驴皮记读后感(通用9篇)

时间:2025-02-10 作者:翰墨

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

驴皮记读后感篇一

本是一个寄读在中国学校的美国孩子,因为喜欢马小跳,他转到马小跳就读的学校,成了马小跳班上的插班生。因为是马小跳的好朋友,本理所当然地跟唐飞、张达和毛超也成了好朋友,他还给自己取了一个中国名字叫“牛皮”。牛皮在许多方面都能跟马小跳他们打成一片,包括吃麻辣火锅,可就是看女孩子的.眼光不一样:安琪儿在马小跳他们眼里,是个又丑又笨的女孩;在牛皮的眼里,却是个又美丽又有趣的女孩。在一次雪崩的遭遇中,牛皮与马小跳他们的友情,经历了生死的考验。

这本书的好处就在于让我们学会了如何去交朋友,不仅让我们增强了口语交际能力,也增长了我们的课外知识量。

牛皮的爸爸中文水平很高,就教了牛皮中文,但马小跳以为和牛皮交谈需要用英文,当牛皮来到班级时,马小跳就用语言给牛皮画了一张相,这张相让唐飞﹑张达﹑毛超一下子喜欢上了他。最后上野人峰时,突然雪崩了,他们的友情经历了生死的考验!

驴皮记读后感篇二

寒假期间,我阅读了长袜子皮皮这本书,书中的主人公是皮皮。

皮皮从小就失去了父母的关爱,在她9岁时,住在维拉维洛古拉里,她很孤独,因为她从小就独立生活,所以她生活到现在很不容易,我喜欢她从小就能自力更生。

有一天,皮皮和他的朋友去捡破烂,皮皮突然看见一个小男孩被欺负了,皮皮因为力气大,所以,她把5个男孩打了一顿,他们不敢再欺负小孩了。我喜欢她见义勇为的精神。

还有一天,皮皮挣了很多钱,有两个小偷看见了。到了晚上,小偷进屋没找到钱,就问皮皮钱在哪,皮皮如实的告诉了他们,他们马上去抢钱,皮皮很快起了床,把小偷打了一顿,然后,皮皮问清楚他们为什么抢钱,小偷告诉她,是流浪汉。所以,皮皮给他们一些饭,还给他们了每人一枚金币。我喜欢皮皮献爱心的品质。

我喜欢皮皮以上这三样优点,1、能独立自主、自力更生2、见义勇为3、能向生活中有困难的人献爱心。皮皮的乐观和勇敢感染了我,当我遇到困难和挫折的时候,我也要向皮皮那样乐观、勇敢的面对,让生活变得快乐、美好.

驴皮记读后感篇三

大家都知道,感情是世界上最黏的胶水,皮皮的两个朋友——杜米和阿妮卡就是这样重感情的人。在皮皮即将要离开维拉维洛古拉的时候,杜米和阿妮卡伤心地泪如雨下,这就是因为皮皮曾经和他们在一起的快乐时光,令他们难以忘却,使他们和皮皮的感情如此深厚。

在我看来,感情是人与人之间幸福的开始;感情是冬天里一个温暖的拥抱;是黑夜中一盏明亮的灯火;是伤心时一声亲切的安慰。

在家人、亲戚中,这是亲情;在朋友、闺蜜中,这是友情;在爸爸妈妈中,这是爱情。而在这些感情中,我所经历的,就是亲情。

奶奶回老家不到一个星期,我就开始想她了。每当我难过、伤心时;每当我考试没考好时;每当我受到委屈时,我都会想起奶奶。我想她响亮温柔的歌声;想她炯炯有神的目光;想她做饭时专注的神情。有一次,奶奶的裤子紧了,她没有跟家里人说,也没有去新买一条,而是用买裤子的钱给我买好吃的,这让我十分感动,但在这同时,我也不忘给奶奶买一条新裤子。趁奶奶不注意,我拿着压岁钱,偷偷地跑到楼下小店给奶奶挑了一件很漂亮的裙子,因为怕身材、体重不稳定,所以没买裤子。然后,我用礼盒精心包装好后送给了奶奶,奶奶感动得泪流满面,用大大的温暖的拥抱把我紧紧地拥在怀里,我也十分开心。我特别怀念、珍惜和奶奶在一起的快乐时光。

近几天,我也得到了奶奶快要回来的好消息,把我激动得昼夜难眠,就期盼着奶奶能快点回来呢!

我爱我的奶奶,我们的感情就是最黏的胶水,不管她在哪里,我都会想念奶奶,我奶奶也非常想念我,祝福我的奶奶永远健康幸福,长命百岁!

驴皮记读后感篇四

我在暑假里阅读了一本名叫《长袜子皮皮》的课外书籍,它是瑞典著名作家林格伦的作品,这是我非常喜欢的一本书。

在书中,“我”遇到了一个古灵精怪、调皮可爱、喜欢幻想的小女孩,她就是长袜子皮皮。皮皮穿着一件蓝色的连衣裙,上面还缝着一块红布,那是她自己缝上去的,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条小辫直挺挺地竖着,最奇特的是她那又长又细的腿上穿着一双长长的袜子,一只是棕色的,另一只却是黑色的。

皮皮力大无比,她两手一使劲,就把一匹马儿举过头顶;她不费吹灰之力,就能把大力士打倒在地。

皮皮很勇敢,她的好朋友杜米掉进海里,被鲨鱼咬了一口,皮皮跳进大海,把鲨鱼举起来,抛得远远的`。

皮皮很独立,她会自己梳辫子、洗头、擦地板,还会做香喷喷的烙饼和椒盐饼干招待好朋友呢!

我很喜欢长袜子皮皮,也希望自己像她一样具有特异功能,做一个勇敢、独立又能帮助朋友的人。

驴皮记读后感篇五

这段时间,我读了许多书,如《花花木兰》、《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》等等。其中,最让我印象深刻的是《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》,它的作者是杨红樱,主人公是牛皮。

这本书讲的是马小跳向他的铁哥们透露,班上要来一个插班生,是一个美国男孩,叫本,本给自己取了一个中国名字,叫“牛皮”。牛皮和丁文涛说不到一块。牛皮邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是,遇到了雪崩,最后,被大人们救了出去。

在这本书中,我最欣赏牛皮,因为他聪明、说话直爽、很诚实。书中说的是他在遇上雪崩时,能利用镜子把灯光传到四面八方。在犯错误时,牛皮非常诚实、从不撒谎。而我呢?记得那一次,我拿了妈妈的平板电脑,开始津津有味的看了起来,突然我听见有脚步声,赶紧手忙脚乱的把平板电脑藏到垫子下面。正如我所料,是妈妈回来了。她问:“周子凡,你在干什么?”我吞吞吐吐的回答:“没......没......没什么?在......在写作业。”妈妈听了便走了出去。我当时非常庆幸妈妈没有看出我的破绽,心里非常得意。现在想起来,我当时真不该撒谎,应该像“牛皮”那样诚实的说出我所干的事,找个时间我一定向妈妈承认错误。

从这本书里我还知道了朋友之间一定要互相关爱、互相团结。说到团结,我就想起了那次拔河比赛,我们班被分成三个小队,一队是猛虎队,一队是雄狮队,一队是拉拉队,经过三次激烈的角逐,最终还是猛虎队获胜。我想:肯定是猛虎队懂得方法,知道“团结就是力量”。

这本书给我的'启发还有很多,比如:在遇到困难时,不应该慌张,而应该镇定,想出解决问题的办法等等,有时间的话你也去读读这本书吧!

驴皮记读后感篇六

本书主人公牛皮,他是一个美国男孩。他有着金灿灿的头发、水蓝蓝的大眼睛,真是可爱极了!

本是一个寄读在中国学校的美国男孩,因为喜欢马小跳,所以他就转到马小跳就读的学校,成了马小跳班上的插班生。

因为是马小跳的好朋友,本理所当然地跟唐飞、张达、毛超和杜真子也成了好朋友,他还亲切的叫杜真子“表妹”呢!他和朋友们商量,给自己起了一个既滑稽又有趣的中国名字,叫“牛皮”。

牛皮在许多方面都能和马小跳他们打成一片,包括吃麻辣火锅。可就是在看女孩子的眼光不太一样:安琪儿在马小跳他们的眼里是一个又丑又笨的女孩子;可是在牛皮的眼里,却是个又美丽又可爱又有趣的女孩,犹如神仙下凡。

在一次雪崩的遭遇中,牛皮与马小跳他们的友情,经历了生死的考验,感动了上天。

这个叫牛皮的美国小男孩,给我带来了一段“神奇之旅”。他阳光、淘气、勇敢,真诚的对待每一位朋友,让我觉得友情是宝贵的!

驴皮记读后感篇七

——读了《长袜子皮皮》有感

只要心热就行,心脏在跳动人就不会感到冷。——长袜子皮皮

当我们为应付生活、工作的种种竞争而忙碌时,渐渐忘却已逝的童稚年代,忘却曾有过的充溢心灵的各种异想天开,还好,我们看到了长袜子皮皮,从中寻找出已经被我们丢弃或淡忘了的童年,将儿时的所思所想一件一件收捡起来。

和皮皮一起率真的活着,我们却分明看到了一双湖蓝色的眼睛和我们一起快活地跳动着。从她的身上到处都能捕捉到我们儿时的梦想。绝妙的是,她把我们的梦想都一一实现了,而且是那么自然,那样的顺理成章。

驴皮记读后感篇八

这个寒假,我的收获很大,因为我读了《长袜子皮皮》这本书。

长袜子皮皮是一个精灵古怪而且十分奇特的小姑娘,她什么事都做得出来。她头发的颜色像胡萝卜一样。两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑。鼻子下长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她有许多非同寻常的习惯。例如说有一只叫“尼尔松先生”的猴子;把马养在前廊里而不是马厩里;和警察玩儿拍人游戏;拼命寻找一种叫“斯彭克”的东西;化妆用粉笔而不用化妆品等等。

当我读到她将方糖当砖铺在地上,砂糖当沙子铺在地上以免地上潮湿这段儿时,我又好气又好笑。好笑的是皮皮竟然不懂砂糖和方糖是干嘛用的,好气的是她把人家家里糟蹋的一团糟。(她在杜米和阿妮卡家赴咖啡宴。)

她有两个好朋友:杜米和阿妮卡。她们深厚的友情我能从这段看出来:“‘只剩下十分钟了。’皮皮说。

阿妮卡趴在木箱上放声大哭,仿佛心都被撕裂了。这时杜米脚下已经没有石子可踢了,他使劲咬着牙,样子很诅丧。”

我真喜欢这本书,因为它能带给我快乐!

驴皮记读后感篇九

在今年这个“加长版”寒假里,我反复读了瑞典著名作家林格伦写的《长袜子皮皮》一书,感觉这真是一本有趣的好书。

皮皮具有丰富的想象力,她的爸爸在一次航海中失踪了,她就一直认为她爸爸是黑人国王;她妈妈很早就去世了,但她坚信她妈妈是天使。果不其然,故事的最后,她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国,当上了国王。哈哈,我真是越读越觉得皮皮是个敢想敢做的小女孩。

此外,皮皮还是个十分独立的小女孩。她每天都是自己做饭,自己干家务。她才9岁就能自己独立生活了,而我今年都12岁了,却还整天在爸爸妈妈的呵护下,衣来伸手,饭来张口。尤其是在今年这个特殊的寒假里,我还因为吃不到自己最爱吃的肯德基而大发脾气呢!现在想想真是羞愧难当啊!

“人无完人,金无足赤”,皮皮身上当然也有不少缺点:她违背成年人的意志,不去学校上学,满嘴的瞎话,与警察开玩笑,戏弄流浪汉……这些方面我们可不要学她哟!悄悄告诉你,我以前也会说假话,但我今后一定会努力改正这个缺点的。

看完这本书,我发现自己不知不觉就喜欢上了皮皮。她从来不会因为什么事而烦恼,任何东西、任何事物在她眼里都是美好的。她让我懂得了要乐观、善良、勇敢地面对每一个人,每一件事,做一个快乐的人。

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读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起
当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们
认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!昆
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,