很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
善良读后感篇一
一、活动的提出暑假，我们诸暨天马实验学校成立了“寻访身边文化社团“，我也积极报名参加，并光荣地成为了一名小马驹导游员。一天，学校决定组团对”千柱屋“进行一次采风活动。
二、活动的准备我们每人准备一块干饭团和一壶冷开水，因为天气炎热，所以老师还为我们准备了防暑的药水。一切准备ok后，我们便驱车前行，一探”千柱屋“的神奇面目。
三、活动的开展1、接近千柱屋千柱屋坐落在浙江省绍兴诸暨市的斯宅乡，距离绍兴50公里左右，距离杭州也只有1小时左右车程。特别是在第一眼看到它的时候。这座隐藏于绍兴市会稽山脉西麓斯宅乡的江南巨宅，只见重重叠叠的马头墙和纵横交错的屋脊，蔚为壮观，看上去更像是一个村落。但它的确只是一间屋子，令人惊叹于它的庞大无比。在密密麻麻的廊柱中，在雕花木窗斑驳的光影里，这幢巨大的老屋丝毫不显颓态。只有瓦上的青苔和乌黑的烽火墙记录着时间的痕迹。
2、与千柱屋亲密接触我们特地邀请了千柱屋的老住户--斯大爷讲解。斯大爷颇有些自豪地介绍，这是一幢拥有7400余平方米建筑面积，有32条弄堂、10个天井、36个小天井、8个四合院、118间房间、1200多根廊柱的大屋子。以前千柱屋里有户人家，家里养的牛从来不出大门，天天就在这千柱屋里头转悠，轮流吃10个天井里长的青草，竟然也养得膘肥体壮。千柱屋里虽然各家相对独立，却廊檐相接相合，互不隔离，的确像一座微缩的城池，走遍千柱屋的每一个角落，可以”晴不见日，雨不湿鞋。“3、调查研究千柱屋斯大爷热情地翻出发黄的”千柱屋族谱“，哇噻！真是货真价实的老古董。认真聆听了斯大爷的介绍，我们了解到千柱屋又叫”斯盛居“，始建于清嘉庆初年(17前后)。屋子的主人斯元儒(1753年-1832年，字翼圣，太学生，议叙登仕郎)，是个类似于”太平绅士“的富商，他富甲一方却乐善好施。现在的千柱屋仍多数为斯氏后裔所居住，共70多户，400余人。其中斯姓约有50多户，其余为土改时迁入的外姓。千柱屋正厅门楼的门楣上雕刻着”于斯为盛“4个九叠篆书字，取自孔子的《论语》，意为由此而兴盛。并且巧妙地将自己的姓氏融合进去，寓意深远。千柱屋坐南朝北，正厅照壁上有”百马图“砖雕，骏马坐卧行奔、或扬蹄或嘶鸣、或嬉戏或翻滚，千姿百态，无一雷同，神形逼真，刀功细腻。千柱屋的木雕为典型的徽派作品，遍布于古宅的各处，尤以雀替和冬瓜梁上的雕刻为最，工艺细腻传神，笔法精湛。还有镶嵌于壁上的大型石雕花窗，亦是不可多得的艺术精品。整个千柱屋被一种精心安排的和睦气氛包围着，使得处于封建伦理道德中的人们更看重宗族的团结和族人间的友善。4、尚儒传统源远流长据斯大爷说，如今住在千柱屋里的多半是老人和孩子，青壮年都外出打工去了，虽然经济浪潮不可避免地改变了一些东西，但尚儒的传统一直深深扎根在斯宅人的心中。从千柱屋后拾级而上约数百米，有”林泉之胜，甲于一邑“的笔峰书屋，亦为斯元儒所建。作为斯氏后裔的私立学校。虽然面积尚不及千柱屋的十分之一，但正是因为有了这个书屋，斯宅人”耕读传家“的传统理念才能有了现实的载体，才能使深藏在山坳里的千柱屋走出了一批科学家、企业家。
四、活动后的思考探访活动结束后，我们乘上校车，千柱屋在我们的视野中渐渐消失了，但这风雨中飘摇了两个多世纪的千柱屋却深深地印在我的脑海中。在回来的路上，我不觉陷入了沉思：我们要学会正确地对待历史，积极挖掘古越的优秀文化遗产，让”耕读之乡“的风气代代相传，让诸暨走向世界，让世界了解诸暨。
指导老师：余上坊
善良读后感篇二
一、活动的提出暑假，我们诸暨天马实验学校成立了”寻访身边文化社团“，我也积极报名参加，并光荣地成为了一名小马驹导游员。一天，学校决定组团对“千柱屋”进行一次采风活动。
二、活动的准备我们每人准备一块干饭团和一壶冷开水，因为天气炎热，所以老师还为我们准备了防暑的药水。一切准备ok后，我们便驱车前行，一探“千柱屋”的神奇面目。
三、活动的开展1、接近千柱屋千柱屋坐落在浙江省绍兴诸暨市的斯宅乡，距离绍兴50公里左右，距离杭州也只有1小时左右车程。特别是在第一眼看到它的时候。这座隐藏于绍兴市会稽山脉西麓斯宅乡的江南巨宅，只见重重叠叠的马头墙和纵横交错的屋脊，蔚为壮观，看上去更像是一个村落。但它的确只是一间屋子，令人惊叹于它的庞大无比。在密密麻麻的廊柱中，在雕花木窗斑驳的光影里，这幢巨大的老屋丝毫不显颓态。只有瓦上的青苔和乌黑的烽火墙记录着时间的痕迹。
2、与千柱屋亲密接触我们特地邀请了千柱屋的老住户--斯大爷讲解。斯大爷颇有些自豪地介绍，这是一幢拥有7400余平方米建筑面积，有32条弄堂、10个天井、36个小天井、8个四合院、118间房间、1200多根廊柱的大屋子。以前千柱屋里有户人家，家里养的牛从来不出大门，天天就在这千柱屋里头转悠，轮流吃10个天井里长的青草，竟然也养得膘肥体壮。千柱屋里虽然各家相对独立，却廊檐相接相合，互不隔离，的确像一座微缩的城池，走遍千柱屋的每一个角落，可以“晴不见日，雨不湿鞋。”3、调查研究千柱屋斯大爷热情地翻出发黄的“千柱屋族谱”，哇噻!真是货真价实的老古董。认真聆听了斯大爷的介绍，我们了解到千柱屋又叫“斯盛居”，始建于清嘉庆初年(17前后)。屋子的主人斯元儒753年-1832年，字翼圣，太学生，议叙登仕郎)，是个类似于“太平绅士”的富商，他富甲一方却乐善好施。现在的千柱屋仍多数为斯氏后裔所居住，共70多户，400余人。其中斯姓约有50多户，其余为土改时迁入的`外姓。千柱屋正厅门楼的门楣上雕刻着“于斯为盛”4个九叠篆书字，取自孔子的《论语》，意为由此而兴盛。并且巧妙地将自己的姓氏融合进去，寓意深远。千柱屋坐南朝北，正厅照壁上有“百马图”砖雕，骏马坐卧行奔、或扬蹄或嘶鸣、或嬉戏或翻滚，千姿百态，无一雷同，神形逼真，刀功细腻。千柱屋的木雕为典型的徽派作品，遍布于古宅的各处，尤以雀替和冬瓜梁上的雕刻为最，工艺细腻传神，笔法精湛。还有镶嵌于壁上的大型石雕花窗，亦是不可多得的艺术精品。整个千柱屋被一种精心安排的和睦气氛包围着，使得处于封建伦理道德中的人们更看重宗族的团结和族人间的友善。4、尚儒传统源远流长据斯大爷说，如今住在千柱屋里的多半是老人和孩子，青壮年都外出打工去了，虽然经济浪潮不可避免地改变了一些东西，但尚儒的传统一直深深扎根在斯宅人的心中。从千柱屋后拾级而上约数百米，有“林泉之胜，甲于一邑”的笔峰书屋，亦为斯元儒所建。作为斯氏后裔的私立学校。虽然面积尚不及千柱屋的十分之一，但正是因为有了这个书屋，斯宅人“耕读传家”的传统理念才能有了现实的载体，才能使深藏在山坳里的千柱屋走出了一批科学家、企业家。
四、活动后的思考探访活动结束后，我们乘上校车，千柱屋在我们的视野中渐渐消失了，但这风雨中飘摇了两个多世纪的千柱屋却深深地印在我的脑海中。在回来的路上，我不觉陷入了沉思：我们要学会正确地对待历史，积极挖掘古越的优秀文化遗产，让“耕读之乡”的风气代代相传，让诸暨走向世界，让世界了解诸暨。
善良读后感篇三
我曾经阅一遍文章叫《欣赏是一种善良》，内容的大概是：屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者（当时还没名气的列夫・托尔斯泰），找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家。
读完《欣赏是一种善良》后，我觉得列夫・托尔斯泰受到屠格涅夫的欣赏，真是太幸运了。再想到自己，觉得自己也很幸运：记得我刚申请校信通博客时，怀着忐忑不安地心情，把我稚嫩的“文章”发表在博客上，老师、同学们和博友们纷纷给予赞扬和鼓励，让我信心倍增，使得我越来越喜欢上了“写作”，而且每当遇到有趣的或有意义的事情，我都会把它们写在博客上与大家分享。
我知道，其实我写的“文章”并不好，但是由于大家善良的欣赏，让我在校讯通博客这个家园里自由自在地成长着。
“欣赏是一种善良”，让我们都用善良的心去欣赏别人吧。
《善良是一种能力》
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善良读后感篇四
《大灰狼与小绵羊》这本书使我目不转睛，内容引人入胜。
黑泡泡的父亲和母亲都出生在动物园的兽笼里，它已是动物园里成长起来的第三代狼了，别说吃羊了，就连活羊都没见过。
而用来进行狼羊同笼实验的羊，是专门派人到市郊西山一位羊倌那儿借来的一只小绵羊，绒毛卷曲，除了两只黑色的眼珠子和一对琥珀色的犄角外，浑身雪白，我们就叫它一团雪。
当我们把一团雪推进笼子时，黑泡泡不仅没有张牙舞爪地扑上去嘶咬，反倒惊慌失措地逃到窝巢后面，缩在角落里不敢出来，望着依腊娇呜呜哀叫，好像在说：“这是什么怪东西呀，头上还长着两只角，真吓狼，我害怕！・”
倒是一团雪胆子还大些，咩咩叫着在笼子里跑来跑去。
就是这么一本书，怎么样，如果你喜欢，那还等什么，赶紧去看一看吧！
善良读后感篇五
今天，我和妈妈一起读了沈石溪写的《大灰狼与小绵羊》，里面一共有八个小故事，每一个小故事都是关于羊的。有的显出了头羊的威风，有的突出了羊羔的弱小，有的写出了羊母爱的伟大。
当读到第五个故事《大灰狼与小绵羊》时，我和妈妈发生了争论。故事的内容是：因为动物园游客太少，负责饲养食肉动物的工作人员让一头名叫“黑泡泡”的大灰狼和一只名叫“一团雪”的小绵羊住在一起。日子久了，他们产生了感情，但因为遭到游客投诉，一团雪不得不要到草原去。在草原上，他遇到了一头凶恶的狼，他误以为是黑泡泡，走过去，想和狼玩耍，结果却被狼咬死了。
我带着责怪的语气说：“一团雪真愚蠢，都不想到黑泡泡与野外的狼根本不同!”
妈妈耐心地跟我说：“一团雪年龄太小，又和狼相处了几年，它闻惯了狼的气味，而且又由于很挂念黑泡泡，所以才会扑到狼的怀里。”
“可它看到别的羊群逃跑，应该也跟着跑啊!”我疑惑不解地问。
“因为只有一团雪对黑泡泡有感情，别的羊见了黑泡泡只会知道它是一头狼，狼是羊的天敌，羊见到狼当然会跑了!”
我被妈妈说的心服口服。
从这个故事中，我明白了让动物改变天性，就是害了它，大自然的一切都是有规律的。人们如果出于某种需要，会扭曲事实，会撒谎，会张冠李戴，我们应该分辨什么是真，什么是假!
善良读后感篇六
这本书中讲述的故事，都和处于生物链的下端的羊有关。
书中有一个故事“金丝猴与盘羊”，讲述了动物之间互相帮助的`事情。这些不会说话的生灵们，你救我的羊羔，我帮你逃跑；你帮我放哨，我帮你站岗；这种团结，一起努力的精神，是值得我们人类学习的。
书中的另一个故事“赤斑羚搬了两次家”，讲述了生态平衡的重要性。第一次赤斑羚就居住在离豹笼只有三十米左右的草地上，因为害怕金钱豹每天狂叫不止。第二次在没有豹子的地方。赤斑羚个个长得肥头大耳，完全没有了在山上的灵活。第三次赤斑羚就居住在离豹笼大约一百米左右。一个个恢复了在山上的灵活。“对生命而言，不能压力太大，也不能压力太大”这句话完整的写出了这一个自然段的意思。
这本书写出了一个活灵活现的只属于动物的一个世界，它让我们知道了动物的世界，一个神奇的世界！
善良读后感篇七
课上，我们学习了一篇文章――《欣赏是一种善良》，文章主要通过讲述列夫・托尔斯泰的文稿得到屠格涅夫的欣赏成为了伟大的文学家和林清玄欣赏一个小偷作案手法而改变他一生的事例，告诉我们欣赏是一种美德。
让我们在生活中多一些欣赏，多一些鼓励与关怀，相信这个世界会因我们而更美好！