最新扇子社会教案中班(通用9篇)

时间:2025-04-27 作者:琴心月

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

扇子社会教案中班篇一

两个月的暑期就这样匆匆结束了,我在北京中铁建设集团有限公司当一名实习生的社会实践也随之结束了。在这次实践中,整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。这种真切的体会,让我获益匪浅。

经过简短的面试,单位负责人考察了我电脑信息处理方面的能力,安排我为该部门制作工作日志类的表格,我欣然接受并立刻参与了工作。虽然没有薪水,但工作实践让我有一次很好的锻炼机会,让我学到并认识了很多工作经验和生活道理。所以我很感激单位领导给我的这次机会。

通过实践工作我明白了人际关系很重要——大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

我懂得了自强自立——俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自己的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自己一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了容忍、独自面对问题、自己想办法解决问题!凡事都要靠自己!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自己独立!

我体会到了认识来源于实践——一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

总之这次实践让我学会了很多东西,给予我了很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断的进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会、作出更大的贡献。

社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民,在工地上挥汗的工人,在边防上守卫的战士,我明白了书桌的分量,一种强烈的责任感油然而生,是人民哺育了我,是国家培养了我,给了我知识和一切。作为一名大学生,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民社会实践是体味人生的“百味筒。”让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸,为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备,是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两,不要以为自己是大学生就很了不起,我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。

人们常说实践是检验真理的唯一标准,但我认为实践是解决一切问题的必要途径,没有经历实践,任何困难都是不可逾越的,只有在实践的面前,困难才能向我们低头,我们才能战胜困难,走向成功。就拿我的这次实践来说吧,如果我不是想办法去解决它,我定还在受一它的困惑而止步不前,也就不可能有后来的教学实践。我自身的弱点也不可能得到解决。

这次实践虽说只是我人生路上的一段小插曲,但是它对我的影响是非常巨大的,通过这次实践我的心理素质有了很大的提高,面对陌生人的恐惧心理得到了缓解,面对复杂社会的实应能力也有了很大程度的提高,综合素质得到了升华,个人能力显著增强。这些对我来说都是至关重要的,没有这次的实践,我不可能这么快的走出心理的阴影,也许我的未来也就因此而受到影响。

另外通过这次实践,我还明白了一个道理,再大的困难,只要你勇敢的去面对它,总能得到解决,反之,如果你惧怕它,躲避它,它将会是你不可逾越的鸿沟。面对自身的缺点和错误,要勇于改正,否则它将会影响你的一生,成功也将成为空谈。

实践是产生知识的源泉,也是应用知识的必由之路。实践是检验真理的唯一标准,同时也是解决困难的必经之路。实践对于我们大学生来说,可谓是意义重大,它给了我们大学生接触社会的机会,和磨练自我的条件,同时它也是我们学以致用,培养自己动手能力的唯一途径。我们大学生可以在实践中检验自己所学的理论知识,发现有什么不足和疏漏之处,可以及时的改正和完善,为自己今后的学习和人生道路打下坚实的基础。实践对于我们大学生来说实在是太重要了,但是实践的机会却是少之又少,所以当我们面对这些宝贵的机会时就绝不能敷衍了事,我们应当对自己负责,为社会尽力,抓住机遇,好好的打磨自己,以便在不久的将来,使自己能够真正的成为一个为社会和自己尽职尽责的社会主义接班人。

此次的工作实践结束了,但是我的求学之路还没有结束,我的人生之路更是没有结束。此次实践所取得的宝贵财富,将使我受用终生,我也会将这次实践所得,作为自己行为的准则,来规范和完善自己,使自己更加优秀。

社会真的是很残酷,很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候,倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步,尽管这样的实践不能代表什么,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静,还有慌乱整理错误的时间,千万不要忽视每一件细微之处,因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿,实践让我们的人生变得多彩。

扇子社会教案中班篇二

暑假是我们学生最期待的假期之一,一个让我们可以远离课本的时间,放松自己的身心。而为了让我们更全面地发展自己,我参加了社会实践活动,在这个过程中,我结交了新的朋友、学到了新的知识、拓宽了眼界,也收获了许多人生的感悟。

首先,社会实践活动给了我一个与不同人交流的机会。在活动中,我结识了来自不同地方的同学,我们共同生活在一个集体中,彼此照应,共同迎接社会实践的挑战,这个过程让我发现了与他人相处的重要性。通过与不同的人交流,我看到了不同的思维方式、观点和人生态度,这让我开始思考自己的想法是否狭窄,是否过于固执,从而学会更加倾听他人的观点,拥抱不同的声音。

其次,参加社会实践活动让我学到了很多在课本上学不到的知识。课堂教学只能给我们提供一种理论知识,而社会实践则让我们亲身参与、实践操作,让我们更深入地了解相关知识。在实践活动中,我参观了工厂、走进了企业,通过亲身体验,我了解到了企业的运作机制、生产过程、市场营销等实际操作,这让我对所学知识有了更为直观的认识,有助于我更好地应用相关知识。

再次,社会实践活动还让我拓宽了眼界。平时在狭小的校园中,我们只能看到有限的信息和人事,而社会实践却让我们走出书斋,接触到了真实的社会,看到了不同领域的发展和变化。在活动中,我参观了科技创新园区,见识到了最新的科技成果和未来的发展方向;我走进了社区,了解到了社区自愿服务的重要性和可行性;我参加了慈善活动,亲眼见到了救助对象的困境和我们的帮助对他们的改变。这些经历都让我更加明白社会运行的不易和自身的责任。

最后,社会实践活动让我收获了许多人生的感悟。在参加实践活动的过程中,我遇到了各种问题和困难,但是通过自身的努力和团队的协作,我成功地克服了这些困难,并取得了一定的成果。这让我明白了人生并不一帆风顺,在面对挫折时应该保持乐观积极的心态,相信自己最终会取得成功。同时,实践活动也让我更加明白了助人为乐的重要性。通过参与慈善活动,我看到了有困难的人们的渴望和感激之情,从而激发了我帮助他人的冲动。这让我坚信助人即助己,只有通过付出才能真正感受到人生的意义。

总之,参加了暑假的社会实践活动,我结交了新的朋友,学到了新的知识,拓宽了自己的视野,也收获了许多人生的感悟。这段特殊的经历让我更加成熟和自信,为我的未来发展打下了坚实的基础。我相信,在不久的未来,我一定能将这些宝贵的经验和感悟运用到自己的实际生活和学习中,不断进步和发展。

扇子社会教案中班篇三

1、探索解决矛盾冲突的方法。

2、在与同伴协商、合作中,形成初步的规则意识。活动准备:图书、玩具等。

一、创设环境。

1、介绍活动内容。

2、交流活动中的感受。

二、探讨如何解决这些问题。

1、幼儿讨论,集体交流。

2、幼儿自主协商规则,运用规则分组活动。

三、探讨生活中遇到的'问题。

平时遇到过什么问题?你会用什么方法解决?幼儿讨论。

四、教师小结

扇子社会教案中班篇四

阳春三月,我们xx系青年志愿者分队开始了第一次志愿者活动,大家怀着服务社会的心去看望一为年过八旬的老人,希望带给她一丝丝的温暖,现将活动总结如下:

一、活动时间:xx年3月14日

二、活动地点:xx街社区

三、活动对象:xx

四、活动目的:社会上需要帮助的人已太多,而我们历史系志愿者仅是一个小小的分队,虽然我们的力量不大,但是大家都有一颗热忱的心,我们希望通过这些志愿活动,奉献自己的一份爱心,把这份爱心带给需要帮助的人。

五、活动内容:3月14日下午3点,我们穿着队服准时从学校出发,去往我们这次所关心对象的家——xx家。在当地社区领导的带领下,我们穿过繁华的xx市区,来到一片低矮的旧瓦房区,我们年过八旬的xx就居住在这。我们向老人说明我们的来意之后,老人高兴的带我们进入她的家,走进这个十几平米的家,第一个感觉就是破旧,年迈的老人怎么居住在这样的环境下?在同老人的谈话中我们了解到:这几天老人腿脚不太好,行动不方便,到现在都还没吃早餐,同学们立即给老人煮面条吃。这时老人的邻居来了,从邻居口中我们得知:xx的老伴早已不在,老人以前是靠给人看手相来过活,现在就去拣垃圾。有时候几天没看到老人出门,邻居们都会好心的去敲敲xx的门,生怕有什么意外发生。同学们听到这,鼻子一酸,眼眶湿润了,大家分头干起了活来,有的陪老人聊天,有的打扫卫生,有的为老人洗那些都已发白了的衣服......下午5点30分,同学依依不舍的离开了老人,老人伫立在门口,久久的凝望着,同学们都下定决心,一定会坚持来看望老人的。

六、活动结果:此次志愿者活动圆满成功。

七、活动影响:通过此次活动,提高了同学们的思想品质,给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。

我们始终相信“人间自有真情在”这句话,作为志愿者我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人,这次活动我们进行得非常顺利,我们也一定会坚持下去。

扇子社会教案中班篇五

河道治淤对于社会活动具有重要意义,我参加了一次河道治淤社会活动,深感到了河道治淤的必要性和重要性。在活动中,我学到了许多知识,收获了许多体会。通过这次活动,我深深认识到,要保护好河道,需要全社会的共同努力。

首先,活动开始前,我们参加了一次河道治淤知识培训。在培训中,我了解到了河道治淤的目的和方法。治淤的目的是为了保护河道的生态环境,以及减少淤积对于城市排水系统的影响。而治淤的方法包括机械清淤、生态清淤和人工清淤等。通过这次培训,我学到了许多治淤的基本知识,为参加实际活动打下了坚实的基础。

其次,我们来到了实际的河道治淤现场。现场情况让我深感河道淤积对于生态环境的影响有多么严重。河道处处淤积,水流受阻,水质恶化,给河道周边的居民带来了很多不便。于是我们分成小组,开始了清淤工作。大家有的用铲子挖沙石,有的用网袋捞渣余,还有的用机械设备进行清理。我们默契合作,各司其职,迅速将淤泥清理出去。很快,真正的河道被我们恢复出来了。

然后,参与活动的过程中,我们也惊喜地发现了一些有趣的事情。在河道里,我们看到了各种各样的鱼儿和水生植物。在清淤的同时,我们还把这些鱼儿和水生植物转移到了比较清澈的地方,让它们能够生存下去。我们的努力得到了回报,因为我们看到了很多鱼儿欢快地在水中游动。这个过程让我明白,河道不仅是我们的家园,也是很多生物的家园,我们要为它们创造一个良好的环境。

最后,活动结束后,我们参加了一次与当地居民的座谈会。在座谈会上,他们向我们表达了他们对于河道治淤工作的感谢之情。他们表示,在治淤之前,河道的环境很糟糕,影响了他们的生活质量。而现在,河道恢复了原有的面貌,他们感到非常高兴和满意。他们也希望我们能够继续关注和参与河道治淤工作,共同保护好河道的生态环境。这次座谈会让我深感治淤工作对于当地居民的重要意义,也让我更加坚定了继续参与河道治理的信心。

通过这次河道治淤社会活动,我深刻感受到了治淤工作的必要性和重要性。保护好河道不仅是为了人们的生活需要,也是为了生态环境的保护。我们每个人都应该积极参与河道治淤工作,共同努力,共同建设美丽的环境。只有这样,我们才能够创造一个更好的未来。

扇子社会教案中班篇六

1、在活动中进一步认识各种蔬菜,巩固已有生活经验。(重点)

2、知道多吃蔬菜对身体有益,养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯。(难点)

3、乐于参与游戏,体验游戏的快乐。

1、请家长带幼儿参观菜市场,了解菜场,认识各种蔬菜。

2、各类蔬菜的图片,小箩筐,购物卡若干。

3、课件。

一、出示课件“热闹的菜场”图片,引入主题。

1、教师:这是什么地方?你们周末和爸爸妈妈逛菜场,在菜场看到了什么?

2、幼儿集体交流逛菜场的见闻。(见到各种各样的蔬菜……)

3、请小朋友们再跟老师去认识一下这些蔬菜吧!

二、出示课件“各种蔬菜”图片

1、观看图片说说各种蔬菜的'名称

2、说说你最喜欢吃什么蔬菜?为什么?

三、游戏:“买菜”

2、教师出示各种购物卡,让幼儿明白购物要求。

3、游戏规则:

(1)带好购物卡,到买菜的地方可以问一问:这是什么菜?

(2)买完后要告诉主人“小白兔”:我帮你买了××菜。

(3)当卖菜的顾客要有礼貌,不能把菜打翻在地。

4、幼儿开始游戏,教师参与其中,适时指导。

四、活动在游戏中结束。

文档为doc格式

扇子社会教案中班篇七

近年来,随着城市的迅速发展和人口的不断增加,河道淤塞的问题越来越突出。为了解决这一问题,社会上出现了一系列的河道治淤社会活动。近日,我参加了一次河道治淤社会活动,深感这一活动的重要性和意义。在这次活动中,我学到了很多知识,也收获了一些体会,下面我将分享一下我的心得体会。

首先,参加河道治淤社会活动让我认识到了河道治理的紧迫性。在活动中,我了解到,河道淤塞不仅对水环境造成了严重污染,还给沿岸居民带来了严重的危害。淤塞的河道容易导致洪水灾害,给人民生命和财产造成巨大损失。同时,河道淤塞还会破坏水生态系统的平衡,影响河道的自净能力,导致水质下降,妨碍水资源的合理利用。因此,河道治理是当务之急,需要社会力量的共同参与和支持。

其次,河道治淤社会活动让我意识到了环保意识的重要性。在活动中,我发现越来越多的人对于环境保护的重要性有了深刻的认识。他们携起手来,利用自己的力量,开展各种河道清淤活动,为改善水环境贡献自己的一份力量。这种环保意识的增强让我们看到了未来,也更加坚定了我们保护环境的决心。河道治淤社会活动不仅让我们认识到了环境保护的重要性,也让我们懂得了环保需要从自己做起,通过一点一滴的努力改变和影响周围的人。

再次,河道治淤社会活动让我明白了团队合作的重要性。在活动中,我和其他志愿者一起辛勤劳作,共同完成了清淤的任务。在整个过程中,每个人都发挥自己的专长,并且互相配合,相互支持,形成了一个紧密的团队。大家齐心协力,尽职尽责,克服了各种困难和挑战,最终圆满完成了任务。通过这次活动,我深深体会到,只有通过团队合作,我们才能取得更好的成果,只有团结一心,我们才能克服一切困难。

此外,河道治淤社会活动还让我明白了实践的重要性。知识只有通过实践才能得以巩固和应用。在这次活动中,我不仅从理论上了解了河道治理的方法和技巧,更通过实际操作掌握了其中的技术和要领。我发现,只有亲自动手,才能真正体会到操作的难度和注意事项。通过实践,我更加感受到了河道治理工作的艰辛,也更加懂得了对环境的爱护和保护需要实际行动的支持。

最后,河道治淤社会活动让我看到了希望和改变的力量。众多的社会组织和志愿者为了改善河道环境付出了很多的努力,取得了显著的成果。治理前的河道浑浊不堪,治理后的河道恢复了生机,水质得到了根本性的提升。这一切都让我深感河道治理是可行的,只要我们坚持不懈,相信未来,那么改变的力量将是不可估量的。

综上所述,河道治淤社会活动是一次具有重要意义的活动。通过这次活动,我认识到了河道治理的紧迫性,提高了环保意识,体验了团队合作的力量,深刻体会了实践的重要性,并看到了希望和改变的力量。我相信,只要我们通过一点一滴的努力,保持积极向上的态度,我们一定能够为河道的健康发展做出更大的贡献。

扇子社会教案中班篇八

1.了解火灾发生的几种常见原因。

2.了解主要的逃生技能,培养自我保护能力。

课件、电脑、电视机、湿毛巾等。

一、讲述故事前半段。

1.老师讲述故事前半段,提问:听到着火啦,山羊老师应该怎么做?

2.火警号码是什么?号码拨通了后,要说些什么?谁来试试?

3.个别幼儿练习后全体练习。(说清着火的地点)

4.山羊老师也是这样做的,消防员正在往森林里赶呢!

二、讨论:报警后应该怎么做。

1.教室里有许多小动物,这时山羊老师应该怎么做呢?

2.首先要冷静,第一时间离开火场。逃离时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,弯着腰,赶快离开火场。

3.一起来试试!幼儿徒手练习动作。

三、讲述故事后半段。

1.山羊老师用这种方法带着孩子们离开教室到了安全的地方。这时消防队员也来到了,他们很快就扑灭了大火。小猴搞不明白为什么会着火的呢?消防员叔叔说:火灾原因要仔细勘察才能知道。

2.一起想想,怎么会着火的呢?引导孩子一起讨论。

3.一会儿,消防员叔叔说:着火原因找到了,是电线老化引起的.。

四、情景练习。

火灾了,我们马上离开教师,到安全的地方去!(发放湿毛巾,进行情境练习。)

扇子社会教案中班篇九

河道治淤是保护环境和水资源的重要工作。为了提高大家对于河道治淤的认识和参与热情,近期我们组织了一次社会活动,号召志愿者一起参与到河道治淤的行动中去。通过这次活动,我深刻地体会到了河道治淤的重要性,也收获了很多宝贵的经验和体会。下面,我将从活动的前期准备、实际行动、收获与反思四个方面,进行详细的描述和总结。

首先,活动的前期准备工作非常重要。在活动开始之前,我们进行了广泛的宣传,调动社区居民的积极性参与其中。我们制作了海报,张贴在社区的显眼位置,进行了宣传口号的宣讲,并鼓励社区居民积极报名参与。在招募志愿者的过程中,我们注重了多渠道的宣传和同步报名,以便更好地吸引志愿者报名参与。此外,我们还组织了培训会议,提前向志愿者传达河道治淤的目的、方法和要领,使大家对于此次活动有了更为全面的了解。

其次,实际行动是活动的关键环节。在河道治淤行动中,我们分成了几个小组,每个小组负责一个具体的区域。在实际行动中,我们先是对河道进行了测量和评估,确定淤泥的深浅和分布情况,然后根据实际情况选择合适的方法进行治淤。在清理淤泥的过程中,我们采取了人工清理和机械清理相结合的方法,并适时地进行了技术指导和安全警示。整个行动中,大家积极工作,互相配合,共同完成了治理任务。

第三,通过这次活动,我们获得了很多宝贵的经验和收获。首先,我们认识到河道治淤的重要性和紧迫性。河道淤泥积累会导致水位上涨,影响水资源的正常供给,甚至会造成洪涝灾害等问题。因此,定期清理河道是非常必要的。其次,我们发现了很多河道治淤的问题和难点。例如,有些河道淤泥过于坚硬,不易清除;有的地方缺乏必要的设备和工具等。通过这次实际行动,我们对于河道治淤的工作有了更加清晰的认识和理解。

最后,在活动结束后,我们进行了总结和反思。通过和参与活动的志愿者交流,我们收集了许多宝贵的意见和建议。大家一致认为这次活动非常有意义,不仅促进了社区居民对于河道治淤的认识,还增强了大家的环保意识和责任感。同时,大家也提出了一些改进的意见,例如增加培训的内容和时间,配备更好的工具和设备等。这些意见和建议对于今后的河道治淤活动非常有参考价值。

总之,通过这次河道治淤社会活动,我深刻地体会到了河道治淤的重要性,也收获了很多宝贵的经验和体会。活动的前期准备工作非常重要,实际行动需要大家的积极配合和努力,活动的收获和反思对于今后的工作有着重要的指导意义。希望大家能够共同努力,保护好水资源和环境,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。

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总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文
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