学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
垃圾分类宣传活动心得体会篇一
为规范xx街道机关生活垃圾分类工作，在街道范围内发挥好机关公共机构示范引领作用，经党工委、办事处研究决定，现制定xx街道生活垃圾分类和治理工作实施方案，请机关各办、各科室、各单位做好宣传和落实工作。
20xx年底前，全县党政机关公共机构率先实现生活垃圾强制分类，分类投放设施覆盖率达到100%，建成分类投放、分类收集、分类运输体系并规范运行。按照中央和省、市有关部署要求，扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化工作，推动我街道党政机关公共机构发挥示范引领作用，为全街道生活垃圾无害化处理提供有益经验。
（一）有害垃圾
主要品种包括：废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物等。
（二）餐厨废弃物
主要品种有：食堂产生的餐厨废弃物，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。
（三）可回收物
主要品种有：废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机、公开发行的废旧报刊书籍，废塑料，废包装物，废旧纺织物，废金属，废玻璃等。
（四）其他垃圾
主要品种有：卫生纸、餐巾纸、烟头、果皮果壳等不可回收垃圾。
（一）可回收物投放方法
纸张类：硬纸折好压平、报纸杂志等用绳索捆牢收集。
塑料类：塑料瓶瓶盖要拧开、瓶内残留物用水洗净，瓶身压扁；塑料桶、塑料盒等洗净晒干。
玻璃类：玻璃瓶要去掉瓶盖、撕掉瓶身标签，瓶内残留物用水洗净；破玻璃片用纸张包住并用胶纸缠好；玻璃应装入透明塑料袋。
织物类：废旧纺织品洗净，折好压平后用绳索捆牢。
金属类：易拉罐、罐头盒等踩扁压实，金属尖利器物用硬纸包裹捆绑，软管类进行简单剪裁。
（二）有害垃圾投放方法
废电池：废电池保持完整，防止有害物质外漏，采用塑料袋封装，防止风吹、雨淋、暴晒。
废灯管：废灯管保持完整、清洁、干燥，用硬纸包好，防止灯管破碎。
过期药品：软膏类药品将药膏从容器中挤出，收集在信封内封好；玻璃容器类药品撕掉完整标签，分门别类装入不透明的塑料袋内；针剂、水剂类注射药品不开启，连同其完整外包装一起，封入密闭的纸筒内，针头另外放入密闭纸筒内；喷雾剂类药品在户外空气流通较好的地方，避免接触明火的条件下彻底排空；其他类药品撕掉药品标签及相关个人标签，用不透明塑料袋装好。
杀虫剂罐：杀虫剂要用完或排空，在通风良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。
（三）餐厨垃圾投放方法
餐厨垃圾滤水袋装后投放到指定收集容器，避免混人包装袋、餐巾纸、保鲜膜等物品，投放时袋口要扎紧。
（四）其他垃圾投放方法
将其他垃圾单独区分，避免将可回收物、有害垃圾混入袋装后投放到指定收集容器内，投放时袋口要扎紧。
（一）认真领会，提高认识。生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事，各办、各科室、各单位要牢固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将生活垃圾分类工作作为一项重要任务来抓。
（三）加强监督，取得成效。督查室将对各办、各科室、各单位垃圾分类情况进行监督、检查，及时表扬工作成效显著的各办、科室、个人，确保生活垃圾分类工作取得成效。
垃圾分类宣传活动心得体会篇二
为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的'意识，近日，xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。
在本次主题教育活动期间，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校的校园网、宣传板、led电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，xx小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!
垃圾分类宣传活动心得体会篇三
垃圾分类是当代社会面临的一个重要问题，而户外活动是一个宣传垃圾分类的绝佳时机。近日，我参加了一次垃圾分类户外活动，并从中收获良多。本文将分享我在活动中的体会和心得。
第二段：活动前的准备
在活动前，我们小组成员进行了充分的准备。我们首先了解了垃圾分类的基本概念和原则，包括可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。然后，我们一起学习分类标志和分类的具体方法。通过这些准备工作，我们建立了对垃圾分类的认知基础，为活动的顺利进行打下了基础。
第三段：实践过程
活动当天，我们来到了一个附近的公园。我们小组负责的任务是在公园的游乐区设立分类垃圾桶，并向游客们普及垃圾分类的知识。我们首先给每位游客发放宣传手册，向他们介绍不同种类的垃圾和如何进行分类。接着，我们详细演示了分类的实际操作过程，比如菜叶和剩菜应该放在厨余垃圾桶，废电池和荧光灯管应该投放在有害垃圾桶。通过亲身参与和实践，游客们更加深刻地理解了垃圾分类的重要性。
第四段：心得体会
通过这次垃圾分类户外活动，我对垃圾分类有了更深的认识和理解。首先，垃圾分类是每个公民应尽的责任。我们每个人都应该积极参与到垃圾分类中去，将垃圾投放到正确的垃圾桶中。只有每个人都做到垃圾分类，才能实现环境的持续改善。其次，垃圾分类需要宣传和普及。在活动中，我看到许多游客并不清楚垃圾应该如何分类。因此，我们应该加大对垃圾分类的宣传力度，提高公众对垃圾分类的认知。最后，垃圾分类需要全社会共同努力。政府、企业、学校和个人都应该共同推动垃圾分类工作，形成合力。只有全社会的共同参与，垃圾分类才能真正发挥作用。
第五段：结尾
通过参加这次垃圾分类户外活动，我深刻认识到垃圾分类是一个极为重要的问题，并且只有全社会人人都积极参与到垃圾分类中去，才能实现环境的可持续发展。我相信，通过不断宣传和普及，垃圾分类理念将深入人心，我们的社会将变得更加清洁和美好。让我们从自身做起，积极参与垃圾分类行动，共同打造一个更加环保的明天！
垃圾分类宣传活动心得体会篇四
近年来，随着环保意识的不断提高，垃圾分类成为了一个热门话题。为了提高公众对垃圾分类的认识和重视程度，各地纷纷组织了垃圾分类户外活动。我有幸参加了一次垃圾分类户外活动，并从中获得了不少启示和感悟。本文将就这次活动谈一下我的体会。
第一段，介绍活动背景和目的。垃圾分类户外活动旨在通过亲身参与垃圾分类行动，营造人人参与垃圾分类的氛围，提高公众的垃圾分类意识。此次活动由当地社区组织主办，邀请了社区居民参与。在活动前，工作人员通过社区广播和传单进行了宣传，鼓励大家积极参与。
第二段，描述活动过程。活动当天，我们受到组织者的热情接待，分成了若干小组。每个小组由一名志愿者带领，分配了不同的任务。我所在的小组负责垃圾收集和分类。我们首先参观了社区附近的垃圾桶，在志愿者的指导下，了解了不同颜色垃圾桶的用途。之后，我们在社区巡逻，提醒居民正确分类垃圾，并将错误投放的垃圾归类整理。整个过程充满了欢声笑语，大家纷纷积极参与，形成了浓厚的参与氛围。
第三段，分享活动中的收获。通过这次活动，我深刻感受到了垃圾分类的重要性。垃圾分类不仅可以减少对环境的污染，还能让资源得到有效地利用。在活动中，我了解到很多我以前不知道的垃圾分类知识，比如废纸和废塑料应该放在哪个垃圾桶等。我还发现在我们的生活中，垃圾分类还存在不少问题，比如很多人会随手扔垃圾，而不是投放到垃圾桶里。这让我认识到垃圾分类工作还有很大的改进空间。
第四段，谈谈垃圾分类带来的影响。垃圾分类不仅仅是一种环保行动，更是一种生活态度的转变。通过参与垃圾分类户外活动，我发现自己的生活习惯开始悄悄改变。我开始更加注重垃圾的分类，也开始更加关注环境保护。我意识到，垃圾分类是一个长期而艰巨的任务，我们每个人都应该为之贡献自己的力量。而只有当大家都意识到垃圾分类的重要性，才能真正达到保护环境的目标。
第五段，总结活动体会。通过参加垃圾分类户外活动，我不仅学到了很多有关垃圾分类的知识，还锻炼了自己的动手能力和对团队合作的意识。同时，我也意识到垃圾分类是一个长期的、需要每个人投入的事业。我将会继续关注垃圾分类工作，为保护环境贡献自己的力量。
通过这次垃圾分类户外活动，我对垃圾分类有了更深刻的认识，并被激发出成为环保志愿者的愿望。我相信，只要大家共同努力，垃圾分类一定会得到更好的推广和普及，人人都将为环保事业做出贡献。
垃圾分类宣传活动心得体会篇五
随着人口的增加和消费水平的提高，垃圾问题日益凸显。为了引导公众养成良好的垃圾分类习惯，保护环境，提倡可持续发展，社区举办了垃圾分类户外活动。我有幸参与了这次活动，并从中获得了很多有益的心得体会。
首先，在垃圾分类户外活动中，我意识到了垃圾分类的重要性。以前，我很少注意垃圾分类的问题，都是随意地将垃圾根据大致的类别扔进一个垃圾桶。然而，通过这次活动，我了解到垃圾的种类有很多，而且不同种类的垃圾有不同的处理方式，如有些可以回收利用，而有些则需要特殊处理。如果混在一起处理，不仅会浪费资源，还会对环境造成污染和危害。所以，垃圾分类是非常重要的。
其次，在垃圾分类户外活动中，我学到了一些垃圾分类的具体知识和技巧。在活动中，工作人员详细地向我们介绍了可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾的分类标准，并展示了一些具体的例子。他们还告诉我们如何正确地将每一类垃圾投放到相应的垃圾桶中。通过实际的操作和示范，我掌握了一些垃圾分类的技巧和方法，如如何区分可回收垃圾和湿垃圾，如何处理有害垃圾等。这些知识和技巧使我能够更好地进行垃圾分类，提高垃圾分类效率。
此外，在垃圾分类户外活动中，我感受到了团队合作的重要性。活动中，我和其他参与者一起组成了一个小组，每个人分工合作，共同完成了一项垃圾分类任务。我们互相帮助，互相鼓励，共同努力。通过团队合作，我们能够更好地完成任务，提高垃圾分类的效率，并且在过程中建立了良好的沟通和合作的能力，这对以后的学习和工作都很有帮助。
另外，垃圾分类户外活动也让我意识到了环境保护的重要性和我们每个人的责任。活动中，我们看到了垃圾分类不当所引发的环境问题，如河流被垃圾污染、土壤受到污染等。这些问题给我们敲响了警钟，提醒我们要保护环境，爱护地球。垃圾分类只是环保行动的一小部分，我们还需要从根本上改变我们的生活方式和消费习惯，减少垃圾的产生和浪费。环保不是一项个人的责任，而是我们每个人的责任。
最后，在活动结束时，我深深地体会到了垃圾分类对社区环境的改善和美化的重要作用。通过垃圾分类，我们能够更好地利用资源，减少垃圾的产生和浪费，降低了污染和环境压力。活动结束后，我们看到社区的垃圾桶变得整洁有序，垃圾暴露的现象大为减少，整个社区焕然一新。这让我深深地感受到垃圾分类对环境的改善和美化的重要作用，加深了我对垃圾分类的认识和重视。
综上所述，通过参与垃圾分类户外活动，我不仅意识到了垃圾分类的重要性，学到了一些垃圾分类的知识和技巧，体会到了团队合作的重要性，认识到了环境保护的重要性和个人的责任，同时也感受到了垃圾分类对社区环境的改善和美化的重要作用。这次活动让我受益匪浅，也深深地明白了垃圾分类不仅关乎个人的利益，更关乎社会和大家的未来。我愿意将这次活动的所学所得应用于生活中，积极参与垃圾分类行动，为环保事业贡献自己的一份力量。
垃圾分类宣传活动心得体会篇六
最近，我参加了一次培训垃圾分类活动，在这次活动中，我学到了很多有关环保的知识，并且深刻领会到了垃圾分类对于保护环境的重要性。在这里，我要分享一下我个人的心得体会。
第二段：对垃圾分类的理解和认识
之前，我对垃圾分类知之甚少，只知道应该将垃圾扔进垃圾桶，但并未了解具体的分类要求和方法。通过这次培训活动，我知道了垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。并且对于不同种类的垃圾应该如何处理也有了更加清晰的认识。我意识到了错误将可回收物和其他垃圾混放在一起会对环境带来多大的危害。
第三段：对个人生活和工作中的垃圾分类的改变
在过去，我习惯将所有垃圾都扔进同一个垃圾桶，而现在，我根据垃圾的种类选择合适的垃圾桶进行分类投放。我经常关注报纸、饮料瓶等可回收物的回收时间，并按时放置在可回收物的垃圾桶中。对于厨余垃圾，我在家里增设了一个小型的厨余垃圾桶，将剩饭剩菜和果皮等厨余垃圾放入其中。同时，我还注意区分有害垃圾和其他垃圾，并将其投放到相应的垃圾箱中。通过这次活动，我将垃圾分类积极融入到了日常生活和工作中，对环境保护做出了自己的贡献。
第四段：培训垃圾分类活动对于环境的积极影响
培训垃圾分类活动不仅仅是为了教育我们如何正确地分类垃圾，更是为了让我们认识到垃圾分类对环境保护的积极影响。当我们将可回收物投放到相应的垃圾桶中进行回收后，这些废物会被重新利用，减少了大量的资源浪费和能源消耗。将厨余垃圾进行分类处理后，可以通过堆肥等方式转化为有机肥料，用于种植和农田的肥料需求。而不正确处理的垃圾，尤其是有害垃圾的排放，会对土壤和水源造成严重的污染。因此，通过垃圾分类的行动，我们可以减少环境污染，保护生态环境。
第五段：提升个人环保意识并影响他人
通过参加垃圾分类培训活动，我不仅在行动上改变了垃圾处理的方式，更是在思想上提升了环保意识。垃圾分类活动对我来说是一次积极的教育和启示，让我意识到个人的行动可以对环境产生积极的影响，我也将此作为一种责任和义务，积极影响身边的人，让更多的人加入到垃圾分类的行动中。我相信只有通过个人的努力和坚持，才能够真正实现垃圾减量和资源回收的目标，为美丽的地球做出自己的贡献。
总结：
通过这次垃圾分类培训活动，我对垃圾分类有了更加深刻和全面的认识。我改变了自己的行为方式，将垃圾分类的概念融入到日常生活和工作中，为保护环境出一份力。同时，我也意识到个人的行动能够对整个社会产生积极的影响，通过积极宣传和引导他人参与，增强了公众对垃圾分类的认知和意识。希望通过更多这样的培训活动，垃圾分类在社会中的普及度和影响力能够不断提升，让垃圾分类成为每个人都参与的环保行动。
垃圾分类宣传活动心得体会篇七
垃圾分类，你我有责。
1、组长：xx。
2、副组长：xx。
3、各部门负责人（成员）：xx、xx。
4、教育教学方面：
5、宣传、氛围与少先队活动方面：
6、校园环境与后勤补给方面：
7、各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视。宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境。最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
20xx年x月x日。
1、让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。
4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。
6、美术科生动展现垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。
3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。
4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
垃圾分类宣传活动心得体会篇八
地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在开展了垃圾分类系列活动。
通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。
通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过演讲，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。
学校设置分类垃圾桶：垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。