推普周活动工作计划表 幼儿园推普周活动计划(汇总5篇)

时间:2024-12-27 作者:XY字客

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

推普周活动工作计划表篇一

亲爱的家长、老师、小朋友们:

209月8日—14日是第20届全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用语言,是我们与孩子、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了更好开展“推普”活动,我们在这里向全园的老师、爸爸、妈妈和小朋友们发出倡议:

1.一日活动中,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,并能达到准确流利,形成良好的语言环境。

2.教师带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

3.家长陪孩子多听故事、听广播学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。

4.教师家长发现不正确的发音、存在方言、土语,要及时纠正。认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

5.教师和家长坚持使用普通话,为孩子树立良好榜样、营造良好语言环境。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

推普周活动工作计划表篇二

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,我园积极开展以“推广普通话学做文明人”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:

一、分工明确,落实工作。

为落实好有关“推普周”活动安排,幼儿园在例会上研究布置有关“推普周”具体事项,把工作定位在各段各班,具体由谁负责,怎样落实开展生动有趣的推普周活动,使工作运行畅通,切实有效。

二、加强宣传,营造活动氛围,健全具体的推普宣传制度。

我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

(一)加强宣传,营造活动氛围。

升旗仪式上,由教师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义。在幼儿园led灯上播放“学说普通话,做文明人”,让全园师生认识推广普通话的重要意义,倡议积极参加“推广普通话学做文明人”活动,要求老师上课应说普通话,幼儿间对话尽量以普通话为主,培养讲普通话的良好素质。

(二)健全具体的推普宣传制度。

根据根据《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求,我园制定了规划,明确了目标,制定了措施,健全了制度,把幼儿园的推普工作纳入制度化,规范化的轨道上来。

三、组织多样活动,多途径推普。

(一)幼儿活动

1.对幼儿开展“词语接龙”活动,教师说很简单的一句话,比如“我喜欢玩皮球”等,幼儿根据话语的最后一个字组词。开拓幼儿想象和吐字清晰。

2.在各班开展“弟子规”讲故事活动,活动先从班级推选到年级再到园级,逐级选出讲故事最好的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的普通话水平,还宣传了国学经典,促进了幼儿道德、品德的提升。

3.深入开展了读书活动,使幼儿每天保证一定的阅读时间,营造校园读书氛围。

4.幼儿进行国旗下讲话,推广普通话。

(二)教师活动

1.开展“学说普通话”的活动。加强对幼儿的语言课教育,通过讲解《小马过河》、《狡猾的狐狸》、《聪明的乌龟》等锻炼了自己普通话的同时更加提升了幼儿的普通话能力。

2.开展“教师讲故事”活动,讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话,教好普通话的能力。

(三)加强与家长相结合的工作

孩子最具影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭,父母教育也是推广普通话中必不可少的一部分。我园使推普宣传工作深入到家庭中,要求家长在家坚持同幼儿讲普通话,并且让幼儿回家口述当日所学内容,请家长纠正指导。营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话。

总之,在这丰富多彩“推普周”活动中,我们安海第三幼儿园的全体教师、幼儿、家长都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的`幼儿园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。普通话的推广是一项长期的工作,在以后的教学工作中将继续做好宣传发动工作,进一步落实普通话与规范字工作,构建和谐校园文化,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

推普周活动工作计划表篇三

亲爱的家长、老师、小朋友们:

普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自起,经国务院批准,每年九月份的第三周为“推普周”,所以本周是第十三届全国推广普通话宣传周,简称推普周,今年推普周的时间是:9月12日——9月18日,主题是:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。

为了适应社会发展的需要,广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。为了做好推普工作,我园将结合“爱国主义教育”和“经典诵读”,开展为期三周的'“推普”主题活动。在此,向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议:

1、课堂内,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,并能达到准确流利。幼儿园一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。

2、老师、家长、孩子间坚持使用普通话,逐步养成习惯,由生硬走向自然。

3、积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播、观看幼儿动画片,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要及时纠正。

4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

5、认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

6、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

推普周活动工作计划表篇四

亲爱的老师、家长、小朋友们:

普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。自起,经国务院批准,每年九月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”(以下简称推普周),9月8至14日为第20届全国推普周。

本届主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

我园主题:我是中国娃,说好普通话。

为了适应社会发展的需要,广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。为了做好推普工作,我园将结合“我们的价值观我们的中国梦”和“经典诵读”,开展推普周系列活动。在此,向全园爸爸、妈妈、老师和小朋友们发出倡议:

1.普通话是我们的校园语言,我们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字,使规范用语成为一种自觉行为。

2.请小朋友们上课回答问题,课下与小朋友交流,家长与老师交流、老师与老师之间交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯,形成良好的校园语言交际环境。

3.家长要带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

4.请在社会生活中尽量坚持使用普通话,注意使用文明语,不说粗话和脏话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

5.认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

心相印,语相通,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯。用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会,用普通话开创新的汉语言文明!

推普周活动工作计划表篇五

亲爱的老师、家长和宝宝们:

为了适应社会发展的需要,广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展幼儿口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。让幼儿在良好的语言环境熏陶下学习、生活,养成说普通话的习惯,能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。从20开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”,今年是第20届全国推广普通话宣传周,时间从9月8日至14日。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议:

1、课堂内,老师、孩子间的交流坚持使用普通话,幼儿园一日生活各个环节使用普通话,形成良好的语言环境。

2、老师、家长、孩子之间坚持使用普通话,逐步养成习惯。

3、积极为孩子创造各种学习机会:多听故事、多收听广播、学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅的讲述。

4、带领孩子一起诵读经典诗词和美文,感受汉语言的美,弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。

5、认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

7、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

亲爱的宝宝、老师、家长朋友们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。相信在我们全园师生及家长的.共同努力之下,我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

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总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中