当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生史记故事读后感篇一
故事主角李力子、李甲甲、妈妈。副角是：爸爸、不客气的姐姐、山药外婆。
主要讲李力子养的鸭子李甲甲到死的故事。也讲了李力子和妈妈实现愿望。
刚开始李力子捡了一只公鸭子也就是李甲甲。妈妈虽然很嫌弃李甲甲。但也只好接受他了。我和不客气的姐姐因为它的名字大吵了一顿。李甲甲差点被山药外婆做成酱鸭、烤鸭和老鸭煲。因为李甲甲不会游泳所以在一场学游泳中而死。李力子收集了一千零一个硬币。帮助了九百九十九个人。最后两个硬币。她用来帮助自己许愿，第一个愿望是：“让我和妈妈永远在一起”，第两个愿望是：“李甲甲下辈子还到我家来，还要像世界上其它鸭子一样天生会游泳”。
现在的社会很少有是老死的鸡鸭。牛羊和猪。像李甲甲老死的动物很少。因为有很多人都不爱护动物。
小学生史记故事读后感篇二
《做个快乐少年人》这本书是为了当代儿童快乐糊口写的。这本书的作者好象知道我们当代儿童的心一样，把我们的设法、狐疑都写了出来，更吸引人的是教了我很多快乐的法门。
这一本书中的每一句话都是富有哲学原理的，每一句话都让一个自卑的人听后就会变得异常快乐。假若有人问我，我是不是知道了什么是快乐?我就会汇报你，读了《做个快乐少年人》后，我知道什么是快乐了。举个例子吧：就从书里有一篇标题为“伴侣”的章节提及。这一章节的开头是打例如，把一个臭气熏天的茅厕比作我伴侣的风致，在内里待的时刻久了也会风俗，也不会感想有臭味。就便是和一些爱撒谎的人在一路，久了就会变得也爱撒谎。而相反和风致高贵、快乐的人在一路也会变得异常优越。在这里还谈到饶恕别人，我们都知道饶恕是一个神圣的举动，可是要饶恕别人却是一件异常难做到的事。假如我不饶恕任何一小我私人，那么他会毁了你的生平。而一向在痛恨中糊口，会让本身一向抱病。
看了《做个快乐少年人》这本书，让我知道了什么是真正的快乐
小学生史记故事读后感篇三
我在第二实验小学上学，那是我家附近，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师——李老师。 李老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。 记得三年级的时候，我们班的张荣源上午放学后，趁四年二班的同学不在，拿起他的球到操场上玩起来。球的主人知道后，大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了“武打大战”。张荣源的饭盒也被扔到了地上，饭菜洒了一地。李老师知道后，立马让我带两位同学到办公室，问清了事情的起因，和蔼地对他们说：“我们生活在学校这个大家庭里，应该互相谅解、互相帮助，有了错误应勇于认错，这样就可以大事化小，小事化了，也就不会出现这么严重的后果了，你们说是这个道理吗?”两人心服口服，都向对方诚恳地承认了错误。这时，李老师拿出5块钱，对张荣源说：“快去买盒饭吧，别饿坏了肚子。” 我的肠胃不好，经常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，脸色苍白。李老师见我那样，知道我又闹肚子痛了，赶快叫一位同学扶我到卫生室。不巧，当班的校医请假了，我只好又捂着肚子回到教室。见此情景，李老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没办法，李老师只好打电话让姥姥来接我。在等姥姥的时候，李老师一边拍着我的背，一边焦急地看看手表……过了好久，还不见姥姥来，李老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。 半路上，我止不住热泪满眶。我暗暗下定决心：将来，我也要做一名老师，像李老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。 时光荏苒，转眼之间步入高中，老师你还好吗?三年前的金秋季节，您给我们的那一丝微笑，那一句“相信自己，你能行”给了我们的内心世界注入一股强大的推动力。我还能清楚地记得，那天，您第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子，您那和蔼的笑容，我至今仍旧记忆犹新。 你习惯课上眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上你的数学课堂。你习惯在圣诞节。，给同学们每人发鲜红的圣诞帽，毕业后阔绰的请我们吃饭，无论经济是否剩余，你总会习惯说“兄弟姐妹像雪花”可我们拐个弯笑你土的要掉渣。 课下的你课下幽吟的吟起了伤感的粤语歌，邻班同学说她经历了什么，我们便小心的询问了语文老师，原来是你上了东北师大毕业后，为了供弟，妹考上大学，就放弃了学校保送继续求徒的机会，心甘情愿的当上了中学教师，我们有人说你傻，有人说你伟大，可你却又习惯的说兄弟姐妹像雪花。 经历了这些的你却依然在课上风采依旧，板书有板有眼，思路清晰的透彻的样子，使我们超越了难以跨越的数学领域。粉末飞扬中，时日三年，你的弟，妹们，早已走入了理想的大学。你常对我们说，希望我们能像她的弟妹一样实现我们的理想，还说，兄弟姐妹本是天生的雪花，落到地上，化成水，就再也分不开了。我们相信，那是您的肺腑之言，说出的话分量是多么的沉重…… 路边高大的白杨，在风中晃动细碎的绿色树叶，发流水般清脆的声音。新鲜叶片在月光的映射下发出微弱的光泽。清凉的夜风呼啸着蔓延过来，让人感觉更够滑翔其中。散发着银白色深邃气息的泪珠悄无声息地滑落，落在神秘而深沉的夜，落在铺展着翅膀的青春年华，落在心底最柔软的地方。 time flies!光阴似箭，如今我已经迈入了吉大附中，当您再一次满怀深情地迎来了我们这群看你的孩子，您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对，我们已经长大了，不再是那群爱哭爱笑爱打闹的孩子。幼苗吸收着阳光雨露，加上劳动者的辛苦栽培，怎能不发芽滋长呢，您的教导，我们不曾偏离过，三年，我们在您的包容中长大。但一次次在你生日时来看你的我们，总是心里为没有给您准备礼物而羞愧，但我知道“尊师不一定要送礼”。知心实话对您诉说，再深情地加上一句 “老师好!”您大概就已经很满足了，因为我相信，您从未向我们奢求过给您什么。 最后想对您说：“老师，相信我们。 我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊! 老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 这就是我最尊敬的一位老师——老师。
小学生史记故事读后感篇四
今天，我怀着好奇的心情读了《一个这样的老师》这篇课文，他的题目很吸引我，老师除了教学生上课还能干什么呢?我很好奇! 文中讲的是一个教科学叫怀特森的老师在课上教他的学生认识了一种叫做“凯蒂旺普斯”在冰川期无法适应环境的变化而绝迹的一种动物，还讲了这种动物的特征、夜间视力、皮毛的颜色，以至于学生们没有发现其中的疑点，所有的学生在这次测试中都得了0分，通过这件事，同学们懂得了：书本写的、老师说的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。应该时刻保持警惕，用事实、科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力。同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。 我认为文中的怀特森老师是一个真正教会学生学习和怎样学习的老师，而他的教学方法也对他的学生产生了深远的影响，并且在怀特森老师的教育下，他们有了敢质疑老师的胆量，这种教学方法和这样的胆量，我们也许永远也不会有。 老师时常对我们说：如果按照中国的教育方法，中国只会是最落后的国家，不可能强大.是啊，我们的作业每天最少写到10点半，照这样下去，不断的增加学生的压力，只会让学生越来越厌倦学习。还会强大么?我有时也会想：如果这样一直下去的话，是不是我们这一代以及后代都会疯掉，那时候中国会怎么样呢?是否已经不复存在?还是快接近灭亡，在以后的世界里，将没有中国这么一个国家，谁也不知道中国?也许中国不会灭亡，但是在那时中国是否已经成了最贫困、落后的国家?是否被别的国家嘲笑、任意践踏? 我现在只是一个六年级快毕业的小学生，也许不该管这么多，可是，你们想过没有?几百年后的中国会怎么样? 读了《一个这样的老师》这篇文章，给了我很大的触动，希望有人能改变一下中国的教育方法，不然，也许中国真的会灭亡!
小学生史记故事读后感篇五
那难忘的2017年5月12日四川特大地震虽已离我们远去了，但抗震救灾的情景却令我历历在目。
地震发生后，灾区是一片废墟，凄惨的景象令我难忘……正在人们万念俱灰的时候，我们国家的最高领导人爷爷立即召开会议，“要求坚持以人为本，把抢救人民群众生命作为重中之重……”这样，给了灾区人民强大的精神安慰。他六十多岁的人哪，却乘坐着越野车，在刚刚打通的盘山公路上颠簸前行，那时余震不断，他老却依然踩着瓦砾和碎石，深一脚浅一脚地察看救援现场。“他站在废墟前，关切地询问受灾情况，强调要争分夺秒地营救被困群众，要加快清理废墟，重建家园。”
令我最感激的是，我们敬爱的爷爷，他66岁高龄的人哪，却在灾后的第一时间奔赴灾区，亲临一线指挥救灾。在地震后72小时里，温爷爷辗转9次视察7地灾情，召开6次国务院抗震救灾指挥部的会议，“高效、迅速、果断地赢得了拯危救困的宝贵时间，在飞机上、在指挥棚里、在援救现场，温爷爷大声喊：‘废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底!’”温爷爷爬上断墙，多次向灾民喊话，他一次次鼓励着、安慰着、命令着，让灾区人们留下了真诚幸福的泪水。
在我们敬爱的胡爷爷、温爷爷亲切的领导下，十万解放军、武警官兵和大批医疗救护人员与死神惊心动魄生死竞速。空投空降、铁路输送、摩托化开进、徒步急进，用上所有的工具，比如：千斤顶、张力器、起重机……全力搜救;帐篷、食品、药品……源源不断运往灾区。志愿者手腕上、胳膊上系着红丝带，同样以最快的速度冲到抗震救灾的第一线。大学生们行动起来了，全国人民行动起来了……捐钱、捐物、无偿献血……送去的是一颗颗爱心啊!
我也是一名灾区儿童，我穿上了捐送的衣服，我吃到了捐赠的饼干，用上了捐来的一大包学习文具，家里盖起了新楼，学校也维修好了……如果我不是成长在这个和谐的大中国家庭里，会有我的今天吗?正如文章中所说：“同心同德，众志成城，地震震倒的是房屋，历练的是民族。在全党全国人民共同努力下，灾区人民占胜灾害，在废墟上重建起了一座座全新的家园。”
作为一个中国人，我骄傲，我自豪!让我们团结起来吧!加油中国!