2023年小学元旦文艺晚会主持词开场白 小学生元旦联欢会主持词(优质10篇)

时间:2025-01-18 作者:念青松

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

小学元旦文艺晚会主持词开场白篇一

女:亲爱的同学

合:大家——上午好!

男:风雨送春归

女:飞雪迎春到

男:已是悬崖百丈冰

女:我们大家笑——(俏皮)

男:在这欢声笑语声中,我们迎来了五.一班元旦联欢会

女:同窗五载,共聚一堂,就让我们——

合:共同分享这美好时光!

男:下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者:李,贺

男:俗话说:士别三日,当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,请欣赏魔术,表演者:李等。

女:蚂蚁搬家,大家都见过。不知蜗牛搬家,大家有没有见过?如果没有见过,那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》,表演者:林等。

女:我是谁,我是我,谁是我,我是我。自我介绍,很简单,也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》,表演者:李,魏)

男:刚才那些魔术,大家看了可能还意犹未尽吧,会这绝活的人还不少呢。看,又来了几位——(任等)

女:为什么牛在天上飞,因为你在地上吹。吹牛,大家都会,可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林,姜建业表演的相声《吹牛》。

女:明月几时有,把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》

男:刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴,我们男生也不差,周二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!

男:旧的一年已经过去

女:新的一年即将来临,对于我们——

合:每一刻都永远美好!

(齐唱英语歌曲《新年好》,领唱:秦,张)

小学元旦文艺晚会主持词开场白篇二

乙:亲爱的同学们,

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20,xx年元旦如约而至。

甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。

甲:首先,请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》

甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。

乙:我们xx的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲:下面请欣赏xx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。

甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,

乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。

甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。

甲:下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,

甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xx等。

乙:欢乐的时光总是这么短暂,

甲:团聚的日子特别让人难忘。

乙:新的一年开启新的梦想,

甲:新的一年开启新的篇章,

乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

甲:xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

小学元旦文艺晚会主持词开场白篇三

乙:亲爱的同学们:

合:大家新年好!

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20--年春节如约而至。

乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。 甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)

乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重

甲:心存感恩,使我们的道德根基长存

乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

乙:让烛光如故,光明永恒

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

甲:接下来请少先队员代表 同学为大家致辞。

乙:所有的日子都来吧,让我编织你们

甲:让我编织你们,用青春的金线,

乙:让我编织你们,用燃烧的信念

甲:编成绚丽的岁月

乙:编成遐思的年华

甲:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

合:--小学“爱与和谐 欢乐共享”春节联欢会现在开始!

(音乐)

(尾声音乐)

甲:新的钟声,新的一年

乙:新的祝福,新的期待

甲:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

乙:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

乙:过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

甲:愿雨里有你的收获,

乙:愿风中传你的捷报

甲:阳光中我为你祝福,

乙:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

甲:--小学“爱与和谐 欢乐共享”春节联欢会

合:到此结束!

祝老师们身体健康,合家欢乐

祝同学们快乐学习,茁壮成长!

(音乐)

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月

主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

小学元旦文艺晚会主持词开场白篇四

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甲:春夏秋冬,黑夜清晨;

乙:日月如梭,光阴似金;

丙:时间老人领着我们

丁:又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页;

乙:当小树又增加一个年轮;

丙:当春天又拥抱着大地;

丁:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合:让我们共同迎接20xx年的到来!

(音乐:新年快乐)

丁:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎校长讲话。

(校长讲话)

丙:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;

丁:我们的队旗高高飘扬,星星火炬给我们指明方向。

丙:今天,在这欢乐的时刻,又有x名同学加入了少先队,欢迎他们入场。

(冯冬冬主持入队仪式)

丙:红领巾在胸前飘荡;

丁:星星火炬照耀我们前进的方向。

丙:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗;

丁:是长辈的无私情怀,孕育了无数未来的希望;

丙:感谢您,亲爱的老师,丁:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。欢送新队员归队。

(新队员退场,放队歌)

甲:人生的足迹一步步向前延伸;

乙:新年应是新的征程;

甲:问一问有没有虚度年华?

乙:问一问学会了多少本领?

甲:这学期,我们在音乐课上学习演奏口风琴,下面欢迎五2中队为我们展示他们的学习成果。

(口风琴:咱们从小讲礼貌)

丙:时间是一条金河,载着人生,载着信念;

丁:感谢学校,感谢老师,我们又度过了丰收的一年。请金主任宣读获奖名单。

(金主任宣读获奖名单)

甲:一张张奖状很重很重;

乙:它包含对未来无穷的希望;

甲:一枚枚奖章很亮很亮,乙:它有着我们金色的理想。

甲:同学们都有一个人在家的经历,如果有陌生人来访,你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(独自在家)

乙:我们生活在集体中,难免会与同学发生不愉快的事情,应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半:我们都有两个家。

丙:当雅典奥运会创造中国经典,丁:谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;

丙:当北京市长接过五环会旗,《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

(二胡:茉莉花。 四一平宸嘉)

甲:请听相声:最佳差生。表演者:六一中队:陈晶 刘阳

乙:冬天来了,春天还会远吗?请欣赏古筝独奏:雪山春晓,演奏者:五一中队:张思明。

丙:春天正慢慢向我们走来。看,在这片绿地上,小朋友们在歌唱,在跳舞。

(舞蹈:虹彩妹妹 二1班)

丁:是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵:绿树,我们的`好朋友。

(诗朗诵:绿树,我们的好朋友。六2 廖远远 陈莎莎)

甲:每天从家们感到校门,每天从清晨忙到夜深,我们的老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱:每当我走过老师窗前。

乙:水是生命的源泉,但它并不是取之不尽,用之不竭的。让我们从下面的快板中学会该如何节约用水吧。

丙:我们是新时代的少年,我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏:美丽的鲜花在开放,演奏者:五一中队张敏。

丁:请听快板:大家都来让一让,由六一中队白芮、黄楠、王锐为我们表演。

丙:时间是老师,生活是答卷;

丁:勤学和知识是朋友,汗水和丰收是伙伴;

丙:在新的一年里,让我们共同祝愿:

合:明天会更好。(六二)

甲:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;

乙:过去的一年,我们有汗水更有掌声;

丙:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;

丁:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

甲:新年是新的乐章,乙:用我们的行动,丙:用我们的真诚,丁:用我们的奉献

合:迎接充满希望的20xx年!

甲、乙:20xx新年联欢会到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!

丙、丁:祝同学们学习进步,万事如意!

小学元旦联欢会主持词

元旦联欢会主持词

元旦联欢会主持词

元旦联欢会主持词范文

元旦联欢会主持词

小学元旦文艺晚会主持词开场白篇五

开场主持词:

姚清扬:尊敬的家长、老师,

闫天岐:亲爱的同学们,

合:大家新年好!

孙凡雅:当日历又翻开新的一页;

吕昊烨:当小树又增加一个年轮;

李轶:当春天又拥抱着大地;

冯露萱:让我们共同迎接的到来!

孙树贤:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

王睿涵:听,钟声朗朗,这是新年动人的旋律。

姚清扬:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

闫天岐:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;

孙凡雅:新年有新的畅想,

吕昊烨:新年有新的希望。

冯露萱:新年拉近了我们成长的距离;

李轶:新年染红了我们快乐的生活;

孙树贤:在这个洋溢着幸福的季节里,

王睿涵:在这个充满着希望的日子里,

孙凡雅:我们欢聚一堂、载歌载舞,共度美好时光。

姚清扬:让我们尽情唱吧,

闫天岐:让我们尽情跳吧,

冯露萱:欢乐属于我们,明天属于我们。

孙树贤:现在我宣布二年级一班20元旦联欢会现在开始!

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小学元旦文艺晚会主持词开场白篇六

师女:快乐的时光总是让人留恋,记忆中留下难忘的画面,

学男:祝福您,伟大的祖国,新世纪的.蓝图已经展开,您的明天必将是一幅壮丽画卷

学女:祝福您,亲爱的职专,在全校师生共同努力下,您的未来必将一帆风顺,勇往直前

师男:今天我们欢聚一堂,述说过去,

师女:今天我们欢聚一堂,放飞希望,

学男:让我们记住今天那凝聚心头不变的情节,

学女:让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。

师男:----“欢聚一堂”xxxx年元旦联欢会到此结束!

师女:感谢各位领导的关心支持

学男:感谢全体老师同学们的积极参与

学女:感谢全体工作人员的辛勤工作

合:祝大家,新年快乐,幸福永远!

小学元旦文艺晚会主持词开场白篇七

a:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。

b:人寿年丰歌盛世,山欢水笑庆新春。

a:尊敬的各位来宾献祝福

b:亲爱的老师、同学们

合:大家新年好!

a:新年的钟声即将响起,我们又将迎来阳光灿烂的春天。

b:新年的钟声即将响起,我们又将迎来光辉灿烂的明天。

a:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝___年的新春。

b:今天,我们载歌载舞,一起憧憬___年的辉煌。

a:畅想明天,我们的心里承载着新的希望。

b:展望未来,我们的肩上担负着新的责任。

a:今天,请敞开你的胸怀,释放你的激情。

b:今天,请扬起你的风帆,亮出你的风采。

a:让我们用甜美的歌声

b:让我们用优美的舞蹈

a:祝愿家长们、老师们身体健康!工作顺利!

b:祝愿同学们快乐成长!学习进步!

a:祝愿我们学校的明天更美好!

b:祝愿我们祖国的明天更辉煌!

合:__学校___年新春联欢会现在开始!

开场舞《喜洋洋》

小学元旦文艺晚会主持词开场白篇八

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:

(合)大家新年好! 甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。

乙:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

甲:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。 在此,我们全体同学向老师们道一声:

(合)您 辛苦了!

乙:春夏秋冬,黑夜清晨;时间老人领导着我们敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页;

当小树又增加一个年轮;

当春天又拥抱着大地;

(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐:新年快乐)

乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;

乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。

甲:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。

下面请张老师宣读获奖名单。

乙:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;

甲:一枚枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。

乙:新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;

甲:今天,我们送出最美好的祝福:

乙:二年级一班新年元旦联欢迎会

(合):现在开始!

闭幕词

甲:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新一年的每一天!

乙:愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!

(合):祝大家:新年快乐、佳节如意! 甲:二年级一班新年元旦联欢会

(合):到此结束!

小学元旦文艺晚会主持词开场白篇九

合:各位老师同学:

大家新年快乐

新钟

女:新年

男人:新的祝福

女人:新的期望

男人:20xx年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去

女:上课铃要响了

男人:回头看,我们充满了骄傲

女人:展望未来,我们肩负重任

男:送你一千个祝福,祝福里有千言万语

女:我送你一万个祈祷文,里面是我晶莹的杯子

男:让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的

女:让温暖陪伴你。温暖的名字是永远

男人:我的祝福随风飘荡,像一个宋立科,一个梦

女人:我的祈祷漂浮在雪花中,像一首诗

男:秋无散风,雁上青天;

女:没有雪的冬天,刚开始是冷暖。

男:一夜的疾风会使绿树枯萎,青春的永恒火焰也不会消退;

女:地上的寒露是甜的,不能留住你们在一起的`美好岁月。

男人:在这欢笑和歌唱的海洋中,

女人:在这片永恒而温暖的圣地,

我们聚在一起。

男:时间过得真快,我们即将迎来新的一年。

女:今天,大家都聚集在这里迎接新年的到来。

男:这是一个美妙的时刻。

女:这是一个温暖的时刻。

答:这一刻充满激情。

男人:让我们牵手

女:让我们肩并肩

男人:我们跳吧

女:我们唱歌吧

男人:歌唱春天

女:歌唱未来

组合:唱功辉煌x年x班

所有的日子都来了,让我编织你。

女:让我用青春的金线为你编织。

男人:让我用燃烧的信念编织你

女人:编织成美丽的岁月

男人:一个思想随意的时代

日子一天天地过去,我快乐地在生活中前进

女:我来说新年快乐,看着雪花飞舞,花儿如潮。

男人:让过去的日子像流水一样流淌,让未来的日子像黎明一样流淌

女人:愿你在雨中收获,

男人:愿你的好消息随风传播

女人:我在阳光下祝福你。

男人:我在月光下为你祈祷

在一起:年复一年,年复一年

关闭:各位老师同学:

合:再见

小学元旦文艺晚会主持词开场白篇十

丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。

丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。

丁:六十一班,一个温馨的集体。

戊:一个充满真诚的家园。

甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。

甲:首先,请听笛子独奏:,表演者赵煦阳。

乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了4000多年前的时候。

丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。

丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙:下面进入互动环节,词语接龙!

丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。

丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接鼠年到来!

戊开始说第一个词。

甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!

乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!

甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》

丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。

丁:(停2秒)哟哟,王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。

丙:那有请他们来唱一唱,掌声欢迎!

戊:真好听,我都忍不住唱两句了。

甲:是啊,但在百天倒计时前几天,发生了令数亿中国人民倍感悲痛的事。

戊:是汶川大地震吗?

甲:是啊,就在5月12日。

甲戊:下面由合唱队同学,为他们献上一首:《爱在身旁》,让我们共同祝福他们,早日走出阴霾(埋)。

乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?

乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。

丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲:好,掌声有请他们。

丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。

丁:哦,他表演的是什么?

丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!

戊:欣赏完民族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。

甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。

丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。

丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1-71报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。

戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。

丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。

戊:下面是活动环节。

甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。

乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

合:本次联欢会结束,让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生!

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。创新创业培训
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计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。那么下面我就给大家讲一讲计划
总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结书写有哪些
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。以下是我为大家搜集的报告范文
总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才
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每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
现今社会公众的法律意识不断增强,越来越多事情需要用到合同,合同协调着人与人,人与事之间的关系。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是小编为大家
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。四年级英语学科
读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩
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当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借
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我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得感悟如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心
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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到
演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家
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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
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围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好
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当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得感悟吗?下面小编给大家带来关于学习
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劳动合同是劳动者与用人单位之间约定劳动关系的书面协议,是保障劳动者权益、维护用人单位合法权益的重要法律文件。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面我就给大家讲一讲优
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在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供
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演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么
报告是一种常见的书面形式,用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用,包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提
当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解
当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文
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学习心得的写作过程可以帮助我们更好地整理和记忆所学的知识内容。如果你正苦于写工作心得,那么不妨看看以下这些范文,或许能够给你带来一些启发和灵感。近年来,幼儿保健
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