总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
科学实验室和数学实验室的学期总结篇一
本学期已接近尾声。回顾这一学期的工作,有成绩,也有失误,有经验,也有教训。下面,就我本学期的工和总结如下:
一、加强德育工作
韩愈曾说:”师者,传道授业解惑也!”传道,即教会学生如何做真人,教师工作就应把德育工作置之首位。除要加强个人言行等素质修养,为学生做好表率,更要选择一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。
二、教学方面
从一年级时手把手地教到二年级半扶半放地学,让学生树立信心,培养兴趣,自主学习的过程。开学初,在班上树立学习标兵,开展了”好帮差共同进步”的活动,成立学习小组,互相督促,互相帮助。在顾及普遍的同时,对优生拔高尺度,对学困生放低标准,使人人都达标,积极进取起到抓两头,促中间的作用。对同学们的作业严格要求,尽量面批,把好人数关,质量关和改错关,及时查缺补漏。
首先在学习方面激发学生的学习兴趣,表扬他们的闪光点,调动他们的积极因素,帮助那些性格内向的孩子与小伙伴们建立和谐关系,从而树立信心,力求上进。为增强学生的竞争意识,充分调动学习积极性,班上还多次举行了作业展评,知识小竟赛,难题技巧比赛等活动,在活动中同学们兴趣浓厚,也促使他们虚心向别人学习,增强上进心,激发求知欲,班上呈现出浓厚的学习风气。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动是最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,这样,学生不仅养成逐步养成热爱集体的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。通过参加学校的各项比赛,极大地展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、安全和卫生
常常利用班队会课进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打闹。
总之,在班级工作中虽然取得了一定的成绩,但是也有许多需要改进的地方,在今后的工作中要总结经验教训,学习先进做法,使班级工作再上新台阶。
科学实验室和数学实验室的学期总结篇二
在依法办园依法管理的指导思想下,我园认真贯彻区托幼办“减负增效”的管理理念,积极推行法制管理和人性化管理的双重作用,以规范、开拓、创新为引领,拓展了学习内容、培训方式,提升师资专业水准,开展课程实施活动,使我园在教育教学特色上谋得创新发展,在幼儿园内涵发展上取得新的突破。
一、保育教育工作:
(一)重规范,抓质量,保教管理稳落实
1、完善保教制度,规范实施课程
2、规划课程框架,把准价值导向
3、优化课程管理,提升教师执行力
(二)重培训,抓问题,专题研究促专业
本学期的教研研究,在培训研究过程中,我园注重在实、效上进行突破,研定了“三步走”的策略,帮助教研组提升教研实效。
1、早走一步
2、走进一步
3、多走一步
二、卫生保健工作
强规范操作,保安全健康,是幼儿在幼儿园欢乐成长的保证。我们以“围绕安全抓规范,医教结合促成长”为主题,强化卫生保健,强调规范操作,助推医教结合,确保幼儿的健康成长。
1、健全网络重跟进。
2、规范操作促长效。
3、专项研究求整合。
4、幼儿健康有保障。
三、队伍建设
1、以幼儿发展为基点,提升行政管理效能
2、以梯队培养为重点,推进教师专业发展
3、以规范操作为基点,力主后勤规范有序
四、园务工作
1、思园所发展
(1)全面梳理与诠释办园想法。
(2)合理规划调整运动场地。
2、增文化建设。
(1)树立团队威信。
(2)启动社团活动。
3、拓家教指导。
4、重制度建设。
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科学实验室和数学实验室的学期总结篇三
1.本学期中,根据“科学课程”的相关安排,实验室管理和使用基本达到规范化,所有的`科学实验教学均能在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。
2.仪器室管理方面,每月对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行维修。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品上报分管领导,及时匹配和购进,保证了实验教学的正常开展。
3.领导重视行成常规监督、检查。每月的安全、教学常规检查使实验工作更规范、更细致了。
本学期危险药品的管理做到科学、合理存放。实行专柜存放,学校投资几千元的资金买了防火与防腐蚀专柜。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行。对未用完的药品,根据情况进行合理处理。
我觉得作为老师,最基本的就是上好课,而上好课的基础就是备好课,每个星期只需要备两节课,所以每次我们都会提前备好课。另外有些课还需要学生自备材料,如上学期刘老师在上《空气中有什么》,这学期上《斜坡的启示》这部分内容,需要学生准备材料,就必须提前告诉学生带过来,保证实验的正常开展。备课的时候,要分析每课的重难点,力求吃透教材,找准重、难点。从学生的实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导,当出现问题时,不慌不忙的解决,沉着冷静。每个实验课都争取扎扎实实的开展好。
1.我们能积积参与上级组织的教研活动,上学期参加了市电教站、区电仪站培训。本学期听取了两位市级年轻的教学能手的课,真是受益匪浅。从中领悟到了实验课的设计也要像其它课一样精心设计,实验课中应该教会学生实验方法,实验课中要注重培养孩子的创造能力、动手能力等。
2.校内教研每周三开展,探讨备课、研究问题。在实验教学工作中,时常会出现一些问题,我们能对出现的问题及时进行整改,上学期就《空气的性质》进行过讨论,怎样让学生学会擦火柴,拧盖子等问题。并在实验中检验,取得了较好的效果。本学期就《斜坡的启示》进行讨论,怎样给学生设计这个实验,让学生能更好的理解运用斜坡能省力等。除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,如仪器的使用及操作等方面,保证了实验教学的进一步改进和提高。
在上学期档案整理的基础上,重新按照电教站的新要求对档案进行规范整理。收集工作也在不断完善。
上学期,严格按照上级制定的要求执行,参加了市电教馆组织的教研培训,认真听取了各项活动内容。也接受了市电教馆领导的正确指导,学习了仪器的规范管理。在上级检查中,我校的实验检查效果良好,得到上级的好评。本学期继续履行实验管理制度、职责等规范要求,不断提高业务能力。使实验室工作逐渐规范、走向正规。
虽然上学期实验抽考取得了很好的成绩,但也存在着很多不足。
1.要培养学生的自信心和实验操作能力。
2.实验教学工作还需做细、做精。
3.规范学生、老师的操作步骤,力求每一步都能按要求正确操作。
4.本学期继续加强实验课的教学工作,能开展的实验必须开课,严格遵守实验规则。
1.仪器借领还执行不够严格,以后要严格履行手续。
2.课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。
3.实验教学教研活动还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。
4.仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。保证及时维修,不耽误实验教学顺利进行。
5.实验教学和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。
总之,实验室工作还有很多整改的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能再上一个新台阶。
科学实验室和数学实验室的学期总结篇四
时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的英语教学已接近尾声。在这一年里我担任四年级两班和五年级三个班的英语课程。我付出劳动,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐,更多的是我在教学方面的心得与体会现与大家共同分享:
一、注重教学过程管理,强调先进教学方法和理念的实施。
小学开设英语课程的目的在于培养学生英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习,丰富社多生活经验、开拓视野、树立学生的自信心。为此在实际教学中我们要积极实践和探索,在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层递进。在实践过程中应明确以下几点:
1.在教学总体目标上,重兴趣,重成就感,重自信心的培养。教师通过多种激励的方式,如:奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与,大胆实践,体验成功的喜悦。有了成就感,就有了自信心,学生就会渴望学习英语;在课程实施上,重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的创设,充分和利用、开发电视、dvd、多媒体等教学资源,丰富教学内容,活跃教学气氛,创设生动和真实的语言环境,以克服课少时的困难,并且在在早读时及时复习,保证学生高频率的接触英语,为学生创设有效的学习条件,提高学习效率;在语言教学目标上,重语感、重语音语调基础、重交流能力。学校和教师积极创造条件,提供良好的语言环境,通过提供大量的感知,体验、模仿等实践活动,帮助学生形成初步的语感。
2.在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣。例如:诗歌、故事、会话、表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。通过视、听、说、玩、唱、画、读、写、译等饶有兴趣的`活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量,“习得”与“学的”结合。使学生逐步培养起初步的预感,设计任务性活动,开放空间,激活学生的思维,培养创造思维。自始至终引导学生通过完成具体活动来学习语言,让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动,通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。
教学方法要多样,且生动活泼,激发学生的学习兴趣。充分利用课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语的机会。实践中,我们发现每当孩子进入角色,成功的做成每一件事,他们便情不自禁,喜形于色,因此兴趣倍增,信心加强,动机和情感受到了很大的激励。同时要求布置的练习形式要多样化,做到手、脑、口、耳、眼、肢体并用,静态、动态相结合,基本操作与自由练习相结合,单向和综合相结合。通过大量的实践,使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。
二、创设良好的语言学习环境,拓展英语教学时空。
1.灵活安排教学组织和课堂,以学生为主体,充分调动学生的积极性,开展两人小组,多人小组,成排,成行,半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践,才能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。
2.采用多种媒体的现代教学手段,创设良
科学实验室和数学实验室的学期总结篇五
白驹过隙,又一学期转瞬即逝。南京师范大学泰州学院外国语学院团委学生会在学校和学院各级领导的关心指导下,在校团委的直接领导下,本着促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展,充分发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务”积极作用的各项宗旨和目标,群策群力,务实创新,团结进取,取得了显著的成效,现将本学期重要工作总结如下:
(一)外国语学院大学英语四级经验交流会
外国语学院“温暖相约携手飞翔”大学英语四级交流会于20xx年x月x日晚在综合楼c区11级各班自习教室成功举办。
(二)外国语学院义捐义卖活动
4月x日,外国语学院团总支实践部、外院“同心圆”志愿服务队与092团支部携手主办的义捐义卖活动在北食堂前成功举行。本次义卖所得以及剩余物资已经通过相关渠道捐助到广西崇左市龙州县某希望小学。
(三)外国语学院与南理工泰院外语系团学经验交流会
4月x日星期五下午5点,南师泰院外国语学院学生会邀请了南理工泰院外国语学院学生会在文科楼会议室进行了一场深刻而有意义的团学经验交流会。
(四)外国语学院英语语音与学习讲座
4月x日晚,外国语学院在文科楼228开展了英语语音与英语学习的讲座。本次讲座由南京师范大学的高维正教授主讲。这次讲座解答了同学们在英语语音以及英语学习中产生的疑惑。
(五)外国语学院携手南理工科技学院外语系共办英语角
4月x日下午四时,我院团总支译帆翻译实践团与南理工泰州科技学院外语系分团委在南理工泰院教学楼1204共同举办了一次英语角活动。现两院已达成初步合作意向,力求将此活动延续下去。
(六)外国语学院首届“译术人生”翻译比赛
5月7号晚6:30,外国语学院首届“译术人生”翻译比赛在文科楼报告厅隆重举行。
(七)外国语学院中级口译考证交流会
5月x日下午6:30,外院团总支实践部和译帆翻译实践团在208教室举办了中高级口译交流会。此次交流会的举办不仅让同学们了解了中高级口译,同时也促进了同学之间的交流,为我院同学英语口译学习提供了很大帮助。
(八)外国语学院趣味运动会
5月12号上午8:30,外国语学院趣味运动会在校园田径场拉开了帷幕。本次活动增加了学生之间的沟通了解,调节了紧张的学习气氛,同时增强了大学生的团体合作精神。
(九)外国语学院代表队在校团委举办的党史知识竞赛中获得第一名
5月x日,校团委主办的“学党史、知党情、永远跟党走”党史知识竞赛在报告厅举行,共30支代表队参加比赛,经过激烈角逐,我院薄娟娟、左宏伟和胡冠伦等三人组成的557代表队取得第一名。
(十)外国语学院“英语之夜”
5月x日18:30,由外国语学院团总支主办、外国语学院译帆英语翻译实践团与外国语学院同心圆志愿服务队承办的“英语之夜”在我校北篮球场举办,本次活动提高了同学们对学习英语的的热情,增进了同学间的交流与友谊。
(十一)外国语学院在第八届“青春风采”辩论赛中成功卫冕冠军
5月x日晚,第八届“青春风采”辩论赛决赛在模拟法庭举行,外国语学院与人文传媒学院代表队在这里展开激烈对决,最终外国语学院获得了最后的胜利,成功卫冕冠军。
(十二)外国语学院党团知识竞赛
为了迎接党的十八大的顺利召开,加强大学生思想政治教育,加深大学生对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针的认识,5月x日晚,由外国语学院团总支、学生第一党支部主办,学生会承办的“我与党团共奋进·创先争优跟党走”在文科楼报告厅举行。
(十三)外国语学院20xx年暑期实践部署大会
6月x日晚,外国语学院20xx年暑期社会实践部署大会在文科楼201成功召开。本次大会让11级的学生对暑期实践活动有更加清楚的认识。
(十四)外国语学院保护文化遗产系列活动
6月x日是中国第七个文化遗产日,为提高大学生保护中国文化遗产的意识,外国语学院团总支举办了中国文化遗产保护系列活动。本次活动增进了大学生对“文化遗产”的认识和了解,增强了同学们的文化遗产保护意识,营造了新时代接班人共同参与文化遗产保护的良好氛围。
(十五)外国语学院组织学生党员赴华西村参观学习
为迎接党的十八大,深入体验深化改革、全面小康建设带来的可喜变化,6月x日,我院学生第一党支部党员、发展对象共31人赴“天下第一村”江阴华西村实地考察,进行了一次具有生动教育意义的党日活动。
在以后的工作实践中,我们会不断地努力与探索,扬长避短,不断创新。我们坚信:只要我们以积极地心态主动接受挑战,一定会让外国语学院的学生工作更上一层楼!