无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
农村五星支部创建发言稿篇一
1、工作作风仍有不实现象。蜻蜓点水、走马观花、大而化之。工作中没有完全做到深入细致，没有完全做到统筹兼顾。往往重安排，轻要求。在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是思考他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。
2、不思进取，事业心、职责感不强现象时有发生。存在精神不振奋，精力不集中，落实不得力的现象。缺少奋发有为、昂扬向上的精神状态。
3、深入一线调查研究少，帮忙解决实际问题不多。不肯主动的、用心到基层、到群众中去，怕接地气，远离群众，隔靴搔痒，存在高高在上、坐在办公室打打电话的现象。
4、高标准、严要求，顶真碰硬的态度有待加强，遇事有得过且过、敷衍了事的现象。在廉洁自律的相关细节问题上有待加强。
二、思想根源
1、认为自己的年龄不小、工作年限不短，有自以为是的思想。没有做到顾全大局，有事没有多向领导汇报请示，有一种倚老卖老的现象。
2、学习贯彻上级各种纪律精神不深不透，没有用更高的标准来严格要求自己。
3、有时总认为所担负的工作多，交办的事项多，有一种应付的思想。存在一种只求过得去、不求过得硬的想法。
4、留有退路，对一些顶真碰硬的得罪人的事情有一种能让则让，甘做老好人的行为，造成工作上的被动。
三、努力方向
1、紧密围绕中央提出的思想难点工作路线，严格要求自己，多向理论学习，多向先进看齐。认真学习党的十八大精神，学习习总书记的讲话精神，并做到学以致用。
2、重温入党誓词，对照党员标准严格要求自己，按党纪党纲要求去做，按照上级的各项规定执行。像毛泽东所说的那样，做一个脱离了低级趣味的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。
3、严于律己，言传身教，身先士卒，带头带领好工作人员，按照职责，抓好各项工作的落实。做到有计划、有布置、有落实，常过问、勤督查，高标准、严要求。
4、维护大局，坚决服从党委政府的群众领导和声誉，尊敬领导，团结同志，同舟共济。树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措。坚持上下互动，协调一致，取长补短，把工作融入“率先基本实现现代化，构建和谐幸福新张郭”事业中去，狠抓当务之重，分清主次，区别轻重缓急，协助党委、政府集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，努力做好各项工作。
5、密切联系群众，与人民群众打成一片，多到基层深入调查了解状况，帮忙解决实际问题。始终把自己融入群众中去，做到急群众所急，解群众所忧。光明磊落，襟怀坦白，一心为公，坚决摒弃不良习惯，带头执行廉洁自律各项规定，自重、自省、自警、自励，做一名人民满意的公务员。
农村五星支部创建发言稿篇二
为了使我们学校的各项工作更上一个台阶,20xx年9月18日,党支部组织召开了党员民主生活会，结合本学期学校教育教学工作，结合自身工作，查找不足，开展批评与自我批评，总结优点,找出不足,明确整改的方向,在民主生活会上,从党支部书记到每一个党员都认真的做了以下几个方面的交流：
1、在创建学习型党支部和学习型学校过程中，谈谈你的认识和
学习情况。
2、本学期，你最突出的成绩是什么?
3、自己存在的不足是什么?如何改进?
民主生活会中，每位党员都能摆个人的突出问题，也分析存在问题的原因，加强了党性锻炼、增强党性修养的过程，使每个党员，尤其是党员领导干部在思想上实现飞跃，在心灵上受到震撼，在行动上得到提高。自我批评深刻到位，批评别人认真负责。开展坦诚、认真、大胆、无私的批评与自我批评是开好民主生活会的关键。会上，每个党员，尤其是党员领导干部均能做到严于剖析自己，敢于批评别人，虚心接受意见。大家从团结的愿望出发，既敢于触及思想深处和真正的缺点不足，又能本着有则改之，无则加勉的态度，虚心接受。“解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛”，认真剖析自己在理想、信念、作风、工作、生活、学习等方面的突出问题。对查摆出来的问题，主要从主观上找原因，少从客观上讲理由。既谈不良现象，也点具体人员;既找工作差距，也找思想差距，真正达到既弄清思想又团结同志一道前进的目的。党支部都严格按照组织程序，对每一个党员提出评议意见，在肯定成绩的同时，客观地指出其存在的主要不足，并为其指明今后努力的方向，总结此次党员干部民主生活会，我们认为，尽管大多数党员能够认真开展批评与自我批评，取得了预期的效果，但也存在自我批评勇于“亮丑”，开展批评力度不够的问题。我们将在今后的工作中，进一步发扬批评与自我批评这一党的优良传统和作风，提高开展批评的艺术，达到既帮助别人、又提高自己的目的，在各个方面增强和体现共产党员的先进性。
这次民主生活会，党员们都认为受益匪浅。这次会议不但让自己及时地进行了思想的交流，用别人的优缺点对比自己的优缺点，借鉴别人的缺点，审视自己存在的不足，而且从别人的发言中得到某些为人处事的启发。
通过这次活动，找出了不足,并且给自己定出了提高的方向,通过自评和互评的方式,使各位党员都受益非浅,对以后的工作都充满了信心。
会后，很多党员都表示自己要从现在起，一定要好好努力学习，积极参与学校的活动，时刻注意自己的行为举止，明确自己的党员模范身份，进一步完善自身建设。
农村五星支部创建发言稿篇三
一、抓住会议程序，注重“三个环节”凡事预则立，不预则废。“预”就是事前的准备或计划。开好基层党支部民主生活会亦如此，同样需要充分的准备和周祥的计划。因而在这里的“预”，就包含着三个相互联系的基础环节。
二、第一，未雨绸缪，注重会前的准备。民主生活会的会前准备，大体上可以概括为“五要”：一要确定会议主题。确定会议主题的依据大致有三条：或者是当前党的路线、方针、政策和党内重要会议;或者是党内重大活动以及领导班子的思想、工作实际;或者是上级党组织直接安排的会议主题。二要提前打招呼。支部班子成员一般工作较忙，日程安排紧，这就需要在大约一周前就通知到人头，使他们能妥善安排工作，保证按时参加会议。三要广泛征求各方面的意见。每次民主生活会前，党支部应该委托有关人员，广泛征求党内外群众的意见，以拓宽干部职工进言的渠道，进而帮助党支部总结经验，发扬成绩，找准问题，修正错误。四要充分准备发言提纲。围绕会议主题，每个班子成员都应该联系自己的思想和工作实际，以及群众的意见，从党性、作风、政绩、廉洁、自律等实际问题入手，认真准备好个人发言提纲，从而做到不开无准备的会，不讲无准备的话。五要提前向上级党的领导机关报告。根据中组部有关规定，召开民主生活会前，要向上级党委组织部门和纪检部门报告开会时间、会议议题和准备情况，以取得他们的指导和必要的监督。
三、第二，循循善诱，注重会议中的组织引导。择其要者，重点是要加强三个方面的组织引导。一方面，会议的组织者要鼓励启发和要求班子成员自觉围绕会议主题踊跃发言，大胆地摆问题，谈感受，敞开思想，交换意见，开展积极的批评与自我批评。另一方面，民主生活会的组织者应致力于为民主生活会创造一个平等、民主、和谐、舒畅的气氛。既要防止默默无语的冷场现象，又要克服漫无边际的吹牛现象;既要提倡围绕主题的畅所欲言，又要杜绝偏离主题的滔滔不绝，及时地因势利导的启发和理顺大家的发言思路。在民主生活会结束时，主持人还需要归纳和结合会上交流的思路，把它上升到一定理论的高度来认识。从而达到统一思想、增进团结、共同提高的目的。再一方面，班子成员不宜把民主生活会视为思想见面，互相沟通的唯一形式，对有些吃不准的，有争议的问题，就不急于拿到民主生活会上来通报。否则，气氛一紧张，就很难做到有则改之，无则加勉，因而班子成员之间，要在平时或民主生活会后注意多交流、多沟通。第三，闻过即改，注重会后的整改措施。开会不是目的，通过开会即解决问题才是目的。因此，召开民主生活会，必须讲究实际效果，解决实际问题。凡是会上提出的不足之处，会后都应制定相应的整改措施。制定整改措施，既要体现针对性，是什么问题就订什么措施，不敷衍塞责，不文过饰非;又要体现公开性，对干部职工反映强烈的意见，需要通过一定形式，把整改措施通报给群众，以便监督改进;还要体现务实性，不能让整改措施挂在嘴上、写在纸上，不落实在行动上，要把真功夫用在解决问题，很抓落实上。
四、抓紧会议内容，紧扣“两个重点”抓住组织程序的三个环节，是提高民主生活会质量的基本条件，而注意突出民主生活会的重点内容，则是提高民主生活会质量的关键所在。具体地讲，开好党支部民主生活会应该紧扣这样两个重点。
五、一是紧扣政治性和思想性的重点，这是开好民主生活会的首要问题。参加民主生活会的人员都是支部委员，而支部班子成员都肩负着较为繁重的工作任务，许多思想问题和业务问题有密切的联系。因此，在民主生活会上，每个成员都要围绕主题发言，联系工作发言，但不具体汇报工作，提出对策措施，但不具体布置任务，注意研究和解决带有方向性和政策性的问题，注意分析和讨论带有倾向性的认识问题，避免把民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会。其次，班子内部在认识事物和处理问题上，出现不同意见是正常的现象，要鼓励与会人员把不同的意见及时摆到桌面上来，用科学发展观去统一思想，用党的路线、方针、政策去指导行动，经过平心静气的讨论，择善而从，择利而为，在原则问题上取得一致和达成共识。
六、二是紧扣开展批评与自我批评的重点，这是开好民主生活会的必要前提。召开民主生活会，不是请客吃饭，切忌温良恭谦让，它需要与会者积极开展党内正常的批评与自我批评。民主生活会一旦放弃了批评与自我批评这个锐利的思想武器，就不成其为民主生活会。可见，民主生活会应该强调开展积极的思想斗争。首先，要求班子成员用******员和党员领导干部的标准严格要求自己，不能只求过得去，只求过得硬，要事事处处律己从严。其次，要客观公正地评价自己，既不能只看缺点和不足，也不能只看荣誉和成绩。要多讲主观、少讲客观、多讲方法、少发议论、多讲贡献、少讲条件，自觉查找问题，实事求是地反思过去。再次，要敢于自我批评，也敢于和善于积极开展互相帮助。做自我批评时，态度要诚恳，是为获得他人的理解和支持而做的自我反省，批评他人时要与人为善，是为达到新的团结而做的同志式的互相帮助。务求做到大事讲原则，小事讲风格，在沟通、理解、支持的基础上，改进领导作风，达到新的信任和团结。
八、抓好会议形式，克服“四种倾向”由上述可知，民主生活会的内容是关乎大局，至关重要的，因而民主生活会的形式也必然与之相适应，要充分体现严谨性和严肃性。既要避免“规规矩矩写文件，轻轻松松做检查”的冷处理现象，又要防止搞“和和气气评工作，实实在在走过场”的花架子。所以，召开民主生活会需要注意克服“四种倾向”。
九、一是牢骚满腹式，这是把民主生活会虚化的一种表现形式。有的人喜欢把个人的不满，把社会上的不良现象拿到民主生活会上来，漫无边际地愤发议论，借机宣泄自己胸中的郁闷，如对分配不公，贫富差距拉大，物价上涨，食品安全危机等问题搬到民主生活会上来，使民主生活会变成了“牢骚”会。
十、二是海阔天空式，这是把民主生活会弱化的一种表形式。会前无准备，临时提议就开会，议题必然不集中，与会者难免就会随心所欲，海阔天空的“侃大山”，论远不论近，论外不论内，论人不论己，根本就不触及自身的思想工作、作风实际，把开展党内批评，提高党组织战斗力的民主生活会变成了应付差事的“聊天会”。
十一、三是日常事务式，这是把民主生活会简单化的一种表现形式。主要表现在，会议主持人总结整体工作，班子成员总结分管工作，会议中间研究和讨论具体工作，会议结束时布置安排近期工作。整个会场洋溢着“津津乐乐谈工作，轻描淡写讲思想，谈笑风生论作风，堂堂正正走过场”的气氛。
十二、四是评功摆好式，这是把民主生活会庸俗化的一种表现形式。班子成员之间互相恭维，拔高成绩，把批评与自我批评变成了“表扬”与“自我表扬”，即使开展了一下批评帮助，也是蜻蜓点水，浮光掠影，把一些不深不浅，鸡毛蒜皮，无关痛痒的事，翻来覆去“斗争一翻”，对班子领导成员存在的某些实质性问题，装糊涂、绕弯子、闭口不谈。有的甚至反话正说，把应该自省自查的问题，找些似是而非的理由来开脱一翻，结果错变成对，过变成功，使民主生活会变成了“表彰会”。
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农村五星支部创建发言稿篇四
学习了应局长《在**县教育系统作风建设主题教育推进会上的讲话》，结合自身在作风建设主题活动中的感受，作为党员教师我觉得自己要从以下三个方面去努力：
1、做学习上的典范。
应局说“教师先读十本书，然后教学生一本书。”确实，当今社会，技术突飞猛进，经济发展快速，教学理念变化迅速，我们不懂的东西很多，学习真的很重要。应局要求我们“做到自觉学、坚持学、系统学、真心学。让读书成为教师的习惯。学法律法规、读名家名著，不断提高教学理念、教育思想，并在课堂中运用和提高。”我觉得这就是马克思主义的学风。现在我们下各小学非常重视教师的学习，学校把读书室建成了“最豪华的办公室”，成为教师课余时间走的最勤的地方。我今后也要边工作边学习，争取做学习上的典范。
2、做道德上的样板。
应局要求我们做“人民满意的教师”，我觉得自己要从以下三方面去做：一爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行，做到一切为了学生；二对待学生公平、公正，做到为了一切学生；三关心爱护学生，既要关心学生的学习，也要关心学生的生活，做到为了学生的一切。
3、做守纪律的楷模。
纪律是一个规范，没有规矩不成方圆。党员教师不仅要遵守党的纪律，而且还要模范地遵守学校的的劳动纪律，做到我们学校王校长要求的那样“来的早一点，去的晚一点”。
总而言之，作为党员教师我对自己的要求是：平时看得出来，困难面前站得出来，党和人民需要的关头豁得出来。
以上是我个人的想法，与各位老师共勉。
农村五星支部创建发言稿篇五
各位领导：
在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一*宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。
1937年*在《矛盾论》中指出，共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决。以后*多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步。1942年4月20日*作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养，其中包括要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养。在中共七大上，发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道：中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法，经常检讨自己工作中的错误与缺点，来教育自己的党员和干部，并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪。
纵观中国共产党的发展，我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人。
3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器，都是有用的，不可偏废。但是批评是为着启发自我批评，在某种意义上讲，是以批评的手段，达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来，对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之，不愿接受批评、甚至抵制批评的人，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人，而不会、不善于批评自己的人，他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说，自我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与自我批评的作风中，应把培育自我批评的作风放在首位。
会前我们之间进行了充分的沟通，今天是我们民主生活的深入交流，作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气，拥有帮助同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见，同时也要敢于面对自身不足，勇于自我剖析，不断反思，努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则，又要从团结的愿望出发。
让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。
党支部民主生活会个人发言稿二
各位党员同志：
大家好!今天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。
一、工作、学习情况
一年来我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。特别是加强了政治理论学习，努力提高政治素养;同时也能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学等方面的书籍，不断拓宽知识面;也能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验，在工作中注重思考，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。
教学上能针对现在的学校现状来调整数学学科的教学方法，和学生多做交流，特别针对现在部分学生数学基础差的情况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导;科研上做到积极参与。
二、自身存在的问题
第一、在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准导致理论学习上做的不够。
第二、工作的创新意识不够，与优秀教师还有着一定得差距，自己虽然能够在完成自己的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
第三、对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。
分析存在问题的原因，主要是对加强学习的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。
三、今后努力的方向
针对以上不足，今后要努力作到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、突出工作业绩;以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。
以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。