随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
研究生年度总结报告篇一
李锦同学是管理学院信管系09级电子商务(1)班的同学，该同学思想进步，担任班级学习委员，工作作风踏实，学习成绩优异。
李锦同学在入学不久，就向党组织递交了入党申请书和思想汇报，表达向党组织靠拢的强烈愿望，该同学热爱中国共产党，拥护党的社会主义事业。在行动上，她始终以积极的姿态接受党组织的考验，平时注重学习党的方针、政策，积极参加党校培训，善于运用马克思基本原理指导专家的思想和行动，经过在湖北工业大学一年多的思想政治学习和实践，李锦同学的思想素质得到了进一步提高，已经具备一名预备党员所应有的基本理论素质。
李锦同学是班上的学习委员，学习态度端正，学习认真扎实，尤其是课堂表现良好，认真听课、积极回答问题，参与课堂讨论，成绩在班上名列前茅。
中起模范作用。
李锦同学严格要求自己，宽松对待他人，个人生活作风简朴，热心为同学服务，具有较好的沟通和协调能力，深受同学们的好评。
其言行举止符合党员标准，同意推荐为预备党员!
研究生年度总结报告篇二
报考近代物理研究所硕士研究生入学考试考生，现将有关初试成绩公布及复查等事宜通知如下：
一、初试成绩公布首先通过电话方式告知考生（其中对部分考生电话处于无人接听或已停机等状态，改用发送邮件方式通知）。3月5日后考生还可登录中国科学院研究生院招生信息网通过输入考生姓名和准考证号查询。
如因考生本人所留电话及邮件地址不准确，造成我所无法及时告知考生成绩，责任自负。
二、考生如对初试评卷结果有异议，请于2月26日前填写申请表格，写明复查理由，并由本人签名后，将申请表扫描件发送至邮箱，同时将申请表原件寄往730000兰州南昌路509号研究生部华老师收。
复查申请截止时间为2月26日，以发送邮件时间和寄出邮戳时间为准，逾期不再受理。
三、经我所招生领导小组审查并同意后，在规定时间内对考生试卷进行复查。我所研究生部只接待全国统考科目主观题（非机读卡）和中科院研究生院统一命题专业科目成绩查询。查卷范围包括：（1）试卷小题加分错误；（2）试卷总分有误；（3）分数错登、漏登；（4）试卷中答题漏改；（5）试卷中定量性试题(指具有唯一性的，有明确数据结果的试题)及客观性试题(指选择题、填空题、名词解释、是非题等)有明显错误者。考试成绩复查不涉及评分标准的宽严程度。
四、国家分数线公布后我所再确定具体复试分数线。
注：所查询成绩中，若成绩显示为-1表示缺考。
五、附件：硕士研究生入学考试试卷复查申请表
研究生年度总结报告篇三
研究生教育是高等教育体系中的重要组成部分，旨在培养高素质、专业化的科研人才。作为一名研究生，我正在进行着这场培养之旅。在这个过程中，我不断地探索、思考，不断总结经验，得到了一些心得体会。
【第二段】提高认识
在研究生教育中，我认识到了一个重要的观点：研究型学习是关键。我们需要通过不断地阅读文献、开展实验研究等方式，培养自己的科研思维，掌握科研方法和技能，进一步提高自己的科研能力。这样一来，我们才能够在未来的学术研究和实践中有更好的表现。
【第三段】重视实践
实践是研究生教育中不可或缺的组成部分，在实践中我们可以将理论知识应用到实际中去，发现问题，解决问题。我有过一次实践经验：我所在团队参加了一项大型研究课题，我们埋头于书本知识和实际工作之间，但是当我们亲自参与实践后，才意识到实践才是对理论的真正检验。这次实践，使我们受益匪浅，我们赢得了第一手的数据和有力的支撑数据，而这些数据也支持了我们基于理论进行的稍后研究。
【第四段】积极沟通
在研究生教育中，沟通也是非常重要的。我们可以通过和导师、同学、外人的交流沟通，得到更多的想法和建议。这样我们可以更好地促进机构之间的合作和友谊。在研究过程中，遇到困难不要自行猜测或推测，需要及时和团队成员或导师进行沟通，这样可能保存时间和精力。沟通交流不仅可以帮助我们解决问题，还能够开阔我们的视野，增强我们的竞争力。
【第五段】结论与展望
总之，通过一年的研究生生涯，我逐渐认识到要做好一名研究生不能仅仅停留在理论研究上，还需要注重实践，加强沟通交流等方面。通过这些实践经验，研究生们可以提高自己的科学素养和学术能力，更好地完成学业，甚至在未来学术生涯的发展上做出更为出色地贡献。面对未来，我们将继续探索前行，学以致用，让自己在广阔的学术领域中发光发亮。
研究生年度总结报告篇四
在读证明
兹证明 同学,学号：，性别：，出生年月： 年 月 日。经全国硕士研究生入学考试并录取，年9月进入我校 学院 专业学习，学制 年，现为 年级研究生，正常毕业时间为 年7月。
我校是被中华人民共和国教育部认可的全日制高等学校。
导师签名：
学院（盖章）石河子大学研究生处
年 月 日 年 月 日
研究生年度总结报告篇五
姓名：性别：年龄：
身份证号：学号：
所学专业：实习单位：
入学时间：年月毕业时间：年月
入学前学历：入学前所学专业：
以上情况属实，特此证明!
实习单位(章)研究生院(章)
年月日
注：此证明仅限报考2009年国家医师资格考试用，请考生凭此证明和学生证参加报名。
翻译硕士专业学位研究生在读证明表
姓名性别所在学校
身份证号学号
在读证明兹证明：学生自年月至今就读于我校学院系翻译硕士专业（mti）学习。如成绩合格将于年月取得学位证书。
学院盖章学校教务处
（盖章）（盖章）
年月日
备注根据国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部《关于翻译硕士专业学位教育与翻译专业资格（水平）证书衔接有关事项的通知》（学位28号）文件规定，在校翻译硕士专业学位研究生，凭此证明，在报考二级笔译翻译专业（水平）考试时，免试《笔译综合能力》科目，只参加《笔译实务》科目考试。
证明
姓名：性别：年龄：
身份证号：学号：
所学专业：实习单位：
入学时间：年月毕业时间：年月
入学前学历：入学前所学专业：
以上情况属实，特此证明!
实习单位(章)研究生院(章)
年月日
注：此证明仅限报考2009年国家医师资格考试用，请考生凭此证明和学生证参加报名。
翻译硕士专业学位研究生在读证明表
姓名性别所在学校
身份证号学号
在读证明兹证明：学生自年月至今就读于我校学院系翻译硕士专业（mti）学习。如成绩合格将于年月取得学位证书。
学院盖章学校教务处
（盖章）（盖章）
年月日
备注根据国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部《关于翻译硕士专业学位教育与翻译专业资格（水平）证书衔接有关事项的通知》（学位28号）文件规定，在校翻译硕士专业学位研究生，凭此证明，在报考二级笔译翻译专业（水平）考试时，免试《笔译综合能力》科目，只参加《笔译实务》科目考试。
研究生年度总结报告篇六
it技能：计算机通过河南省二级考试，熟练掌握office，powerpoint和excel等计算机办公系统软件，以及origin，chemidraw等相关化学软件。
英语技能：cet6通过，较好的中英文表达能力，熟悉化学化工专业英语，具有熟练查阅及翻译英语专业资料能力。
其他技能：熟练掌握高效液相色谱和毛细管电泳仪的有关操作，熟悉仪器的使用与日常维护，能够独立解决仪器出现的问题。熟练掌握微生物培养，蛋白质分离纯化有关流程的操作和相关仪器的使用。
陈倍,杨凯等，基于r-肾上腺素高转化菌株un-78的培养基优化。化学与生物工程杂志，2009。
陈必钦，李忠琴，陈倍等，生物转化体系中（r）-肾上腺素光学纯度的测定，光谱学与光谱分析。审稿中。
陈必钦，杨凯，陈倍等，（r）-肾上腺素高产菌株发酵培养基的优化，计算机与应用化学。
具有扎实的生物，化工基础知识，独立的分析问题和解决问题能力，能吃苦耐劳，有较强的组织能力和沟通能力，富于团队精神和创新能力，适应性强。
个人自传
在校期间任班级组织委员，沟通，交流能力优秀。
2002-2005年连续三年获院一等奖学金。
2005年获院三好学生。
2006年获院优秀毕业生。
r-肾上腺素脱氢酶的分离纯化和酶学性质的研究。（研究生）
项目描述：省自然科学基金，研究r-肾上腺素脱氢酶的分离纯化和酶学性质。
主要内容：r-肾上腺素的hplc和hpce检测，胞内酶的破碎，硫酸铵和丙酮沉淀，双水相萃取以及离子交换，疏水和凝胶层析分离；研究ph，温度，金属离子，辅酶对酶的影响以及酶的底物特异性，动力学参数，分子量的测定等。
产r-肾上腺素菌和的'筛选和条件优化（研究生，辅助）
项目描述：从土壤中筛选产r-肾上腺素的菌株并进行诱变和发酵条件优化。
主要内容：研究菌种诱变后产r-肾上腺素的能力，优化发酵条件提高产率和对映体过剩值，得到最佳条件。
怀地黄内生真菌的分离及其发酵产生药用成分的初步分析（本科）
项目描述：主要对怀地黄内生真菌进行分离以及发酵产生活性成分进行比较。
主要内容：怀地黄内生真菌的分离，内生真菌的纯化以及发酵产物的检测。
研究生：化学化工专业英语，生化反应工程，生物药剂学，生物信息学，手性生物合成技术，高等生物化学，现代分析测试技术，高等生化分离工程，生物合成药物学
本科：普通微生物，生物化学，生物技术工艺学，工业微生物学，生物工程原理，生物工程下游技术，发酵设备，环境生物技术，生物制药
通讯地址：
联系电话：
电子邮件：
研究生年度总结报告篇七
第一段：引言（字数：200字）
作为研究生们平时面对的压力和繁重的学业任务，体育锻炼常常被他们忽视。然而，通过多年的体验和观察，我深刻认识到体育锻炼对研究生学习和生活的重要性。本文将从减压、提高学习效率、增强身体素质、培养团队合作精神以及促进社交交流五个方面，分享我对研究生体育的心得体会。
第二段：减压（字数：200字）
研究生生活的压力常常让人感到疲惫和焦虑。然而，通过体育锻炼，我发现它是最有效的减压方式之一。无论是跑步、打篮球还是瑜伽，这些活动不仅可以让身体得到放松，还能够调整心态，使心情愉悦。在锻炼的过程中，几乎所有的焦虑和忧虑都可以得到释放，这让我能够更加专注于学习和研究，提高我的学习效率。
第三段：提高学习效率（字数：200字）
体育锻炼不仅可以促进身体的健康，而且还能够提高学习效率。研究生们需要长时间坐在桌前进行学习，容易出现疲劳和注意力不集中的问题。而体育锻炼可以改善这些问题，增强精力和注意力，提高学习效果。我常常在学习过程中采取定时的体育锻炼，例如每隔一小时进行十分钟的运动，这样不仅能够恢复精力，还能够为大脑注入新鲜的氧气，提高思维活跃度和创造力。
第四段：增强身体素质（字数：200字）
研究生阶段对身体的需求并不比本科生少。事实上，长时间的学习和工作给身体带来了很多隐患。体育锻炼可以增强身体素质，提高免疫力，预防疾病。定期锻炼有助于增加体力和耐力，让你在面对各种繁重的学业任务时更加从容和坚韧。通过体育锻炼，我发现自己拥有更多的精力和动力去迎接挑战，这不仅对学习有帮助，也对我的整体健康产生了积极的影响。
第五段：培养团队合作精神与促进社交交流（字数：200字）
研究生生活往往以独立和自主为主，缺少与他人的互动和合作。而体育锻炼提供了一个与他人交流和合作的机会。无论是参加篮球比赛、跑步团队还是健身班，都可以通过这些活动结识志同道合的伙伴，培养团队合作精神，增强社交能力。我通过参加校园篮球联赛结识了很多非常优秀的队友和朋友，我们一起度过了愉快的时光，互相激励着提高自己。这种团队合作的经历，在之后的学习和工作中也让我获益良多。
结尾：总结（字数：200字）
综上所述，研究生体育锻炼对于他们的学习和生活有着重要的意义。不仅可以减轻压力、提高学习效率，而且还能够增强身体素质、培养团队合作精神和促进社交交流。因此，建议研究生们要给予体育锻炼足够的重视，将其纳入学习和生活的日程中。只有在一个健康活力的身体状态下，才能够更好地迎接挑战，实现个人的发展和成长。
研究生年度总结报告篇八
研究生生活充满了充实与忙碌，对很多学生来说，保持身体健康就成了一个挑战。然而，体育运动不仅能够提升身体素质，还能增强心理素质和促进同学们之间的交流。在研究生阶段，我积极参加各种体育活动，并从中收获了许多宝贵的心得体会。
首先，体育运动使我保持健康活力。在研究生生活中，我们经常需要处理各种学术压力和繁忙的学业任务。与此同时，我们还需要适应新的环境和社交圈子。这些压力和挑战对我们的身心健康造成了一定的影响。然而，通过参加体育运动，我成功地缓解了压力，并保持了健康积极的生活状态。每天跑步和健身锻炼，不仅提高了我的身体素质，还让我感到更加有活力和自信。体育锻炼使我的身体变得更强壮，我充满了活力和精力去应对研究和学业上的挑战。
其次，体育运动让我拥有了更强大的心理素质。在体育运动中，我遇到了各种各样的挑战和困难。有时候比赛中的紧张和压力让我感到焦虑和疲惫。然而，通过坚持参加体育锻炼，我逐渐培养出了坚韧不拔的意志力和调整心态的能力。我学会了在压力面前保持冷静，并通过积极应对来克服困难。这些经历不仅让我在体育运动中获得了成就感，同时也在我日常的学术研究和生活中起到了积极的促进作用。
另外，体育运动为我提供了与同学们更加深入交流的机会。在研究生阶段，同学们来自各种背景和学术领域。然而，我们在忙碌的学业中很少有机会进行长时间的交流和互动。通过体育运动，我有机会与同学们结伴跑步、打篮球或者参加其他团队项目。这不仅让我与同学们建立了更紧密的联系，还让我了解到了他们的个性和价值观。在体育运动中，我遇到的各种困难和挑战也让我们有机会互相帮助和支持。通过与同学们一起度过的难忘时光，我非常珍惜这种团队合作和合作精神。
最后，体育运动教给我坚持不懈的精神和取得进步的动力。在研究生生活中，学业任务和研究项目可能会带来挫折和难度。然而，体育运动教会我面对困难时坚持努力，并将失败视为学习的机会。在锻炼中，我常常会遇到技术上的困难或者体能上的瓶颈。然而，我清楚地明白，只有通过不断的努力和坚持，才能真正取得进步。这个道理同样适用于我的学术研究和人生目标。通过体育锻炼，我学会了为自己设定目标，并坚持不懈地追求它们。
总的来说，研究生体育心得体会是我研究生生活中的一个重要组成部分。通过体育运动，我不仅保持了健康的身体素质，还培养了坚强的心理素质和强大的意志力。与此同时，体育锻炼也为我和同学们提供了更深入交流和合作的机会。从体育运动中，我学会了坚持不懈和取得进步的精神，这对我的学术研究和人生发展有着积极的影响。我相信，在未来的研究生生活中，我会继续保持体育锻炼的习惯，并用体育的智慧来驱动我在各个领域的成长和发展。