奖1名(现金500);

三等奖1名(现金200);

优秀奖若干名(创意格子)。

注:获奖的照片将于xx年10月7日以后在学院多处宣传栏处悬挂式的方式晒照片。

最美校园宣传大赛策划书篇五

一、活动目的:

为了让校园使者团注入更加旺盛的新鲜血液,培养和壮大使者团队伍,能够更有效地开展学生工作,保证工作的连续性,充分的发挥“协助老师,服务同学”的作用,打造一支“思想的先锋者,行为的引领者,风气的塑造者”的优秀团队,以达到“营造一种气氛,塑造一部分人,影响一批人”的目标,特举行纳新活动。

二、活动时间:__年__月__日—__年__月__日

三、活动地点:待定

四、活动对象:__级学生__级学生

五、录取要求

纳新人数预计13人

六、活动流程

(一)宣传阶段(10月15日周四——10月21日周二)

时间:10月15日(周四)

地点:教学楼大厅

食堂门口

(二)报名阶段(10月19日至10月21日)

1、领取报名表地点:食堂门前

2、上交报名表地点:行知教学楼一楼大厅

3、上交报名表时间:10月20日18:00—20:00

10月21日18:00—20:00

4、报名要求:报名者仔细、认真的按要求填写报名表,在统一时间内上交。

(三)竞选阶段(由笔试和面试两个阶段组成)

1.笔试阶段

所有候选人在阶梯教室进行统一笔试

依据报名人数,按部门排好座位

考试时间:10月22日(周四)20:00—20:40

试卷内容:由各部部长提供,编研中心整理

监考人:使者团08级成员

判卷时间:10月22日20:50

评卷人:试卷由各部部长带领各自的部员评审本部的试卷

公示名单时间:__年10月23日8:00前

公示名单地点:致知楼、行知楼、公寓一楼大厅

2.面试阶段

(1)由团长介绍使者团的总体情况

(2)各部部长介绍本部情况

(3)根据笔试结果,将进入面试候选人按部门划分,进行相关面试。面试程序为三人一组,进入小教室进行2-3分钟演讲竞选。面试阶段统一由团长及各部部长进行面试。

面试时间:10月25日(周日)9:00

公示名单时间:10月26日8:00前

公示名单地点:致知楼、行知楼、公寓一楼大厅

备注:竞选阶段如有特殊情况请提前与我们联系,若报名表无故逾期上交或笔试、面试过程中迟到或不到者,一律视为自动弃权。

咨询电话:___:131___________:131________

七、注意事项及其他

1、提前进行海报宣传,宣传力度要到位。

2、注意竞选期间的纪律与秩序维护问题。

3、注意报名阶段中报名表的制作、收集、统计与整理,以及每一轮测试结果的统计、整理、公示。

4、在整个纳新活动过程中,注意每一轮考试的评委组成及评定的公平性。

5、在纳新活动过程中,请有意向的同学认真填写报名表并按时上交。

6、关于纳新活动的进一步情况,请同学们密切关注宣传栏相关通知。

八、各部门在纳新中的任务分配

宣传部:宣传品的制作、张贴、摆放、移动和回收及痕迹管理。

秘书处:提前准备宣传材料

报名表的制作、收集、整理、统计

笔试及面试名单公布

策划部:书写纳新策划书

策划面试场所的布局

文艺部:负责组织面试

编研中心:整理由各部部长提供的笔试试题编排及复印

(10月20日需将笔试试卷内容整理完毕,

22日依据报名人数复印试卷)

创业部:申请教室

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