每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
读跳舞草的感想篇一
幼儿园需不需要教幼儿阅读以及如何教?这个问题其实很值得我们去探讨。现在,早期阅读在幼儿园已经步入白热化阶段,家长也非常重视孩子在这一方面的学习,因为早期阅读不但是幼儿成长发展的需要,也是在为幼儿未来的学业陈能够就打基础。吴放老师也认为,这种教育开始得越早,孩子得益就越大,将来的收获也就越显著。
关于阅读,美国国家阅读研究所是这样定义的:阅读是一个从文字引申意义的复杂过程。它包含了一下所有的方面:(1)把文字与相应的语音练习起来的能力;(2)解读新词汇的能力;(3)流畅地阅读的能力;(4)掌握足够的信息与词汇的能力;(5)掌握通过文字建构意义的有效技能,以及(6)发展并保持阅读动机。
其实对幼儿来说,兴趣非常重要。因此,就这点,我们应从兴趣开始培养,让这成为孩子的一种需要,不可或缺的,从而培养其爱读书的好习惯。
对于孩子来说,他们真正认识的字并不多,我们也不可能要求幼儿认识多少字,能读懂这个故事。培养幼儿的阅读能力,重要的还是在于培养幼儿基本的阅读技能,教给他们如何读,培养的是一种好的习惯。比如说,读书要从左到右,自上而下进行,书要一页一页从前往后翻;对图书要爱惜,不折损,不撕页,不在书上乱涂乱画等等。这些习惯、方法都应从孩子上小班时就开始培养。
因此,良好的阅读习惯是不能忽略的,教师在这一块也应该重视起来,不要一味让孩子懂得什么,知道什么,最重要的是培养他的一种兴趣,一种阅读的好习惯。
幼儿园数学教育,在教学过程中,都是比较乏味的。从教的过程中,我也发现了,幼儿对学数学的兴趣并不高,而且也较难掌握,长期以往,孩子间的差距就拉大了。
其实,数学教学并不仅仅局限于某些与数字或算术有关的教学活动中,尤其对幼儿来说,数学知识存在于他们身边的事事处处,而他们从事的各种游戏活动中也都会包含一些与数学知识有关的内容。
在美国教育中,幼儿就是通过游戏,通过动手在探究和发现自己生活中事物的共性、特性、逻辑性已经可转换性。比如让幼儿学习长度测量,教师不仅仅用叉子作为测量工具,而是为幼儿提供了更加具体,与他们生活联系更加密切,更加有趣的方法,用空的可口可乐罐来测量,通过这个活动,并通过这个活动的延伸(如使用积木、铅笔等工具来测量),幼儿便理解了测量的基本概念。
其实,在我们生活中,处处都涵盖着数学的内容。幼儿园的桌子有方的,但也有圆的;积木是三角形的,有红色的、蓝色的,很多不同的颜色;有的小朋友高一点,有的小朋友矮一点……这些都是我们随处可以看到的,空余的时候我们就可以和孩子一起聊天,进行随机的教育,在这样的环境下,孩子没有了上课的压力,也就学得更开心,记得更牢了。
数学在生活中无处不在,我们在从教过程中,也可以利用身边幼儿常接触的事物以及方法来帮助幼儿更好地理解数学在生活的意义。
《和孩子一起跳舞》
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读跳舞草的感想篇二
这本书让我体会到了城市中的喧闹,在城市中生活自然少不了喧闹的环境,而这本书则用喧闹讲述了城市女孩——香草,在城市生活的种种趣事。
这本书讲述了在抽水房有一个小花园国那里有一株会跳舞的向日葵,有小花园国的公主香草,漂亮女孩对对,戏曲迷香晏,专横跋扈的小牛,仗义的狐狸爸爸,贤惠的对对奶奶,吝啬的阿德哥,失去自我的阿麦,重情义的蛋卷先生……因为有这些人物的存在,为这本书添加了许多童真趣味。
其中对的受伤对对,对对奶奶带着对对离开那段最有趣。那段,对对受伤了,她的爸爸妈妈吵架离开了,之后对对爷爷奶奶也吵架,对对奶奶便将对对带回老宅过日子。香草到处打听对对的住处,带着伙伴去找对对这一段可以体现出“患难见真情”,让我为对对和香草的友谊十分感动。
这段,让我觉得以后必须要好好对待自己的朋友,这样在你真正有难处时,别人才会出手相助;如果你欺负别人,到你有难处时,你后悔也来不及呀!
这本书带给我了春水坊中的真情,让我感受到了朋友的重要性,这是一本好书,我要永远的珍藏着。
读跳舞草的感想篇三
首先,在阅读这本书的时候,我忘记了自己是一名读者,而是感觉有一位幼教方面的专家在跟自己在面对面地进行交流,作者吴放将我们日常生活中所遇到的困惑和问题用高深独道的理论与具体而微的实践紧密结合,像故事一样说给我们听,让我们读起来也不是那么枯燥,而且受益匪浅。
在第十封信“幼儿美术欣赏的特点”中作者提到,“美术作品的欣赏并不需要与理解同步,尤其在幼儿阶段,让幼儿学会欣赏比学会理解要重要得多,也有益得多”,另外还提到了“欣赏是需要培养的一种思维习惯,我们做老师的都有责任为孩子们提供一个丰富多彩的学习环境,让他们在积极的情感体验中度过童年,学会欣赏美、喜爱美、追求美”,接着就“如何帮助幼儿融入与参加欣赏过程”这一问题提出了五大要点,通过这封信的阅读,让我对美术欣赏活动有了一个全新的认识,在以往的教学活动中,我们总会或多或少的请孩子们说说自己对于作品的理解,而且在欣赏的过程中也只是流于形式,没有更加深入地去欣赏,所以我们忽视了一个问题,到底孩子们都看到了什么?通过这样的欣赏过程他们到底得到了什么呢?而对于不同年龄阶段的幼儿来说,因为他们生活经验的不同,能力的差异,所以欣赏的过程也应该循序渐进,为了避免欣赏的枯燥,欣赏的方式也应该多变。
第35封“教学反思的形式、内容与方法”中针对教师的反思提出了自己的见解,最初的时候,我对反思的理解就是寻找自己在教学活动中的不足,渐渐地,在幼儿园一次又一次的教学活动中,我知道了反思除了反思自己在教学活动中的不足也应该找出自己教学活动中的亮点与人一起分享,在这封信中,作者提出了反思的主旨“不要一味地回头看自己踩歪了的脚印,而要向前看怎样才能把下一步走得更稳,反思很大一部分应该着眼于教学的成功而不是失败之处”,另外,书中最让我深有感触的是,教师的反思应该做到及时,作者提到了自己带带班时总会口袋里装着一些碎纸和一支笔,不用多写,只需要几个关键词就行,等下班后的第一件事情就是重温记录,这样一来对以后的教学反思有很大的帮助。
书虽然还没看完,但自己每看一封信总会从中收获很多,或产生共鸣,或受益匪浅,不管怎么样,我感觉作者本人是用心在教育,而身为我们一线教师不是更加应该用心地去对待幼儿园的每一件事情呢?时代在改变,我们的孩子在改变,我们的每一天都会遇上不同的新问题,它需要我们每个人通过观察、思考、反思来去解决。
读跳舞草的感想篇四
读完《我的雀斑会跳舞》最大的感受就是羡慕,虽然主人公雀斑满脸浅褐色雀斑,大耳朵,并不是很好看。但她的乐观生活的态度很好。最重要的她有一个幸福的家庭,虽然妈妈从她出生就去了国外。但她为自己创造了美好家庭。
外婆,一个干家务很棒的外婆,滑着滑板接送她上学的外婆,会做牛奶一样鲫鱼汤的外婆,多好啊!我也想有一个这样的外婆,晚上睡觉能握着他的大手,做噩梦起来听着她打呼噜的声音便不害怕的外婆。
至于雀斑的爸爸,他帅气幽默,会打游戏机。我的爸爸虽然没雀斑的爸爸那么帅气,但在我心里他也很帅很幽默。
阿拉蕾,她是雀斑为自己争取到的妈妈。我的妈妈如果也像她一样就好了,并不是因为阿拉蕾有一大堆好吃奇怪的东西,一大堆漂亮好闻的纸巾。而是她通情达理。如果我的妈妈也能这样,我会更爱她的!
如果真像我想的这样,我相信我的家一定比雀斑的家幸福100倍。因为我还有勤劳的姐姐,爱玩的哥哥呢!!!!
读跳舞草的感想篇五
最近几天,我读完了一本由“辫子姐姐”郁雨君写的《我的雀斑会跳舞》这本书。这本书的主人公是一笑起来小雀斑就会跳舞的十岁小女孩---刘恋。她既可爱又善良,而且还是个爱心满满的女孩。我非常喜欢这本书,更喜欢这本书的主人公。
她鼻翼两边的小雀斑从侧面看像一只蝴蝶的翅膀,从正面看就是一对蝴蝶的翅膀。当她想笑时,雀斑会提前半秒在鼻子两边跳舞。而她伤心时,一对小翅膀便会沮丧的抱在一起。生气时,会像黑压压的两片小乌云。她还长着一对比常人大的耳朵。这雀斑和大耳朵可没少给她惹麻烦。经常被别人称为“雀斑”,她却乐观对待,忘记别人对她的偏见。不烦恼,不伤心,更加快乐轻松地向上飞。她简直就是一个快乐的天使。
她不仅不嫉妒同母异父的弟弟,还努力地爱着弟弟,并为爸爸找到了另一半。也为自己找了一个好玩伴,她真是一个充满阳光的好女孩。
雀斑的超能力来自她能快乐地看待自己生命中的不完美。她还让我学会了亲情、友爱和人与自然之间的爱,让我明白了世界上最美好的东西就是爱。我学会了珍惜爱,并把快乐与温情传递到我的心灵深处,这将会牵引着我跨过成长道路上的每一道门槛。
读跳舞草的感想篇六
小孩看了更有爱心,大人看了回忆童年——这就是我最近在看的《会跳舞的向日葵》这部书的思想总结。书中主人公对好朋友的不离不弃的故事尤其值得让我学习。当友谊的小船遇到风浪的时候,要经得住考验,更要主动的付出关爱,修复裂痕。我和悦悦也是一对几乎要粘在一起的好同学、好朋友、好闺蜜。我们互相学习,互相帮助,每当一方有伤心的事情,都会互相鼓励,有开心的事情当然是要一起分享啦,哈哈。每当想到这些,我总是止不住的要笑出声来。
书中香草的爸爸使用甜蜜的糖果,让出现矛盾的同学之间恢复如初。这个故事对我很有启发,友谊的大楼,怎么才会更加牢固呢?奉献出一切甜蜜的东西吧,比如真诚的赞美,甜蜜的笑脸,冬季的巧克力,暑假里的大冰糕。当朋友之间出现了矛盾,产生了怨恨,消除每个人心灵之间的大石头的最有力的武器,就是主动付出微笑、付出关心、付出甜蜜。
香草还收养了一只可爱的小猫,给她带来了无穷的欢乐。我不禁想起我收养的奶油小黄狗。那是今年的春天,我和悦悦一起走在放学回家的路上发现的,三条腿,缓慢的,一跳一跳,瘦瘦的,我们给它半根吃剩下的小火腿肠,就继续走路了,可是走出好远,它居然一直跟着我们,圆溜溜的眼睛看着我们,仿佛在说着自己的不幸,也好像在说:带我回家吧,我会很乖的!我们和悦悦都喜欢的要死!决定把奶油小黄狗带上,先带到悦悦家,可惜悦悦外婆坚决不同意收养。可是我家已经养着一条大黑狗了,我担心爸爸也会不同意。但是我们又喜欢的不行,于是我把小奶油藏进书包,偷偷的带回了家,让它与大黑狗住在一起。
纸包不住火,爸爸终于还是发现了问题,严厉的批评我的冲动,大声的说着流浪狗身上带有很多细菌,可能还有病毒之类的鬼话,真是气死我了。不过,看着一条腿受伤的小奶油,又经不住我的苦苦哀求,爸爸终于爱心发现了,在我作出了今后不再带流浪动物回家的保证后,决定先养几天,等小奶油的.腿伤好了后再送回去。由于小奶油实在太惹人喜爱,过了好久,爸爸终于还是没有把它送走。现在,小奶油的腿已经好了,个子也大了。
书读完了,书里的故事让我难忘和感动,是一本值得学习的好书。
读跳舞草的感想篇七
这几天我读了一本书《会跳舞的向日葵》。
里面有香草、对对、小牛、合欢、常新香草种的会跳舞的向日葵,小牛也想要,所以他们共同培养着。
里面还说香草的弟弟香晏很淘气,对对学习很好,小牛一直想要香草种的.会跳舞的向日葵,最后被别人偷走后,他就很生气,一直过了几天,对对给了香草会跳舞的向日葵的种子,他们又重新培养着向日葵。
读完这本书我知道有些植物因为生长素转移,引起细胞的生长速度变化,所以变成了会跳舞的植物。而生活就像植物一样,隐藏着巨大的迷。但是不管怎么样,我们都要学会付出与接纳,然后再学习思考和创造,做一个好孩子。
读跳舞草的感想篇八
我们班最近发到了一本书《和想像一起跳舞》,以下是我的阅读心得。
这本书是在叙述好几个伟大的艺术家所创作出的想像画,很多作品我看不懂,我还把一些作品以我的看法改了名字,像是尼基的月亮、我就想像成是叠罗汉、把黎志文的泉想成铁丝,这本书有的画色彩鲜明,有的画只有黑白两色,但是几乎每一幅画都有它的含意在,而且还让我大开眼界、惊讶不已。
我发现生活中是缺少不了艺术的,而且有许多作品都是无题,都是要让大家去想像,像我和家人一起去玩,在桥上,圆环及大街小巷,都有艺术品,我最印象深刻的就是有一次,我又发现艺术品,我觉得那像一个人直挺得站在中央,表弟却想成是巨人的水果刀,插在那里,真是有趣,同一个东西,不同的人却想得完完全全不一样。
我觉得艺术不是高深的学问,可以随着心情去改变,是生活里不可或缺的事物,但也不是全都是美好的,善良的,就和我们的心情一样有欢喜、有悲伤,只要我们认真的在对的时候做对的事,欢喜面对每一天,其实生活本身就是最宝贵的艺术。
读跳舞草的感想篇九
我们班最近发到了一本《和想像一起跳舞》,以下是我的阅读心得。
这本书是在叙述好几个伟大的艺术家所创作出的“想像”画,很多作品我看不懂,我还把一些作品以我的看法改了名字,像是尼基的“月亮”、我就想像成是“叠罗汉”、把黎志文的“泉”想成“铁丝”,这本书有的画色彩鲜明,有的画只有黑白两色,但是几乎每一幅画都有它的含意在,而且还让我大开眼界、惊讶不已。
我发现生活中是缺少不了艺术的`,而且有许多作品都是无题,都是要让大家去想像,像我和家人一起去玩,在桥上,圆环及大街小巷,都有艺术品,我最印象深刻的就是有一次,我又发现艺术品,我觉得那像一个人直挺得站在中央,表弟却想成是巨人的刀,插在那里,真是有趣,同一个东西,不同的人却想得完完全全不一样。
我觉得艺术不是高深的学问,可以随着心情去改变,是生活里不可或缺的事物,但也不是全都是美好的,善良的,就和我们的心情一样有欢喜、有悲伤,只要我们认真的在对的时候做对的事,欢喜面对每一天,其实生活本身就是最宝贵的艺术。