范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
诗词大赛的感受和收获篇一
在当今社会里,文化的重要性愈发突出。文化不仅是民族的象征,也是社会的精神支柱之一。而中国古典文化的代表诗词更是早已深入人心,即便在今天仍备受人们青睐。为了传承和推广中国传统文化,许多地方都会举行诗词大赛,如此举办诗词大赛,既可以强化文化认同感,更能为人们创造展示自己才华的良好平台。
第二段:积分参赛的学习过程
作为一名乐于参与的大学生,我报名了一项诗词大赛。在这一过程中,我付出了大量的心血。首先,我翻阅了大量的古籍,对唐诗宋词都有了更加深入的了解。然后我又通过多种渠道打磨自己的诗作,练就了独到的准确用词和精湛的文学修养。另外,当我加入诗词大赛的微信群后,也从同伴们那里学到了更多的文化知识和诗词技巧。
第三段:参赛的收获和经验
经过这样长时间的学习和准备,在诗词大赛的现场,我顺利展现了自己的才华,获得了不错的成绩,这无疑让我异常振奋。除此之外,这次参赛,也让我有了特别深刻的体会。我明白,只有善于借鉴他人的经验和教诲,才能更好地提高自己。而在选拔过程中,更是要保持心态,不断修正差距,让自己变得更加优秀。
第四段:关于诗词与生活的关系
生活中随处可见诗意的美好,而这也是诗词创作灵感来源的之一。在感性体验和理性思考的结合下,诗人们通过诗词作品,表达出那些无法言说的情感和思想。正因如此,诗词创作不仅仅只是一项文学,更是一种生活方式。透过诗词,我们能够更加深刻地了解生活,感受生命的意义。
第五段:结语
通过诗词大赛的参赛体验,让我更加感受到了中国古典文化的博大精深和魅力所在。我们应该时刻牢记文化的重要性,并将它们用到自己的生活和学习中。只有在持续的学习过程中,我们才能让自己的文化素质变得更加完善。只有在不断的创作与实践中,我们才能将自己的写作技巧和文学天赋发挥到最大化。愿我们都可以在各自的生命道路上,坚持自己的文化信仰,拥抱人生岁月中的诗意与美好。
诗词大赛的感受和收获篇二
亲爱的家长们:
你们好!
中秋节是我国的传统节日,在中秋来临之际,xx幼儿园“亲子中华经典诵读”大赛将于xx年9月21日拉开帷幕啦!
让我们带着您一起了解一下大赛的规则。这次大赛分为初赛和决赛共两轮。
活动赛制:
初赛以班级为单位,每个班级进行初赛后决出2对亲子家庭。
决赛以幼儿园为单位,分两场进行。一场是小中班的古诗词决赛,一场是大班的传统小故事决赛,最终决出小、中、大班各1组亲子家庭。
活动内容:
小班:一般为4句古诗词。
中班:一般为6——8句古诗词。
大班:传统经典小故事。
友情小提示:家长选择适合孩子吟诵的内容,还可以结合动作表演等形式
活动时间:
初赛:xx年9月21日——xx年9月24日
决赛:xx年9月28日——xx年9月30日的其中一天
活动规则:
1.咬字清晰,声音响亮
2.普通话标准
3.有一定的表现力
4.自然大方不怯场
诗词大赛的感受和收获篇三
b:亲爱的同学们;
合:大家好!(鞠躬)
c:在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。
d:又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫。
e:“李杜文章在,光芒万丈长”,中华诗词文化博大精深。
f:有道是“腹有诗书气自华”,人生与诗词相遇,是一种幸福。
c:读诗赏词,对人生而言,是一种滋养,这就是中国古典文学的魅力。
d:诗中对花持酒的舞姿,踏雪寻梅的笛声,水晶帘后的凝望,古刹空山里的啼鸣……都让人如醉如痴。
a:踏上诗词之旅,留连于亭台之上,徜徉于山水之间,
b:听金戈铁马,看江山如画,悟美丽忧愁。
e:今天,我们捧起这些佳作,将与圣贤相会;
f:今天,我们吟咏这些绝唱,致敬国学经典。
d:下面让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次诗词大会的各位领导,他们是:
e:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢!
c:下面我宣布,“诗意的唐宋,永恒的烟火”诗词大会现在开始!
诗词大赛的感受和收获篇四
在这个讲究文学艺术的时代,很多人走进了诗词的殿堂,期待着以自己的才华驰骋其间。我也爱好诗词,近日参加了一场诗词大赛,以下是我的心得体会。
首先,欣赏诗词要把握品味。每个人都有自己的口味,所以欣赏诗词也要有自己的品味。在赏析诗歌的时候要认真品味,充分理解,多思考,感受其中的意境。只有真正品味过才会进入更深一层的理解。要培养自己敏锐细致的感知和选择能力,面对所见所闻,去努力捕捉那些充满美感和思想内涵的点滴。这个过程要深耕细作,时间和精力的投入都极其重要。
其次,参加比赛要有自信。自信是很重要的,它可以给你带来胜利,也有可能让你在比赛中过度看浮,要有稳定的心态。在比赛前要掌握好自己的语言文化基础,就像一面镜子反射自己的能力短板。要学会认识自己,勇斗自己,而不是输给自己。同时,要有压力的适应能力,这是比赛必不可少的品质。压力不是只有负面因素,它也能带来振奋,让你更积极主动地面对比赛。
最后,回归源头,要热爱诗歌。热爱诗歌更是最重要的,只有热爱诗歌才能真正体会诗歌的魅力和意义。诗者以爱国为己任、以厚德为本、以审美为修养、以高尚为目标。唐代诗人李白就曾说:“诗酒趁年华,安能辨我是雄雌?”这种情感充实和精神追求就是热爱古诗词、喜欢这一类文化的人所具有的。
总之,诗词大赛是一种挑战自我的机会,需要我们有足够的自信、素养和激情。在比赛中不断完善自己,向优秀的诗人学习,不断提高自己的水平。珍爱诗歌,就像珍爱自己的生命一样,珍惜好了,便会收获满满的快乐和美好。
诗词大赛的感受和收获篇五
(男)尊敬的各位领导、各位来宾,(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友,(男女合)大家下午好!
(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢
(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。
(男女合)马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。
朗诵者:高一(2)、(3)班同学
朗诵者:高一(5)班
朗诵者:高二(9)班
朗诵者:高一(1)班
朗诵者:高二(1)班
六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!
请欣赏:诗歌《雨的印象》
朗诵者:七年(5)班
朗诵者:八年(6)班
朗诵者:高二(7)班
朗诵者:高二(2)班
十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。
请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》
朗诵者:高一(4)班
朗诵者:高二(3)班
朗诵者:高一(1)班
开场词
男:尊敬的各位领导
女:敬爱的各位老师
合:亲爱的同学们:大家好!
男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它又如夏日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:读千古美文,做少年君子。
女:诵中华经典,做“四有”新人。
男:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切的情思。 女:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。 合:长春市东光学校语文活动月经典古诗文诵读展示活动——现在开始!
结束词
男:今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女:今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;
男:我们在回味中享受诗情画意。
女:我们在诵读中感受美文经典!
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女:亲爱的同学们
合:长春市东光学校语文活动月古诗词诵读展示活动,到此结束合:谢谢大家的参与。
a:你,不缺乏感动
b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意
a:你,不缺乏赞美
b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我视若手足的同窗
a:这里,有我沉默的心弦
b:这里,有我纷飞的思绪
a:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。
b:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的抚紶掂咳郾纠淀穴丢膜收获。
a:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
b:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
a:感恩的尽头,正是诗的初页
b:感恩的表白,正是歌的飞跃
a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
合:让我们用真挚的情感爱我校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
——学校”爱我校园,爱我家”主题演讲比赛现在开始!
合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!
乙:伴随着教师节温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.
甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
甲:下面由***同学为大家带来***