为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
三八妇女节活动方案篇一
为纪念“三八”国际劳动妇女节，更好地激励女同学们的.自信、自强、发奋学习、乐观向上，经学校研究开展如下活动：
1、学校悬挂祝福的标语横幅。
2、3月8日上午，利用广播宣读“三八妇女节”寄语。
3、各班团支部3月8日早上，在黑板上写上“祝女同学节日快乐”。
4、3月8日，在女老师上课时，要全体起立，齐声共祝老师节日快乐。
5、3月8日，各班级要在上课前选一首唱歌颂女性的歌曲。
6、出一期庆“三八”板报。
7、本周内开展“我心目中的女同学”大讨论。根据讨论情况各班评出两名最优秀的女同学，由各级部团总支于周日（3月13日）上报至德育处、团委。
附：庆祝“三八妇女节”，“我心目中的女同学”讨论标准
阳春三月，草长莺飞，在这春意盎然的日子里，我们迎来了第101个国际劳动妇女节。女性是伟大的，应当受到全社会的尊重，但要想让别人尊重自己，一定要牢记，知识和智慧是女性丰富人生掌握命运的根本，拥有了知识就拥有了智慧，拥有了知识和智慧就把握了命运的纲绳，就能主宰自己的人生，总的来说，实验高中的女同学是优秀的。为了进一步宏扬这种优秀品质，学校要求各班级根据“标准”开展讨论，讨论后选出班内优秀女同学，也希望女同学看一看“我最讨厌的女同学”，检查自己是否有这方面的缺点，若有及时改正，做一个自尊、自强的实验高中优秀女学生。
我最喜欢的女同学：有理想、有自信、善良诚实、富于正义感、遇事敢于发表的意见。尊敬师长、团结同学、仪表大方、谈吐文雅。性格开朗活泼，不过于拘束自己、言行温和友善、与异性交往落落大方。集体荣誉感强、心胸开阔、不斤斤计较、真诚待人、善于交流、学习努力、方法灵活、阅读广泛、注重自身修养、有自己的爱好和特长。在生活上不攀比、不盲目追求吃穿、穿戴朴素整洁、不刻意用华服和化妆来美化自己，自己的事能独立完成，办事干净利索。
我最讨厌的女同学：没有理想或理想不现实，不热爱学习，上课不注意听讲，不遵守纪律，不服从管理。养尊处优感情脆弱，举止轻浮，妖气过分，说话做作，不爱劳动，任性骄横，追求吃穿，打扮特殊，轻易地陷入“早恋”，心胸狭窄，斤斤计较，爱占便宜，诋毁他人，自命清高，看不起别人，好妒忌别人，爱在背后说三道四，摆贵族风气，或性格过于内向，没有一丝活动，太过扭捏，拘谨，性格孤僻，不爱与人交往，对集体活动漠不关心，不积极参与配合集体活动，毫无大局观念，甚至起反面影响。
三八妇女节活动方案篇二
二、活动口号：登山踏春，展现自我
三、活动时间：3月7日
四、参加人员：全体教职工
五、活动地点：*山
六、具体方案
七、活动安排：
8：30——在县政务中心集中，xx区由胡校长代队，xx区由杜校长代队。
8：35——校领导石校长作动员讲话
8：40——10：00登山
10：00——11：00稍事休息，现场发奖，集体合影，自由活动，参观景点
11：00——原路返回，参观刘伯坚烈士纪念馆，欣赏家乡春景
12：00——共进午餐
2、工作人员：
活动总指挥：*
起点负责：*
终点裁判：*
宣传策划：*
奖品分发：*
安全保障：*
后勤服务：*
摄影摄像：*
3、奖励办法：
以到达终点先后，获得前五名者，发给奖状及红包。
所有完成登山活动的教工均可在终点处领取精美纪念品一份，不得代领。
七、几点说明：
1、全体男教师为参加活动的女教师做好各项服务工作。
2、本次活动为集体活动，原则上人人参与，不带家属。
3、午餐由学校工会统一安排。
4、未尽事宜，敬请原谅。
八、准备工作：
1、主题活动横幅一条。
2、购置活动奖品和纪念品。
3、备“藿香正气液”三盒、“仁和牌”感冒胶囊两盒、矿泉水两件。
九、温馨提示：
1、体弱教师请适当注意运动量。
2、山顶气温低，注意防寒，请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
3、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。
4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。
5、活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。
6、如遇下雨则改期进行。
三八妇女节活动方案篇三
一、 活动目的：
三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了感谢长期付出辛勤汗水的全体教职工，提高杨柳完小工作人员的凝聚力，为投入在繁忙教学工作中的全体教师一个休闲放松的机会，使大家过一个充实快乐的节日，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，激励广大女士满怀热情投身于工作中，促进杨柳小学和谐发展。
二、 活动时间：3月8日
三、 活动地点：杨柳小学操场
四、 活动主题：庆祝三八妇女节
五、 参赛礼品：考虑女士生活习惯和喜好，活动奖励可选择妇女同
胞使用的经济、实惠的物品，预计人均十元，如保洁用品、卫生用品、办公用品等女性为主使用的用品。
六、 活动内容：
1、 广场舞
2、 拔河比赛
七、活动结束
三八妇女节活动方案篇四
三八妇女节是世界的传统节日，可是这似乎成了一种形式，孩子们就明白，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，所以，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界着名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、
5、为庆祝三八妇女节到来，增强妇女体质，制定“登山”活动。
20xx.3.4——20xx.3.8
1、经过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自我做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。
5、3月8号组织“亲子登山”活动
大班段全体妈妈们
1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦!
2、活动还设置一等奖4名，二等奖8名。三等奖12名。
3、活动时间:20xx年3月8日上午8:30岙底车站集中。目的地:圣菜池。
4、为了安全，请家长不要让奶奶、外婆参加，切记!
三八妇女节活动方案篇五
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成上进程中，父母、老师、和身边的亲人都毫无保存地给予了他们关爱，实施“感恩”教育，全力修建“感恩”文化，能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、酷爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
感恩亲情，争做孝心好少年
3月7日---3月20日
1、 利用班队会对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛劳与劳累，从而培养学生的感恩之心。
2、感恩作业：展开孝心活动，帮妈妈做家务，给妈妈一个拥抱、一个吻，给妈妈画一幅自画像，并写上“你想对妈妈说”和“妈妈想对你说”。
1.各中队做好宣传，鼓励队员参照活动建议全员参与。
2.鼓励队员能根据情况自己设计有真情， 有创意的行动。
3.队员认真完成活动，并能在主题班会上与同学们共同分享和交换真实感受与心得。
三八妇女节活动方案篇六
为热烈庆祝周年三八妇女节的到来，公司工会决定开展三八妇女节系列活动，现将具体事项通知如下：
一、活动时间：3月8日
二、活动对象：公司所有女员工
活动一：温馨慰问
1.活动方式及目的：通过感谢信和心意卡的方式将公司对员工的感谢及节日
最美好的祝愿传递给每位女员工。
活动负责人：
活动一：美容与健康讲座
1.活动目的：让员工拥有更专业的美容、健康知识，更好的展现人的形象。
2.活动方式：邀请美容专业人士进行美容讲座
4.活动对象：各部、室女员工
5.活动负责人：
活动二：登山比赛
(一)活动目的：响应各级部门全民健身号召，组织女员工到户外呼吸新鲜空气，陶冶情操，有益员工的身心健康。
(二)活动地点：
(四)活动对象：公司所有女员工
(五)活动负责人：
(六)行程安排：
1、下午14点，全体女员工在公司新楼集中，一起出发。
2、14点50分，到达岩山下。
3、15点00分，开始登山比赛。
4、大概16点00分，到达山顶。
5、17点30分，返回山底。
(七)注意事项：
1、活动当天，请参加活动的员工穿着公司统一发放的运动服，以便于识别，实习员工可穿戴自己的运动服。
2、比赛过程中，在山道路窄地段，需超越时要在确保安全的情况下超越，被超越者要礼让从后边超越的人员，不得故意在前边左、右闪动阻碍后方的人超越。
3、在比赛中不得对其他人员有推、拉、挤、拌、摔等危险动作及其它阻碍他人动作的行为。
4、活动过程中，请爱护环境，遵守秩序、注意安全。
(八)奖励办法：
本次比赛设优胜奖，取前三名进行奖励。
一等奖一名，奖励乒乓球拍一幅;
二等奖一名，奖励羽笔球拍一幅;
三等奖一名，奖励随手泡一个。
(九)其它：
1、比赛路线：----山顶(大佛处)。
2、物品准备：矿泉水、应急药品
3、为了保证人员的安全，所有参加比赛的人员必须服从综合部的领导和指导，车辆物品等服从统一指挥、调度。
4、未尽事宜另行通知。
三八妇女节活动方案篇七
三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次 活动， 同时将庆祝活动与加强妇女思想教育， 创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进社区和谐发展。
1.猜谜语(共三十无道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选 择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的 一些简单的谜语)
2.转凳子
3.顶气球
4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途 不能把球掉下去，谁先完成谁赢)
5.做动作，猜东西(2 人为一组，每次 2 到 3 组参赛，准备一个盒子， 盒子里面放上一些纸条， 纸条上写一些简单的东西， 比如拖鞋， 馒头， 蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条， 看完之后不能说出来， 只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条 上写的是什么，2 分钟内哪个组猜的最多为赢)
6.齐心协力(2 人一组，每次 3 到 4 组参赛，用一根绳子绑住两个人 的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出)
7. 踩你没商量 (每次由 4 人参加， 每个人的双脚腕上都绑上 8 个气球， 然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)
8.丢筷子(每次由 3 到 4 人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个 啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴， 看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1 分钟内，谁丢的最多谁胜出)
9.叼皮筋(4 到 6 人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着 一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再 由最后一个人传递给第一个人， 中间皮筋不能掉， 看哪个组用时最少)