每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
表扬信表扬信篇一
您好！
时间如水，光阴似箭。刹那间，我已经是初三的小学生了。我有很多话要对你说，但我不知道如何开口。就写在信里！
你还记得九年前你生我的时候吗？那时候我只知道哭，吃饭，睡觉。虽然我不记得了，但是我奶奶跟我说你吃了很多苦，吃的不好，睡的不好，经常半夜起来照顾我。我现在很担心你的健康。你总是腰腿痛，这也是我小时候生病的根源？真的很感谢。
你每天给我做营养餐，给我买各种水果，给我做冰淇淋。晚上总是叫我刷牙洗脸，半夜盖被子。每天早上梳头，把我打扮的漂漂亮亮。妈妈，谢谢你的关心。
妈妈，你总是像老师一样教我学习，每天放学陪我写作业，帮我检查指导。平日里，我总是教导自己的生活习惯和做人的道理。妈妈，谢谢你的.指导。
表扬信表扬信篇二
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。 其基本格式如下：
(一)标题
一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。
1、交代表扬的理由
用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
2、指出行为的意义
在叙事的`基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
××中学：
2月27日午后3时，我店×××同志出差在×地发病，你校高xx级二班×××同学将他扶到人民医院治病。这种助人为乐的精神使人敬佩，请你校给予表扬。
此致
敬礼!
××商店全体同志
×年×月×日
xx大学：
在“绿化xx，美化家乡”的义务劳动中，你校师生不仅能提前、出色地完成了分给你们的任务，而且能主动协助邻近单位，主动承担额外任务，这种积极主动、助人为乐的共产主义精神受到了大家的一致赞扬，对推动我市绿化工作起了积极作用。
为此，特奖贵校锦旗一面，授予贵校为“绿化标兵”的光荣称号。
望贵校全体师生，发扬优良作风，再接再厉，为搞好我市的绿化工作而继续努力!
xx市人民政府绿化办公室
xx年xx月xx日
××××学院：
在开展“全民文明礼貌月”活动中，你校的师生员工，不仅从自己做起，从本校做起，搞好了清洁卫生，注意了文明礼貌，而且多次利用周休日走上街头清理垃圾，维持交通秩序，开展法律咨询与宣传，义务为群众做好事，为建设精神文明做出了可喜的成绩。在此，市政府特授予你校“精神文明先进集体”的光荣称号。
希望你校师生，发扬优良作风，再接再励，为取得更大的成绩而努力!
××市人民政府
××××年×月×日
物业负责人：
您好!
上周我家因墙壁大面积裂缝(最少有十几处)，所以向物业申请了修补。是施工队的罗叔叔(罗军)帮我们修补了墙缝，让我们家焕然一新。
我们家自从零五年六月搬到这个家后，就不停地裂缝，之前已经修过两次了。但是以前是开发商的施工队负责维修，他们工作不负责任，敷衍了事，只涂了一层涂料把表面掩盖住了，没有任何作用，过不了多久就又裂了。我们非常气愤。
但是这个罗叔叔非常负责，他把墙修得非常好，没有一点偷工减料：他先把原来的底料铲得干干净净，一点都不留;然后仔细得一层一层地刷上填料;等填料一层层地干透后，把墙打磨平才刷上乳胶漆;而且为了避免对我家财物的损坏，他认真抬家具、摘窗帘，还把油漆掉下来的灰土全部扫干净了。
我们都非常感谢他，为此姥姥要给他100元钱表达谢意，也被他义正言辞的拒绝了。
他的这种对工作认真负责的精神令我们全家所感动,特别对他表示感谢。
表扬信表扬信篇三
段落一：引言（大约200字）
表扬信是一种对他人的赞赏、认可和鼓励的方式，它能够激发人们的信心，促使他们取得更好的成果。在我的日常生活中，我常常亲身体验到表扬信的力量，并深刻体会到了它带来的积极影响。以下我将分享我对于表扬信的体会与感受。
段落二：表扬信的重要性（大约300字）
表扬信作为一种肯定与赞美的方式，能够给人们带来更多的自信和动力。当我收到一封他人所写的表扬信时，我会感到无比的欣喜和骄傲，这种肯定和认可会让我更加相信自己的能力，并且激发我更加努力地去追求更高的目标。表扬信也能够增强人与人之间的信任和友好，让人们之间的关系更加和谐和融洽。而且，表扬信的积极影响是长久的，它会陪伴我在人生的道路上，鼓励我不断进步和成长。
段落三：写表扬信的技巧（大约300字）
要写一封有效的表扬信，一定要真诚并具体地表达出自己的感受和认可。在信中可以回顾被表扬者的优点和能力，并且指出他们所取得的成就。此外，表扬信还应该展示出对被表扬者对他人的帮助和支持的感激之情，让被表扬者能够感受到他们所做的一切的意义和价值。同时，表扬信的语言要亲切温暖，不要夸张和夸大其词。写信人应该给予被表扬者足够的空间和时间来思考和回复。总之，写表扬信是一项需要认真思考和用心付出的工作，但这样的努力一定会得到回报。
段落四：我给他人写表扬信的体会（大约200字）
近年来，我经常给我的同事和朋友写表扬信，以表达我对他们的肯定和支持。通过写表扬信，我不仅能够更多地关注他人的优势和长处，也能够提高自己的观察和发现能力。写表扬信的过程中，我会花时间回想和回顾他人的成长历程和付出，这让我更加倍感满足和开心。而且，我发现写表扬信可以拉近与他人的关系，加强彼此之间的互动和交流。这种给予和接受肯定的过程，让我们之间的友谊更加牢固和深厚。
段落五：结尾（大约200字）
通过表扬信，我们能够激发他人的信心，让他们更加坚定和认真地去追求自己的目标。写表扬信不仅是对他人的赞美，也是给自己增添动力和追求进步的机会。在今后的生活中，我将继续写表扬信，让它成为我与他人之间沟通和交流的重要方式。我相信，通过表扬信的力量，我们能够一起成长和进步，创造更加美好的未来。
表扬信表扬信篇四
表扬信是一种积极、正向的沟通方式，可以激发他人的潜能和动力。在我多年的工作、学习和生活中，我深深体会到了表扬信的重要作用。下面我将通过五个方面来阐述我对表扬信的体会。
首先，表扬信对于建立良好的人际关系至关重要。每个人都希望被肯定和赞美，而表扬信能够满足这种需要。在工作环境中，如果上司能够及时地给予员工表扬信，那么员工会感受到被重视和认可的情感，从而更加投入工作，提高工作效率。在家庭生活中，家长给孩子写一封表扬信，孩子会感到家长的关心和鼓励，进而增加自信心，更好地发展自我。
其次，表扬信能够激发个人的潜能和动力。人们在获得肯定和赞美时，会感到自豪和自信，进而愿意付出更多的努力来实现更好的成绩。有一次，我在团队中完成了一项重要项目，得到了领导的表扬信。这封表扬信让我倍感鼓舞，我更加努力地学习和工作，最终获得了业绩提升和职业晋升。表扬信给予我们追求卓越的动力，让我们在困难面前坚持不懈，勇往直前。
再次，表扬信对于培养良好的团队氛围具有重要作用。团队中的成员互相表扬和赞美，可以增强彼此之间的信任和凝聚力，促进团队协作。当我们能够及时给予队友表扬信时，他们会感到自己的贡献和价值被认可，更加积极地投入到团队工作中。团队中的表扬信还能够激发其他成员的学习和进步的动力，形成良性循环。因此，我常常在团队合作中利用表扬信来营造积极向上的氛围。
另外，表扬信还能够改变他人的态度和行为。当我们通过表扬信肯定别人的努力和进步时，对方会非常感激，产生积极的情感和正面的态度。有一次，我给一个不太自信的同学写了一封表扬信，告诉他我认为他在某方面做得很好。接下来，他开始变得更加自信，参与到许多活动中，并在学业上取得了较大的进步。表扬信能够改变一个人的自我认知，改变他的态度和行为，这在教育、工作和社会生活中具有重要意义。
最后，写表扬信也能够提高自己的表达能力和人际交往能力。写表扬信需要我们仔细观察和思考，从而更好地发现他人的亮点和长处。同时，写表扬信也需要我们用心选择合适的表达方式和用词，以准确地传达我们的赞美和认可。这些过程让我学会倾听、观察和理解他人，使我在与他人沟通和交流中更加得心应手。
总之，表扬信是一种重要的沟通方式，它在建立良好的人际关系，激发个人潜能，培养团队氛围，改变他人的态度和行为，以及提升自己的表达和交际能力等方面发挥着重要作用。因此，我们应该在适当的时候写表扬信，用真诚的赞美和肯定来鼓励他人，让世界变得更加美好。
表扬信表扬信篇五
表扬信，是一种赞扬他人努力和成就的方式。通过表扬，我们可以激励他人，增强他们的自信心和工作动力。最近，我参加了一次表扬信的写作比赛，不仅增强了我的写作能力，也让我深刻体会到了表扬的力量。在这篇文章中，我将分享我在这次比赛中的体会以及对表扬信的认识。
首先，通过参加表扬信的写作比赛，我提高了我的写作能力。在写表扬信的过程中，我学会了如何观察他人的优点和长处，并用适当的语言表达出来。在比赛中，我认真观察了我要表扬的对象，发现了他们在工作、学习和生活中的突出表现。然后，我用详实的例子来支持我的观察，并运用恰当的形容词和动词来加强表扬的效果。通过这次比赛，我学到了如何用简洁明快的语言来写出赞美的话语，提高了我的写作技巧和逻辑思维能力。
其次，这次比赛也让我深入理解了表扬的重要性。我发现，当我用赞美的语言来表达对他人的认可和欣赏时，不仅会让对方感到高兴和自豪，还会激发他们继续努力和进步。通过表扬，我们可以帮助他人树立自信心，从而克服困难和挑战。我在写表扬信的过程中，回顾了我曾受到过的表扬和赞美，发现它们对我产生了积极的影响。这让我意识到，一个简单的表扬可以改变一个人的心情和态度，让他们更加乐意付出努力。
再次，通过这次比赛，我也意识到了表扬信的力量可以在不同的场合和关系中产生积极的影响。无论是在学校、家庭还是工作场所，我们都可以用表扬来鼓励他人，增强他们的自信心和工作动力。我在写表扬信的过程中，思考了不同场景下的表扬方式和内容，从而更好地与受扬的人建立起良好的关系。例如，给同学写表扬信时，我会关注他们在学习上的优点和进步；给家人写表扬信时，我会表达对他们在家庭生活中的付出和关爱。通过不同场景下的表扬，我们可以建立起更加紧密的关系，让彼此更加融洽和理解。
最后，通过这次比赛，我深刻认识到了表扬信的力量需要真诚和坦诚。在写表扬信的过程中，我意识到虚假和虚伪的表扬是没有意义的，甚至可能会给对方带来负面的影响。因此，我在写表扬信时，尽量避免使用夸大和虚假的词语，而是坚持客观、真实地描述对方的优点和成就。同时，我也学会了在表扬信中表达自己的感受和赞赏，让对方感受到我的真诚和关心。通过真实的表扬，我们可以建立起真诚的关系，增强彼此之间的信任和合作精神。
总而言之，通过参加表扬信的写作比赛，我不仅提高了我的写作技巧，也深入认识到了表扬的重要性和力量。通过表扬信，我们可以激励他人，增强他们的自信心和工作动力，建立起良好的关系。在未来的学习和生活中，我将继续运用这种表扬的方式，用真诚和坦诚的语言表达对他人的赞赏和关心。我相信，通过表扬，我们可以共同创造出更加美好的世界。
表扬信表扬信篇六
全校师生：
今天上午,我校五年级(3)班学生xxx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xxx同学第一时间交予政教主任处，并请政教主任发出“失物招领启事”，希望失主速到校务办公室领取。
xxx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校学生的精神文明素质。