“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
韩信读后感篇一
利用周末时间，我读了一本《战神韩信》的书，这本书是我们学校亲爱的陈校长、濮校长等老师编写的。我非常喜欢这本书，这本书里有两个故事对我有很大影响。
第一个故事是“胯下之辱”。有一天，韩信被一个屠中少年挡住了去路，这个屠中少年让韩信把他祖上留给他的一把宝剑送给他，或者用宝剑刺死他，再或者从他的裤裆下爬过去。怎么办呢？韩信思考了很久，最终忍受了胯下之辱。这个故事告诉我――遇事冷静，不呈匹夫之勇。
第二个故事是“一饭千金”。韩信做了大将军，回到了码头，来寻找当年帮助过自己的漂母，赠给漂母很多钱。这个故事告诉我――做人要懂得感恩，对帮助过自己的人要加倍回报。同时，对那些有困难的人，要尽自己的力量去帮助他。
对于我们新时代的少先队员，要向韩信学习，做一个对社会有贡献的人。
韩信读后感篇二
碰到流氓挑衅怎么办？像韩信钻胯那样忍辱负重，还是像张飞挥鞭那样愤而击之？前两天在微信读书上看到一本讲韩信的书《千古一战神：韩信》，作者姜狼。这两天翻了前面几章，写得很一般，文笔并不优美，比起易中天《品三国》的口语化写作，也差了不少。
书中多有演义，不少情节未经考证，比如刘备西进伐秦而项羽北上救赵一节，书中说完全是楚王熊心之意，即使项羽心有不甘，也只能领命。
其实北上救赵，项羽多半主动请缨，乃其在弑杀本性之下，欲为父辈报仇。项羽叔父项梁为秦将章邯所杀，祖父项燕为秦将王翦所灭。围赵秦兵由章邯统帅，秦军先头部队领兵将领王离，正是王翦嫡孙。
这书归为“人物传记”，实则更像小说。
韩信受胯下之辱一节，写得不够精彩。原本看下去，是希望能看到些野史，即使不可信，但总比正史曲折离奇，更有趣味。但看得出，作者也没找到什么野史，不过是在正史基础上做些想象，凭自己的理解，还原当时的情景，偏偏想象力不够丰富，笔力也不够，所以写得稀松平常，并不十分引人。
话虽这么说，对能写完一本书的人，我总是心存十二分敬佩的。哪怕没有考证，仅是把各种途径搜集来的资料，重新整理成书，也是一项浩大工程。不管文笔如何，至少对这段历史或者这个人物，会有更全面和深刻的理解和认识。成书的过程，就是思考的过程，就像读书一样，做笔记与不做笔记，效果差别巨大。
说回本书，刚看完前十章，刚刚讲到韩信追随项梁，在项梁死后，项羽封了韩信个小官执戟郎，相当于首长警卫，负责项羽帐前的安保工作。看起来离核心近了一些，但手里没权，手下没兵，可叹英雄胸中纵有万丈长河，只能屈身被人呼来唤去任意支配。
想起入营之前，在淮阴落魄之时，韩信食不果腹，靠人施舍度日，整天看人脸色，甚至甘受胯下之辱，都是因为相信自己终非池中之物，自绝于世俗之外，在自己的世界里与古代圣贤神交，钻研兵法，凭这一信念，苦苦支撑。
“加入组织”半年多，终究没能觅得用武之地，不得重用，这时最怕的，就是之前的这股信念被慢慢消耗，越来越弱，直至最终浑浑噩噩，得过且过。心气一散，动力就没了；动力一没，坚持就难了；坚持一松，所有努力都将化为乌有。
古人的问题，今人同样逃不过。
就像我这百日千字，坚持太难，这才十日，已经落后两篇。看到韩信这段，我想了一下，我这百日千字，还是因为原始的信念不够明确，也不够强烈。原本只是想每天坚持写几个字，就此养成个写作习惯，却并没有给写这件事设置一个清晰的目标。
这个目标，不是指写多少天，每天写多少字，也不是简单地说要养成个写作习惯，而是一个值得坚持和付出的终极目标，比如说一百天写出本小说，或者公众号积累多少订阅用户，或者写出多少篇十万加百万加。没有了目标压力，执行过程中就少了动力，信念不坚定，放弃就变得顺理成章，当然，我还能给这样的放弃找出无数个理由。
今日总算凑满一千字。再坚持一下！也许一百天后，写字真会成为习惯，就像每天跑步锻炼的人一样，一天不动就浑身难受。
韩信读后感篇三
在周五的阅读课，濮校长带我们看了《战神韩信》这本书。我兴致勃勃地读着。
这本书是一本中国优秀传统文化读本，最关键是：这本书是由是我们淮阴实验小学陈校长和濮校长等优秀老师编写的。
从这本书中我知道，两千多年来，韩信杰出的军事成就，一直受到人们的推崇，而他的成长经历和那些动人的`传奇故事，也早已成为后人励志教育的经典案例。战神韩信诚信友善、志存高远、忍辱负重、勤学苦练、知恩图报，胸怀宽广的高尚品质和知己知彼、足智多谋、百战百胜、勇于担当，顾全大局的军事才能与战略智慧！我觉得值得大家去学习！
韩信读后感篇四
我在这一周的时间里，看一本名叫《战神韩信》的书。这一本书的主编是陈松胜，他是我们学校的校长，副主编是濮坤，徐业龙，濮坤现在是我们学校的副校长，还是我们的阅读课的老师。
这一本书主要讲了韩信的一生。韩信是一位中国历史上最伟大的军事家，有一次强大的项羽被韩信打败了，还有一次章邯带领着三万铁骑向陈仓而去，刚好韩信白日修栈道，度过了陈仓，没想到最后韩信反击胜利了。
在这一本书，其中我最喜欢《爬坡将军》《明修栈道》着两个故事。我首先给大家讲第一个故事《爬坡将军》，韩信的母亲去世后，韩信靠着讨饭为生。在那个时候，天气炎热，韩信讨完饭后就会经常到村口大槐树下吃饭，大槐树前有一片空地，中央有一个六丈高的土堆堆，谁爬上去的次数越多，就可以保住自己的“王位”。直到有一天，一群孩子们来到高坡，有的鼻青脸肿，满脸鲜血……应该是富家小弟打的。一个小孩说“我们该怎么办？”韩信说：“我们一根筷子能折断，一整捆筷子折不断，意思是我们团结一心，没有人能欺负我们。”
《明修栈道》这个故事的意思是韩信带领着一万士兵用一个月的时间重修栈道，一个月后，韩信到达了陈仓，把那里所有的敌军杀死了，度过陈仓。
这两个故事主要讲了韩信是个机智过人，随机应变有主见的人。
韩信读后感篇五
韩信是我们淮阴人，西汉开国功臣，曾先后被封为齐王、楚王，后被贬为淮阴侯。他的一生很短暂，但他卓越的'军事指挥才能和兵法艺术却一直为后人所尊崇。
书中写到《偷学被打》韩信6岁的时候十分想读书，可是家里很穷，韩信帮过李先生干过活，他十分喜欢韩信，就答应了他，教他读书。第二天韩信来到张财主家，踮起脚尖，认真地听李先生讲课，韩信每天都来。有一天被凶神恶煞的张财主发现了，被张财主打了。
韩信年轻时为平民，性格放纵懒散，一度不能自食其力，常常依靠别人糊口度日，遇到漂母后，漂母非常生气的说：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”韩信听后深感惭愧。从此刻苦学习，尤其酷爱兵法和剑术的研究。这也为他成为一代大将军做了准备。
刘邦封韩信为大将军，韩信的明修栈道、十面埋伏、背水一战、四面楚歌等等奇功战绩体现了他卓越的军事才能，他先后率兵打下了关中，平定了诸侯，打败了项羽，刘邦从而得到了天下。
虽然韩信从小生活很艰辛，但是他不怕困难，从未放弃学习，勇敢向前冲的精神值得我们学习。