无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业典礼节目主持串词篇一
甲：夏，一个温暖的季节，却也是一个渐进离别的季节。
乙：敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了分手的最后一刻。
甲：六年了，两千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
甲：今天，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。
乙：主题是难忘六年时光，畅想美好明天
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：第一个上场的会是谁呢?
乙：真令人期待啊，有请……
(临场发挥)
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
乙：请听合唱校歌《x荣光》。(合唱校歌)
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以x为荣!
乙：明天，x以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以x为荣!明天，x以我们为荣!
合：xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢!
毕业典礼节目主持串词篇二
各位老师、同学，大家下午好！我是来自高三（3）班的***。
大家好，我是来自高三（4）班的***。
光阴似箭，日月如梭。三年前，当我们踏入**中学校园的时候，就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。
老师们，同学们，此时此刻，我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情，带着一丝离别的伤感，最后一次相聚在这里，为三年的高中生活画上一个圆满的句号。
在这灿烂的季节里，在这美丽的校园里，在这庄严的气氛里，我们聚在一起，一起举行简单而隆重的**中学xx届高三毕业典礼。
现在我宣布：**中学xx届高中毕业典礼开始
（全体起立，奏唱中华人民共和国国歌！全体坐下！）
三载励志求学，一朝鲲鹏展翅，下面由校领导致辞
校长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
走过春夏，走过秋冬，蓦然回首，三年的高中生活已接近尾声。高中三年的路程，留下多少蹒跚的足迹，三年的成长，溶入老师多少的栽培。
回首高中这条艰辛的道路，我们有过成功的喜悦，有过失败的痛苦，这点点滴滴，我们将铭记于心。（下面让我们一起回顾高中生活）
同学们，三年的校园生活，我们的老师付出了辛勤的汗水，倾注了真挚的情感。如今，自己的学生要踏上新的征程，我们的老师作何表示呢？（下面有请陈军老师寄语）
同学们，老师是灵魂的工程师，从事着天底下最阳光的工作。三年来，老师和我们一起 ，教室里，食堂里，运动场上，都留下了老师和我们在一起的身影，留下了难忘的师生情谊，我们永远不会忘记我们的老师！
此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，三年了，同学们真的长大了，成熟了，一定感慨万千（下面就请….两位学生代表讲话）
母校是同学们成才的摇篮，无论风吹还是雨打，烈日还是严寒，母校始终以一颗宽广的胸怀包容着我们每个**学子（下面向母校献礼）
每个老师都有自己的风格，自己的个性，也许他是幽默风趣，也许他是和蔼可亲的，也许他憨厚可爱…..我们高三同学为老师进行评奖活动，（下面让我们为老师们颁奖）
说起我们的老师，每个同学都会想到我们老师的经典口头禅，我想大家一定都不会陌生，（下面让我们一起听听老师们的经典口头禅吧）
三年来，我们在无涯学海乘风破浪，我们在有径书山奋勇登攀，经历无数风风雨雨，一路征战，终见彩虹。我们在座的各位都很优秀，我们都是好样的！（下面请….为我们高三同学颁发毕业证书）
亲爱的同学们：高中的毕业是我们人生一个阶段的终结，更是人生一个新征程的开端。明天，我们又将带着各自的梦想，驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们一定能开创自己新的美好的人生。（让我们一起高唱《毕业歌》）
临别依依，言语万千！亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后我们走到那里，学校都将是我们慈祥的母亲！每位同学都是母校优秀的孩子！老师都因我们的点滴进步而自豪！
请大家毕业后，要常与母校保持联系，当我们事业有成时，不要忘了给母校报喜，当我们遭遇困难和挫折时，母校将一如既往给大家帮助和支持。
同学们，今天大家以学校为荣，明天母校必将因为大家而感到骄傲。
毕业典礼节目主持串词篇三
尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家中午好：
这里是：达州外国语学校初20xx级“名嘴”角逐辩论赛场的比赛现场，感谢各位的到来！
辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！
本次辩论赛是采取现场抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前抽题，经过了各自的准备即将上场交锋！
本场比赛抽到的辩题为：顺境更有利于成长——逆境更有利于成长
其中正方观点：顺境更有利于成长
反方观点：逆境更有利于成长
那么，到底是顺境更有利于成长
还是逆境更有利于成长
今天就让我们来听听正反方各自的观点。
为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作一下自我介绍。
首先有请正方队员作自我介绍。请！谢谢！
有请反方队员作自我介绍。请！谢谢！
本场比赛的评判团由教师评委和学生评委组成，他们是
认识了今天的辩手和评委，了解的比赛流程和规则，下面我们将进入本次比赛第一个环节。
开篇立论：.................
毕业典礼节目主持串词篇四
尊敬的四位老师、亲爱的同学们：
大家 午好！（全体同学鼓掌）
今天，对于我们浙江小学六年一班的同学们来说，是个不寻常的一天，因为再过数天，我们将结束小学六年的学习生活。在这个时间的节点上，我们的心情是矛盾的、复杂的，既有长大了将升入初中的欢悦和新喜，又有告别相处六年的同学、告别母校的惆怅和伤感，更多的是，舍不得离开用心培养、呵护我们六年，感情至深的老师们！基于这样一个情感交汇的时刻，我们全班同学共同策划，决定举办今天这样一个比较大型的毕业典礼仪式。
下面，我宣布：“感恩老师——我们心灵的交响”主题毕业典礼仪式现在开始。（全体同学鼓掌）
首先，请全体起立，请xx代表全班同学，向我们敬爱的xx老师献花，并道一声“老师，您辛苦了”！（四人齐说并行少先队队礼，全体同学鼓掌）。
大家请坐下。
世上最崇高的事业莫过于教育，教师的职业比金子还可贵，比太阳还温暖。就象我们听过无数颂扬老师的歌唱的一样，虽然我们不具备歌唱的能力，但我们一样用我们的方式来表达。请听由xx表演的歌曲连诵：赞美老师的歌。
请欣赏xx的相声《xxxxxx》 （二胡独奏《赛马》）（掌声）
xxx的相声好风趣。（二胡好有水准呀！）
请欣赏xxx的古筝《xxxxxx》（掌声）
xxxx的古筝好有韵味
下面通过试题来检验一下同学们的学习成绩：每组出两名同学抢答，每题一分。请老师们评分。优胜者有奖品。请听题：（整个过程精彩处有掌声）
（第 组同学，数学考试不合格，不能毕业，继续接受教育。请领奖品）
下面，轻松一下，请欣赏潘宣伯、范关依然、唐子涵的街舞《爱的主场秀》或《noboay》、《不潮不花钱》。
三位帅哥美女舞的激情四射，把掌声再次送给他们。（掌声）
春生、夏长、秋收、冬藏，一分耕耘一分收获，六年的小学生活，我们现在可能还体会不出它对于我们一生的重要。但六年日积月累的直觉，已让我们深深的'感知到了老师们为我们付出的心血和辛劳。就让我们再用几首连诵的歌来表达我们对老师的感恩之情吧！请听由xxxx表演的歌曲连诵：谢谢您，老师。
“学生自有学生的报答”，“这是绿叶对根的情意！”多么感人而柔美的情意。为了更好地表达我们对老师的情意，我们特别为四位老师赶制了相册，请把相册拿给我们的老师。（送相册、行少先队队礼）。
这相册上面有我们的照片、有我们留给老师的话，这是我们六年一班全体同学此时此刻能为老师们做的最真挚的表达。（掌声）
有一种激情，恰同学少年；有一种情谊，叫心手相牵；有一种承诺，叫同舟共济；有一种幸福，叫如饮甘泉。六年的时光，我们和老师间、同学和同学间已是情深意厚，心有灵犀。
下面就检验一下我们的熟悉、默契程度。（精彩处有掌声）。
每组出4名同学：你做动作我来猜。四人传递式或两人对面式。
每组出2名同学：请看我的双眼，看谁笑在最后。
每组出2名同学：口令反作，立正稍息。
每组出2名同学：蒙住双眼，摸手猜猜恩师是谁。摸手、脸猜猜同组是谁。
每组出2名同学：踩气球、抢椅子。
今天的欢声笑语将永远留存在我们的记忆里。我们的毕业典礼就要接近尾声了，我们有太多太多的话要对老师们说，太多太多的心情要向老师们表达。
下面就请我们的小帅哥xxxxx上场，由我们两代表全班同学，来向老师们表达“感恩老师—我们心灵的交响”。
感恩老师——我们心灵的交响（热烈的掌声，两人都不走）
敬爱的老师，亲爱的同学们，我宣布：“感恩老师——我们心灵的交响”毕业典礼圆满结束。
请全体起立，请xxx同学将全班同学精心为老师们订做的蛋糕推上来。（有节奏的掌声）这硕大的蛋糕代表着丰收、代表着团圆、代表着美满、代表着祝福、代表着心愿，我们心中想说、想做的一切一切都绘制到了蛋糕里面，让我们与老师们一起分享这快乐、这憧憬、这幸福的时刻吧！（七彩花片纷纷飞）
毕业典礼节目主持串词篇五
男：亲爱的学哥学姐们，
合：大家好！
男：三年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在这里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。
女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。
男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
女：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于xx中校这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。
女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪！为母校骄傲！
合：现在我宣布：20xx届初中毕业典礼现在开始。
男：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。
女：难忘同学请，难忘师生情，此时此刻，就让我们彼此敞开心扉，把最想说的话说出来，让离别之情尽情的流淌吧！
男：同学们，我们这一届毕业生是幸运的，因为我们见证了母校的诞生和发展，我们与母校共成长！
女：我们这一届毕业生又是遗憾的，因为我们今天说告别的时候，心底里还涌动着那化不开的浓浓的母校情！
男：是的，我们的感动，源于母校奇迹般的落成！
女：我们的感动，源于母校奇迹般的崛起！
男：我们的感动，还源于同学们奇迹般的融合！
女：是的，一年前，我们相逢在陌生时，是母校以他那宽广厚重的胸怀接纳了我们！从此，我们一起沐浴着金色的阳光，我们一起建立了金子般的友谊！
男：难忘初入校园时那一张张稚嫩的笑脸，带着兴奋、忐忑与羞涩，互相小心翼翼的观察着，接触着！
女：难忘课堂上，你送给我的那个心有灵犀的眼神！
男：难忘餐厅里，你递给我的那个热气腾腾的馒头！
女：难忘宿舍里，你趴在我耳边的窃窃私语！
男：难忘操场上，你映入我眼帘的矫健身影！
男：亲爱的同学们！亲爱的朋友们！请拉起你身边的友谊之手，让我们彼此真诚的说一声：谢谢！
女：三年来，我们朝夕相处，难免发生过不愉快的事情，或许你曾无意间伤害过衣裤无辜的心灵。不管他是你的老师还是你的同学，今天，请你释放心中的歉疚，走到他的身边，握住他的手，真诚地说一声：对不起！
男：三年来，在你遇到困难的时候，总有一双善良的手帮助过你；在你遇到烦恼的时候，总有一番温情的话劝慰过你；在你遭遇失败的时候，总有一颗善良的心同情过你！同学们，这都是我们生命中的贵人啊！不管他是你的老师还是你的同学，请你走到他的身边，拥抱住他！
女：想说的话很多，可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我默默地祈祷：珍重啊，朋友！留不住的时光把你我分离，请把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻拖它问候你。我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。
男：不要忘记我们一起走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄的披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……一路相伴的，还有我们最亲爱最辛苦的老师！
男：下面，让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上台，接受我们最真诚的敬礼！（学生代表向前一步，转身初三老师上台）老师，你们辛苦了！（全体学生起立，向老师鞠躬、献礼。老师们接过礼物后，向同学们回礼）
女：同学们，谢谢你们！三年来，是你们给了老师工作的激情，和生活的热情，我们的生命以你们而精彩！在此，请你们接受老师真诚的谢意！
（教师代表xx致辞）
同学们，今天是一个难忘的日子。你们已经圆满完成了初中的学习任务！老师向你们表示最热烈的祝贺！
毕业典礼节目主持串词篇六
大家上午好!
今天我们欢聚一堂，隆重地举行玉溪技师学院玉溪工业财贸学校xx届学生毕业典礼。
首先我向大家介绍出席大会的学校领导：
玉溪技师学院玉溪工业财贸学校副校长柏家渭副校长刀玉萍副校长周爱华
现在我宣布：玉溪技师学院玉溪工业财贸学校xx届学生毕业典礼现在开始!
请主席台的领导起立，奏中华人民共和国国歌。请主席台的领导坐下。
下面进行省级优秀毕业生表彰，请刀玉萍副校长宣读表彰决定。
请省级优秀毕业生代表上台领奖。
请学校领导为他们颁证发书。
下面进行学校顶岗实习优秀学生表彰，请周爱华副校长宣读表彰决定。
请学校顶岗实习优秀学生代表上台领奖。
请学校领导为他们颁发证书。
请xx届优秀毕业生代表xx级市场营销2班杨晓旭同学发言。
请玉溪技师学院玉溪工业财贸学校副校长柏家渭讲话大家欢迎。
xx届毕业的同学们：三年前，我们用开学典礼欢迎各位同学的到来，三年后，我们用毕业典礼的方式来欢送你们。三年前，你们怀着求知和成才的愿望来到学校。在这里，你们与学校一同成长，成为了一名合格的`中职毕业生。三年的努力拼搏，印记着你们人生成长过程中最为灿烂和最为闪耀的青春足迹，它概括了同学们多少年求学的风雨历程，它承载了父母长辈多少年的关爱与期待，它凝聚了老师们多少无私的奉献。
下面请xx届毕业生代表上台接受学校领导颁发毕业证书。尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，玉溪技师学院玉溪工业财贸学校xx届学生毕业典礼到此结束，祝xx届的同学们一帆风顺、勇创辉煌!
xx届学生毕业典礼全部议程进行完毕，播放校歌。
毕业典礼节目主持串词篇七
有的人生像一条河，波澜不惊，平稳流过
有的人生像大海，永远都汹涌的生机于活力
有的人生像青松，在重重压力面前，他永远都执着着自己的选择
a在我们材料学院就有这么一个人，他没有显赫的头衔，却有最动人的生活
b他不在音乐专业却热爱音乐，并钻研音乐，他的大学生活像静静的河却唱着动人的歌
a他的大学生活像大海辽阔，像青松执着
b他，就是我们今天这台晚会的主角材料学院04级学生，曹根明
a下面我就有请曹根明，大家欢迎，
b曹哥啊，你马上就要毕业了，肯定有很多话要对我们讲吧，在我们演出之前先给我们做个毕业感言吧。
a谢谢曹根明，谢谢他的感动，他的忠告，他的鼓励
b好，下面我宣布晚会现在开始。
a首先请允许我介绍一下莅临此次晚会的来宾，他们分别是
b在曹根明的成长道路上各位领导曾付出了大量心血，谢谢你们培养了这么优秀的学生
a哎不知你知不知道“江湖”
a对，我们校园里面的江湖，是科学的火花，是青春的舞场，是情感的碰撞
b不错，大学里的江湖五彩缤纷，让人神往，让我们永远怀念、留恋
a我们创造了大学的江湖，我们也一起笑傲江湖
b下面请欣赏由翰林协会带来的民乐合奏《笑傲江湖》
a大家说翰林协会的演出好不好啊
b真的是流光溢彩，气势如虹，翰林协会的演出总是那么精彩
a让我们再次吧掌声送给他们，并代表曹根明谢谢你们。
a那么如果这活泼热情的音乐再配上优美动人的舞蹈会怎样呢？
b下面就请欣赏由空乘专业的同学带来的歌伴舞《大阪城的姑娘》
a优美的歌声再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美轮美奂啊
b我想大家的掌声可以说明一切。让我们继续
b在我们彷徨落寞的时候，有一个人，她一直鼓励着我们，这个人就是我们的母亲
a当我们孤身在外求学的时候，是母亲在关心着我们
b当我们在另一个城市漂泊的时候，是母亲在时时把我们牵挂
a下面就请欣赏由曹根明为我们带来的歌曲《牵挂》
b让我们一起为曹根明喝彩，为母亲感动
a牵挂让我感动，让我感到了母亲的爱
b母亲让我感动，歌声让我更懂得人间的情
a好，听完动人的牵挂，让我们再欣赏一个舞蹈
b对，欣赏美丽的舞蹈，让我们的眼睛轻松一下。
a下面有请为我们表演
b曹根名同学刚入校的时候默默无闻，今天他却能独立举办自己的晚会，我想对于他而言是自己人生的一次跨越。
a不错，据我所知，曹根明出生在一个偏远的山村，家境非常普通。一个老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奋斗取得成功确实非常不易，让我们把最热烈的掌声献给他。
b是啊，我们都是老百姓家的孩子，我们都是平凡的人
b好，下面就请欣赏曹根明带来的男生独唱《咱老百姓》
b他们无私忘我，他们奋不顾身，他们是新时期最可爱的人。
b是吗？呵呵我只知道他的军歌唱的非常好听，就比如说《当你的秀发拂过我的钢枪》
a真的吗？让我们洗耳恭听。
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友来了很多，但还有一个朋友没来
谁
a今天，这名学长正在大连舰艇学院学习，他不能参加曹根明的演出但他把他的一个作品带到了我们的演出现场，支持曹根明，为老朋友加油，喝彩！
b好，下面就请欣赏小品《毕业生论坛》
a毕业生论坛写的就是毕业生的故事，是个创举，真实，真情，真事啊
b我想大家的笑声和掌声就足以说明一切，把笑声收起来，我们继续
a在我国的西部有一片被称为世界屋脊的地方，那里白雪皑皑，雪峰林立
b那里经幡飘动，沐浴着佛祖的光辉，那里就是神圣的`雪域高原——西藏
a西藏是一片净土，也是藏族音乐摇篮，曾经孕育了才旦卓玛等著名的歌手
b没错，西藏吸引着无数的音乐家，李娜，韩红都是里面的佼佼者
a对了说到韩红我就想起了她的一首以西藏铁路为原型创造的歌曲《天路》非常好听
b是啊，可是你有没有听过男生版的天路呢？
a还真没有，肯定是别有一番风味吧
b好，下面就请曹根明给我们带来充满雪域高原气息的《天路》大家欢迎
a这么高难度的作品曹根明都能唱出来，实力果然超群
b对曹根明只能说佩服佩服，不过下面的表演更有难度
a不错，不仅更有难度，而且是专业级的实力
b好了，别卖关子了，让我们赶紧看演出吧
a好下面就有请协会的老师为大家带来一曲
b大家说老师唱的好不好？
a我建议大家再次以热烈的掌声感谢老师
b顺便咱采访一下老师你简要评价一下曹根明吧
a谢谢老师，没想到曹根明不仅歌唱的好，社交能力也很强
b我现在对他的敬仰犹如滔滔江水，绵绵不绝
a别恶心人了哈，曹根明还有歌等着我们欣赏呢
b对对好，下面就请欣赏草根名为大家带来的男生独唱《国泰民安》
b大家团结起来了，人与人之间的亲情浓厚起来了，我们的传统价值观念又回归了
b又扯远了，哎我问你你知道毕业大学生的情感特点吗
a恩应该比较敏感，比较怀旧，比较容易感动
b呵呵是啊，下面的诗歌朗诵就细致入微的刻画了他们毕业生的情怀
a还等什么呢？让我们看演出吧，有请为我们带来诗歌朗诵《昌航我对你说》
a我们大家都是在外漂泊的人，母校是我们永远的家
b我们都是漂泊的人，我们的母亲也永远吧我们牵挂
a当我们在外拼搏的时候，别忘了常回母校看看
b当我们在外拼搏的时候，别忘了常给妈妈打个电话
a因为
ab儿行千里母担忧
a时间过的真快，转眼间我们就要说再见
b时间过的真快，转眼间我们的演出就要结束了
a亲爱的同学们，再我们演出的最后我建议大家再次把最热烈的掌声献给曹根明
b为他的优秀，为他的执着
a为他的平凡，为他的成功
b曹根明教会了我们平凡却绝不能平庸
a他还教会我们命运掌握再我们自己手中
b毕业并不是结束而是开始，让我们永远铭记母校，为母校喝彩
ab一日昌航学子，一生昌航人
a好，亲爱的同学们，晚会到此结束
b谢谢大家
毕业典礼节目主持串词篇八
a：亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好!
b：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;
c：星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放，鸟儿在欢唱，
a：这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!他们像似在表达对同伴的衷心祝福，他们像似在倾诉对教师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
b：此时此刻，我们的心境十分激动，因为，今日孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。
c：为了毕业典礼，我们准备了许多精彩的节目。此刻我宣布毕业晚会开始了。