龙抬头活动方案反思(大全5篇)

时间:2025-01-31 作者:曼珠

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

龙抬头活动方案反思篇一

xx

一、周二满额赠

二、周三赶大集

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三、关注微信,好礼相送

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生鲜商品超低价销售:蘑菇2.98元/斤,西红柿3.88元/斤,芹菜0.99元/斤,荷兰土豆2.58元/斤,香蕉2.98元/斤,菠萝2.48元/斤,雪梨3.28元/斤,甘蔗1.98元/斤,草鱼7.98元/斤,蚕蛹3.98元/斤。

二月二吃豆子

炒大黄豆6.90元/斤,炒黑豆8.90元/斤,炒青豆6.90元/斤,蚕豆6.90元/斤。

龙抬头活动方案反思篇二

二月二龙抬头由来:民间传说,每逢农历二月初二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子;从此以后,雨水会逐渐增多起来。俗话说:“二月二,龙抬头,大家小户使耕牛。”此时,阳气回升,大地解冻,春耕将始,正是运粪备耕之际。习俗:理发,吃煎饼,戴“龙凤尾”

二月二龙抬头,赏美景剪龙头

新老客户

20xx年3月18日(农历二月初二)

商展广场/项目展示厅

1、通过此次活动对项目进行宣传,收集目标潜在客户资源,为产品销售奠定基础。

2、加深与客户之间的交流,为增强客户粘性奠定基础。

3、提升品牌知名度,使品牌深入人心。

4、此次活动将为品牌开展系列活动打下良好基础,使整体活动具有持续性和延续性。

5、突出项目的.优势和品牌文化。

6、在行业和社会中间产生巨大影响力,塑造企业品牌,扩大企业销售市场份额。

1、凡是在活动当天到访客户,登记留存信息,可以免费获得理发券一张,凭券可以免费理龙头一次。

2、理发券内含有刮奖区,可以刮奖领取礼品

3、摸龙头,集好运,驱蚊虫

4、实拍造型,网络同传,选取最酷造型,获得购物大奖。

注意:发放理发券时,将含有奖品的理发券预留出来发放给老客户。

20xx二月初二20xx年龙抬头理发店活动策划案

龙抬头活动方案反思篇三

开慧国际园“二月二,龙抬头”民俗亲子体验活动

本周六或下周一待定

国际园厨艺坊、教室

积累的名单;西区部分意向转园家长;家长亲朋;售楼处名单电话邀约

让孩子体验学习传统节日文化;增强家园沟通;对邀约准家长进行转化。

a、教师熟悉节日文化,熟练各关节知识性及教育意义。

b、物料准备:

(1)、绘本ppt《春龙节》;剪头模拟工具;

(2)、蔬菜彩面、香菇肉馅、鲅鱼馅、鲜花等装盘素材

(3)、各种粮食种子(尽量找全)用瓷迷你缸存放展区,上写五谷丰登标签;

一、绘本故事《春龙节》

用ppt+人偶(可以做面具)

展示活好的面及打好的蔬菜汁,及水饺馅,其它活动进行时,厨师同步进行准备

二、剃龙头

孩子互相模拟剪头

三、奥尔夫音乐创编《舞龙灯》

各区奥尔夫教研组长协助创编,家长孩子参与

四、认识农作物

展示各类种子,并打印作物的.生长过程图片作展示

五、吃龙耳(也称龙牙)

厨师把准备好的工具及材料端上来供孩子和家长操作,面点师提前包出一部分,节约时间,最后吃的时候分盘装饰,用果酱和蔬菜活鲜花装饰盘子,对自己成果拍照发朋友圈再吃。

龙抬头活动方案反思篇四

公益从头开始

xx公园

xx新区小朋友(共50名),理发师若干名

1、征集志愿者

征集xx新区自愿参加此次活动的小朋友和发型师志愿者,前往所在社区(网格)报名。

2、造型制作大比拼

每位发型师限做3-5个发型,参与优秀发型评比。

3、优秀造型评选

现场挑选20名群众,对所有发型师完成后的造型进行现场评选,评选优秀造型奖10名,优秀志愿者10名。

4、颁发获奖证书。

以中华民族传统习俗为契机,将民族习俗与现代生活相结合,鼓励大家热爱生活,勤奋工作。同时,通过此次活动能带动大家热爱公益,积极参与公益事业中来,积极营造良好的公益氛围。此外,鼓励大家在平凡工作中乐于创新,为xx建设出一份力。

1、本次活动本着志愿的原则,各单位应精心组织,积极做好相关宣传、安全保障和协调工作。

2、活动中所需的理发器材,均为自带,请妥善带好相关器械,其他有主办方提供。

3、参与的理发师可携带本店的相关宣传材料,现场宣传。

4、设计的造型可以是图案、文字、符号等,但必须内容健康,积极向上,否则不予评比。

龙抬头活动方案反思篇五

二月二,当地人有一个传统的节日,称为“龙抬头”。在这一天,人们有一个习俗,就是带着自己的孩子去剪头发。为了让孩子更加了解这个节日的一些习俗,我组织了此活动,让孩子们知道在这一天要剪头发。

角色游戏《小小理发师》

1、让孩子了解“龙抬头”这个节日的由来及习俗。

2、让孩子们在游戏中体验“剪头发”带来的快乐。

一、感知活动

1、教师与幼儿一起讲述剪头发的经历。

提问:咱们的头发长了,应该怎么办呢?

二、教师示范剪头发。

三、游戏《剪头发》。

请两名幼儿当理发师上去互相“剪头发”。

经过一个有趣的《剪头发》活动,孩子们不但了解了“龙抬头”这个节日的由来,还知道了一些关于这个节日的习俗。更重要的是,孩子们对这个活动很感兴趣,当请幼儿上去表扬”剪头发“的时候,孩子们都乐意参与到游戏之中。

幼儿园二月二活动方案,二月二是一个特别的'传统节日,现在我国的传统节日已经越来越不受我们的重视了,所以对于我们来说我们应该要让我们的幼儿们更加了解我们的传统节日,将这些节日传承下去。

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