读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
小学四年级读后感篇一
这几天我读了《神秘岛》这本书。这本书讲了美国南北战争时期，有五位被围困城市里的战士在一次强烈风暴乘坐热气球不幸坠到大海中的一座荒岛上。他们一起团结努力，渐渐的小岛变的非常富有了。其中第六章是最有趣的。
第六章描写了五位战士在孤岛上的家被猴子占领，他们机智的打败了这群猴子，并有了一个新仆人。第十五，十六章是感人的。在第十五章中出现了尼摩船长和鹦鹉螺号。五位战士了解到尼摩船长是印度达卡王子，他与一位印度贵族女子结婚生了孩子。直到现在他在海中呆了十几年了，终于在六十岁时他开回了一个海底港口。第十六章是他死的时候和鹦鹉号一起沉没到海中。最后五位战士搭上“邓肯号”回到了他们的祖国。
通过这本书我明白了，生活和学习中到处都有许多困难，但是只要我们不向困难妥协，大家团结一心，一起想办法解决困难，才能让我们在生活与学习上一步步战胜困难，总攀高峰。
小学四年级读后感篇二
世界上有那么一种东西，它可以带给我们瑰丽的梦，让他们在真善美的世界里保持那份纯真;它也可以让成人在这里找到一个真实的自我，一个抛弃了所有烦心琐事、单纯的自我;这就是这本书《365夜故事》。
故事里的王国是一个精彩而奇妙的世界，这里充满了天马行空的想象，洋溢着欢乐祥和的气氛。调皮的猴子、善良的兔子、坚韧的蜗牛、憨厚的河马，它们彼此互相帮助，团结友爱。当然，这其中也有狡猾的狐狸，凶狠的大灰狼时时对弱小者虎视眈眈。但故事总会给人们以启示：正义总是会战胜邪恶，我们拥有着美好的未来。同时快乐王子、雪孩子教会我们，拥有一颗善良的心会给人带来幸福。
这些故事伴随着我们成长，陪伴我们进入甜美的梦乡。
这本故事中有反映我们自己的生活故事和童话，有非常古老的童话和寓言，有传说，也有增进知识，启迪智慧的故事和童话，这些故事口语化，通俗易懂，我们每天读一个故事，就像勤劳的种花人每天一早起来，给刚刚吐芽的花浇一勺水。
这本书里还有好多好多动人的故事，不但教会了我许多做人的道理，而且总能给我的学习生活带来无限乐趣。
小学四年级读后感篇三
随着铃声我走进教室，望着注视我的孩子们，开始了这节课：“同学们，今天，老师要给大家介绍一个人，他是谁呢？他，像阿拉丁一样，手举着神灯，让每一个读到他童话的儿童梦想成真；他，是一个诗人，却成为童话之父；他，生在丹麦，却成为世界的儿子；他，忧郁敏感自卑冷漠，却为孩子们编织出许许多多绮丽梦幻的纯真之梦。”教室里早已是小手林立，有的孩子拼命向我挥动着，“他是谁？”
“安——徒——生——！”异口同声，振耳欲聋。“对，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麦一个叫奥斯登的城市，”“啊！”传来了孩子们的惊叹声，是为了时光的遥远，“虽然，时间已经过去了203年，但是，今天提起，无论是你，还是他，大家还知道得如此清晰；虽然已经过去203年，但是今天，无论是在奥斯登，还是在纽约，无论是在北京，还是在巴黎......读安徒生依然是很多孩子晚上睡觉前，父母们的必修课，无论在乡村还是在城市，安徒生童话成为众多孩子阅读的图书，203年了，安徒生依然无处不在。今天这节课，让我们重温安徒生的经典童话《丑小鸭》，也许你早已读过，看看今天又有什么新的收获；也许，你还没有开始，看看今天你有什么意想不到的感动。”
在乡下美丽的景色中，我们就这样走进了《丑小鸭》，时而为他命不平而皱眉，时而为他被挨打而叹气，时而为他无立身之地而难过地低下头，在静静地朗读中，在静静地期盼中，我们终于迎来了那温暖而美丽的春天。“忽然间他举起翅膀：翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿美丽极了；紫丁香在散发着香气......”我看到孩子们渐渐绽露微笑的脸，透射着惊喜的眼，随着丑小鸭的幸福而幸福，随着他的开心而开心，随着他的激动而激动，“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”
近日，我们学习了一篇极有教育意义的文章——灯光。
文中，郝副营长在战前，依然画着火柴再看一副点灯插图，可以看出郝副营长有多么希望看到电灯，多么希望看到孩子们在电灯下读书、学习。这不由地让我想到我们这跨越世纪的新一代的人们，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先辈们用鲜红的热血换来的美好的幸福生活。
郝副营长为让我们在电灯下学习。而自己却年仅22岁，就壮烈地牺牲了。
郝副营长舍己为人，是完全为人们利益工作的，和副营长是多么伟大啊！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是围着自己转似的。心中只有玩耍，不管老师怎样教育自己，如何管教自己，总给老师来一个老和尚念经——闭眼。
社会中，有许多人都看不起小小的一个电灯，电灯虽然很渺小，但他却有一段不平凡的历史，电灯虽然有价，那段不平凡的历史却是无价的，现在，我只想声嘶力竭地喊一声：“同学们珍惜眼前的一切，珍惜革命先辈的光荣成果吧。”
读了《巨人的花园》这篇课文使我明白,对人要热情，温和，不能任性，冷酷。不然，带给自己的将是孤独和寒冷！
课文中的巨人，外出旅行回来。看见许多小孩子在他的花园里玩耍，所以巨人非常生气。愤怒的把他们赶走了。
赶走孩子以后，巨人在花园边砌了围墙，竖起一块禁止入内的告示牌。不久，雪花飞舞，寒风刺骨，巨人孤独的过着漫长的严冬！春天终于来了，院子里开满了鲜花。但不知为什么，《巨人的花园》还是寒冷的冬天。巨人瑟瑟发抖，心想:今年的春天为什么这么冷？这么荒凉啊！
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒，一缕阳光照射在窗边，巨人兴奋的跑向花园，许多孩子在兴奋的追逐着，游戏着。巨人看见了，非常的生气！愤怒的训斥了他们。孩子们四处逃窜，只有一个小男孩站在树后。用他会说话的小眼睛看着巨人。巨人也让他赶快离开自己的花园。小男孩并没有动，用她的手摸了一下桃花，桃花就立刻绽放了起来。
巨人这才明白，没有孩子的地方就没有春天。让他感到寒冷的，是自己那颗任性，冷酷的心。巨人把围墙推到，让孩子们尽情的玩耍。从此巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。感到无比的幸福，温暖！
小学四年级读后感篇四
小作者介绍
大家好！我叫陈科醒，我是水南小学四（3）班的小学生。我喜欢看书、画画、唱歌、跳舞等等。其中我最喜欢的还是看书，有时候我看书能一连看一个上午呢！妈妈怕我眼睛看坏了，老是叫我先停下来休息一下，我嘴上答应着，可是看了一页又一页，根本就停不下来。经常都是妈妈把我手上的书“没收了”,我才意犹味尽地停下来。
作品内容
《西游记》是我国的四大名著之一，它的作者是吴承恩爷爷。这本书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经，路上经历了九九八十一难，终于取得了真经的故事。
其中，我印象最深的是第十回的“三打白骨精”了。唐僧师徒四人去西天取经，来到宛子山前，波月洞内有一千年尸魔白骨精，一心想吃唐僧肉。它变成村姑、老妪和老丈的模样，却都被孙悟空识破。唐僧却执迷不悟受猪八戒挑拨将悟空贬回花果山，结果唐僧和沙僧中计被擒。八戒到花果山求援。悟空要打死白骨精之前，前来赴宴的白骨精之母金蟾大仙变成老妖来到洞内，经过一番激战，消灭了白骨精和众妖。师傅唐僧受到教育，师徒四人重登大路西行。
通过孙悟空三次怒打白骨精的故事，赞扬了孙悟空坚定不移、善于识别敌人诡计的斗争精神。面对邪恶要勇往直前、不能是非不分，要勇于斗争。在生活中并不是每个人都是善良的，我们要分清是非好坏，遇到做坏事的人，我们要积极的给予制止，要保持正义感，敢于和这些人做斗争，面对困难要敢于挑战，坚定不移的前进。
小学四年级读后感篇五
四年级时，妈妈给我买了沈石溪的三本小说，其中一本就是《狼王梦》。短短几天，我囫囵吞枣般读完了这三本小说。之后，这些小说被我丢进了书柜的一角，随它蒙上灰尘。因为我不喜欢狼这种动物，觉得它们很凶残，再说我不理解《狼王梦》里母狼紫岚的做法，觉得这位母亲既狠心又固执。
重读这本书，我还是不明白紫岚疯狂的举动。为了完成任务，我只好坚持从头再来一遍。可能是我读得认真，读着读着，我终于走进了紫岚的内心，读懂了她“疯狂”背后的坚持和梦想，改变了以前的看法。你看，失去了两个优秀的孩子后，紫岚没有一蹶不振，更没有动摇自己的梦想，把目光投向了懦弱的双毛，为了唤醒孩子的自信，宁愿自己受伤。这需要多大的勇气和信念啊!
小说的结尾写道“紫岚处在老雕下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的岩石角上，所有的助骨都被折断了，心脏也停止了跳动，但四条狼爪仍然紧紧地抱着老雕。”我读到这句话时，不禁潸然泪下。这只母狼是多么希望自己的孩子能够争取到王位啊!就在她奄奄一息的时刻，还坚持不放手，这是梦想的力量激励着她一路风雨前行。
虽然紫岚的心愿没有达成，但她是伟大的!她执著，坚强，敢于拼搏，坚信梦想会开花结果。
面对这样一位英雄母亲，我肃然起敬，把《狼王梦》放在书柜最醒目的位置，拿出尘封已久的毛笔，继续圆自己的书法梦。
小学四年级读后感篇六
《小苗与大树的对话》是四年级的一篇课文。它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识，是一种不错的选择。但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。
还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊！，不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。
“大树”用丰富的内涵，教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”！
小学四年级读后感篇七
读了《三国演义》这本书，使我意味深长。《三国演义》是四大名著之一。这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。
首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。
小学四年级读后感篇八
每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识。本书中的主角是有着野心、抱负，为求一子成为狼王的母亲——紫岚。
从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，完完全全放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断……她完全牺牲了自己，她为了孩子们，变成了一只丑狼。权利主宰着她的心中，这何尝不就是人类母亲那样，望子成龙，望女成凤的想法，不仅仅紫岚失去了自己美丽的外貌，也让自己的生命断送在她心中的权利下。
当今的社会，能者多得，所有的父母心中所念都是想儿女可以更好的学习，更好创造未来，而作家沈石溪更将这种想法扩大，将这种想法套在了这种生性凶狠的狼族身上，使我不断的感受到，无论是温顺的小羊;无论是凶残的狮豹;还是诡计多端的狼……他们都视母爱为至高无上的爱。
古往今来，有多少诗人、名人、首相……都为母亲而称赞。回过头看看眼前这只不管是不是被权力扭曲了心的母狼，紫岚用自己独特的'母爱，维护一切，即使方法、目的过于的偏激，但这就足以见得，母爱，往往来自看不见的地方，往往展示出让人想不到的方法，目的：为了儿女!
小学四年级读后感篇九
听着《命运交响曲》，我读完了《名人传——贝多芬传》。合上书，闭了眼，贝多芬那不屈于命运的面庞又浮现在我的脑海里，令人不由得肃然起敬。
贝多芬——上帝造人的失误。当他一步步向上攀登，挥洒汗水而成功近在眼前时，命运却跟他开了一个天大的玩笑——双耳失聪。可想而知，对于一个视音乐为生命的人，这是一个何等大的打击!一瞬间，世间万物一切美妙的音律都离他而去了，他每天都活在绝望、痛苦与无奈之中。然而，他并没有向命运屈服，他开始抗争，开始重新攀登。就在这时，《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了，伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。
贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。内心的孤独，生命的苦楚，这些都成为创作的来源，不是吗?在生命中挣扎，在痛苦中创作，谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能牢记着，让人铭记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这宏伟的乐章，会记起做曲人坎坷的一生。
是啊，没有风雨雷电的彩虹，不是美丽的彩虹;没有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。
这篇，文采斐然，文章无论是内容上还是在结构上都堪称佳作。
小学四年级读后感篇十
小女孩海伦.凯勒生了一场病后，眼睛失明，从此生活在黑暗中，脾气变得很古怪，可是经过一段时间后，沙利文老师接近了她，给她黑暗的生活带来了新的希望，她在与病魔的斗争中，表现出了坚强不屈和积极乐观的精神，她在疾病的折磨中还去关心别人，热爱生活、热爱生命，她是多么渴望能有一个健康的身体.看到这些，我想起了自己，平时一看到数学难题就退缩，遇到有的作业没有完成好，就自己发脾气.我们都有一个健康的身体，而我们缺少的是像小女孩海伦.凯勒那颗面对困难不屈服，生活在黑暗中还有着这么积极向上的心。还有一次妈妈给我看报纸上，说一个姐姐因为考试没考好去跳楼，一点都没想到她的爸爸妈妈是多么的爱她，她没有考虑到爸爸妈妈养大她是多么的不容易，就因为这么一点困难离开了，跟海伦.凯勒比起来，我们是多么的幸福，我们能看到阳光，看到很多五颜六色的花和草，能听到很多美妙的歌声，我们要珍惜自己，不要害怕遇到困难，要勇敢面对，看到残疾的人我们都应该去帮助他们，因为他们需要我们的帮助。
生命用任何东西也买不到的。小朋友们，让我们珍爱生命，热爱生活，好好地学习，充实的过好每一天。
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