2023年关注消防生命至上实施方案(实用10篇)

时间:2025-01-07 作者:MJ笔神

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

关注消防生命至上实施方案篇一

1、让家庭远离火灾!

2.消防安全进农村,共筑平安防火墙;

3.消防安全进学校,共筑平安防火墙;

4.广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动,提高公民消防安全意识;

5.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

6.加强消防安全教育,提高全民消防安全意识;

7.一心一意爱消防,久而久之家平安;

8.勿忘火警“119”,患难时刻真朋友;

9.消除火灾隐患,构建和谐社会;

10.遵守消防法律法规,减少火灾事故发生;

11.消除火灾隐患,创造美满生活,构建和谐社会;

12.生命至上,平安和谐;

13.人人关心消防事,家家户户保平安;

14.学一点消防知识,添一份平安幸福;

15.消防设施别乱动,扑救火灾有大用;

16.维护消防安全,保护消防设施;

17.增强防火意识,掌握逃生常识;

18.消防连着你我他,保障安全靠大家。

19.家家防火,户户平安。

20.全民消防生命至上

21.全民齐动员共筑消防安全防火墙

22.居安思危,防患未然;

23.严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通;

24.预防为主,防消结合;

25.火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻;

26.加强消防法制建设,依法实施消防监督;

27.认真贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针;

28.加强消防法制教育,提高全民消防安全素质;

29.远离火灾,珍爱生命,共建平安家园;

30.从小学消防,共创平安家;

31.火灾不留情,预防要先行;

32.筑牢消防安全“防火墙”开创消防工作新局面;

33.落实政府部门消防责任推动消防工作跨越发展;

34.全民参与根治火患营造美好家园;

35.加强消防宣传,提高全民预防和抵御火灾能力;

36.普及消防知识,传播消防文化;

37.隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山;

38.人人防灾防火,家家平安快乐;

39.消防情系你我他,预防火灾靠大家;

40.防火常识进校园,自防自救保安全;

关注消防生命至上实施方案篇二

有人说:火是温柔的;火是温暖的。火无情;火很猛。在我看来,火有时是温柔的,因为人们使用它很小心。火有时候是可恨的,因为人用的不小心,引起了火灾。有些人因为火灾失去了宝贵的生命;有的人因为火灾失去了至亲;一些人因为这场火灾失去了生命和财产。火中之火,莫莫无情。

记得有一次:我去一个朋友家做客,我们刚玩了一会儿。突然,我听到一个小女孩和一个小男孩惊慌地大叫:“救命!着火了!救命啊!火!”我和朋友赶紧跑出去了,看到邻居家厨房突然起火,隔壁邻居纷纷跑出去了。我们看到熊熊大火和浓烟从燃烧的地方滚滚而来。于是,我们把脸盆装满水,就倒在了火的地方。出乎意料的是,火焰越来越大。我知道那两个孩子在火里一定又担心又害怕。我冷静下来,想了一下:“哦!火警的电话号码是119。”我赶紧让朋友打火警。我知道消防队员听到哪里发生火灾,会拿着军令赶到现场为人们灭火。果然,消防队以闪电般的速度赶到了现场。我听到一些邻居在谈论消防队的速度。看到火叔汗流浃背。消防员叔叔跑得很快,但他不会着急。突然想到一句话:“火无情,人多情。”火叔跑进火圈,把两个孩子抱了出来。两个孩子得救了。

万一发生火灾,我们应该这样做:

1.如果火从门进入,应该立即从窗户逃生。

2.如果你想逃离门,你必须先用手触摸门的顶部。如果门是热的,这意味着门外有大量的热空气和有毒的烟雾。

3.如果你是住在四楼以上的住户,所有可以逃生的路口都有火灾。这个时候要把被子弄湿,把门窗封好,把易燃物品弄湿,不停的滴水。然后,在家里,求救。

4.如果看到门外有小火苗,应该把湿棉被盖在身上逃生。

关注消防生命至上实施方案篇三

在古老的中华历史中,腾飞着从古猿开始用火的传奇。编织了一条永恒的文明长河。而人的生命是何等的宝贵,失去了生命也就失去选择文明的机会。然而,那时而闪耀的“星星之火”,让宝贵的生命之花太容易破碎。

回想起那些至今都会让人感到悲痛的往事,泪水已经溢满了我的眼眶。1994年新疆克拉玛依发生特大火灾,致使325人死亡,132人受伤,死者中288人是学生,另外37是老师、家长和工作人员。顷刻间,五光十色的剧场成了火魔肆虐的人间地狱,三百多个鲜活的生命化为乌有。2009年2月9日晚21时许,在建的央视新楼发生特大火灾事故,大火持续六小时,火灾由烟花引起。在救援过程中一名消防队员牺牲,6名消防队员和2名施工人员受伤。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000多人,伤3000-4000人,造成直接损失达十亿多元,给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。那些永远消失于火海的生命,足以让我们低首致哀。

悲伤之余,我们也在反思,那些夺走无数人生命火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成恶果?哪一起不是漠视生命追求一时利益惩罚呢?其实很多安全隐患并不是看到但为却及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命关爱,对生命珍惜。人的生命只有一次,当你来到这个世界上是时候,你是幸运,但同时你也开始了一趟无法回头重来旅程。因此,生命对于每人而言都是宝贵的。只有珍爱生命,生活才能幸福美满。当然,假若真遇上火情,也不要慌乱。只要保持冷静机智,运用火场自救逃生知识,就有极大可能自救。

“隐患险于明火,防范胜于救灾”,提前加强并巩固科学防火方法,让我们将身边的隐患彻底铲除,让生命之花更加安全的卓艳开放,让我们行动起来,将消防安全知识普及进行到底,向一直辛勤帮助我们的最美消防员致敬。

关注消防生命至上实施方案篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

随着气温的下降,严寒的冬季已经来临了,由于冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节,为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,为建设“平安校园”创造良好的安全环境努,我借今天国旗下讲话时间对全校学生进行冬季安全教育,和同学们谈谈冬季如何冬季防火安全知识。希望同学们通过这样的安全教育活动,既普及了安全知识,又增强了安全意识。

火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。

同学们要爱护教学楼及宿舍楼的消防设施,对校园内的各种电器开关、电源线、消防栓、灭火器等都要加以保护,切勿损坏。

对生活用火要特别小心,在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品,万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门,同时打开窗户,切勿触动电器开关和使用明火,以免引起爆炸。

在日常生活中,一旦遇到火灾袭来时,应当拨打“119”电话迅速报警,有浓烟产生时,应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生,千万不要贪恋财物,因为生命是第一位的。

在冬季,应当注意室内空气的流通,特别在取暖洗澡时更应当开窗通风,严防煤气和一氧化碳中毒,历史的教训是惨重的。

老师们、同学们,安全是相对的,危险是永存的,事故是可以预防的。为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。希望全校师生时时刻刻崩紧一根弦——生命至高无上,安全教育为每天重点,分分秒秒提高一个意识——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,随时随地地提高一个能力——防范和自我保护能力,安全连着你我他!让我们携手并肩,让我们的生命绽放异彩,让我们生活绚丽多姿,共享安全的阳光,同享安全的欢乐,为构建和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力!

谢谢大家!

关注消防生命至上实施方案篇五

上一次读米兰。昆德拉的《不能承受生命之轻》,已记不得是什么时候了,总之是很久很久以前的事了。那时,因为年轻,读书喜欢追逐情节,对大段大段人性的剖析、推理、评论,多是囫囵吞枣、蜻蜓点水、一目十行地扫过,读完了便束之高阁,没有思考,没有回味,心里没有留下多少印迹。所以这次重新捧起这本书,翻动每一页的时候,感觉是如此的清新,书中的每一个细节陌生而又浸洇出淡淡的似曾相识。

重读这本书的冲动是缘于一日午间的小憩。我躺在办公室的长沙发上,习惯性摸起一本书,随意翻开其中的一页,准备稍读片刻后休息,于是就遭遇了那篇关于《不能承受的生命之轻》的书评,模糊的记忆之门也就随之缓缓地开启了。

这次读得很慢,下意识地追随着旧日的足迹,字里行间的思索代替了情节的追寻。尤其是开篇的第二段,整本书的灵魂,是每次打开书都会反复咀嚼,并陷入良久沉思的。

巴门尼德于公元前六世纪提出世界分成对立的两半:光明、黑暗;优雅、粗俗;温暖、寒冷;存在、非存在。他把其中一半称为积极的(光明;优雅,温暖,存在),另一半自然是消极的。轻为积极,重为消极。昆德拉却认为这种二分法很幼稚,认为“也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征,负担越沉,我们的生活也就越贴近大地,越趋近真切和实在。相反,完全没有负担,人变得比大气还轻,会高高地飞起,离别大地亦即离别真实的生活。他将变得似真非真,运动自由而毫无意义。”然后他追问“那么我们将选择什么呢?沉重还是轻松?”

在忙碌与闲暇之间,在束缚与自由之间,在辛劳所得与不劳而获之间,在坚守责任与推卸责任之间,人们往往避“重”就“轻”,趋“利”避“害”,倾向后者,而逃避前者。但试想一下,太多的闲暇是否就是空虚,人们究竟是要工作时的忙碌还是退休后的闲暇?无限的自由就是灵魂的无所依托,如同断线的风筝四处飘零;不劳而获的人,对待财富乃至对待人生往往流于轻狂、浮躁,钱来得快,去得也快,只有辛勤所得,才懂得珍惜;逃避责任的人,看似一身轻松、了无牵挂,以为这样就可以走得更快,但不曾想到不被牵挂、不被需要无异于被亲人、朋友、战友、同事遗弃。一个勇于承担责任的人,最终还是会比惯于推卸责任的人走的更远。

是的,忙碌、束缚、辛劳、责任,种.种的负担,是让我们从浮躁的云端坠落的重力,让我们根植于脚下的大地,让我们触摸到生命的质感,让我们感受生活的真实!

但是,挣扎在黑暗中的受难者背负的十字架又是怎样的沉重啊?当一个母亲,面对拿到大学入学通知书的儿子,却掏不出学费的时候;当一个女儿,面对身患重疴的父亲,却付不起手术费的时候,当一个妻子,面对因冤入狱的丈夫,而叫天不灵、叫地不应的时候,沉重还是轻松,哪里由得了他们做出别样的选择!他们乞求上苍的是哪怕给他们一丁点可以有所选择的机会!

有时候,就是给你选择,那选择又是何等的艰难?电影《苏菲的选择》中,苏菲右手抱着女儿、左手牵着儿子瑟瑟踯躅在前往奥斯维辛集中营的队伍里,当纳粹军官责令苏菲只能留下一个孩子,另一个必须马上送往焚化炉时候,儿子还是女儿?这种活生生将人撕扯成两半的痛苦一直延续到生命的终结!

是的,我们知道,黑暗终究会过去,黎明即将到来;我们也知道,冬天来了,春天不会远了。但是,当下的痛苦是这样的令人窒息,现实的重负压得人只能在地上匍匐爬行,很多人往往等不到黎明,等不到春天,就永远沉寂在黑夜与冬季了!

沉重与轻松,究竟该怎样选择?

关注消防生命至上实施方案篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高x班的xxx。今天我主要讲消防日以及有关消防的小知识。每年的11月9日是全国119消防日。

虽然消防日一年只有一天,但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下,正值秋冬季节交替之际,干冷天气占主导,空气中的水分渐渐减少。在这样的季节里,如果防范不当就容易发生火灾事故。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。

那么,发生这么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底是我们人类本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是缺乏消防知识。同学们,你们都是父母、长辈的至爱,每个同学都是祖国的未来,因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响119的警钟,提高防火的技能。无论何时何地,我们对火都要保持高度警惕,树立起消防安全的意识。

那么,预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起。

1、不玩火,不随意焚烧废纸等。

2、了解和熟悉消防设施,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。

3、电器使用完或人离开时,及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

住校的同学尤其要注意这一点。发现火灾我们该如何应对,如何自救呢?首先,发现火灾可以打电话119直接报警。其次,水是最常用的灭火剂,火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处,也可以有效的灭火。如身上衣物着火,应迅速脱掉衣物,或就地滚动,以身体压灭火,切忌身穿着火的衣服跑动。

再者,楼房发生火灾时,一是要镇静,不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。平时我们每天课间操有序的下楼则是一种演练。二是要选好逃生办法,如从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻。低姿行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。我们还要紧记,发生火灾时,千万不要乘坐电梯。

关于火场求救方法,发生火灾时,可在窗口、阳台、屋顶或避难层处,向外大声呼叫,敲打金属物件、投掷细软物品,夜间可使用手电筒,以声响、光亮等发出求救信号,引起救援人员的注意,赢得逃生的机会和时间。

同学们,再远大的理想,再光明的前程,都需要我们的生命安全作保证。远离火灾创造和谐社会是我们共同的目标。让我们牢记隐患险于明火防范胜于救灾,共同携手,更加关注消防,更加珍爱生命,实现共享平安。谢谢大家,我的讲话完了。

关注消防生命至上实施方案篇七

星期三的上午,学校组织了“参观消防大队”的活动,同学们个个欢呼雀跃,兴奋不已。

同学们排着整齐的队伍,坐上了开往消防大队的汽车,经过几分钟的颠簸,我们终于来到了消防大队,下了车,我的心“怦怦”直跳,毕竟这是我第一次亲眼目睹消防队员叔叔们的家啊!

首先,我们来到了一间陌生的屋子里,里面摆放了许许多多,各式各样的消防设备:有灭火器、水枪,还有消防员们穿的消防服呢!这时,有位叔叔对我们说:“灭火器的使用方法是,先拔出保险销,一手握住开启压把,另一只手紧握住喷枪,用手捏紧开启压把,打开密封片,对准着火处喷去就行了。”哦,原来灭火器是这样用的,我恍然大悟。

接着,这位年轻的叔叔把我们带到了一扇门前,指着那扇门说:“小朋友们,这间屋子可以供你们来一次消防演练。在黑暗的环境中,如果发生了火灾,该怎么办呢?这个时候,消防灯就派上用场了,它能照亮我们前进的道路,使我们不会互相踩踏。”说完,还让我们一一进去试了一下。第一次,里面黑漆漆的,什么也看不见。第二次,里面亮着灯,照亮了前进的道路。我这才体会到消防灯的作用之大。

然后,那位叔叔带我们来到了消防车前,并没有做太多解释,只是让我们坐上去试试。我小心翼翼地走上去,坐在司机的位置上。望着前面的景物,仿佛自己已经成为了一名消防员,在下一名同学的提醒下,我才恋恋不舍地离开了消防车。

最后,叔叔带我们来到了消防员们的寝室。哇!只见每一床上,被子叠得整整齐齐,地上和桌上一尘不染,看到这儿,我不由得产生一种敬佩之情。

不知不觉间,参观时间到了,我们极不情愿地离开了消防大队。这次“消防之旅”不但让我了解了各种消防知识,更重要的是让我明白了消防员们的辛苦,以及他们舍小家为大家的高尚品格。

关注消防生命至上实施方案篇八

只要有火灾,大家自然就能想到“119”、想到消防员英姿飒爽的身影。

那天,我终于有机会走进文峰区消防大队。一进大院映入眼帘的是4辆鲜红的消防车,看到我们到来,一个帅帅的消防员叔叔立刻迎了上来说:“下面由我给大家讲解各消防车的知识和应用。”说着,他就打开其中一辆消防车的外壳,各种各样不知名的消防器材呈现在我们面前,大家你一言我一语地说起来。“这个我知道!”“那个我知道!”正在大家议论纷纷时,消防员叔叔拿起了一条长长的带子。“大家知道这是什么吗?”“水带。”大家齐声回答。因为这个在日常生活中很常见。

接下来消防员叔叔给我们介绍了各种功能的消防器材,许多都是我们生活中没有见过的。

介绍完消防器材,接着是体验速度。消防员叔叔说,从警铃响起到穿上消防服再开车出门的时间一共不能超过一分钟。当我们听到这个答案时,都惊得目瞪口呆,随后一名消防员叔叔示范了穿消防服、鞋子,戴帽子,一共才用了28秒。“真快啊!”大家很惊叹。也就在这时我们对消防员叔叔的敬佩之情油然而生,他们为了第一时间赶到现场,这样的速度得练多久啊。

接下来,我们还参观了消防员叔叔的内务。一进房间我们就眼前一亮,只见房间干净整洁,像豆腐块一样的被子整整齐齐地摆放在床上。每一张床上都挂着挂牌,挂牌上写着他们的名字。正当我们左瞧瞧、右看看时,一位消防员叔叔走了进来,说:“大家好,今天我给大家演示一下我们叠被子的方法。”说着他便动起手来给我们叠被子,边叠边给我们讲解。大约一分钟后,一块整齐的被子出现在我们眼前,赞叹声又一次从大家嘴中发出。

最后,我们还在“关注消防平安你我”的主题条幅上面写下了自己的名字,也就在那时,我立下了一个决心,以后我一定要增强安全意识,做一名消防安全的宣传者、守护者。

关注消防生命至上实施方案篇九

每年11月9日,是“全国119消防日”。搞好119消防宣传活动,对于进一步推进消防工作法治化、社会化、全民化的进程;对于进一步提高全民的消防安全意识和自防自救能力;对于强力推进火灾隐患整治工作,有效地控制和减少我区火灾的发生,坚决预防和遏止重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故,有着十分重要的现实意义。

冬季是火灾高发期。全区人民要积极行动起来,因地制宜,大张旗鼓地掀起以“学消防、创平安、促和谐”为主题的消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭”活动的新高潮。

要认真开展消防安全大检查,切实整改消除火灾隐患。各地区、各系统要认真组织好突击性消防检查,并把容易发生重特大火灾事故和群死群伤恶性火灾事故的场所作为工作重点,特别是要做好社区居民的防火工作,确保一方平安。各企事业单位要认真履行《消防法》规定的法定职责,做到安全自查、隐患自除、责任自负,切实把火灾事故隐患消除在火灾发生之前。

要进一步加大宣传工作的力度,增强市民的消防安全意识。我们要用消防科学常识武装人,用消防法律法规规范人,用典型的火灾案例教育人。

要加强值班巡逻和安全防范工作,确保重大节日、重大活动消防安全。冬防工作期间,各镇、开发区要组织开展企事业单位夜间值班情况的抽查,加强巡逻,把事故消除在萌芽状态。

我希望全国人民携起手来,认真开展和积极119消防宣传活动,进一步增强全区人民的消防安全忧患意识,学习消防知识,提高自防自救的能力,控制和减少我区的火灾事故,为打造“平安,和谐”作出应有的贡献。

关注消防生命至上实施方案篇十

机缘巧合,读过了米兰昆德拉的《不能承受的生命之轻》,略有兴趣,就深入了解了一番,读过后,又找了许多其他人对这本书的观点与看法,比较一番,作了此篇读后感。

先介绍下作者米兰昆德拉,捷克裔法国作家,生于捷克布尔诺市。父亲为钢琴家、音乐艺术学院的教授。生长于一个小国在他看来实在是一种优势,因为身处小国,“要么做一个可怜的、眼光狭窄的人”,要么成为一个广闻博识的“世界性的人”。他从小便学过作曲,受过良好的音乐熏陶和教育,广泛阅读过世界文艺名著。青年时代的他,写过诗和剧本,画过画,搞过音乐并从事过电影教学。在50年代初,他作为诗人登上文坛,出版过《人,一座广阔的花园》、《独白》以及《最后一个五月》等诗集。30岁左右,写出第一个短篇小说,从此便走上了小说创作之路。1967年,他的第一部长篇小说《玩笑》在捷克出版,获得巨大成功,作者在捷克当代文坛上确立重要地位。但是,1968年,苏联入侵捷克后,《玩笑》被列为并且作者失去了在电影学院的职务。在环境的压迫下,他携妻子于1975年离开捷克,来到法国。移居法国后,他很快便成为法国读者最喜爱的外国作家之一。他的绝大多数作品,如《笑忘录》、《不能承受的生命之轻》、《不朽》等等都是首先在法国走红,然后才引起世界文坛的瞩目。他曾多次获得国际文学奖,并多次被提名为诺贝尔文学奖的候选人。除小说外,昆德拉还出版过三本论述小说艺术的文集,其中《小说的艺术》以及《被叛卖的遗嘱》在世界各地流传甚广。

《不能承受的生命之轻》中的男主人公托马斯是一个外科医生,因为婚姻失败,既渴望女人又畏惧女人,因此发展出一套外遇守则来应付他众多的情妇。有一天他爱上一个餐厅的女侍-特丽莎,他对她的爱违反了他制定的原则,甚至娶她为妻,但是托马斯灵肉分离的想法丝毫没有改变,依然游移在情妇之间,对全心爱他的特丽莎是一种伤害。特丽莎经常在极度不安的梦魇中醒来,经常猜忌与怀有恐怖想象。 此时捷克动乱不安,在苏黎世一位权威医生希望托马斯去那里发展的呼唤下,两人于是决定去那里生活。但是面对陌生环境的不安与丈夫仍然与情妇私通,特丽莎决定离开,回到祖国。但是命运与抉择让托马斯回去找她,此后两人没有再分离。他们意识到在一起是快乐的,是折磨与悲凉里的快乐,彼此是生命中甜美的负担。后来他们死于一场车祸。萨宾娜是一个画家,曾经是托马斯的情妇之一,也是特丽莎妒忌的对象。萨宾娜一生不断选择背叛,选择让自己的人生没有责任而轻盈的生活。她讨厌忠诚与任何讨好大众的媚俗行为,但是这样的背叛让她感到自己人生存在于虚无当中。弗兰兹是被萨宾娜背叛的情夫之一,他因为她而放弃自己坚持的婚姻与忠诚,但是由于萨宾娜的背弃,让弗兰兹发现自己过去对于婚姻的执着是可笑的,纯属多余的假想,他的妻子只是自己对于母亲理想的投射。离婚后,自由自立的单身生活为他生命带来新的契机,并且了解萨宾娜只是他对革命与冒险生活的追随。后来他与他的学生相恋,在实际参与一场虚伪游行活动后,意识到自己真正的幸福是留在他的学生旁边。一场突然抢劫中,弗兰兹因为想展现自己的勇气而蛮力抵抗,却遭到重击,在妻子的陪伴下,无言的死于病榻上。

这本书是昆德拉的才华得到集中体现的一部作品。昆德拉从一两个关键词以及基本情境出发构成了小说的人物情节。他以一个哲人的睿智将人类的生存情景提升到形而上学的高度加以考虑、审查和描述;由此成功地把握了政治与性爱两个敏感领域,并初步形成了“幽默”与“复调”的小说风格。昆德拉更关注人物的基本境遇--“哲学是在没有人物、没有境遇的条件下进行的”。小说从一开始就将托马斯的问题摆在那里:在没有永劫回归的世界里,生命存在之轻。小说首先提出问题为托马斯设定规定情境,即轻与重的存在编码;于是哲学思考本身有了小说性,问题本身则是小说家在作品中显现的哲学思考。昆德拉问题研究的重要特征是拒绝得出结论,他认为是塞万提斯让人知道世界没有绝对的真理,只有一大堆相对的问题。昆德拉在书中提出轻、重、灵、肉、记忆、虚弱、晕眩、牧歌、天堂等一系列的生存暗码,并与人物一一对应,支撑起各自的生存状态,展现了心灵与肉体的两重性。而每个关键词都是人物不同可能性的侧面。可能性是与一次性抗争的最积极的方式,因而此书可视为对自以为是的“绝对”的瓦解。而生命由于缺乏绝对的意义,变得没有依凭与支撑,甚至不如随风飞舞的羽毛那样有确定的方向。本书描述一九六八年苏俄入侵捷克时期,民主改革的气息演变成专横压榨之风潮,本书剖示隐密的无情,探讨爱的真谛,涵盖了男女之爱、朋友之爱、祖国之爱。在任何欲望之下,每个人对于各类型的爱皆有自由抉择的权利,自应负起诚恳执着的义务。人生责任是一个沉重的负担,却也是最真切实在的,解脱了负担,人变得比大陆还年轻,以真而非,一切将变得毫无意义。本书探讨更多的是人生的意义所在,人生是要有一种信念的,不能被交给机遇和偶然,甚至是一种媚俗。

一切归于一句:生命中有太多事,看似轻如鸿毛,却让人难以承受。

这本书对于我来说或许太过于沉重,我自信并没有真正完全将这本书读懂,只是通过第三方视角来窥得了作者的部分意图,但终归是别人的观点。等我变得更加成熟些后,我会将这本书再读过,真正的去了解作者内心的世界。

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是
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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?那么下面我就给大家讲一讲